廢墟中的孩子作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廢墟中的孩子作文1
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機炸毀了上;疖嚹险,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機地飛在上海火車南站盤旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上;疖嚹险荆匆娏诉@慘不睹的一幕。我沖進火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的'屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投?墒侨毡厩致哉哌是不滿足的,因為對于他們來說,上海可是一塊“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!
廢墟中的孩子作文2
提起舊照片,現(xiàn)在的人一般都會想起自己童年時期快樂的情景,但今天我要給大家?guī)淼氖且粡埩钊诵乃榈呐f照片。
一九三七年八月二十八日,一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來到上;疖嚹险,準備坐車到其它的地方去?墒钱斝《喽嗪退母改赣H剛來到站臺的時候,天空中忽然傳來了“嗡嗡”的敵機聲,有人大聲喊“鬼子的飛機來啦!快跑。 比巳侯D時亂成一團,一個個四處逃散,小多多的父母也抱著他準備找個地方躲起來。但是隨著“轟轟”幾聲巨響,人們一個個倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟,忽然傳來一個小男孩的哭喊聲,原來是可憐的小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著:“爸爸!媽媽!你們快出來啊!我害怕!”真是多么令人心碎的.一幕。∷恢雷约旱母改冈谀睦,不知道忽然間發(fā)生了什么事情,也不知道自己將成為一個孤兒?粗@悲慘的一幕,真是讓我無比痛恨那場慘無人道的戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭使原本繁華的都市變成了廢墟,戰(zhàn)爭打碎了小多多等孩子的美好童年!
愿這樣的歷史悲劇不再重演,讓全世界的兒童能擁有美好的童年,讓世界充滿和平的幸福和歡笑!
廢墟中的孩子作文3
在轟炸前,火車南站內(nèi)還是一片祥和,人們正在有序的排隊買票想要逃離上海這個是非之地。在火車站里,有一個一家三口,爸爸扛著行李,媽媽抱著一個兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時,天空中傳來巨大的響聲,人們剛開始還以為是機器的聲音,等到飛機漸漸落了下來,人們才認出來,原來是日軍的轟炸機,人們開始四散逃離?墒且呀(jīng)來不及了,日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來。頓時,火車站旁邊的房子坍塌了,天空中彌漫著灰塵,緊接著,日軍又投放了幾顆炸彈,火車站里的人們有的被炸飛,有的被燒死。頃刻間,硝煙滾滾,地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡,就在這時,一顆炸彈在他們身邊爆炸了,小男孩的爸爸媽媽用身軀護住了小男孩兒,又一顆炸彈正好落在他們身上,小男孩兒幸運的活了下來,可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機飛走了,這場偷襲帶走了許多鮮活的生命,小男孩兒的.父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中,彈片劃傷了他,身上濺滿了血,他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時一位記者跑過來,將他帶到了安全的地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕,也是日本野蠻屠殺的罪證,我希望世界上再沒有戰(zhàn)爭,把應該屬于孩子們的和平還給我們,讓和平永駐人間!
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日,日機轟炸上;疖嚹险尽
當時,有一對正要逃離上海的夫婦和他們的孩子,他們還沒等到火車,就只見天空中有幾個小黑點,過了一會兒,幾枚炮彈便從蔚藍的天空中掉落下來,火車站頓時亂作一團。
在日機的狂轟濫炸下,火車站在頃刻間化作了廢墟,到處都是斷裂的鐵軌,掉落的天橋和被炸掉的房屋,原來那人山人海、熱鬧非凡的火車站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂,只有一個兩三歲孩子的哭聲,那個孩子的臉頰上都是灰塵,他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來把我抱回家吧!我好害怕呀!”可是他的爸爸媽媽沒有像往常一樣過來哄他,把他抱走,他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心!他的眼中充滿了之前他們一家三口開心離開上海的回憶,剛剛他是多么地高興、興奮,到現(xiàn)在他滿身是血和思念,他聲音越來越輕,他的'手揮舞著好像想立刻投進父母的懷抱。
接下來他的命運會如何?可能被好心人抱走,也可能和父母去團聚,還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……
看到這幅圖,我就會想:我們應該努力維護和平,為可恨的戰(zhàn)爭敲響喪鐘!
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日下午2時,日本侵略者瘋狂轟炸上;疖嚹险。一剎那,繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中,原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場上,到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子,痛哭著。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵軌,只是偶爾還能聽見幾聲低的呻吟。
斷裂的鐵軌上坐著一個孤獨無助的`孩子,身上滿是血跡,衣服早已破爛不堪,坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中,用臟兮兮的小手推著沉重的碎磚片,呼喊著:“媽媽,你……你別丟下我,爸爸,我……我害怕。”那個可憐的孩子卻不知父母早已不在人世,也不知道為何他眼前的父母一動不動,他也許更不知道以后他將變成一個孤兒……原來,在日本侵略者轟炸南站時,她的媽媽用全身護住了他,而自己卻不幸被炸死。記者把這個孩子帶走了,這個孩子被一戶好心人收養(yǎng),艱難地活了下來。長大后,他一定會是一個對社會有用的人。
看到這張照片,我感慨萬分。我時不時地對媽媽說:“日本人簡直太壞了,壞得喪失了人性!”難道他們自己沒有父母嗎?難道他們看到自己的親人被殺害時不傷心嗎?難道他們只會用刀槍去殺人嗎?我真痛恨日本侵略者。在這里,不止一個孩子需要救援,也許還有千千萬萬的孩子在戰(zhàn)爭中受到傷害。他們又該如何面對失去親人的悲痛。我想,要是這世界上沒有戰(zhàn)爭,那該多好!
愿世界和平,再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文6
在1937年8月28日的上海,看似一片繁華;疖囌纠,進進出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災難將要降臨。
二歲的堅堅跟隨父母到外面避難,還沒上火車,人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機聲。那聲音越來越大,距離越拉越近,就在這時,威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”,人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次,火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。
這時,“爸爸,媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅堅坐在扭曲的鐵路之間痛哭,他的衣服破爛,面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅堅再大的哭喊聲,他的父母也聽不見了,因為他們在廢墟下,已經(jīng)沒有了氣息。
堅堅一直喊,直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭,直到他的`淚要流干。
這時,一對記者發(fā)現(xiàn)了堅堅,像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅堅。這樣,堅堅和我們一樣,十分的幸福。
我想著,我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要:勿忘苦難的昨天,珍惜幸福的今天,建設美好的明天!
廢墟中的孩子作文7
當我在復習課文的時候,我看著書上的一張黑白照片,思緒萬千。
在1937年8月28日,天空陰沉沉的,太陽被厚厚的`云層遮住了。上;疖囌纠锶巳捍鞑幌,為了躲避戰(zhàn)亂,人們都拖家?guī)Э。突然,天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲;還沒等人們反應過來,“轟轟”幾聲巨響,人群中頓時炸開了鍋:“敵機來了!快跑!”慌亂的叫聲馬上被淹沒在爆炸聲中了。幾十枚炸彈從天而降,火車站硝煙四起,瞬間變成了一片火海;人們像沒頭的蒼蠅,到處亂撞。天橋炸斷了,候車廳倒塌了,鐵軌炸毀了,煙塵鋪天蓋地。不知道過了多久,敵機飛走了,人們橫七豎八地躺在血泊里,不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“爸爸,媽媽,你們在哪啊?”就在這時,突然從鐵軌那邊傳來一個小男孩的哭聲。他坐在地上,驚恐地望著四周;張著嘴嚎啕大哭……
這時候,一位作者來到這里;拿起相機,拍下了這一幕。后來,照片中的孩子的命運是怎樣呢?他的命運可能是:被人們收養(yǎng),被流浪在路邊,被餓死?
我心里充滿了憤怒:日本侵者在中國犯下累累罪行,這僅僅是他們在中國犯下的滔天罪行中的一個縮影。在戰(zhàn)爭,不知有多少母親失去孩子,不知有多少妻子失去丈夫,不知有多少孩子失去父母。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡,憎恨,疾病和流離失所……
我痛恨戰(zhàn)爭;我呼喚和平,讓這樣的悲劇永遠不要再上演吧!讓這個世界充滿和平,充滿愛!
廢墟中的孩子作文8
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭照片,突然一張照片引起了我的注意,“在一片廢墟之中,坐著一個號啕大哭的小男孩!边@引起了我的疑問,“這個小男孩為什么哭?他的父母在哪里?”
1937年8月28日,在繁華的上海,上海火車站像往常一樣川流不息,逃難者蜂擁而至,生怕自己上不了火車。
突然,日本侵略者的飛機在空中盤旋,不時扔下幾枚炸彈,只聽見“轟”的一聲巨響,火車站成了一片廢墟。頓時硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死,傷的傷,一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個上海。
就在這時,一位婦女帶著一個兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準備上火車,又一枚炸彈投了下來,眼看炸彈就要投下來了,那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩,可她自己卻被炸彈炸死了,整個上;疖囌颈谎窗鼑,“斷裂的天橋、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號啕大哭,衣衫襤褸的他,哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著:“媽媽,你在哪里?我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊,并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個記者聽到哭喊聲,把小男孩抱了起來?上攵,小男孩以后的命運將如何?小男孩被記者送到了福利院,被一對孤獨的`老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對他很好,可是他無法忘記自己的母親是怎么死的,那血腥的場面,小男孩永遠不會忘記。
廢墟中的孩子作文9
面對著這張照片,凝視著這個孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!
這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻,一陣巨響驚動了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機,一顆顆頻頻發(fā)射的導彈從天上打下來轟炸了整個上海火車站!逃難的人們一個接一個的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的`房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時,從不遠處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸,正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子,也是最幸運的孩子!
幾天后,抗日隊員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子,就把他收養(yǎng)了。
幾十年后,這個孩子因為勤儉讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!
廢墟中的孩子作文10
1937年,日本人侵略中國。在中國的領土上大肆的燒殺搶掠,使中國人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨,上;疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海,只見一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個兩歲大的孩子,她和孩子的爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場戰(zhàn)爭,他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭的。
突然,防空警報響起,刺耳的警報聲響徹了整個火車站。只聽有人高喊:“日本人的飛機來啦!”火車站頓時炸作一團,所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的安全,奮力往前奔跑。
緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽見一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動地的響聲,一間店鋪倒了下來,砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠被壓在了廢墟之中。
過了許久,日本人的飛機終于走了。整個火車站成了一片廢墟,斷裂的.天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭毀壞了多少美好的家園。∥覀儜撓蛉澜绾粲酰壕S護和平!制止戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個真實的故事。
那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時,日軍的轟炸機在空中出現(xiàn)了。飛機一到火車站上空,便開始了一番狂轟濫炸,地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫,已經(jīng)幾乎聽不到聲音了,只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢?因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機的聲音漸漸遠去,地上殘留的只是倒塌的'天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜,這突如其來的哭聲,好像晴天一個霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡?吹竭@個畫面,我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊,家沒有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔憂。
孩子需要歡笑,人類需要和平。全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好!
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日,在上;疖囌灸险景l(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機轟炸事件,這次轟炸使許多無辜的人民喪生在這片火海之中。
這一天,人們都興高采烈的提著籃子,背著包袱,拖兒帶女,要坐火車逃離危險,離開這個戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個個把包袱和行李塞進車窗,人群如潮水般擠進火車,生怕上不去車,被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個一家三口,爸爸扛著行李走在前面,媽媽抱著小男孩兒,小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊,一家三口一起在等待火車的到來。
突然,天空中傳來一陣刺耳的“轟”聲。人們一看,原來是日本的`轟炸機,大家頓時驚慌失措,有的直接嚇得昏死過去,有的一溜煙跑的無影無蹤,有的則跑上火車,想要做火車離開。
“轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來,炸死了無數(shù)人,房子坍塌了,到處都是汽車碎片,還有一些幸存者也都受了傷,那個小男孩兒的父母為了保護小男孩兒,被炸死了。幸存下來的小男孩此刻也是狼狽不堪,他身上濺滿了血,張著嘴巴大聲的哭泣著,手里還抱著小熊……
記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景,用手中的相機拍下了照片,讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來,王小亭把這個小男孩兒抱到安全的地方,用心地培養(yǎng)他長大。
戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子失去美好的家庭,使無數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱,世界上不再有戰(zhàn)爭,我們期盼和平的到來。
廢墟中的孩子作文13
上;疖嚹险救巳绾。這時,突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機,幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時,人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團!翱炫馨,快跑啊!”“爸爸媽媽你們在哪里?”“日本鬼子來轟炸啦,日本鬼子來轟炸啦!”一句句話語從人們嘴里噴出來,當時天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭的硝煙像云霧般彌漫著火車站,罪惡的炮彈從天而降,火車站頓時一片廢墟,映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的.碎磚碎片,戰(zhàn)爭如此殘酷。
轟炸后,突然傳來一個孩子的哭聲,記者朝遠處望去,有一個男孩在號啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們在哪里?”他的父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長大以后,也當了一位卓越的維和部隊“軍事觀察員”,以后要維護和平,制止戰(zhàn)爭!
我們希望,我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文14
語文書上有這樣一張舊照片,是一個小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日,小男孩的父母帶著他準備從上海火車站坐火車回福建老家。突然,空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音,人們抬起頭,看見一架接一架的`日本戰(zhàn)斗機壓過來!翱炫馨!快跑!”……呼喊聲此起彼伏,人們亂作一團。
很快,炸彈從天而降,頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟,呼喊聲變成了呻吟聲,倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片,滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑,突然一顆炸彈過來,小男孩的父親被炸中,倒在烈火中。正當小男孩和他的母親抱頭痛哭時,又一顆炸彈飛了下來,母親為了保護孩子,用身子緊緊護住小男孩,擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體,他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了,一邊拉著媽媽的手,一邊放聲痛哭:“媽媽,媽媽,我害怕……爸爸,媽媽……”這悲慘的一幕被一個外國戰(zhàn)地記者拍到,后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊,成為一名軍人,為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去,但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘,這張照片提醒我們和平生活來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的和平,努力做一個和平使者。
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日,上;疖嚹险鞠裢R粯舆\行,站臺上人來人往,一片繁華的景象。人流中,一個三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手,有說有笑地在等候著火車進站,他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知,噩運已經(jīng)悄悄逼近。
突然,防空警報拉響,“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應,轟炸機就懸在了空中,一枚枚炮彈投擲下來。頓時,硝煙四起,人群四處逃散,哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震,推出幾米遠,跌倒在扭曲的鐵軌上,父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體,而這些,在幾秒鐘前,都是幸福鮮活的.生命!轟炸機飛走了,三歲的孩子瞪著大眼睛,驚慌地在廢墟中搜尋著父母,此時,他心中除了恐懼還是恐懼,大聲哭喊著:“爸爸,媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹,回應他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。
短短幾秒,他與父母陰陽兩隔,他會被誰帶走?是否能被送回到爺爺奶奶身邊?也許,他從此就成了孤兒。但愿,歷史不再重演,但愿,他能平安成長。
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