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我的視線作文集合14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的視線作文,歡迎大家分享。
我的視線作文 篇1
在北風(fēng)呼嘯的日子里,我坐在教室,周圍全是陣陣寒意,想要找到一絲溫暖,卻無從找起,寒冷的天氣令我想起了那個同樣寒冷卻溫暖人心的那一幕布。
那是去年寒冬的周六下午,我坐在車上,目光懶散的打量著窗外地事物。忽然,一對母女吸引了我的眼球——那是一位腿部殘疾的母親帶著孩子站在銀行臺階前,臺階上積滿了雪,四肢健全的人走在上面也要小心翼翼,對她而言,更是難上加難。看著那對于她們而言如高山般難以跨越的臺階,她,沒有退縮,而是帶著一股決然,奮力向上爬。終于!她成功了,成功地上來了!看著孩子還在臺階下,母親撐著拐杖向孩子伸出手,可她的身體搖晃得厲害,仿佛馬上就要摔倒了,周圍的人行色匆匆,冷眼看著這一切,始終沒有停下他們的腳步!
就在這時,從大廳中走出一位青年,他三步并作兩步的走到那位母親身旁,一把扶住了即將倒下的那位母親,再伸出他那寬大厚實(shí)的.手,拉住孩子,牽著她,耐心引導(dǎo)她,看著孩子與母親的距離不斷的縮減,青年的臉上緩緩的露出了欣慰的笑容。終于!孩子終于牽到了母親的手,青年將母親與孩子的手緊緊的握在一起。
母親牽著孩子時,她的嘴唇顫抖著、囁嚅著,想說什么卻沒說出來,好像一時找不到合適的話語,只是用手拭著眼角的淚水,不時注視著青年,眼眸中滿是感激之情?吹胶⒆拥氖终o靜地躺在自己的手心,她立即便反應(yīng)過來,滿懷謝意地向青年道謝,可青年卻在事后頭也不回的走了,好像在說“舉手之勞,不必言謝!蹦俏荒赣H看著青年那瀟灑的背影,想要挽留他,但最終還是帶著孩子離開了。
我注視著那一幕,心中感慨萬千。那位青年,與母女素不相識,卻在他們需要幫助時伸出了熱情地雙手,給艱難中的母女送去了一份溫暖。
一陣風(fēng)吹來,我不再感到寒冷,那一幕帶來的暖意足以抵御那令人害怕寒冬,讓我的心里如陽春三月般溫暖美好。
我的視線作文 篇2
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色,如天空一般明澈。
小時候的下雨天,媽媽總撐著一把雨傘來學(xué)校接我,那是一把藍(lán)色的雨傘,我頭頂一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及,都是一片藍(lán)色無雨的天空……
后來的一個下雨天,矮小的我抬頭與媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色,媽媽的肩膀濕了,額頭的頭發(fā)也濕了。而我,依舊籠罩于一片藍(lán)色無雨的天空中。
“媽媽,傘歪了!蔽艺J(rèn)真地跟媽媽說。
“沒有,傘好好的,沒有歪。 眿寢屳p輕地說。
我的視線落在傾斜的傘柄上:“是真的,傘的確是歪了!”
媽媽卻又固執(zhí)地說道:“沒有,真的沒有……”
后來,我慢慢長大了,不讓媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的雨傘也在柜子里躺了很久。我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍(lán)色的雨傘,傘下我和媽媽,快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線不自覺地落在了雨柄上,那一幕與小時候的.情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了,孩子!眿寢屨J(rèn)真地對我說。
“沒有,沒有歪啊!
“真的歪了!眿寢屩貜(fù)道。
“媽,真有沒有歪。”
雨傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的雨傘,卻重現(xiàn)明澈如天空的藍(lán)色。
以前,媽媽為我撐起一片藍(lán)天,現(xiàn)在,我來!我要多給媽媽一片快樂的藍(lán)天!
于是,我的視線牽絆于那把藍(lán)色的雨傘。
一切都是因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色雨傘。
那是我倆共同的愛。
我的視線作文 篇3
我的座位在教室最左角,靠窗,靠過道。
由于坐在最后一排,每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室,然后,呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影,各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……
不知道為什么,那塊黑板總是讓我心中不悅,或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的?傊坪醮_實(shí)是被拋棄了,今年教室重新裝修,幾乎所有的事物都煥然一新,除了它。
有時,我也考慮過,如果有一天,有四十多顆大大小小的腦袋一齊看向我,我會作何感想。緊張?興奮?亦或是害怕?
當(dāng)然我不得而知,除了上課之時,沒有一個人愿意再正眼看他一下,除了值日生,即使是他們,也只能為它再多添上幾分“滄!保活櫥仡^離去;蛟S偶爾有幾個如我一般的壞小子,路過它,會一巴掌拍去,只為檢驗(yàn)它是否還耐用。
在我的印象之中,紙剩下紀(jì)委老師,與黑板相伴醉酒,白色的粉筆書寫在黑色的黑板上,寫出的是人類知識的結(jié)晶,寫不出的是難言的滄桑,和藏在滄桑之后的.祈盼,祈盼什么?
這我知道,
祈盼這四十多雙求知的眼睛,有一日變得成熟,穩(wěn)重,變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。
其實(shí)我一直在思考,教師與黑板為何會在最后走到一起,“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子,毫無關(guān)聯(lián),用科學(xué)而言一個發(fā)光,一個吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭,發(fā)出理性的光和熱,融化自己,也有人將其比作蠶,春蠶,將無限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為,老師是一塊板,黑板,用自己的一生,或許還有來生,盡心盡力地照育我們這班小鬼,即使我們不懂回報,不懂感恩,卻能為我們奉獻(xiàn)一切……
我坐在位子上,教室的最左角,靠窗,靠過道……
靜靜地看著……
我的視線作文 篇4
在我們家中,父親是一位沒有職業(yè)最空閑的人,母親在家里是唯一工作的人,我和妹妹每天中午回家,都會看見桌上那香噴噴,讓人看了就流口水的菜。隨之就聽見了父親從樓梯上下來發(fā)出的震動的聲音。他笑著對我們說:“這些菜可是我花了2個鐘頭的時間燒的,每道菜起碼要5元到10元呢!”我和妹妹互相笑了笑。真的,爸爸燒的菜很好吃,我和妹妹都愛吃。吃完飯,我上了樓,看見桌上的電腦開著,看見屏幕上的股票不停的.刷新。是的,父親最愛抄股票,但每次都炒輸。我和妹妹走出門口。清楚的聽見了父親那洪亮的聲音:“路上安全啊,靠馬路邊走“
從事工作的父親
媽媽的嘮叨,我和妹妹的責(zé)備。父親終于工作了,父親是一位巡邏隊(duì)的一員,工作1天隔一天,第1天早上8。00上班,要第2天早上8。00才會來。然后第3天上班。今天我和妹妹象往常一樣中午回家吃飯,但是總感覺少了一種氣氛,是的,我們沒有看見父親,也沒有聽到父親的腳步聲。吃完飯。我依舊上樓。電腦安靜的休息著。桌上放著一張紙條:
女兒們,媽媽去上班了,你們吃好飯,把門關(guān)好。
我和妹妹走出家門。耳邊安靜的。第2天,我和妹妹無精打采的回到家。聽到了爸爸的問候:“兩位女兒好啊”我和妹妹開的起來,我們津津有味的吃著飯。但是,父親你現(xiàn)在因該在床上休息啊,怎么在給我們燒飯。
現(xiàn)在的父親
父親工作了2個多月了,今天是星期6,我和妹妹終于等到了8點(diǎn)希望和爸爸一起吃早餐。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)。一縷縷的黑發(fā)中夾著白發(fā),我好傷心。眼淚順著臉流了下來。父親,你累嗎?
我的視線作文 篇5
正當(dāng)我沉浸在考試不理想的思緒中時,一抹寶藍(lán)色闖入了我的視線,打斷了我的思緒。
我驚訝地抬起眼,瞥了一眼,原來是只蝴蝶落在了一旁的石凳上,一動不動。它肯定是被某個調(diào)皮的小孩捉弄死了。我這樣想著,便不再理會,將思緒扯回來,想著考試中的失誤,懊惱不已。唉,后悔也沒用了,都怪自己粗心!
又是那抹寶藍(lán)色進(jìn)入視線,它竟然在緩緩地上升,然后又如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。它顫抖著,扇動著它的翅膀,勉強(qiáng)站了起來。驀地,我發(fā)現(xiàn)了那寶藍(lán)色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍(lán)色的翅膀曾是它最引以為傲的,而現(xiàn)在,卻變成了殘缺的,不堪入目的一個笑話。我把它視為我的`“同類”,因?yàn)槲覀兌际悄瞧饺绽锔吒咴谏,但稍有懈怠,就跌入了深淵的。我同情地看著它,希望它能沖破瓶頸,回到它愛的那片藍(lán)天。
它扇著翅膀,顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳,我還沒來得及替它高興,它就又掉了下來。唉,看來它終究還是不能突破,不能創(chuàng)造奇跡啊。過了一會兒,它又站了起來,仍是顫抖著。它慢慢扇動翅膀,等待時機(jī)。它終于飛了起來。這一次,它沒有掉下來,它漸漸地飛離了我的視線。
天色已晚,回家時,母親沒有說什么,反而讓我早點(diǎn)休息。
晚上,正當(dāng)我埋頭苦干時,一只水杯闖進(jìn)了我的視線,抬頭對上母親的眼神,便更加堅(jiān)定了我的想法——我不會再在她面前呈現(xiàn)出一個萎靡不振的我,我要像那只蝴蝶一樣,做能沖破瓶頸,永不言棄的人。
我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經(jīng)霜而變紅,強(qiáng)者因磨難而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的視線作文 篇6
打開收藏的寶箱,發(fā)現(xiàn)一臺古箏,我的思緒又飄回到那段友情。
十歲,我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過,古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是,我纏著爸爸給我報了一個古箏培訓(xùn)班,就在那里我遇見了你。
古箏并沒有那么好學(xué),每天三小時枯燥的聽老師講知識,坐在我旁邊的`你卻聽得津津有味。終于,可以接觸古箏,古箏是木制的,上面有八根弦,每條弦都泛著白光。開始分組時我與你在同一小組,你笑著對我說:“你好!以后我們就是朋友!”我笑著回應(yīng)。于是,友情進(jìn)入了我的視線。
“你怎么又拔錯了?不行,再重來!”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指,我嘆了口氣。你看見了說:“不要緊的啦,慢慢學(xué),以后就會好的。”可是初學(xué)者是不被允許帶假指甲的,每次“挑”弦的時候手指就生痛的。三個小時下來,十指連心的痛楚總逼著我,想讓我放棄。
終于,那天練到一半,心生煩躁,將古箏重重一摔說:“我不學(xué)了!”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏,剛好老師從門外進(jìn)來,看見斷了弦的古箏在你手上,不由分說地批評你……。你什么也沒說。事后,你對我說:“古箏講究的是耐心和刻苦,這點(diǎn)苦都吃不了的話,那以后學(xué)什么也學(xué)不好!蹦愕纳袂楹蛣幼鳎瑑叭幌駛小大人。那時,友情又進(jìn)入了我的視線。在那之后,我每天花五個小時左右的時間學(xué)習(xí)古箏,雙手起泡了,也不管。因?yàn)槲覀兗s定好了,以后要一起彈古箏,還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓(xùn)結(jié)束后,我們回到了各自的家,那時候的“豪情壯志”現(xiàn)在已經(jīng)難實(shí)現(xiàn)了。自那之后,我們休息時也偶爾彈彈古箏,想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線。
我的視線作文 篇7
父愛如山,母愛如水。父愛是無言的,我的視線落在了父親那沉重的肩上。是他讓我感受到了愛與溫暖!}記
父親是山,我是山下的一棵小草,他為我撐起了一片天;父親是天,我是遨翔在空中的小鳥,他給了我自由與快樂;父親是雨,我是一棵小草,他滋潤著我,使我茁壯成長。父愛是世上最偉大的愛!
爸爸的`肩膀是沉重的。他是家里的頂梁柱,為我們撐起了一片天。也許,大家都認(rèn)為母親是最疼愛、最關(guān)心我們的人,父親只會打罵、教訓(xùn)我們,根本不會真正地關(guān)心自己的孩子?晌也⒉贿@樣認(rèn)為。因?yàn)楦笎廴缟,?jiān)定沉重,沒有語言?筛赣H也是疼愛我們的,就算責(zé)罰、打罵我們時也是,打在我身上,痛在他心中。
小時候,我經(jīng)常生病。每次都是晚上發(fā)高燒,爸爸總是背著我滾燙的身體,急匆匆地往醫(yī)院趕,豆大的汗珠像斷了線的珠子,不停地往下掉,可他還是咬咬牙,堅(jiān)持著,直到把我送到醫(yī)院。那時候,爸爸的背和肩膀,就是我經(jīng)常的住所。
爸爸的愛包圍著我,一次,爸爸獨(dú)自帶著我出去玩。剛剛還萬里無云,陽光明媚的天空一下子變的烏云密布、雷聲四起。老天爺這么快就變了臉,讓我和爸爸有點(diǎn)措手不及。出門就只帶了一把遮陽用的傘,我和爸爸倆個人,這里可是一望無際的田野,沒有商店,那該怎么辦呢?沒辦法,只好倆個人先將就著打一把傘了。傘剛撐好,就下起了傾盆大雨,好像有一大盆凉水在往我們身上倒一樣。莊稼被雨水沖斷了腰,小鳥在雨中無法飛行,只好急的“吱吱”叫。爸爸老是遷就我,雨傘老是往我這偏,他的一半肩膀被無情的大雨給淋透了。我的視線落到了他的肩上,那已經(jīng)淋透的肩還在被雨敲打著,正痛苦的呻吟。就是那半邊肩讓我感到了溫暖與愛。
回到家,我的視線又落到了那半邊肩上,衣服已經(jīng)貼在肩上了,緊緊地,沒有空隙。那一刻,仿佛時間停止了,整個屋子充滿了愛與溫暖。
我的視線作文 篇8
羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗(yàn),透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊。
近距離掃描。先把視線對準(zhǔn)家庭,作個近距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時,廚房里有一個忙碌的身影,那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親;暮色黃昏中,窗前有一位佇立守望的剪影,那是等待孫兒讀書晚歸的外婆;秋風(fēng)乍起時,奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣;季節(jié)更替時,阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校,作一個中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn),這里是一個愛的共振帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨;一方黑板,是老師的循循善誘,一個眼神,是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語,是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,回報老師的關(guān)愛,有時不忘在老師勞累時,為老師搬來一把椅子,倒上一杯清茶--就這樣進(jìn)行著愛的.交流,傳遞著愛的共振!
遠(yuǎn)距離掃描。最后,我把視線轉(zhuǎn)向社會。啊,這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上,我看到了令人動容的一幕:電視機(jī)前,所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員,關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!
我的視線作文 篇9
春風(fēng)縷縷的吹來,雖然有些冷,但是在風(fēng)中還能聞得到春天的氣息——油菜花的香味沁人心脾。
藍(lán)藍(lán)的天空,潺潺的流水,忽而幾只飛來的鳥兒,忽而幾只鳴叫的鳥兒。眼前的不是行人而是那被春風(fēng)吹得微微彎了腰的“黃發(fā)少女”。放眼看去,都是黃色,黃燦燦的黃色。藍(lán)天,綠色和美麗地“黃發(fā)少女”,這場景讓人賞心悅目,仿佛沉睡在了其中。
我騎著單車,提著小包去超市買東西,正沉醉在這春天迷人的微笑時。忽然,聽到幾聲狗叫,這下子,我的視線就往那油菜花田看去。
“汪汪”,兩只小狗正盯著我看,那神情萌化了我的心,他們一只是白色的`耳朵上有一點(diǎn)棕色,另一只是黃色相間的,仔細(xì)一看其實(shí)他們還很相似,而且性格很不樣。
那只白色的很安靜,另一只呢,很活躍,而且兩只都是母的,我很想養(yǎng)它們可是我家不能讓我養(yǎng)動物。所有我只有在那兒給他們搭建房子——只是用干草,木板做的,雖然很簡陋,但是可以為它們擋一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨。我將它們感到里面之后回家了。
第二天,當(dāng)我再一次去的時候,它們在冷風(fēng)中找別的人丟到空地的垃圾可食用的。我看到了十分不忍它們在外任何受風(fēng)雨。所有我將它們帶回了家,給他們白米飯吃。水開了,我連忙倒入水后,便一只一只的說,當(dāng)然是帶上手套的。
烘干過后,將它們放到地上……
奶奶發(fā)現(xiàn)了,將它們帶走,丟了,我看到他們的眼神。
那眼神之中有絕望,有失望,有乞求,當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望,我眼睜睜看著它們。
那樣的神情,讓我的內(nèi)心震撼,它們不是沒有對我的感情。
它們讓懂得了什么事情不能憑自己的一己私欲,而讓自己關(guān)心我的人傷心,不知所措去應(yīng)對我所犯下的錯。不能因?yàn)樽约旱囊淮紊菩,而讓人家犯難,要學(xué)會體諒他人.
它們雖然被送走了,但是它們最后的神情,教會了我人生的道理。
我的視線作文 篇10
我一直都認(rèn)為我的媽媽是一個普通的不能再普通的人,但那件事讓我明白,她遠(yuǎn)比我想象中偉大的多。
我的媽媽是一名裁縫,在服裝廠工作,她每天下班很晚,每天都是爸爸去接送的。那一天,我正在書房寫作業(yè),爸爸像往常一樣準(zhǔn)備去接?jì)寢,我不知為何突然心血來潮,想和爸爸一起去,于是就對?zhǔn)備出門了爸爸說:“能帶我一起去嗎?我也想去!卑职炙斓卮饝(yīng)了。
路上,我一直在想象著媽媽工作的地方,心中十分期待?僧(dāng)我到了那,映入眼簾的是一棟又破又舊的高樓,仿佛下一秒就要倒塌似的',站在樓外能聽見那刺耳的機(jī)器聲。我本來不想進(jìn)去的,可是爸爸非拉著我去,我就進(jìn)去了。到了媽媽工作的車間,耳邊的聲音更加震耳欲聾。我和爸爸緩緩地走過一架又一架機(jī)器,尋找那個熟悉的身影。忽然,一個瘦小的背影進(jìn)入了我的視線,那個背影既熟悉又陌生,天哪,那還是我的媽媽?她的身軀何時變得如此瘦弱,在昏暗的燈光下,那滿頭銀絲似得白發(fā)更加耀眼,她的雙手和雙腳笨拙地操縱著機(jī)器。我和爸爸走了過去,她看見我有些驚訝,對我問題:“你今天怎么來啦,”我不知該怎么回答,隨口說了一句:“想來就來了。”媽媽看著我笑了笑,媽媽忙活了一會兒,我們就回家了。
回家的途中,我問媽媽:“你工作很辛苦吧!眿寢尶粗艺f道:“當(dāng)然辛苦啦,哪個工作不辛苦呀,那也沒辦法,我得掙錢養(yǎng)家,養(yǎng)你呀!甭犕赀@句話,感動涌上我的心頭,久久不能平復(fù)。
媽媽的背影是瘦小的,但也是偉大的永遠(yuǎn)留在我的眼里、心里,她夜以繼日的操勞,使她的背更小更彎曲,我知道他都是為了這個家,為了我。從媽媽的背影中,我感受到世界最珍貴的愛——母愛。
我的視線作文 篇11
秦時鋒利的寶劍、漢時精美的馬鞍、唐時雍容的皇冠、宋時朱紅的妝奩……步入上海博物館,我掀開歷史的面紗。但無論是高貴典雅,還是華美秀麗,都未能阻止我的視線,我看見了墻角銅鼎上斑駁的綠色……
我看見,滄海桑田的傾訴。
在那清新的綠色上,留下時光沖洗后增益的'深沉,在那看似光滑的表面,深一筆,淺一筆是日月星辰賦予的印痕。我仿佛看見,看見秦皇漢武,一場場殺戮掀起的腥風(fēng)血雨。我仿佛看見,看見開元天寶,人們豐衣足食的盛況。
我的視線里,它似一位哲人,訴說著人世間的滄海桑田。
我看見,詩情畫意的描摹。
如果說那斑駁的銅銹是被固定在銅鼎上滄桑歷史的見證,那么透過這銅鼎,我們還能看到有更多星星點(diǎn)點(diǎn)的綠活躍在歷史變化綿長多姿的畫卷中。假如沒有那頭戴青箬笠、身披綠蓑衣的垂釣者,誰與那西塞山前一行白鷺相映成趣?少了纏綿的柳絲,誰來填補(bǔ)咸陽城外的荒涼?若苔痕不綠,草色不青,誰來領(lǐng)略茅屋陋室的超凡脫俗?沒有了“桃花潭水深千尺”誰來傾聽汪倫那千尺碧潭濃濃的友誼?
我的視線里,它如一桿翠毫,描摹著人們心中的詩情畫意。
我看見,天地之間的靈動。
面對廣袤的原野,一片綠色。看,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在青天黃土之間跳躍。聽,沙沙作響的是綠色輕盈的舞步。聞,綠色散發(fā)出的氣息在陽光中升華為生命的博大。風(fēng)兒猛烈吹過。卻未能吹彎他們筆直的脊梁;烈火燒過,卻未能燒去其內(nèi)心的頑強(qiáng);驕陽熾熱的暴曬,卻未能曬干他們滋潤的心田。他們和金磚玉瓦、瓊樓玉宇那奪目的金色對峙著。多少年過去了,磚破了,瓦碎了,然而那充滿生機(jī)的綠色依舊。
我的視線里,它如一個精靈,真誠地活在天地之間。
綠色,天地間最動人的色彩,是滄桑歷史的見證,是理想生活的源泉,是野火燒之不盡的執(zhí)著……有綠的日子,讓我懂得了許多許多。
我的視線作文 篇12
歲月如流水,悄然無息的失去,名片然回首,身后留下串串足跡,雖然有深有淺,印有成功的喜悅,痛苦的回憶,但都將留存在我們的腦海中。
天下起了蒙蒙細(xì)雨!斑@該死的天氣!”我抱怨著。上午明明是晴空萬里,下午竟烏云密布,更糟的是,根本沒人帶傘,就沒有拼傘走的可能!暗劝!”看著一雙雙母女父子撐著傘歡快的走回家去,心中默念著這么一句。明知父母不可能來,從二年級開始,就一直是一個人,一個人上學(xué),一個人放學(xué),一個人學(xué)習(xí),倒也學(xué)會了不少,即使是父母從不關(guān)心我的生活、學(xué)習(xí)。想到這里,我慢慢把視線轉(zhuǎn)向窗外。
此時,天已經(jīng)完全黑了,雨越下越大,此時,教室里還有我和一個男生。我向后望了望,他顯得十分焦急,而我則顯得很漠然。望向操場上那一顆顆參天大樹正在接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,我似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。我的是現(xiàn)在游離,似乎在尋找什么,但其實(shí)我也不知道。
突然,我的是現(xiàn)在兩棵小樹之間停下了。我驚訝道:“太不可思議了!”這兩棵小樹好像是同一天種下的,但種的.位置不同:一棵種在一棵大樹下,一棵則種在空地中。雨很大,從大樹下落下的雨水直砸在小樹上,它似乎已經(jīng)垂頭喪氣,奄奄一息了。而另為一棵樹雖也在狂風(fēng)暴雨下,但似乎已經(jīng)歷數(shù)次,顯得能屈能伸,絲毫沒受損害。
“夏天的雨來得快區(qū)的一塊!”我由衷的感嘆道。那個男生拍了拍我的肩說:“要不要一起走,我媽在下面,雨也很小了!蔽彝送欤f:“好吧,我可以跑回家!
下樓的時候,我問道:“你真好,媽媽爸爸很關(guān)心你。”他白了我一眼,又嘆了口氣說:“我爸媽好什么呀!天天圍著我轉(zhuǎn),很煩的,到頭來我也什么都不會!”
我一時鎮(zhèn)住了,看著他對他媽媽那不理不睬的態(tài)度,心想:于虛空地上的小樹所擁有的,比大樹下的更多,尤其是那無言的愛……
想到這里,我的視線模糊了……
我的視線作文 篇13
我以為這將成為我們的回憶,可時光偏偏讓我想起……
兒時,天真地覺得她很閑,別的家長忙著南下“撈金”,而她卻在家伺候一個對他百般刁難的婆婆和充滿叛逆性格的我。那時候每到下雨天,她總會撐著一把淡藍(lán)色的雨傘,在校門口等我。那藍(lán)色格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在風(fēng)中搖擺,似乎隨時要從她手里掙脫。
長大些,她接我的次數(shù)越來越少,我也越來越獨(dú)立,內(nèi)心多了些不愿與她分享的心事,可她絲毫沒有察覺到。
那次拿到成績單,我遲疑著不出教室,天空響起一巨雷,暴雨便迫不及待潑向大地。我硬著頭皮沖向暴雨中,她在校門口焦急地詢問著過往的其他同學(xué),見到我,她又恢復(fù)了往常那般平靜。她撐起那把舊雨傘,傘身已然斑駁,藍(lán)色也不再耀眼。她用外衣罩住我的腦袋,而雨傘極力偏向我,我很想說一句“媽,傘歪了哦!蔽覐埩藦堊,最終什么也沒說。
夏天在不知不覺中到來,習(xí)慣了春天溫和的`我沒料到夏天竟如此倉促地到來了。在沒跟我商量的情況下,我被送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,失去了玩樂的自由。夏季的暴雨猝不及防到來,其它同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,而我,毫無期待。自從成績下降,她根本……唉,算了,我跑到站牌邊,攔了一輛出租車,一頭扎了進(jìn)去。看著車窗上不斷凝聚又滑落的雨珠,我的眼淚終于忍不住滾落了下來。
我在家附近的餛飩店下了車,雨也漸漸變小了。一把陳舊的泛白的傘立在柱子旁,嗒嗒地滴著水。她端著兩份餛飩從大廳出來,看到我,面露欣喜:“媽媽正打算去接你的,怎么自己回來了?”我擦了擦鼻涕,笑著說:“想吃餛飩啊。”
我坐上了后座,撐著那把陪伴我成長的雨傘,努力為媽媽遮住風(fēng)雨。
“傻瓜,傘歪了哦!
“沒有啊!蔽一卮鸬馈
我的視線作文 篇14
這幾日的太陽瘋了,打在身上,刺刺的痛。
我揣著紙箱,撅著嘴直哼哼:“真是的,這么熱的天,還不讓好好休息……”奶奶走在我前面,替我拔開一株擋在腳前的刺枝說:“別嚷嚷,天下哪有只吃飯不干活的道理。”
抬頭,是一片茂密的竹林,陽光透過枝椏打在毛毛的竹葉上,映照出一片金黃。忽地,一根竹筍被擲在我腳邊,“快干活”,奶奶叫著。我撇撇嘴,不情愿地開始裝奶奶撥出的竹筍。
戰(zhàn)事很順利,然天有不測風(fēng)云,一根橫在半空的竹子突然斷裂,我毫無防備地被絆倒在地,和大地抱了個滿懷。
蟬依舊在榕樹上衰弱地嘶扯著,很煩心。我吃力地爬起來,手掌被殘枝刮了個口子,留下一道很凸兀的傷痕。褲子也破了洞,一截露在空氣中,卻依舊悶熱。我坐在地上,再也不愿起來。奶奶終于發(fā)現(xiàn)我,丟下手中的'活,把手在上衣上胡亂擦了幾下,就朝我快步走來。
“摔傷沒有?”她扶著我的雙肩問我,我沒有答復(fù),她耐心地重復(fù),我仍然沒有回應(yīng)。她終于耗盡了耐心,臉色一下子就變了說:“你這孩子,一點(diǎn)小傷就難倒你了么?那你以后怎么辦?未來還有不知道多少的苦難等著你,你難道就沒有點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)和毅力嗎?讓我怎么說你……”她顯得很焦急,不住地?cái)[動著雙手踱步,我坐在地上看著她佝僂的腰,還有因用力過猛而造成的漲紅的手,突然有種罪惡感,于是我站起身來……
陽光還是那么強(qiáng)烈,卻不似之前那般的熱。我再次抬起了紙箱撿拾竹筍,奶奶看著我沒再說什么,只走過來拍了拍我的肩,輕輕地嘆了口氣。不知怎的,我忽地很想哭,為我的不懂事,也為奶奶的那聲嘆息。
夕陽西下,白云漸漸地融進(jìn)紅色的蒼穹,生成了晚霞,映紅了半片天空。奶奶端著那碗熱氣騰騰的竹筍湯上桌,我的心思無限感慨。
黃昏的喧嘩漸漸褪云,夜幕悄悄降臨了。那片清竹,成為了我心里那支快樂的歌,淺唱低吟,總奏著我最初的模樣。
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