- 我能的作文 推薦度:
- 我能的作文 推薦度:
- 我能的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我能的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我能的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我能的作文1
我是一個(gè)做事遇到困難容易放棄的孩子。我以前學(xué)過跳舞,可是因?yàn)殡x家遠(yuǎn)需要早起就放棄了;我學(xué)過小提琴,可是因?yàn)椴荒苊刻靾?jiān)持練習(xí)就放棄了;我學(xué)過畫畫,可是因?yàn)榭偢杏X畫的不好沒進(jìn)步就放棄了......現(xiàn)在我沒有一個(gè)能堅(jiān)持的興趣愛好,每當(dāng)別人說起特長(zhǎng),說起興趣愛好,我的頭總會(huì)低下,心中也會(huì)涌起一股羞愧之情。生怕別人要問我時(shí),我都會(huì)提前默默或找借口離開。久而久之,一聽到別人說特長(zhǎng),或人家又考了幾級(jí)證書等等,我心中都會(huì)升起一種煩躁情緒。
之后我開始反思,為什么別人都有一項(xiàng)特長(zhǎng),而我沒有?因?yàn)槲沂裁炊紱]堅(jiān)持下去!如果舞蹈能早起,或許現(xiàn)在我還在上。如果我小提琴堅(jiān)持每天練習(xí),或許我就能考證書......可是事情已經(jīng)發(fā)生了,不能重來。我現(xiàn)在如果有一項(xiàng)特長(zhǎng),或許我不會(huì)這么自卑。
我第一次認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,是因?yàn)槲冶斫銋⒓尤珖?guó)“星話筒"少兒歌唱比賽這件事。我表姐她長(zhǎng)得白凈溫婉,像極了古裝劇中的古典美人兒。再加上眉宇間常透出一種憂傷,讓人看了就是情不自禁的生出一種憐惜之情。我表姐的學(xué)習(xí)也好。她爸爸媽媽對(duì)她要求很嚴(yán),每天要完成學(xué)校布置的作業(yè),還要做爸媽布置的`許多課外習(xí)題冊(cè),她還要參加五個(gè)興趣班的練習(xí),她每天都要十點(diǎn)半之后才能睡覺。即使這樣表姐每天堅(jiān)持唱歌一小時(shí),另外每周還要上六小時(shí)唱歌方面的培訓(xùn)課,經(jīng)過五年的堅(jiān)持不斷的練習(xí),她上了七十二次電視,憑著唱歌,她上了三次“星話筒”,憑著唱歌,她上了20xx年的少兒春晚!
一開始我并不在乎的表姐的成就,當(dāng)我知道她每天堅(jiān)持唱歌而且堅(jiān)持五年,中間她無數(shù)次想放棄但還是咬牙堅(jiān)持下來了,她這個(gè)堅(jiān)持的精神感染了我,我開始敬佩她的精神,要是我遇到困難不逃避,要是我能夠堅(jiān)持五年不間斷的練習(xí)我的一個(gè)愛好的話,我想我也能取得一定的成就,我想先從每天一篇日記開始。
我能的作文2
我不是萬(wàn)能的。
我不是什么事情都知道,我不是什么事都能處理,我不是沒有情感,我不是能看懂人間萬(wàn)物……我不是機(jī)器人或高科技,我也是人,我也是一個(gè)小孩,我也是有小脾氣的,我不是高大上的人,我只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,請(qǐng)你們正確地看待我!
我一個(gè)12周歲的小孩,只懂得這世界上的一點(diǎn)小事,但也因?yàn)檫@一點(diǎn)小事,我的性格變得有一些孤僻,也正因?yàn)檫@點(diǎn)小事,我好像在你們眼中長(zhǎng)大了,不錯(cuò),我是長(zhǎng)大了,但我不像你們想象中那樣大。
當(dāng)你們遇到困難時(shí),會(huì)找我,讓我?guī)湍銈兘鉀Q,每當(dāng)我解決不了時(shí),你們便沒完沒了地在我旁邊說個(gè)不停;當(dāng)你們做了令我不高興而讓你們開心的事時(shí),我只會(huì)對(duì)你們說“下次別這樣了,我不喜歡!钡@似乎不管用,你們一次次地觸碰我的底線,我真的忍無可忍的時(shí)候,會(huì)稍惱怒地對(duì)你們說“我真的不喜歡這樣!钡銈?nèi)圆粫?huì)收手,因?yàn)槲也粫?huì)把你們?cè)鯓樱銈兤鋵?shí)應(yīng)該想一想:我如果這樣待你們,你們怕是早發(fā)火了吧!所以不要一而再、再而三地觸碰我的底線,我不屬于什么高大上,我也是一個(gè)孩子。
每當(dāng)我做些什么動(dòng)作或穿一件怎樣的衣服,你們都會(huì)討論一番。我是人,我有我自己的`人生自由,我干什么穿什么只要不犯法,我都可以做,只要我喜歡,而且,我也不欠任何人一個(gè)需要解釋的理由?赡銈兒芟矚g討論,或許你們是不經(jīng)意地,但我心里會(huì)有不舒服。
我不經(jīng)意間,犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,例如,我給你們?cè)诤诎迳铣e(cuò)作業(yè)了,要命的是我還不知道,第二天,你們來找我檢查作業(yè),我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了時(shí),我給你們道了歉,但事后你們卻說個(gè)不停,我真的感到反感,人都有做錯(cuò)的時(shí)候,難免嘛,但你們?yōu)槭裁纯偸亲プ〔环牛f個(gè)不停?
我,是人,不是機(jī)器人,也不是萬(wàn)能的,如果可以,請(qǐng)你們用正確的方式看待我!
我能的作文3
在大自然中,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ獯,有些人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)它是一件比登天還難的事。而我卻不這樣認(rèn)為。雨過天晴,天空中又掛上五彩繽紛的彩虹,好看極了。我吸著新鮮的空氣,突然想起我家墻角那一只只弱不禁風(fēng)的小螞蟻。我來到墻角,“咦,螞蟻怎么不見了?”我自言自語(yǔ)道,“得想個(gè)辦法把螞蟻引出來”。于是,我從廚房拿了一塊餅干放在墻角,并蹲在餅干旁邊耐心地等待著,我的眼睛緊緊地盯著,我等啊等啊,時(shí)間一分一秒地流逝,連螞蟻的影子也找不到,內(nèi)心十分焦急。時(shí)間過去很久,都沒有螞蟻來“圍攻”那塊餅干,要是平時(shí)餅干早已被螞蟻“解決”得一干二凈。今天螞蟻去哪兒呢?我百思不得其解。我只好跑回屋求助媽媽。媽媽溫和地說:“遇到問題應(yīng)該自己動(dòng)腦筋多思考螞蟻的活動(dòng)是不是與天氣有關(guān)呢?媽媽的提醒讓我翻然醒悟,于是我天天等待時(shí)機(jī)。
一個(gè)悶熱的下午,我又來到墻角觀察螞蟻的活動(dòng)情況,我依然蹲下身子,耐心地等待著,今天我沒帶任何誘餌,一會(huì)兒螞蟻從墻角爬出來了,一只、兩只、三只……哇,后面接二連三都出來了。瞧,它們整整齊齊地排著隊(duì)向墻的高處爬去,遠(yuǎn)看像一條黑色長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地爬向墻頂。我想,螞蟻又在搬家,今天會(huì)下雨了嗎?我感到疑惑不解,只有靜觀其變了。
慢慢地,夜幕降臨了。忽然,天空彤云密布,電閃雷鳴,地上刮起了大風(fēng),路旁的大樹在狂風(fēng)中使勁地拖曳著,不時(shí)傳來一陣陣狂風(fēng)的`怒吼聲,真讓人感到害怕。突然,嘩啦!嘩啦!屋頂上傳來了雨點(diǎn)聲,真下雨啦,我激動(dòng)得跳起來了。急忙跑到屋外,伸手接著豆大粗的雨點(diǎn),迎接大雨的到來。
螞蟻真是天氣預(yù)報(bào)專家呢!那么,螞蟻是怎樣預(yù)報(bào)天氣的?據(jù)資料介紹,螞蟻群中有一種叫飛蟻,下雨前,它的翅膀上會(huì)出現(xiàn)水珠,它得知消息后,馬上向蟻群報(bào)告,這樣一來,螞蟻就迅速撤離洞穴,搬向地勢(shì)較高的地方居住,從而就高枕無憂了。大雨的來臨,驗(yàn)證我的猜想。我為自己的新發(fā)現(xiàn)而深感自豪,心里美滋滋的,有說不完的高興。
通過螞蟻搬家這件事,使我明白:在生活中,像螞蟻這樣微小的動(dòng)物也懂得科學(xué)的大道理,真令人敬佩。∥覀冎灰J(rèn)真觀察,勤于思考,一定還有許多新發(fā)現(xiàn)。讓我們不斷揭開科學(xué)的奧秘,勇攀科學(xué)的高峰吧!
我能的作文4
陳校長(zhǎng)開會(huì)的時(shí)候說有些班級(jí)一個(gè)科技小創(chuàng)作、一篇科技小論文也沒有,而有的班級(jí)卻有好幾篇,還說為什么會(huì)這樣是因?yàn)橛械陌嘀魅伟堰@件事當(dāng)事情,所以成果才好,而沒有上交的班主任則是沒有盡好職責(zé),雖然沒有點(diǎn)名批評(píng)我們五一班,也沒有點(diǎn)我方某人的名,可是我卻還是犯了慣常的老毛病,很自覺地就把自己對(duì)號(hào)入座了因?yàn)槲覀儼嗟拇_是一樣也沒能上交!
想起前幾天美術(shù)老師也是非常好心地告訴我科技畫畫五年級(jí)唯獨(dú)就我們班沒有選上一副,雖然也早早地就有一個(gè)孩子交了一副畫。我只能無奈地自嘲:我也不會(huì)畫畫!不怪我的學(xué)生!雖然美術(shù)老師特意給我們一個(gè)機(jī)會(huì):讓我們班學(xué)生每個(gè)人回去再重新畫一副,可是結(jié)果顯然還是不能令人滿意。
仔細(xì)地反省了一下,是我沒有及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的文件精神嗎?不是這樣,我很認(rèn)真地把通知在班上講了,甚至對(duì)某些有特長(zhǎng)的學(xué)生單獨(dú)布置了任務(wù),可是就是沒有人交!是我沒有經(jīng)常催促嗎?也不是,我時(shí)常在班上問有沒有人畫好了寫好了,可是就是沒有肯定的回答!是我不夠認(rèn)真?也不是啊,自以為沒有別的本領(lǐng),對(duì)待工作的.認(rèn)真還真是沒人可以挑剔我!如此一想就是我的能力有問題了,否則原因在啊呢?
同事笑我:你為什么要對(duì)號(hào)入座?你不把它當(dāng)回事不就行了!可是我明明是把它當(dāng)作一回事了!直到今天學(xué)校的作品已經(jīng)上交到上級(jí)部門了,可是我們班還是沒有一個(gè)學(xué)生交作品給我!每個(gè)班最少一份的任務(wù)我最終還是沒能完成!
改日記的時(shí)候有學(xué)生向我傾訴,爸爸媽媽老吵架,還問她如果離婚了她跟誰(shuí)?她不知道自己該怎么辦?最后問我她應(yīng)該怎么做。一邊為學(xué)生對(duì)自己的信任感動(dòng),一面又為自己的無能無奈,我要怎么安慰她?我該告訴她怎么去做呢?想了又想,只能讓她好好表現(xiàn),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,大人的事情孩子沒有辦法。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么的蒼白無力!
只能感嘆一聲:我不是萬(wàn)能的班主任!可是我真的已經(jīng)盡力了,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的旁敲側(cè)擊,面對(duì)學(xué)生的信任,我非常慚愧卻又無能為力!也許是時(shí)候從班主任的位子上下來了?
我能的作文5
時(shí)間推我們往前走,可記憶卻拉我們回頭。一眨眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年,但在小學(xué)六年時(shí)光中,還是留下了一點(diǎn)遺憾。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好遵守校園規(guī)矩,愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課,在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時(shí),因?yàn)橥娴锰^了,不下心跑到花壇上,踩著了幾朵小花和幾株小草,很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊,看著里面留下的腳印,我不禁感到了后悔與羞愧,校園的美麗就這樣被我毀了,多么想當(dāng)時(shí)能小心一點(diǎn)。從此以后,本想要好好保護(hù)校園的`植物,但時(shí)間不等人,我就要畢業(yè)了,多么想時(shí)間能再多一點(diǎn)。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好聽老師話,上課認(rèn)真聽,不走神。想起那一天,老師布置背書任務(wù)時(shí),我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上,剛好檢查到我不會(huì)背的《滁州西澗》,因?yàn)椴粫?huì)背,被罰站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人,看到我時(shí),不禁嘆了一口氣。還有幾次上課,我總是走神,每當(dāng)老師向我提問時(shí)我都答不上來,但老師每次都讓我坐下,我心中多么后悔,或許認(rèn)真聽就能回答出來了,老師就開心了。但如今,我已快畢業(yè),老師再也不會(huì)為我們上課,問我們問題了。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要與同學(xué)們好好相處,不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次,同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒,雖然他是不小心的,但我卻小雞肚腸,懷恨在心,為了報(bào)復(fù)他,我也碰壞了他的鉛筆盒,雖然當(dāng)時(shí)很開心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今,快分開了,心中又充滿了不舍。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜小學(xué)生活,雖然畢業(yè)了,但小學(xué)生活將永久刻在我的心中,揮之不去!
我能的作文6
我的爸爸,個(gè)子高高的,身材壯壯的,看上去很威猛,別人一定覺得很厲害,其實(shí)不是,他很能干,在我們家里他的脾氣是最好的。
爸爸因?yàn)槊ぷ,?jīng)常和他們那里的人下工地,回來的時(shí)候大多數(shù)都是灰頭土臉的,于是他就趕緊去洗澡,洗完之后就清清爽爽的出來給我和媽媽做飯了(因?yàn)閶寢屔习喔Γ貋淼臅r(shí)候一般都很晚,不過偶爾回來早的時(shí)候她也會(huì)給我們做很好吃的飯菜。)。
爸爸做的飯菜很好吃,尤其我喜歡爸爸做的紅燒肉燉土豆,色香味俱全,吃起來香香的;還有爸爸的醋溜綠豆芽也很爽口;其實(shí)爸爸做的`最好的是面條:有撈面條、湯面條,還有鹵面都很好吃,因?yàn)榘职肿钕矚g吃面條了。
爸爸愛干凈,也很勤快,每次洗完澡,都是自己搬個(gè)大盆,坐在客廳里邊看電視邊洗衣服。每當(dāng)媽媽洗衣服的時(shí)候,只要他一聽見洗衣機(jī)發(fā)出“吱吱”的聲音(就是衣服甩好了的提示),就趕快過去幫著晾衣服。
爸爸還懂修理電器,有的時(shí)候,我的遙控車壞了,經(jīng)過爸爸的妙手回春,就又能在地上跑了,鄰居家的燈,不亮了,也來找爸爸看,他一去,不知道怎么一鼓搗,不亮的燈就又開始亮了,我的滑板前一段時(shí)間壞了,爸爸去外面買了一個(gè)軸,安上去就又能滑了,很神奇的。
爸爸的象棋下的也不錯(cuò),反正我和媽媽都不是他的對(duì)手;他的跳棋也很棒,聽媽媽說,還在他們單位舉行的比賽中拿過獎(jiǎng)呢,呵呵不錯(cuò)吧!
爸爸很能干,爸爸還告訴我要有禮貌,要尊敬老人,做公交車要給老人和帶小孩的讓座,出門要和院子里的爺爺奶奶們問好,還要懂得心疼和照顧好媽媽。
爸爸掙的錢不是很多,但是無論我定什么報(bào)紙雜志,和買什么課外書,他都會(huì)毫不猶豫的拿錢給我。爸爸最喜歡看的是我的作文和班級(jí)日志,有的時(shí)候他看著還會(huì)偷偷的笑。
爸爸還很有愛心,上次我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)大義賣活動(dòng)的時(shí)候,爸爸一聽說是為了幫助一個(gè)患病的學(xué)生,就把我們家很多的東西都拿出來,支持我們的活動(dòng),地震的時(shí)候也很積極的讓我捐款,說“一方有難八方支援”,我們要幫助需要幫助的人。
怎么樣,我覺得我的爸爸很棒,你們說呢?
我能的作文7
有一位萬(wàn)能媽媽會(huì)是一種什么樣的體驗(yàn)?
她呀!上得了廳堂,下得了廚房,寫得了文章,解得出方程?梢舱蛉绱,從小到大,我就生活在“××女兒”的陰影之中。
幼兒園時(shí),我在攝像機(jī)前講故事,老師們說:“那是××女兒,她媽媽演講可好了!毙W(xué)參加作文比賽,別人說:“那是××女兒,她媽媽文章寫得可好了!爆F(xiàn)在考進(jìn)校前十,人家說:“那是××女兒,她媽媽可有才了!薄磺信,似乎成了理所當(dāng)然。
就連我的朋友同學(xué)們似乎也更喜歡她,因?yàn)樗龝?huì)給大家做各種點(diǎn)心,會(huì)給我們排節(jié)目,甚至?xí)v只有我們才懂的火星語(yǔ)……大家總是圍在她身邊,仿佛她就是“宇宙中心”,而我,卻總是被排擠在一邊。
朋友們羨慕我有一個(gè)萬(wàn)能媽媽,然而她們只明白我的驕傲,卻不懂我的無奈。
內(nèi)心矛盾的'我下決心一定要超過她,超過我的萬(wàn)能媽媽。終于,機(jī)會(huì)來了。我通過層層選拔被選中參加全國(guó)比賽。這時(shí),媽媽仿佛又化身“全能超人”:寫稿子,訂服裝,甚至教我如何搏得評(píng)委青睞……而我卻總是不耐煩地打斷她——嫌她的稿子寫得虛、煩她總在我耳邊??嗦、堅(jiān)決不穿她挑的幼稚可笑的衣服……在一次次爭(zhēng)執(zhí)后,我哭著對(duì)她大嚷:“我要靠自己的能力贏得掌聲!我不信離開了你,我就一無是處!"媽媽被我的話驚呆了,她張了張嘴,卻沒再說什么!直到比賽結(jié)束,她都只默默地幫我做著準(zhǔn)備工作,而不再“指點(diǎn)江山”。
當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我看見了她眼中的淚光,她比任何人都用力地鼓掌。她說:“我希望所有人都不如我,但只有你,一定要比我強(qiáng)!蔽疑钍苡|動(dòng),回憶起從小她為我做的一切:從前,她連自已的頭發(fā)都擺不平,現(xiàn)在她能為我扎起各種發(fā)型,讓我漂漂亮亮出門;從前,她連做飯都不會(huì),笨手笨腳,現(xiàn)在卻能做各種西點(diǎn),引得同學(xué)們連連稱贊,羨慕不已;從前,她連衣服都不會(huì)洗,現(xiàn)在卻能為我縫棉被,做棉鞋……
我終于明白,她為什么萬(wàn)能,都是因?yàn)槲,因(yàn)閷?duì)我的愛!盀槟竸t強(qiáng)”,為了我,她把柔弱的自己逼得剛強(qiáng)。她給我的一切壓力都是為了讓我更好,那些“萬(wàn)能”都是愛的化身、愛的力量。
何其幸運(yùn),我成了您的女兒!謝謝您——我的萬(wàn)能媽媽!
我能的作文8
“來,寶貝,往這邊一點(diǎn),快!跑起來!
“啊,媽媽,它飛得好高呀!”
聽著這溫馨的母子對(duì)話,你一定知道這是一對(duì)母子在放風(fēng)箏,可是,美好的時(shí)刻總是那么短暫,強(qiáng)風(fēng)又一次襲來,那一根繃緊的線禁不住強(qiáng)風(fēng)的襲擊和撕扯,終于那個(gè)蝴蝶般的風(fēng)箏掙脫了線的束縛,高高地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛上了天空,直到看不見為止。孩子傷感的說:“媽媽,他飛得好高啊,可是它還會(huì)回來嗎?”媽媽撫摸著孩子的頭說:“孩子,他已經(jīng)向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方飛去了,已經(jīng)掙脫了我們的束縛!焙⒆佑媚请p無望的眼睛問道:“媽媽,他會(huì)落下嗎?”媽媽微笑著說:“雖然它會(huì)有一次次的失敗,一次次的降落但是總會(huì)有好心人去幫助它的,像風(fēng)伯伯,云妹妹都會(huì)幫助它的,使它重新返回高原的天空!睆拇,讓孩子懂得了斷了線的風(fēng)箏也能飛,而且她會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)……
是啊,斷了線的風(fēng)箏也能飛。而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,不也應(yīng)該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛的孩子嗎?”有人說:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍乙f:“世界上不缺少愛,而是缺少奉獻(xiàn)愛的'人!
在四川地震中,一位小女孩因房屋倒塌嚴(yán)重,鋼板壓住了他一直推的下半節(jié),不得不被鋸下。女孩的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家,讓所有人都可以看他表演的舞蹈。她面對(duì)著放棄生命和放棄夢(mèng)想,她選擇了放棄夢(mèng)想。在媒體報(bào)道后,很多好心人為他捐錢讓她可以安裝假肢。出院后,好心人還想讓她完成夢(mèng)想,為她打了一個(gè)舞臺(tái),讓她表演。在演出時(shí),臺(tái)上那個(gè)女孩,用她那輕盈曼妙的舞姿讓人贊嘆不已。她的假肢不但沒有成為她的障礙,而且成為她人生的亮點(diǎn),給我們講述了動(dòng)人的故事。女孩經(jīng)歷過生死,在生死中歷練了堅(jiān)強(qiáng),有了斷線風(fēng)箏活下去的勇氣;有了創(chuàng)造奇跡的風(fēng)箏一生……我懂得了:“斷了的風(fēng)箏的也能飛,而且還會(huì)飛得更高更遠(yuǎn),因?yàn)樗?jīng)過了人生的“荊棘叢”。
我能的作文9
二十年后的我,是個(gè)聞名世界的科學(xué)家,我研究發(fā)明的各種家用機(jī)器,為人們的生活帶來了很大的方便。
我發(fā)明的多功能小汽車造型美觀,性能良好,構(gòu)造簡(jiǎn)單,操作方便,車身大小和一般車的一樣,車外殼是迷彩服的顏色,看上去非常漂亮。更妙的'還是車身的顏色會(huì)隨氣候、環(huán)境的變化而改變。
當(dāng)人們來到小汽車前,它就會(huì)自動(dòng)開門,駕駛員一坐上去,車就會(huì)自動(dòng)起動(dòng),一只機(jī)器手就會(huì)給你一杯水。喝好后,它會(huì)說:“主人您還需要什么服務(wù),請(qǐng)吩咐!碑(dāng)然,這些都是電腦操作控制。
小汽車還有很多特點(diǎn),特別是它能在海陸空行駛,當(dāng)需要在陡峻的山坡上行駛時(shí),小汽車車的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去,接頭伸出來四只長(zhǎng)腳,這樣爬山就如同健步如飛了;如果遇到了山蹦或交通堵塞時(shí),只要按下飛行開關(guān),小汽車上面就會(huì)出來一個(gè)螺旋漿,接著,小汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過去;如果空中航線擁護(hù)只要按一下航行鈕,小汽車還可以像船一樣在水上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn)。真是“條條大道通羅馬呀!”小汽車還安裝有全球通,當(dāng)需要了解世界某地情況時(shí),只要按下一下電視就可以在屏幕上看到。這種小汽車速度極快,一個(gè)小時(shí)可行駛500公里。
當(dāng)駕駛員疲倦時(shí),他按一下自動(dòng)開車的電鈕,車就處在電腦駕駛狀態(tài),椅子就會(huì)變成床形,讓駕駛員休息。
小汽車還是一個(gè)非常好的保安人員,當(dāng)有人來盜東西時(shí),小汽車的監(jiān)視系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出電鈴聲,自動(dòng)報(bào)警,通過互連日網(wǎng)通知警察。
更令人滿意的還是這種汽車是環(huán)保型的,就是這種車不用加汽油,只只需要往里加水便可以了。既節(jié)能,又能污染環(huán)境,當(dāng)它行駛在公路上時(shí),既不會(huì)排放廢氣,又不會(huì)影響車內(nèi)構(gòu)造深受人們的歡迎。
看,這項(xiàng)發(fā)明很棒吧!我還要發(fā)明許多有益的機(jī)器,為人類作貢獻(xiàn)。
我能的作文10
這個(gè)星期以來,我們一直在用“五員大將”做活動(dòng),今天班又會(huì)有什么活動(dòng)呢?
滿懷期待的我,一走進(jìn)教室,老師就開始給大家做“大腦保健操”。老師寫了s,問像什么東西?“小溪、小蛇、小河等!”大家個(gè)個(gè)興奮得不得了。
活動(dòng)正式拉開序幕。這個(gè)活動(dòng)叫做——觸覺謎語(yǔ)。規(guī)則是請(qǐng)3位同學(xué)上臺(tái)分別用手指、手掌、皮膚去感應(yīng)老師給出的物體。
“第一位同學(xué),用手指感應(yīng),誰(shuí)愿意?”老師笑笑說。竟沒幾個(gè)人舉手!拔!”一個(gè)微胖的女孩把手舉得高高的,自告奮勇第一個(gè),她昂首挺胸走上臺(tái),雙手?jǐn)傞_,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。老師給我們看了所給的物體后,放在了女同學(xué)手上。她的手指不停的摸著,“橡皮!”沒有猶豫脫口而出。下面的同學(xué)為她感到驕傲似的鼓了鼓掌。
“第二位同學(xué)用手掌感應(yīng),誰(shuí)來?”老師又一次笑著問了問。我的手不由自主地舉了起來,被叫上臺(tái)那一瞬間,我怔住了。我學(xué)著剛剛那位同學(xué)的樣子,雙手?jǐn)傞_,老師將一個(gè)東西放到了我的手上,我半天想不出來是什么,心里惴惴不安。“粉筆?”“對(duì)了!”因?yàn)閯倓偽矣檬钟|碰了一下,屬于犯規(guī),需要再來一次。
第二次,我莫名的緊張起來,教室里的氣氛都緊張起來。這一次,落到我手上的是一個(gè)怪東西!胺酃P?不對(duì)”,怎么感覺像一個(gè)筆套?可我還是不敢確定,倒計(jì)時(shí)十秒后,答案公布了——筆套,那時(shí)我真是追悔莫及。我走下臺(tái),大家眼神好像充滿了對(duì)我的惋惜。
“最后一位同學(xué),用皮膚感受。誰(shuí)來呢?”“我來吧!”一個(gè)白白胖胖的小伙子舉起了手,大家都凝視著他的一舉一動(dòng),甚至有些懷疑。老師將一支細(xì)細(xì)的筆芯在他的手臂上的.皮膚摩擦著,他說筆,不對(duì)!橡皮,不對(duì)!橡皮有那么大嗎?十秒過去了,他依舊未成功,可想而知,沒有手指的幫助,人的觸覺有多遲鈍!
所以,觸覺,是極為重要的觀察方法,手指也是,沒有他們的幫助可怎么辦呀!
我能的作文11
特別不明白一件事,為什么當(dāng)人一犯錯(cuò)誤,大家都像商量好是的。幾乎抹殺掉了你全部的好,只記得你當(dāng)時(shí)的壞。有一句話不是這么說的嘛:“人們?偸菚(huì)記住你5%的壞。
而忘記了你100%的好!庇龅絾栴},吵架鬧得越發(fā)沒有止境時(shí),對(duì)方似乎都會(huì)先挑你的毛病。再后來想的幾乎都是你平時(shí)的缺點(diǎn),你脾氣暴躁啊,你說話不給人留面子啊,你嗓門大呀等等,應(yīng)該很少人會(huì)靜下來,站在別人的角度替對(duì)方考慮吧,也很少會(huì)有人在吵架過后靜下來,想想對(duì)方還有很多的優(yōu)點(diǎn)。
總有一句話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!蹦呐履隳苣钗乙稽c(diǎn)點(diǎn)好,或許就不會(huì)吵架,或許就不會(huì)走散。矛盾的產(chǎn)生往往都是日積月累的忍耐和不滿,這些人往往內(nèi)心已經(jīng)再也想不起對(duì)方的任何好處,想的全都是對(duì)方的缺點(diǎn),想要馬上擺脫。這個(gè)時(shí)候。如果雙方都能各讓一步,都能互相想一一想對(duì)方的好處,或許就不會(huì)這樣吧。
我是一個(gè)情感很豐富的人,特別不喜歡吵架的人。每一次,跟朋友或家人鬧矛盾時(shí),我最后都會(huì)靜下來想一想,他的好!捌鋵(shí)他是挺好的,他每次有心里話都跟我說,每次有好的電視電影都會(huì)跟我分享,哪怕我很明顯的心不在焉,但他還是給我講。他多好呀!”但是他也許就沒有我的情感和思維方式。曾經(jīng)看過一個(gè)情感類的綜藝節(jié)目,當(dāng)時(shí)嘉賓樂嘉對(duì)一位“刀子嘴豆腐心”的女孩說:“我跟你說,刀子嘴豆腐心的人啊最可憐。因?yàn)樗麄冋娴?心地善良,但是卻不會(huì)表達(dá),語(yǔ)言的沖動(dòng)往往會(huì)抹殺他們內(nèi)心的善良!”當(dāng)時(shí)這句話我印象很深刻,因?yàn)槲揖褪沁@樣的人刀子嘴豆腐心。每一次在指出別人不對(duì)的地方時(shí),我的出發(fā)點(diǎn)都是好的,但每次卻反被我的善良誤導(dǎo)。從而,又制造了一起矛盾。我想說,我其實(shí)真的是為你好,可能我的操心病會(huì)時(shí)不時(shí)的給別人帶來煩惱,但是我想說的是我其實(shí)沒有壞心眼,請(qǐng)不要抹殺掉我所有的好。
說這些話只是希望,同時(shí)也想提醒更多的人,在任何時(shí)候都要保持“回憶心”,找一個(gè)地方靜一靜,想一想對(duì)方的好和優(yōu)點(diǎn),這樣不但會(huì)讓那些對(duì)你好的人心涼,慢慢變得孤單。
我能的作文12
呼嚕呼嚕,這是哪里呀?為什么房子會(huì)動(dòng)了?看了一眼日歷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是3049年,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。我才知道我現(xiàn)在住在未來的萬(wàn)能汽車?yán)铩?/p>
萬(wàn)能汽車為什么會(huì)可以住呢?原來未來的汽車,是一個(gè)可以移動(dòng)的'房子,里面的設(shè)施可真齊全,有可以控制汽車面板,1歲的小孩都可以操控。
萬(wàn)能汽車?yán)锩嬗腥N方式可以操控:第一種定位操控,只需要在地圖上點(diǎn)出你想要去的地方,汽車即可自動(dòng)駕駛。第二種滑動(dòng)控制,你只需要用手指在地圖上滑動(dòng),汽車即可根據(jù)你滑動(dòng)的路線自動(dòng)挑出最好的路線,以防撞車。第三種原始操作,是還沒發(fā)明萬(wàn)能汽車的時(shí)候用方向盤操作。
萬(wàn)能汽車?yán)锩孢有機(jī)器人管家,想讓干什么它就干什么,非常方便。按下遙控器可以隨心選擇泡茶、泡咖啡、榨汁……應(yīng)有盡有。還有可以玩游戲或?qū)W習(xí)的VR房間,不用擔(dān)心眼睛受傷,因?yàn)槔锩嬗凶o(hù)眼鏡膜,防輻射玻璃。游戲非常真實(shí),和現(xiàn)實(shí)差不多,不過你不必?fù)?dān)心玩著回不到現(xiàn)實(shí),遙控器有一個(gè)特殊按鈕,一按直接回到現(xiàn)實(shí)。
萬(wàn)能汽車不只能在地上走,還能在天上飛,那是因?yàn)槿祟惏l(fā)現(xiàn)了一種材料,和地球的地面像磁鐵一樣但不會(huì)向西非常穩(wěn)定。它的下面有強(qiáng)力彈簧,可以調(diào)到外太空,兩面有滑翔翼,可以在高空滑翔。還有一個(gè)功能可以下水,因?yàn)槔锩嬗醒鯕庵圃鞕C(jī),不用擔(dān)心人類的呼吸問題。如果你想下去潛水,就算你不會(huì)游泳機(jī)器人也可以救你。
在原先你想要去太空,沒人會(huì)讓你去因?yàn)榕履慊夭粊。未來只需要一個(gè)強(qiáng)力彈簧一蹦就上去了,萬(wàn)能汽車有無限氧氣的宇航服,穿上不怕被劃破因?yàn)樗浅?jiān)固。你想回到地球只需要按一下玻璃上的開關(guān),萬(wàn)能汽車就可以馬上到你身邊。你只需要說回家,它就馬上回到家。
“吃飯了,別睡了”我被媽媽叫醒才知道我原來在做夢(mèng),真希望這個(gè)夢(mèng)能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
我能的作文13
事情發(fā)生在幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假,我們?nèi)胰ト齺喡糜。我抱著一個(gè)芭比娃娃,東看看,西瞧瞧,對(duì)于機(jī)場(chǎng)里的各種東西都充滿了好奇,碰到好吃,好玩的,都要嚷嚷著過去瞧瞧。機(jī)場(chǎng)里的旅客有的靜坐等候,有的背著包包疾步而行。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)人,金發(fā)碧眼的,和我懷里芭比娃娃的頭發(fā)和眼睛一個(gè)顏色,在人群里格外顯眼,我一下子感覺血液如雨后的`溪流一般奔涌,我感覺臉熱了,心跳快了,好想用我英文跟他去打個(gè)招呼!
我正準(zhǔn)備鼓起勇氣,邁出腳步,卻忽然覺得好難為情,便去跟媽媽說,讓她陪我一起去?墒菋寢屢豢诰芙^了我,說:“這是你自己的選擇,你得獨(dú)立去完成它。你想要達(dá)到目標(biāo),就必須勇敢地跨出去,不要去逃避”。
我的腦海如同被夏日奔騰而來的長(zhǎng)江水猛烈地沖刷著一般。我一向信服媽媽,她一向是可信的;媽媽也一向相信我,她一向夸我乖巧懂事。
越過圍困在心頭的樊籬,大步地朝他走去。因?yàn)槲抑,我能?/p>
“Hello!”我小聲地向他問好。
“Hello!Nice to meet you!”他彎下腰,微笑著向我打招呼,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)可愛的酒窩。
看著他藍(lán)寶石般的眼睛,我感受到了他的鼓勵(lì),大著膽子問他:“What's your name?”“Where are you from?
就這樣,我們你一句我一句地聊了起來,直到媽媽通知我要登機(jī)了,我們才像老朋友一般地?fù)]手告別。這一次的經(jīng)歷,像一粒種子播撒在,我成長(zhǎng)的道旁,然后發(fā)芽滋長(zhǎng)。此后的日子,我能在自助餐廳自助挑選食物,我能在臥室的那張小小的睡床上獨(dú)自安眠,我也能在幼兒園的畢業(yè)典禮上穩(wěn)穩(wěn)地拿起主持的話筒。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的女孩,老師說我好比是領(lǐng)在班級(jí)前頭的那面鮮艷光彩的旗幟。而這幾年,我也曾一次次遇到圍困在我心頭的樊籬,而我都能聽到那有力而響亮的聲響——我能。那聲音來自我心靈的深處,讓我熱血奔流,跨越山水,大步而行。四年級(jí)張雨晨
我能的作文14
金秋時(shí)節(jié),一陣風(fēng)吹來,霎然間,樹葉開始紛紛飄散,將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香,菊花微微綻放,樹上累累碩果,一切都悄然而至,給大地帶來了秋的氣息。
在初中校園里,空氣里微微含著些秋花的芳香,呼吸著香甜空氣的我,收到了一個(gè)好消息:我竟成了著名合唱團(tuán)的鋼伴候選人之一。我的心激動(dòng)得如同裝了彈簧一般不停的跳,同時(shí)還有一種忐忑不安的情緒,擔(dān)心自己會(huì)是候選人中墊底的那一個(gè)。
在這種復(fù)雜的心情里,我得到了鋼伴競(jìng)選的“考題”。音樂老師發(fā)給我們一首同樣的曲子第一頁(yè),讓我們花兩個(gè)晚上把曲子練熟,第三天中午她要親自“考察”。。∵@下我真的是沒戲了,就憑我那超低的識(shí)譜能力和效率,我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎?我在心里默默地嘆息著。
盡管在人群中顯得黯淡無光,可我仍然努力躍出人群,不再被淹沒在茫茫人海當(dāng)中。每個(gè)晚上,我都在苦練,一只手一只手,一小節(jié)一小節(jié),每一分每一秒。兩個(gè)夜晚就如流水一般,從我鋼琴上滑過,從我指尖溜去了。第三天中午,一切都顯得是那么的令人緊張恐慌,我的心中像是吊著十五個(gè)水桶——七上八下的。來到合唱室時(shí),我全身上下甚至心臟都在顫抖,鋼板人選輪流“沖上戰(zhàn)場(chǎng)”。一個(gè)一個(gè),第三名同學(xué)的熟練度簡(jiǎn)直令我驚訝,我張大了嘴巴,目不斜視地注視著她,就連老師聽了都驚奇她的能力,直接讓她與合唱團(tuán)合了一曲。
接著就輪到我了,之前的同學(xué)更是給了我不少無形的壓力。我坐在鋼琴椅上,手腿都在發(fā)抖,手指剛放到琴鍵上,瞬間感覺冰涼冰涼的.,如同冰塊一般。在評(píng)委老師們目光的注視下,我的手指仿佛僵得不能抬起來。我慢慢的讓自己靜下來,深吸了一口氣,盡量地放輕松,開始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心,盡管我許多的音彈得磕磕碰碰,就像是掉了牙的老人,口齒不清,結(jié)結(jié)巴巴的,但我還是堅(jiān)持到了最后一刻。
彈完了曲子,走出合唱室,好像只短短一瞬間,我便領(lǐng)悟到了世間人外有人,山外有山的道理。是的,一切都沒有最好,只有更好。或許我不會(huì)取得成功,但沒人能阻止我的成長(zhǎng)。
我能的作文15
我有一個(gè)萬(wàn)能老爸,為什么說他萬(wàn)能呢?下面就聽我一一道來吧!
我的萬(wàn)能老爸是一個(gè)電腦高手,不僅會(huì)玩電腦里的各種游戲;清除電腦里的所有病毒;還能讓電腦不輕易受任何病毒的干擾和侵犯。等等——這還不是我老爸的真正水平呢!其實(shí),老爸真正的本領(lǐng)是:修理電腦。無論是讓病毒侵蝕的軟件,還是電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了故障;在老爸看來就是小菜一碟!那些電腦在老爸那雙神奇之手的擺弄下,又可以乖乖地聽主人的任意指揮了。正是因?yàn)槔习钟羞@個(gè)“特殊本領(lǐng)”,他的手機(jī)就難得空閑啊。聽!“好吧,我明天下班有時(shí)間去給你看看,現(xiàn)在走不開。放心,應(yīng)該沒什么大事的!辈恢钦l(shuí)家的電腦又來向老爸求助了。
我的萬(wàn)能老爸不但是個(gè)電腦高手,同時(shí)又是“大力士”呢!有一次,我和小哥哥玩耍,因?yàn)槿鄙僖粋(gè)適合我的兵器,我和小哥哥苦苦尋找了好久。在我們就要放棄的時(shí)候,一個(gè)東西在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,我們連忙跑了過去!鞍!這真是一個(gè)做武器的好材料呀!”我喋喋不休地說道?墒牵@個(gè)材料卻很堅(jiān)硬,像是鋁合金的。為了把它分成兩半,我和小哥哥費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把它分開。只好請(qǐng)出“大力士”——老爸。令人大吃一驚的`是,老爸不費(fèi)吹灰之力就將材料變成了兩半,我和小哥哥的眼睛都看呆了。
大家都知道我老爸的厲害了吧!再向大家透露一個(gè)秘密,我老爸老搞笑了!有一次,我因?yàn)檫^度興奮發(fā)出了讓人毛骨悚然的“哈哈”大笑的聲音。最出人意料的是,老爸竟然學(xué)我發(fā)出了同樣的笑聲,“我的媽呀!真不愧是‘有其父必有其子呀!’”我和媽媽異口同聲道。
我的老爸,還有一個(gè)稱號(hào)呢:麻辣廚師。在家里,老爸做的麻辣燙是吃第一口就想吃第二口,簡(jiǎn)直是我的最愛呀!即便是媽媽用同樣的材料和調(diào)料,也絕對(duì)不能和老爸的媲美。
LOOK!這就是我的萬(wàn)能老爸!
自評(píng):我非常佩服我的萬(wàn)能老爸,有一天我也向他一樣精通電腦,幫助別人擺脫電腦休克的困擾!
【我能的作文】相關(guān)文章:
我能的作文05-19
我能...優(yōu)秀作文06-02
我能優(yōu)秀作文07-24
我能堅(jiān)持作文02-18
我能高考作文01-04
我終于能飛了作文03-28
我能理解作文05-03