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六年級小學生作文

時間：2023-04-11 09:34:18 優(yōu)秀作文我要投稿

【必備】六年級小學生作文錦集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級小學生作文錦集7篇

六年級小學生作文篇1

　　我有一個球迷老爸。

　　一次世界杯的比賽，由于兩個隊都是強隊，比賽開始了，爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。突然，他大叫了一聲：好，好！快射，快射！“我也興致勃勃地過去看，原來是爸爸支持的球隊進了一球。

　　再看看爸爸，簡直比運動員還緊張，那眉頭就像兩座高高的.山峰，雙眼全神貫注地盯著那小小的球，嘴里還不停地說道：”好，快射！“”攔住他！快點攔住他！·······

　　可是隨著比賽的深入，臉色越來越陰沉。原來，他支持的球隊比分落后。爸爸一會兒唉聲嘆氣，一會兒焦躁不安地在客廳走來走去，一會兒情不自禁地揮動手臂。

　　突然，爸爸忍不住大叫起來。原來，他最愛的球員要射門了，老爸很緊張，緊抓著我的手，把我的手抓的紅紅的�！边M了！“老爸的臉由陰轉(zhuǎn)晴，高興地跳了起來�？晌也桓吲d了，撅著嘴說：”你看，我的手都被你抓紅了！“老爸這才滿臉歉意，說：”對不起，寶貝兒子，我請你吃德克士！”

　　看，這就是我的球迷老爸。

六年級小學生作文篇2

　　幸福是什么？無數(shù)人心中埋藏著無數(shù)答案。對我來說，幸福就是能享受著媽媽的味道。

　　從小我就知道媽媽身上有一種特殊的“體香”。小時候，我就是依偎在媽媽溫暖的懷抱里聞著香氣安然入睡。夢中有著媽媽獨特帶有母親慈音的歌聲。

　　稍大點，我總是喜歡被媽媽抱著，我在媽媽胸前那片凈土上努力的呼吸著，想要把這香氣永久的保存住，那種香味是甜甜的`。

　　上學后，媽媽總是用那輛嶄新的電動車送我上學，每當清晨我坐在媽媽的后面，緊緊的抱住媽媽，母親的長發(fā)隨之飄動，絲絲發(fā)梢輕軟的飄蕩在我的鼻尖，我嗅到了一股暖風的味道，那種香氣是溫暖的，這何嘗不是一種幸福？

　　終于，我經(jīng)不住香氣的誘惑，問媽媽用了什么香水，媽媽卻回答說：“是么？我怎么沒有聞到？”說完，還特意嗅了嗅自己身上。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是一名中學生，開學第一周，從未遠離媽媽保護傘下的我需要住宿一周。傍晚，當所有人都已安心入睡，呼呼的酣睡聲伴隨在耳邊，時時作響，無法安心入眠，我望向窗外，看著銀色皎潔的月光透過窗子灑在枕頭上，枕月而眠。睡眠中似乎又聞到了媽媽的味道。

　　當一周期結(jié)束后，我蹦蹦跳跳的撲向媽媽的懷中，那熟悉的香氣撲鼻而來，幸福感油然而生。

　　我從此漸漸的獨立堅強起來，不會再時常抱著媽媽，我的身高飛速突增，不再時常被媽媽牽著手過川流不息的馬路，我開始有了獨立的思想，不再時常聽媽媽的良言規(guī)勸。

　　突然有一天，我放學回家，看著媽媽發(fā)黃的面孔，聽著她沙啞的聲音，不時常感冒發(fā)燒的媽媽竟然一病病了好久，我感發(fā)的從后面抱住了媽媽，我終于知道了這味道是幸福的味道，是母愛的味道。

六年級小學生作文篇3

　　我最喜歡的書是《愛的教育》。

　　這本書是我10歲生日的時候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候，并沒有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。

　　那天，媽媽有事出去了，讓我等水開了以后，把電磁爐關(guān)上。那時，我正在看《愛的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來后，看見電磁爐上滿是水，急乎乎地批評我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯了什么。

　　媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上，剛剛走出門，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進來。弟弟不小心撞到了書桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說跑進屋里，我的書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書中告訴你遇到一點兒委屈，就哭嗎？”

　　是啊，弟弟不是故意的，我應該大度一點，寬容一點。書中是這樣教導的`啊。我擦擦眼淚，笑了。

　　再次拿起這本書的時候，我的心中油然升起一股愉悅之情。

　　愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心中都有一份純潔的愛。

　　愛是無私的，愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛的氛圍中，我們才能快樂健康地成長。

　　讀《愛的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營養(yǎng)。

　　我喜歡《愛的教育》。

六年級小學生作文篇4

　　生活就像一部壯麗的交響樂，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的.生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

　　記得有個暑假，我和爸爸媽媽打算去北京游玩，在去之前爸爸雖然忙碌，可還是在百忙之中抽出時間預定了車票，媽媽也在這幾天里給我準備了一大堆我喜歡吃的零食，到了去北京的日子，爺爺奶奶來給我們送行，我們一家人在去車站的路上說說笑笑，別提多開心了，上了車，我發(fā)現(xiàn)每個床位上都有空調(diào)的出風口，太好了，在家時媽媽老是不讓對著吹，現(xiàn)在可爽了，想著我就把空調(diào)的風口對著自已的方向，媽媽見了讓我把空調(diào)關(guān)了，說這樣容易感冒，我說不，醒來之后，我發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)關(guān)上了，我這才知道，是等我睡著了媽媽才輕輕地把空調(diào)關(guān)閉，生怕吵醒我，媽媽對我的關(guān)心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。

　　記得那是個炎熱的夏天，我自己坐公共汽車回姥姥家，上了車，我找到了一個位置，要知道，那時候站著別提有多難受了。我坐了一站后，上來一位老奶奶，我急忙站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕假澰S的看著我。雖然站在車里很難受，但我心里美滋滋的，我想這就是奉獻的幸福吧！

六年級小學生作文篇5

　　喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。

　　每當我休息的時候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊，每一天男主人公來編歌，女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。

　　這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的`痛苦，我就想到明天必須要對我的朋友更好，要珍惜沒一個和朋友在一齊的每一個快樂時光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美，它時而清新愉快，時而委婉悲傷，讓我感受到音樂與神奇。

　　這首歌讓我對友誼有了新的認識，使我更加喜歡音樂了。

六年級小學生作文篇6

　　去年寒假，我學會了騎自行車，那時候我特別高興。

　　我為什么要學騎自行車呢？因為我看到我們院里的小朋友都開始學騎自行車了，我就對爸媽說：“我也想學騎自行車。”爸媽異口同聲地問：“為什么？”我說：“因為咱院的許多小朋友都開始學了。”爸爸說：“我同意，可是你得自己學�！蔽腋吲d地說：“行�！卑职纸o我買了一輛小自行車，開始學了。我學著大人的樣子，先坐在座上，一腳著地，另一腳用力一蹬，車子就跑起來了，可是，車子不聽我的指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來，揉揉屁股，繼續(xù)騎。我利用上次的教訓，小心的'掌握平衡，可還是甩了出去，不過比上次騎的遠了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會剎車，我想堅持就是勝利，就又上了自行車，這次小心的走了一段，用兩腳同時著地，哈哈，我終于停下了。

　　我終于學會了騎自行車，我真高興。不過還不熟練，明天我要繼續(xù)練習，我明白：堅持就是勝利。