我懂得一個(gè)道理作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我懂得一個(gè)道理作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得一個(gè)道理作文1
“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”房間里不時(shí)傳來(lái)我的歡呼聲。
星期天，我在家里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我，我覺(jué)得很有趣，便按那上面的實(shí)驗(yàn)做了起來(lái)。
我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一根筷子、一個(gè)杯子和一袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先向杯子里倒?jié)M水，然后把雞蛋放進(jìn)去，頓時(shí)，雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底，便“睡起覺(jué)來(lái)”，一動(dòng)不動(dòng)。于是我又往杯子里倒入很少的鹽，可雞蛋仍然停留在原處，紋絲不動(dòng)。我并沒(méi)有灰心，又咬咬牙，把鹽像流沙似地倒入杯中。這時(shí)，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，慢慢地向上浮�！芭叮 蔽壹饨衅饋�(lái)，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又準(zhǔn)備回到杯底“睡覺(jué)”了，這可把我雄雄的心澆滅了一半。
這時(shí)，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不也是失敗幾千百次才成功的'，這說(shuō)明他們有著堅(jiān)持不懈的精神，可自己呢？只實(shí)驗(yàn)了兩次就想打退堂鼓，說(shuō)明自己沒(méi)有堅(jiān)持到底，我一定要做堅(jiān)持不懈的人�！蔽易屑�(xì)觀察起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的鹽沒(méi)有完全溶化，于是，我把預(yù)備好的筷子放在杯里不停地?cái)嚢枇擞謹(jǐn)嚢�，這時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，但我的心還是“怦怦”直跳，生怕它像剛才一樣半途而廢。可這一次它沒(méi)有讓我失望，只見(jiàn)雞蛋像穿了救生衣一樣，成功地浮出了水面�！拔页晒α耍∥易鰧�(shí)驗(yàn)成功了！”我歡呼著……
我從實(shí)驗(yàn)中懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
我懂得一個(gè)道理作文2
在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，但隨著慢慢成長(zhǎng)，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了。
暑假里，我報(bào)名參加了小提琴六級(jí)的考試。在考試之前的每天晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)，我都在練那首時(shí)長(zhǎng)兩分半鐘的《清風(fēng)之歌》，我覺(jué)得非常累。這已經(jīng)是我第二次考六級(jí)了，第一次考由于生疏，沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)一年的磨練，我對(duì)這首曲子已經(jīng)熟悉到了不用看譜。
考級(jí)的那天，我早早起了床，簡(jiǎn)單地吃了早餐后，獨(dú)自背上琴到公共汽車(chē)站等車(chē)。時(shí)間過(guò)得很快，我被安排在35號(hào)，我到時(shí)已經(jīng)輪到30號(hào)考了。當(dāng)站在門(mén)口的姐姐說(shuō)：“35號(hào)勞馨穎到4號(hào)考級(jí)室�！蔽益�(zhèn)定自若地走了進(jìn)去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來(lái)。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發(fā)索啦西……”突然，我拉錯(cuò)E弦的二聲，我的大腦快速旋轉(zhuǎn)了一秒，我打算不理它，繼續(xù)拉。時(shí)長(zhǎng)兩分多鐘，雖然過(guò)得很快，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過(guò)了三天，結(jié)果出來(lái)了，我懷著一顆懸著的心走向了考級(jí)的地方�？脊侔芽技�(jí)學(xué)員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的'……“咳咳！”是考官發(fā)出的聲音�！跋旅嫖倚�，10至12歲考六級(jí)成功的有：蔣夢(mèng)語(yǔ)、關(guān)欣、黃娜……”到最后一個(gè)了，我的心更加緊張了�！皠谲胺f！”我聽(tīng)到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來(lái)。
是��！即使輸?shù)袅艘淮斡衷鯓�？“失敗乃成功之母”，不失敗怎么可以贏得出彩。這個(gè)道理我將永遠(yuǎn)銘記在心，不會(huì)忘記。
我懂得一個(gè)道理作文3
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：驕傲是勝利的敵人，謙虛是成功的朋友，謙虛是什么？我常常問(wèn)自己。今天，我分析以前試卷，終于懂得了這個(gè)道理。
上學(xué)期期末，通過(guò)一學(xué)期的努力，終于考了第一名。對(duì)此，我變得得驕傲起來(lái)，一暑假我都沉浸在第一的“池塘”里，我天天在公園里玩，從不學(xué)習(xí)。從沒(méi)想到會(huì)有沉下去的`那一天。開(kāi)學(xué)后第一次月考，一下子，我從第一名落到了第30名。但是，我還覺(jué)得只是意外，這“警鐘”還沒(méi)引起我的重視，第二次月考雖然考到了第六名，但還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。兩次月考都沒(méi)考好，我士氣受挫，氣極敗壞，終于，我那高傲的頭顱垂了下來(lái)。從那以后，我專心致志地學(xué)習(xí)，把別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第三次月考，我終于把第一名奪了回來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！笔前。瑢�(duì)人來(lái)說(shuō)，謙虛是多么重呀！今天，我終于懂了這個(gè)道理。
我懂得一個(gè)道理作文4
我在最近幾天都在看“珍愛(ài)生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢(qián)豹。
故事發(fā)生在一個(gè)森林里。有三個(gè)獵人，聽(tīng)說(shuō)這里有金錢(qián)豹，所以就在這里捕獵。可是別說(shuō)是金錢(qián)豹了，就連一個(gè)動(dòng)物的影子都沒(méi)有碰到�？斓街形鐣r(shí)，他們就找了一顆樹(shù)，靠在上面休息，就在這時(shí)，突然有一只雌金錢(qián)豹兇猛地朝著他們大叫。獵人們看到這只金錢(qián)豹時(shí)很驚訝，都以為他是神經(jīng)錯(cuò)亂了來(lái)送死的，就胡亂地在他身上開(kāi)了幾槍，鮮血不斷地流出來(lái)，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈后又回到了他們?cè)鹊拇髽?shù)上，眼前的這一幕使獵人們驚訝極了。原來(lái)他們所在的大樹(shù)，正是這金錢(qián)豹和她孩子的'窩，現(xiàn)在它正在為自己的孩子喂奶。不過(guò)一會(huì)兒，金錢(qián)豹就因?yàn)槭а^(guò)多而死亡。獵人們都被感動(dòng)了，把它的孩子都交給了動(dòng)物園，也沒(méi)有把他的皮撕下來(lái)賣(mài)，而是把它埋進(jìn)土里。
看了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，母愛(ài)是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
我懂得一個(gè)道理作文5
一天，我看長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏地跳過(guò)去，別提有多羨慕了。在我的申請(qǐng)下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長(zhǎng)繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著一個(gè)小兔子，等前面的同學(xué)跳完了，我還是像只有一個(gè)人跳一樣，心里默數(shù)著：“一，二，三，跳!”可是繩子一下子過(guò)去了，我沒(méi)敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過(guò)去，正在慶幸時(shí)，同學(xué)A回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小B說(shuō)：“要是這樣，我也會(huì)。”其他同學(xué)也七嘴八舌地議論了起來(lái)，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當(dāng)我前面的同學(xué)跳過(guò)去后，我跳過(guò)去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上，又引來(lái)同學(xué)的不滿。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見(jiàn)狀走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了?別灰心，不是說(shuō)困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對(duì)，多練幾次，你一定能行的!”說(shuō)完老師又讓長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)把繩搖慢些，又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的示范，說(shuō)：“你看，他們接得不是挺好嗎?前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí)，后面的`同學(xué)就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，正好數(shù)到三時(shí)自己開(kāi)始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開(kāi)始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個(gè)人就開(kāi)始數(shù)：“一，二，三”數(shù)到三時(shí)，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過(guò)去了，也沒(méi)有空繩，但差點(diǎn)就絆著繩子，我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。
這件事后，使我懂得了一個(gè)道理：困難像一個(gè)彈簧，你越怕它，它就越強(qiáng)，而你強(qiáng)起來(lái)，就會(huì)克服它。
我懂得一個(gè)道理作文6
我每次都花很多錢(qián)。如果我需要錢(qián)，就問(wèn)我父母要，他們會(huì)給我的。根本不需要太多努力。這樣，我花錢(qián)毫無(wú)節(jié)制。
爸爸意識(shí)到這樣不行，就愛(ài)減少給我的`錢(qián)，現(xiàn)在只能花5塊錢(qián)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，好像世界末日到了。
爸爸真的付諸實(shí)踐了，我很不開(kāi)心。
下午放學(xué)，真不知道這五塊錢(qián)怎么花。于是，我捏了捏手指，數(shù)了數(shù)。哦，怎么花！根本不夠！我開(kāi)始抱怨。
唉，今天花五毛錢(qián)！我終于決定了。但還是覺(jué)得心里有點(diǎn)悶，覺(jué)得呼吸有點(diǎn)困難。
我只剩下四元五角了。應(yīng)該怎么花？一回到家，我又開(kāi)始思考。但是每次算好了，我都覺(jué)得不夠或者說(shuō)我覺(jué)得這樣花不完。我看了很久，還是沒(méi)有結(jié)果。
別想了，做作業(yè)吧。
突然想起以前花錢(qián)如流水，每天至少花三塊錢(qián)，從來(lái)不顧忌。和現(xiàn)在相比，真的是一天一天。
我現(xiàn)在突然覺(jué)得很幸福，不僅僅是攢錢(qián)，還有改變自己，變得懂事，理解父母賺錢(qián)的辛苦。
我懂得一個(gè)道理作文7
有一次，因?yàn)樽约河X(jué)得無(wú)聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰(shuí)知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見(jiàn)了。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)扔的！
”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“是從小岳那邊扔過(guò)來(lái)的�！边@時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說(shuō)：“不…不是我扔的。”老師說(shuō)：“不是你扔的`？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看�！苯K于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒(méi)有扔，啊！
我想起來(lái)了！
我剛才和別的同學(xué)畫(huà)畫(huà)，紙被他拿了�？赡苁撬拥模俊� 老師生氣地說(shuō)：“那你放學(xué)留下來(lái)，叫你媽來(lái)看看是不是你的。”放學(xué)了，我媽媽也來(lái)了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說(shuō)："這是人證和物證�！比缓髮�(duì)我說(shuō)：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)�！薄袄蠋�，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了�！蔽覝I流滿面地說(shuō)。我懂了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得一個(gè)道理作文8
每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。
以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來(lái)問(wèn)我還水筆。好懇求地說(shuō)：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒(méi)有帶�！蔽蚁耄喝绻�，借給她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過(guò)之后，我若無(wú)其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰(shuí)讓你鉛筆沒(méi)帶。
過(guò)了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒(méi)帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛(ài)借我東西的.她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。
我在回家的路上問(wèn)媽媽，她只說(shuō)：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)�！边@句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。
在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览�，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來(lái)越好，你借我的，我借你的。
別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。
我懂得一個(gè)道理作文9
在我七歲時(shí)，爸爸曾帶我到郊外看風(fēng)景。
到了郊外，我盡請(qǐng)地玩耍。玩累了，我便坐下來(lái)享受著美食休息。
一只黑色的昆蟲(chóng)爬上了我的手，我定睛一看，原來(lái)是只螞蟻。附近還有個(gè)螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過(guò)去，仔細(xì)觀察。
一只螞蟻跑了出來(lái)，它的`后面緊跟著一大隊(duì)健壯的螞蟻。它們沖向我掉的一塊食物殘?jiān)�，打算合力把它舉起來(lái)。我心想，這么大的渣子，你們?cè)趺茨馨岬脛?dòng)呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘?jiān)厦嬷笓]。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動(dòng)，兩只細(xì)細(xì)的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來(lái)似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動(dòng)，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續(xù)搬起食物，好像更賣(mài)力了。
我被這個(gè)場(chǎng)面深深地震驚了：螞蟻都這么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，何況我們?nèi)四�？如果我們像螞蟻一樣，那還有什么事不能共同達(dá)成呢。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得一個(gè)道理作文10
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來(lái)，連鞋子都沒(méi)換。接我去醫(yī)院。在路上，我仿佛聽(tīng)到了母親急切的呼吸聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我高燒40度。會(huì)住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的.。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來(lái)跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽，我媽媽會(huì)說(shuō)：“小月，小月！”給我打電話。沿著聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但有時(shí)候也是無(wú)心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過(guò)了幾天我媽又跟我道歉了。
通過(guò)一些事情。我心想：母愛(ài)太偉大了！母愛(ài)就是這么無(wú)私！到目前為止，我連對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)間都沒(méi)有。我得趕緊說(shuō)“我愛(ài)你！”
我懂得一個(gè)道理作文11
周末又到了，我姨媽到我家玩，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。
姨媽來(lái)我家做客，對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了，就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見(jiàn)小兔子逃跑了，連手也沒(méi)洗，就沿著白地板上的黑腳印，到沙發(fā)旁邊 ，很想跟兔子一起玩，于是她邊敲桌子邊說(shuō)：”小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來(lái)，我和你玩兒！”可是那只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼的望著她，還是不敢出來(lái)。這下姨媽可火了，幾乎是大聲的喊起來(lái)：”我到底要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)！”說(shuō)著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一翻，便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，姨媽怎么也捉不住。
“看樣子，姨媽是捉不住了�！蔽倚南�，我要是捉住了她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房，找到媽媽買(mǎi)來(lái)的小白菜，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來(lái)，只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。于是，我拿著菜芯來(lái)到兔子藏身的'角落，兔子不用招呼就跑了過(guò)來(lái)吃，我見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯，便悄悄地把菜放在地上，然后躡手躡腳的繞到了兔子身后，雙手慢慢的靠近兔子，我的手離兔子更近了猛地，我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正在吃的菜，用四肢掙扎著，可是已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)，坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。
姨媽捉不住兔子，而我卻捉住了，這是為什么呢？因?yàn)槲议_(kāi)動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做好的道理。
我懂得一個(gè)道理作文12
今天陽(yáng)光明媚，適合上體育課，白老師說(shuō)：“今天我們要做仰臥起坐。”
白老師拿來(lái)幾個(gè)墊子躺了上去，一邊說(shuō)一邊做，我對(duì)體育委員說(shuō)：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然行啦，等會(huì)兒看我做�！�
潘恩琪做完了，我問(wèn)他：“好做不好做�。俊薄斑�行，只不過(guò)比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說(shuō)著�！斑B潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說(shuō)。
輪到我的時(shí)候我根本就做不起來(lái)，白老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你可以的�！蔽倚南氚桌蠋煻颊f(shuō)我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，下次再努力。”我說(shuō)：“白老師，幾個(gè)是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說(shuō)：“好像是一分鐘40個(gè)�！蔽已劬Χ急牬罅耍骸霸趺催@么多��？”白老師笑了笑。
白老師說(shuō)：“做快點(diǎn)就好了，用最快的'速度做�！薄翱墒亲鎏嗾娴暮芾垩健保∥掖舐暤卣f(shuō)。
潘恩琪說(shuō)：“只要努力就行了�！�
從這事我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
我懂得一個(gè)道理作文13
在我的人生中受到過(guò)很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我的一個(gè)啟示。
那時(shí)，媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開(kāi)始天天練，并明顯進(jìn)步了。后來(lái)我開(kāi)始偷懶了，有時(shí)練有時(shí)不練，有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪�，或者只練一些。然后，我�?計(jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會(huì)下降呢？所以我便不練了。媽媽見(jiàn)我不練了，便問(wèn)我：“你為什么不練了呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒(méi)有�！眿寢尶粗�。耐心地說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持，如果你沒(méi)有堅(jiān)持，怎能進(jìn)步？”
后來(lái)，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計(jì)算能力提升了，字也美觀了。老師還表?yè)P(yáng)了我。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持，才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話，只會(huì)失敗。
我懂得一個(gè)道理作文14
我是一個(gè)插班生，二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣，也很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡(jiǎn)單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來(lái)。很多人來(lái)勸架，并把我們倆分開(kāi)，還告訴了張老師。張老師來(lái)了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問(wèn)我們?cè)趺椿厥?王超杰便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)，張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，我冷靜了下來(lái)，張老師說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì)掉一塊肉。再說(shuō)，他氣消在了這一拳上，就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會(huì)打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)!
我懂得一個(gè)道理作文15
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)道理。
舅舅買(mǎi)了兩桿釣魚(yú)桿，我做好了暑假作業(yè)，來(lái)爺爺奶奶家玩，聽(tīng)到舅舅家有兩桿釣魚(yú)桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過(guò)去，他拿出兩桿釣魚(yú)桿，把一桿扔給我，說(shuō)：“侄子，舅舅買(mǎi)了釣魚(yú)桿，陪舅舅去釣魚(yú)�！蔽倚睦锔吲d了一番，這不正是我想說(shuō)的嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，扔到河里，開(kāi)始了釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我一位，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚(yú)鉤扔到河里，在河里漂了一會(huì)兒也沒(méi)有動(dòng)靜，我惱怒地把魚(yú)桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚(yú)桶到我這兒，對(duì)我說(shuō)：“侄子啊，要持之以恒，釣魚(yú)者，心平氣和，不能浮燥，試試看�！蔽衣�(tīng)了舅舅的.話，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個(gè)小時(shí)左右，一條肥大的魚(yú)上鉤，接著，一條條魚(yú)上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚(yú)大餐。 這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
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