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【實(shí)用】我的成長(zhǎng)作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文600字8篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇1
考級(jí)室里，燈光閃爍。12歲的我，是那里的主角。輕輕地上著弦，看著手中那把黃色小提琴，我眼中滿是溫柔。
七歲時(shí)
站在賣琴店里，我感覺(jué)這就是一場(chǎng)夢(mèng)，開(kāi)滿鮮花的美，四周迷離變幻，我的小臉紅撲撲的，感覺(jué)身體的溫度快速升高—幸福來(lái)得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎？去吧，挑一個(gè)�！卑职置业念^，把我拉到琴架邊。我看了看之后，快速指著一把黃色的'小提琴，扭過(guò)頭，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“這把，行嗎？”
走在回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，優(yōu)美的歌聲撩著我的心。太陽(yáng)撒著光輝，照在我那如太陽(yáng)般明媚的臉上。
十歲時(shí)
美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我，我的小提琴，還有我的心。
“再來(lái)一次，音調(diào)有些低，左手中要按上，這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣，有一種雄壯的氣勢(shì)，而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺(jué)�！蔽抑缓迷倬氁槐�。汗水順著我的臉頰落了下來(lái)，滴到了琴上。
練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂(lè)停下，我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級(jí)室里，我上著弦，眼中滿是溫柔，感覺(jué)拿到了它，就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂(lè)響起，我輕輕地拉著小提琴，我的音樂(lè)像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動(dòng)，在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評(píng)委們的心里。隨著“白天鵝”的游動(dòng)，慢慢地，明媚的天空變得陰沉，緊接著天空下起了大雨，像一個(gè)少女，得到了愛(ài)情，可慢慢地，愛(ài)情離她而去，她哭了起來(lái)，撕心裂肺地哭著。之后，慢慢地平靜下來(lái)，音樂(lè)結(jié)束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮，慢慢地平靜下來(lái)。臺(tái)下，響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴，我成長(zhǎng)的伙伴，我一定會(huì)在小提琴求學(xué)的道路上，越走越遠(yuǎn)。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇2
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書(shū)，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，當(dāng)我捧起書(shū)苑之長(zhǎng)廊中的每一本書(shū)時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書(shū)香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書(shū)，再來(lái)做題。在書(shū)中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書(shū)，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書(shū)中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的`益友——書(shū)籍。
書(shū)籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿�(shū)，每當(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫(xiě)作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，與書(shū)為友，將會(huì)收獲更多！
我的成長(zhǎng)作文600字 篇3
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)中有很多的事，其中有件事一定是你深刻的，難忘的一件事，因?yàn)橐蝗辉趺磿?huì)讓你記的那么牢，你是不是被我說(shuō)中了呢？
我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事，這件事是在我以前的學(xué)校，蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級(jí)所發(fā)生的事，這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事，我不會(huì)忘的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
這件事，是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開(kāi)始，我才知道，有倆個(gè)星期，父母天天都來(lái)看我，因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥垼疫�知道，有倆個(gè)老師，一個(gè)是我們體育的，一個(gè)就是我說(shuō)的班主任，他教我們語(yǔ)文，我還把我們體育老師叫做大沈老師，我們班主任我就叫他小沈老師。有一天，我做完了作業(yè)，也很早就吃完了飯，2個(gè)老師就帶我去了公園，一起去了還有班主任的媽媽，玩了很久，就回家了，我走進(jìn)了房間，小沈老師走過(guò)來(lái)用溫和的表情對(duì)我說(shuō)：“慧君啊，你到我房間里來(lái)，我給你玩電腦�！蔽掖饝�(yīng)了，不知道為什么一看電腦就開(kāi)心的不得了，也就不覺(jué)得累了，后來(lái)我們玩著，玩著，老師問(wèn)我，你有沒(méi)有帶明天春游的零食呢，我說(shuō)我忘了，老師對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)幫你打過(guò)了，有人在按門鈴，我對(duì)老師說(shuō)，我去開(kāi)，我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸，我一開(kāi)門就看見(jiàn)爸爸，我開(kāi)心的不亮了，只看見(jiàn)一個(gè)生日蛋糕，上面還有8支蠟燭，原來(lái)今天是我的'生日呀，后面還來(lái)了很多很多的彩帶，哦，這是我離家過(guò)的第一個(gè)生日，是有很多人來(lái)的，這也是離家過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)生日。得了，就在這時(shí)，我開(kāi)的燈不
我的成長(zhǎng)作文600字 篇4
從小長(zhǎng)大，我最喜歡看書(shū)。這不，你看我的書(shū)架上擺滿了大小不一、各種各樣的書(shū)籍。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，爸爸媽媽都叫我“書(shū)呆子”。我這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷還有一個(gè)有趣的故事呢！
有一天晚上，我坐在我的書(shū)桌前，很寂寞。這時(shí)，我想起了我的好朋友_書(shū)，我走到書(shū)架前找了幾本書(shū)，又經(jīng)過(guò)廚房，這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書(shū)桌前，津津有味的看起書(shū)來(lái)。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把菜端到桌子上，問(wèn)我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋，還沒(méi)有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結(jié)果剛跑到商店，他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書(shū)呆子”。
有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)帶幾本書(shū)。下課時(shí)，如果沒(méi)有作業(yè)，我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書(shū)來(lái)看。有一次，我把一本作文書(shū)來(lái)看，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立，同學(xué)們都站起來(lái)喊老師好，惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著，手里捧著我的寶貝書(shū)。老師把我批評(píng)了一頓，我的臉上火辣辣的，事情過(guò)去了好久，有時(shí)我想起來(lái)，就會(huì)笑起來(lái)。
我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的'書(shū)都看了一邊后，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書(shū)，無(wú)論哪篇內(nèi)容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會(huì)神，忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
小時(shí)候，媽媽常給我買一些故事書(shū)。我那時(shí)還小，不識(shí)字。就只看插上的圖畫(huà)，自己也給他們編故事，有時(shí)自己還自言自語(yǔ)的說(shuō)話呢！
發(fā)新書(shū)時(shí)是我最高興的時(shí)刻了。我望著嶄新的書(shū)，心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫(xiě)上自己的名字。放學(xué)回家，我急匆匆的拿出新書(shū)，恨不得一下子把它都看完。
書(shū)是我最好的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng)的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長(zhǎng)，不能只是要?jiǎng)e人來(lái)陪我們完成，人生的夢(mèng)想是要自己獨(dú)立去實(shí)現(xiàn)。如果硬要依靠別人，那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立，夢(mèng)想的小船也不會(huì)向你駛來(lái)。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛(ài)的媽媽。
媽媽，給予了我生命；媽媽，讓我成熟；媽媽，給了我美好生活；媽媽，讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時(shí)，我和媽媽一起出去踏青，那時(shí)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見(jiàn)的滿是花。當(dāng)走到一簇紫丁香花叢時(shí)，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說(shuō)：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個(gè)走過(guò)這里的人也摘一朵，反反復(fù)復(fù)，不就沒(méi)了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢？”我當(dāng)時(shí)立馬就哭了，我可從沒(méi)這樣被媽媽訓(xùn)過(guò)。媽媽抱起我，反反復(fù)復(fù)地講著道理，生怕我下次還是這樣犯錯(cuò)�？晌揖褪请y受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應(yīng)付我接下來(lái)小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級(jí)的`時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點(diǎn)失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會(huì)她呢？為了這件事，我找到了媽媽，問(wèn)她我該怎么辦？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界這么大，你們能被分到一個(gè)班，是緣分，不要為了一點(diǎn)小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關(guān)系！”聽(tīng)完這番話，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽，對(duì)我多年來(lái)的指導(dǎo)；感恩媽媽，對(duì)我多年的哺育；感恩媽媽，教會(huì)了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導(dǎo)我一時(shí)，卻無(wú)法指導(dǎo)我一輩子。
媽媽，放心吧，我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)立地走下去！
我的成長(zhǎng)作文600字 篇6
---題記
幼鳥(niǎo)的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹(shù)的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來(lái)一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無(wú)處不在，環(huán)繞在每個(gè)人身邊，在無(wú)形中形成了心中最美的太陽(yáng)……
---幸福泡沫
兒時(shí)，我舔著棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問(wèn)姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽(tīng)了我的話，“撲哧”一聲笑了，然后微笑著向我解釋幸福的意思，我聽(tīng)完，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑出去，趴在老綿羊的'背上，輕輕地說(shuō)：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖�！蔽议]上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。
---苦澀而又甜蜜的幸福
待長(zhǎng)大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來(lái)。在一個(gè)寒冷的夜里，被風(fēng)呼呼的吹著，我早早地擦掉鼻涕，鉆進(jìn)被窩，去見(jiàn)我夢(mèng)中的伙伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺(jué)得怪怪的，愛(ài)說(shuō)話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問(wèn)才知道：昨晚，爺爺為我們養(yǎng)的老綿羊死了！
我哭著沖出家門，跑進(jìn)羊圈，只見(jiàn)老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來(lái)，淚水浸濕了羊毛。接下來(lái)的幾日，我變得安靜了，整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關(guān)心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。
---陽(yáng)光般的幸福
隨著年歲的增長(zhǎng)，我步入了高年級(jí)，即將成為一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生，我樂(lè)觀，永不言敗，臉上總是掛著一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起聊天，在一起運(yùn)動(dòng)，每天都是快樂(lè)女生，周圍陽(yáng)光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽(yáng)光般的幸福。
其實(shí)，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤(rùn)著我的心窩；幸福就像是一米陽(yáng)光，照耀著我這個(gè)開(kāi)朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無(wú)窮的力量！我想，幸福會(huì)一直在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文600字 篇7
友誼是多姿多彩的，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是黑的，有時(shí)令人開(kāi)心，有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來(lái)都不缺少朋友，朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(，也給我?guī)?lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開(kāi)心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候，我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(zhǎng)大了，開(kāi)始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒(méi)有，外層也沒(méi)有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題，我心急如焚，這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安，東張西望。我的.好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì)，就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí)，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時(shí)候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的，我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)，然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨，他站在我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
我的成長(zhǎng)作文600字 篇8
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)�？偨Y(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書(shū)達(dá)理，這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
一次，我們?nèi)业酵獾芈糜�，在車站的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁，便走過(guò)去，尋問(wèn)怎么回事，那個(gè)老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的地方口音說(shuō)：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的`地方，人生地不熟的，錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們，說(shuō)到：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助，您買了車票趕緊回家吧，��！”那老爺爺驚訝極了，沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會(huì)心的微笑。
還有一次，爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì)，也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點(diǎn)事，我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來(lái)了，眼看車就要走了，我著急的說(shuō)：“要不就把他的東西放那，也沒(méi)人拿。”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車也要等他回來(lái)�！闭f(shuō)著，走到售票窗口，把票退了。過(guò)了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車一起走啊�！本瓦@樣，我們不但沒(méi)誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去！
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