實用的助人為樂小學(xué)生作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的助人為樂小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
今日中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的`那個座位上,。∵是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐。”我說:“您坐!彼讼聛,看了看我,我只是微微一笑。
今日,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心!
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風箏,小燕子風箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風箏落到附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇一大跳!小熊想把風箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時,長頸鹿看見小熊手里的風箏掛在樹上,就知道他為什么傷心,于是,長頸鹿跑到那棵樹旁,把風箏拿給小熊。小熊的'心情變得開心!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
一天放學(xué)的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒,路面上就出現(xiàn)了一個個小水坑。小明走在回家的路上,他一邊撐著傘一邊計算數(shù)學(xué)題。一不留神,小明一腳踩進了一個很大很大的水坑,結(jié)果仰天一跤,摔得他半天爬不起來,傘也飛了出去。正在這時,兩名少先隊員看到了狼狽的小明,連忙跑了過去,幫小明拎起書包,其中一位大哥哥竟然把他背了起來?吹叫∶鳟惓M纯嗟臉幼,兩位少先隊員趕緊將小明背到了學(xué)校的.衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上,氣喘吁吁地對衛(wèi)生老師說:“老師,這個小朋友摔了一跤,他的腳好象有點扭傷了,請您幫他治療一下吧!”老師聽后,趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結(jié)束后,老師對小明和二位少先隊員說:“放心吧,沒有問題了!倍簧傧汝爢T聽了老師的話,這才放下心來。臨別時,小明對二位少先隊員說:“大哥哥、大姐姐,謝謝你們幫助了我,你們真好!”
助人為樂小學(xué)生作文 篇4
一天下午,小兔子放學(xué),忽然,天下雨了。小兔子忘了帶雨傘,怎么辦呢?他正在著急的時候,小熊哥哥打著雨傘走了過來,他看見了小兔子就毫不猶豫的說:“你沒帶雨傘,就和我一起回家吧!”小兔說:“謝謝小熊哥哥!”小熊說:“沒什么,我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”。
回家的`路上,小草在向我們點頭,仿佛在夸獎小熊哥哥對我的關(guān)懷!
助人為樂小學(xué)生作文 篇5
一天陽光明媚,小明在馬路散步。
突然,小明看見前面有一個坑,正在這時迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點點、右點點,小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過馬路。”
當爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險!我來幫你!睜敔敍]聽見,他繼續(xù)往前走,原來爺爺是個盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺?shù)母觳,小明幫助爺爺繞過坑后,爺爺突然說起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺說:“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過這個坑!毙∶髡f:“我叫少先隊員,不用客氣!弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α。
助人為樂小學(xué)生作文 篇6
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個助人為樂的快樂女生。
我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候,是我親愛的'我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準備去吃飯,經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女生說:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!
我又問:“你哥哥叫什么名字啊?”小女生輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個朋友吧!
助人為樂小學(xué)生作文 篇7
我家的旁邊住著李阿姨,李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的'嘴巴。李阿姨有一個特點,就是樂于助人。
記得有一次,我放學(xué)回家,敲了很久的門都沒見媽媽開門,我想:一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來,這時,李阿姨回來了,看見我蹲在門口關(guān)心地問:“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭,李阿姨說:“你先到我家來吧!”我說:“好吧!钡搅死畎⒁碳依,李阿姨一會給我端點心,一會給我端開水,一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒,“咚咚……”敲門聲響了,李阿姨連忙跑去開門,打開一看,是我的爸爸媽媽,我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,還對李阿姨說了聲:“謝謝”。李阿姨說:“沒什么”。
這就是我樂于肋人的李阿姨,我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。
助人為樂小學(xué)生作文 篇8
今天早上放學(xué)后,小白兔背著書包走在回家的路上。
突然,她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲,心里想:“早知道聽媽媽的話帶把傘了,現(xiàn)在該怎么辦呢?”小白兔感到很著急。它雙手抱著頭大步向前跑。這時,小烏龜聽到跑步聲,扭頭一看,原來是小白兔呀!小烏龜自言自語:“可憐的.小白兔,我得幫幫它。”于是,小烏龜拿下自己的龜殼,用一根棍子舉起。它對小烏龜說:“小白兔,我送你回家吧!”
小白兔感覺很溫暖。
助人為樂小學(xué)生作文 篇9
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺得車輕了許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對我說:“小朋友,謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
后來我一邊推車一邊想:原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開心!
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