實(shí)用的成長(zhǎng)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
一年三百六十五天，我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓返�，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。
成長(zhǎng)中的快樂，莫過于老師的關(guān)心，父母的疼愛，還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師，是我們班的班主任，她是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶，黃老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的黃老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝�？粗蠋煂�(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛我的父母。我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說：“葉葉，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來到洗碗池前，滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗�？墒�，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰不會(huì)呀，要的是講究干凈�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛，讓我快樂。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長(zhǎng)，有了快樂，當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱，有成績(jī)的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部，可是我四年級(jí)的那一次大考，讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來的是批評(píng)的'語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里，我與許多同學(xué)都分別了，最令我難忘的是王爾賢，她因父母離異，不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前，我來為她送行，她含著淚對(duì)我說：“我真不想離開四班，我真不想離開文成，我真不想跟爸爸去溫州。”她伏在我肩頭輕輕地哭了，我拍拍她，對(duì)她說：“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的�！彼�是走了，我們同學(xué)也非常地傷心。我想，要是她不走該多好呀，我真希望她能留下來，因?yàn)樗俏业暮门笥蜒�。我再次因她的走而煩惱了�?/p>
有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外，在我的成長(zhǎng)中，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事，一件快樂的事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和奶奶在園中散步。突然，一個(gè)疾駛的自行車從我眼前掠過，車后刮起一陣微風(fēng)，那孩子的笑容與車的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈，問奶奶：“奶奶，我能有一輛自行車嗎？”奶奶和藹地說：“行呀，但是你得會(huì)騎。”
兩天后，一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車就立在我面前了。我一下子泄了氣，爸爸說：“等你學(xué)會(huì)了，再給你買好的`�！�
我當(dāng)天下午就拿著自行車下了樓。我小心翼翼地跨上自行車，腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說：“腳離開地面，用左腳蹬一下�！蔽液菝乓幌履_踏板，自行車如離弦的箭一般飛了出去，我抓住方向把，把手卻不住地晃動(dòng)，最終：“啪！”
“大孫子，我有個(gè)辦法�！睜敔斨钢拢澳沩樦峦禄�，保持平穩(wěn)，最后再上腳�！睜敔�?shù)囊环挘屛沂芤娣藴\。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我也能像其他人一樣，在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂。
成長(zhǎng)作文 篇3
小鳥要感恩樹林，因?yàn)闃淞肿屗鼈冇辛艘粋�(gè)大家庭；雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們可以展翅翱翔；花兒要感恩大地，因?yàn)榇蟮厮鼈儾庞辛松脑慈?/p>
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞兒，它在每個(gè)人的心靈深處，那么純潔的存在著。所謂的感恩，不一定是多么轟轟烈烈地去回報(bào)幫助過你的人，它可以化身為一個(gè)甜甜的微笑，一句關(guān)切的問候，一句誠(chéng)心的感謝。感恩也是可以傳染的，它在人與人建立起的信任的橋梁上飛速的行走著。要說起感恩來，我還要感恩那一次投稿的失敗呢！
記得那是四年級(jí)時(shí)候，媽媽叫我多寫作文，這樣可以提高寫作水平，而我也一反往日煩躁脾氣，靜下心來好好地寫幾篇作文，而其中寫的一篇作文《保護(hù)環(huán)境》被媽媽看中，她說寫的挺好的，修改修改給我去投稿，而我也只是淡淡地答應(yīng)著，因?yàn)槲矣X得想這老的話題寫出的作文顯得很普通，早已有許許多多的人在我之前寫過，被選上應(yīng)該是不可能的`事。果然不出我所料，稿子寄出去以后被退了回來，在退稿信上也寫得那么客氣，一再地贊美我，可字句還是刺傷了我的眼睛，雖然未曾對(duì)這篇作文抱著任何的希望，可還是渴望能滿足一下自己小小的虛榮心。經(jīng)過這一次的投稿，我對(duì)作文從剛開始的其實(shí)寫寫也挺好跌到一點(diǎn)兒興趣也沒有了，也許是見我沒有再投稿，編輯給我寫了一封信，在信中他對(duì)我說道：“不要因?yàn)槿魏卧颍畔履闶种械墓P，因?yàn)榻窈笊畹纳识荚谀愕墓P下，我希望你能堅(jiān)持。不管哪一種順利都是靠堅(jiān)持得來的，時(shí)間老人是公平的，只要你肯要，他隨時(shí)都在你的身邊，只是看你怎么去支配他。寫作時(shí)的靈感，這是上帝賜給我們的特殊禮物，不是每個(gè)人都能擁有的，只有上帝的寵兒才有的，希望我們能一起珍惜�！�
讀完這封信后，心情豁然開朗，對(duì)呀，不過是一次失敗，這有什么好可惜的，人人都有失敗的時(shí)候，科學(xué)家研發(fā)一樣?xùn)|西也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才成功的呀！如果沒個(gè)人都像我一樣經(jīng)過一次失敗就再也不愿意去重新做那件事的話，那后果就不堪設(shè)想了，俗話說：“失敗乃成功之母。”我只有在失敗的路上，總結(jié)出一個(gè)個(gè)失敗的原因，我想我肯定會(huì)成功的，你說我該不該感恩失敗呢，因?yàn)槭∥也艑?duì)成功有了有個(gè)信念，失敗上我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
我有一對(duì)很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時(shí)候，他們總會(huì)藏起來，看看我找不到他們會(huì)怎么樣�？次铱炜蘖�，他們才會(huì)出來，這時(shí)候，爸爸會(huì)對(duì)我說：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住，當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后，不要和陌生人說話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的`電話號(hào)碼，向警察求救�！蔽铱偸且桓辈荒蜔┑臉幼樱南耄耗睦飼�(huì)真的丟掉啊，反而是你們?cè)谧脚税桑?可是有一次，我們?nèi)ツ暇┩�，我一個(gè)人高興地走在前面，爸爸媽媽走在后面。忽然，我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了，我還以為他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說的話，我走過去向一位保安叔叔借了手機(jī)，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個(gè)位置，讓媽媽來接我。不一會(huì)兒，媽媽爸爸就跑來接我了。
經(jīng)過了這件事情，我知道了發(fā)生事情不要哭，要學(xué)會(huì)解決問題。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我，卻在此處，記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’
我的學(xué)習(xí)成績(jī)，從一年級(jí)開始，就開始高高低低，但總分，可畏是班上名利前茅的人�？墒穷A(yù)想的喜悅沒多少，而煩惱卻是添了一大堆，現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下，連喘氣都喘不過來，也許有人會(huì)說，這可真是笑話了，你的成績(jī)那么好，每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的？哎，俗話說：家家有本難念的經(jīng)，人人有首難唱的歌！
過年回家，我和爸爸，媽媽一起來到爺爺奶奶家，大家一起吃了頓團(tuán)圓飯，爸爸就開始像爺爺報(bào)告我的'這年的成績(jī)。爺爺一邊聽一邊說：不錯(cuò)不錯(cuò)，頓時(shí)他把茅頭指向了我，對(duì)我說：你可要繼續(xù)努力，好好讀書�。〗又职忠哺篮�，我看到這番景象，有說不出的苦中。
望著爺爺奶奶，爸爸媽媽滿懷期待的眼神，我頓時(shí)感覺到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無底深淵。
爸爸媽媽啊，天資并不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當(dāng)然知道，父母把我送到學(xué)校，出那么多血汗錢讓我去讀書，是為了我好，我也當(dāng)然知道，只要勤奮努力，成績(jī)將會(huì)跟好，可是讀書不容易啊！我已經(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙，硬著頭皮闖關(guān)。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個(gè)罪人。
隨著獎(jiǎng)狀的增多，父母不光要求我?guī)卓仆怀�，更要求我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力，是排山到海之洶涌而來。。。。。。。
做為一個(gè)優(yōu)等生，榮譽(yù)競(jìng)賽紛至沓來，別人以為是好事，是機(jī)會(huì)，是老師，學(xué)校的肯定和器重可我總覺得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒，我無法望著老師那殷切的目光。
哎太煩惱，太煩惱
我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？
我是優(yōu)等生，可看起來跟像憂等生，我為憂而優(yōu)不過，我相信，隨著時(shí)間的推移，待云開日出，我將成為真正的優(yōu)生！
我鄭重的說明：優(yōu)≠憂！
優(yōu)=（求知+歡樂—煩惱）ㄨ奮斗！ Come on ！
成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂。
我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)。很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴(yán)了，沒有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的`是什么?對(duì)。是快樂，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對(duì)吧!快樂一直在伴著我成長(zhǎng)，以前是�，F(xiàn)在是。以后也是。。它不會(huì)離開，就想魚離不開水一樣
快樂伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的足跡作文|成長(zhǎng)的足跡07-07