謝謝您老師小學(xué)生作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的謝謝您老師小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1
辛老師是給我印象最深刻的老師,也是我的啟蒙老師。辛老師,一個(gè)無私敬業(yè)的好老師,是她教我學(xué)會(huì)了拼音,懂得了計(jì)算,知道了學(xué)習(xí)的重要。從無知到懂事,我的每一點(diǎn)每一滴知識(shí)都凝聚著她的汗水。
還記得三年級(jí)時(shí),辛老師的女兒畢業(yè)了,要開家長(zhǎng)會(huì),可她沒去。我們都感到很疑惑,這時(shí),辛老師卻說:“我不能為了自己的女兒,而誤了你們的學(xué)習(xí)呀,你們四十三個(gè)人還等著我上課呢``````”說著說著,辛老師的眼睛變得濕漉漉的。不知為何,我鼻子一酸,眼淚不知不覺地就從眼睛里跳了出來,辛老師的女兒高中畢業(yè),學(xué)習(xí)肯定很緊張,可是辛老師卻為了我們,沒去給女兒開家長(zhǎng)會(huì)......我越想越難受,哭得更厲害了。全班同學(xué)都為辛老師無私奉獻(xiàn)的精神默默流下了眼淚。
還有那一次,窗外下起了傾盆大雨,可是我又沒帶傘,該怎么回家呀?放學(xué)后,雨還是沒停,我便站在教學(xué)樓下等著媽媽來接我。正好辛老師走過來了,關(guān)心的問:“楊涵,怎么還不回家呀?”“我沒帶傘!蔽倚÷暤恼f道。辛老師看了看屋外的雨,對(duì)我說:“走吧,我送你回家!闭f著,辛老師撐起了傘。我開始覺得不好意思,可后來辛老師還是拉著我的手走了出去。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,這條小路變得泥濘不堪,我腳一踩滑,重重的摔了下去。辛老師連忙蹲下來,臉上盡是焦急的神情,關(guān)心的問:“怎么樣,有沒有摔著?”我用手指了指腳踝,辛老師便小心翼翼地挽起我的褲角,腳踝扭傷了,我忍著疼,說:“辛老師,我沒事,繼續(xù)走吧。”“那可不行,來,我背你!”辛老師的語氣十分堅(jiān)定,不容拒絕,可是我又覺得有一些過意不去,再三推脫也沒成功,只好趴上辛老師的背。雨還在下,可此時(shí)此刻,我只感覺,辛老師的背,是那么的`溫暖。
雖然過了兩年多,可我還是像小時(shí)候那樣喜歡她敬愛她。她就像那辛勤的園丁,培育了我們這一株株嬌嫩的幼苗,用她的汗水滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng);她又像那蠟燭,默默無聞的燃燒自己,帶給我們光亮和希望;她更像那太陽,用和煦的陽光照耀著我們這些小花小草......總而言之,她把全部的愛都投到了學(xué)生身上,把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
辛老師,我想對(duì)您說一聲:謝謝您!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來不會(huì)埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望.
同學(xué)們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的.老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬萬個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門,教我學(xué)寫字,寫作文.
當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候.是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.
當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了ABCD,讓我學(xué)會(huì)了teacher、student,讓我學(xué)會(huì)了唱英語歌.
總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結(jié)果.
老師,多么美好的稱呼。∈悄鷰义塾瘟酥R(shí)的海洋,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,是您幫我解除困難.
老師,我只想對(duì)你說一聲:"謝謝。
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3
有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對(duì)翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了,時(shí)光流逝,這是最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒(dòng)開始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡(jiǎn)單,但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的`餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4
老師,親愛的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對(duì)工作很盡職,教我們道理。
您一直對(duì)我們說要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓(xùn)練營(yíng)》里的第7課,《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個(gè)有誠(chéng)信的人,我們學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候,您就說了我們要向他學(xué)習(xí),讓誠(chéng)信陪伴我們成長(zhǎng),不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正缺點(diǎn),做一個(gè)好孩子。
在其他時(shí)候,有文章講到誠(chéng)信時(shí),您也會(huì)提到讓我們做到不騙人;或者有同學(xué)騙了老師,騙了同學(xué)的時(shí)候,您也會(huì)用他的'事例來教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。您一直在說誠(chéng)實(shí)是為人之本,時(shí)刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠(chéng)信很重要,如果一個(gè)人有誠(chéng)信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,隨便騙人,借錢不還,那個(gè)人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。
我在二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)錢已經(jīng)有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂課我們?cè)诨亟淌业臅r(shí)候,我看到了有一張100元錢在地上,我撿了起來,有幾個(gè)同學(xué)看見了,對(duì)我說自己拿著吧,這可是100元!還有幾個(gè)同學(xué)說,這是100元,要交給老師。我一時(shí)沒了主見,腦袋里跳出了兩給想法,一個(gè)是:自己拿吧。還有一個(gè)是,別上當(dāng),給老師。我還是決定先拿回教室,一會(huì)交給老師。回到了教室,我立馬給了老師,老師問請(qǐng)了情況,把錢收下了,后來又交給了大隊(duì)部顧老師,她還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子呢!
可見,誠(chéng)信很重要,我們一定要有誠(chéng)信哦!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇5
王老師,我想對(duì)您說一句話,就是:“老師,謝謝您!”
那個(gè)下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無奈之際,您來到了教室,顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常,就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴,您卻關(guān)愛地說:“喝吧,沒事!蔽医舆^了水杯,一飲而盡。后來,您就將這水杯送給了我。
如今,每當(dāng)我看到這只水杯,就會(huì)想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說我整天帶了個(gè)“古董”杯,可我依然舍不得離開它。看到這只杯子,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐,我的`心里充滿了甜蜜……
其實(shí),您不僅僅是對(duì)我關(guān)心,對(duì)其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說他媽媽常加班,有時(shí),您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步,您就鼓勵(lì)他,如今他的成績(jī)好了,也對(duì)您無限感激。
老師,您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學(xué)生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識(shí)的養(yǎng)分滋潤(rùn)鮮花。
我小學(xué)的老師姓唐,長(zhǎng)得不高不矮,面容慈祥,待學(xué)生猶如春風(fēng)。
那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺(tái)前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí),老師看見我的窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞!薄皠e擔(dān)心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記住:盡力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護(hù)一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺(tái)了,這時(shí),我沒有任何緊張的'心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺(tái)了。在臺(tái)上,我唱得很賣力,也很認(rèn)真,沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,我手心里始終捏著那張紙。下臺(tái)后,我打開那張紙,竟發(fā)現(xiàn)上面沒有一個(gè)字,它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。
老師,是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會(huì)我遇到困難時(shí)不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。
沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,那三尺講臺(tái),是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);您那一句句認(rèn)真的話語,把我們的心靈牽動(dòng),直到知識(shí)的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!
轉(zhuǎn)眼間,我就上小學(xué)四年級(jí)了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。
李老師慈祥而又負(fù)責(zé)任。經(jīng)過滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的真諦,讓我受到知識(shí)的熏陶。犯錯(cuò)了,她不厭其煩地教育;做錯(cuò)題時(shí),她耐心細(xì)致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。
李老師耐心而又認(rèn)真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長(zhǎng),理應(yīng)由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘浚晌覅s害怕極了。我才四年級(jí),前面講話的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的?不行,咱們學(xué)呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學(xué)而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學(xué)就到李老師辦公室練習(xí)。李老師一字一句地指導(dǎo),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,從演講的技巧到臨場(chǎng)的應(yīng)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我終于練得得心應(yīng)手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時(shí)不時(shí)的互動(dòng),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對(duì)我投來贊許的目光。下臺(tái)后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”
其實(shí),李老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心不止我一個(gè),可以說每個(gè)人都是如此。那是一年級(jí)時(shí),我的同桌也是位女生,上課時(shí)發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學(xué)哇哇大哭起來。其他同學(xué)不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學(xué)們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學(xué)還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對(duì)全班同學(xué)說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子。”接著又對(duì)我說:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換。”然后又親自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場(chǎng)囧事平息了,F(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時(shí)的解圍,那位同學(xué)怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經(jīng)常和我提起。您善意的謊言保護(hù)了一顆稚嫩的`心。∧嵌嗝绰斆鳎愕慕逃椒,正像您在QQ簽名里說的那樣“潤(rùn)物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動(dòng),您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學(xué),也替我自己,向您真誠(chéng)地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護(hù)!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它綻放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L(zhǎng)。我要感謝敬愛的李老師,因?yàn)槟年P(guān)愛,才有了我的點(diǎn)滴進(jìn)步;因?yàn)橛辛四男燎诟冻,我們班才擁有那么多的榮譽(yù)。身為班長(zhǎng),我要代表全班同學(xué),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)愛您!”
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇8
無悔粉筆灰染白雙鬢的您,卻把那平平淡淡的三尺講臺(tái)當(dāng)作您詮釋人生的舞臺(tái)。是您讓我在 困境中看到了曙光,是您,讓我在困境中成長(zhǎng)。感謝您為我們的付出,感謝您給予我們的次次感動(dòng)。
瞧,在課堂上,你手拿粉筆,妙語連珠,正眉飛色舞地為大家講課,您帶領(lǐng)我們閱讀,游覽,在知識(shí)的海洋里,尋找真諦。不管是哪個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,您都會(huì)尊重,就算說錯(cuò)了,也沒關(guān)系,您會(huì)和藹地幫他糾正,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著她,這樣以來,這一題便會(huì)在他的大腦里留下深刻印象,永不磨滅。你在講作業(yè)時(shí),常說:“這不是在講答案,而是在把這一課所學(xué)的內(nèi)容鞏固,加深印象!辈还芴煊卸嗪,您總是負(fù)責(zé)到底,把課上完才放學(xué)。記得有一次,您講課時(shí)那沙啞的聲音涌入同學(xué)們的耳朵里時(shí),大家雖聽著,可如坐針氈,想讓您停下來,喝點(diǎn)水,潤(rùn)下嗓子,但看到您講得如癡如醉,全神貫注的`樣子,把到嘴邊兒的話,又吞了下去。您那明確的數(shù)學(xué)理念,和那盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度,是多少教師遙不可及的東西呀﹗
下課時(shí),您依舊那樣和藹可親,不被令人頭痛的教案,和同學(xué)們那“筆走龍蛇”的作業(yè)所累倒,反而顯得豁達(dá)樂觀,積極向上,都無一不體現(xiàn)出您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和照顧。要是哪位同學(xué)生病了,您會(huì)走到他身邊,拉著他的小手,輕聲問:好些了嗎?當(dāng)我們面對(duì)挫折中,您指引我們成功的方向,當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)微微笑著,并用包含深情的眼光看著我們,那眼光像是春天的甘露般,滋潤(rùn)我們的心田。有點(diǎn)象鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們做得更好一點(diǎn),又有一點(diǎn)象警告,警告我們不能驕傲。
在處事上,您公平公正,不因?yàn)檎l得成績(jī)好而偏袒誰,也不因?yàn)檎l得成績(jī)差而加罪于誰。
粉筆,仍在吱嘎作響,叮嚀,仍在耳邊回蕩,關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。老師啊,當(dāng)您走進(jìn)我時(shí),您給了我浪花,給了我海洋,而我該怎樣報(bào)答您呢?
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇9
謝謝你,老師。是你照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們勇往直前!
謝謝你,老師。在我們有困難的時(shí)候,是你用陽光照亮了黑暗。上課時(shí),你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)的向我們說明并提出批評(píng),讓我們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣?荚嚊]有考好,你們沒有大聲的訓(xùn)斥著我們,而是耐心的指導(dǎo)著我們,只要我們一想起語文老師,就有充滿著感激之情,你的教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時(shí)等著你。在家里,媽媽是我們的老師;在學(xué)校,教育我們的是老師;在社會(huì),祖國(guó)是我們的老師。
謝謝你,老師。這次語文考試成績(jī)下來之后,大家都有些失落,對(duì)分?jǐn)?shù)不理想,老師我看得出來你表面不生氣,其實(shí)你的心里怒氣已經(jīng)升滿了,你對(duì)我們說:“這次考試扣分很嚴(yán)格的,其他班扣分有些松,不生氣吧?” 我們異口同聲說:“不生氣!蔽抑览蠋煘槲覀兒,讓我們知道了自己的.真實(shí)水平,才能做出改正。
謝謝你,老師。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有開始,但是我知道老師肯定是第一個(gè)我們無助的時(shí)候幫助我們,老師讓我們學(xué)會(huì)了感恩,記得那一次軍訓(xùn),教官一直叫我們站著,她便去開會(huì)了,是你老師,看見我們頂著烈日站著走到我們面前,溫柔地說了一句:“快點(diǎn)坐下!蔽覀冾D時(shí)覺得老師對(duì)學(xué)生的愛。
謝謝你,老師。你的恩德我們不會(huì)忘記!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇10
明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過我的老師都說一句:“謝謝您,我的老師!”
記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰教育了我?是老師。是誰在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我?還是老師!
我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。
我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來想改變我們,將我們身上的`“蟲子”弄出去,可是效果甚微。
還有許多老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過我的老師說:“謝謝您,我的老師!”
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