【熱門】六年級作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在我們班這個美好的大家庭里發(fā)生過許許多多令人感動的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動，讓我記在心里，永遠不能忘懷。
哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽到這個消息，迫不及待的來到了操場排成一長隊看著比我矮不了多少的.山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個不停，生怕自己跳不過去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過去，有的如蝴蝶一般。飛了過去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過去。輪到我了，同學(xué)們看見我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過去，眼睛一閉，嘩的躍了過去�？捎捎谖矣昧^嗎，腳落地時意外扭了了，頓時，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過來過來，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個男生七手八腳的把我抬起來，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時一股暖流涌上心頭，一聲聲問候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬山群中，它是聳立之巔。
六年級作文 篇2
在我經(jīng)歷過的歲月里，有很多次遺憾，但是有一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。
那是一次期末考試后領(lǐng)成績單的時候，我自己認(rèn)為考得很好，語文99，數(shù)學(xué)99+10，英語99。5。于是我興高采烈地回到學(xué)校。
在老師還沒來的時候，同學(xué)們都圍在一起，想知道對方的分?jǐn)?shù)并和自己的作比較。我也圍過去說了自己的分?jǐn)?shù)，她們聽到了眼睛里閃出羨慕的眼神，都說我考得很好、分?jǐn)?shù)好高。我也很得意，臉上露出了一絲微笑。
過了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師過來評講卷子，我高興地拿過自己的卷子，用心的傾聽�？墒窃u講到我錯的那一題的時候，心情就由晴轉(zhuǎn)陰了。我錯的'那一題是最不應(yīng)該錯的題，這是一道填空題，我錯的原因是因為我的數(shù)字后面忘了寫單位。語文和英語也錯得不應(yīng)該，英語是因為我的作文有語法錯誤扣了0。5，語文是因為有個錯別字扣了1分。這些都是因為我的粗心大意，寫完后的檢查不細(xì)心才導(dǎo)致扣了那些冤枉分，如果我細(xì)心檢查了就是三科都100了。唉，真是遺憾呀！
雖然一次考試并不能說明什么，但我還是下定決心，下次考試，我一定要盡最大的努力，讓自己不要有太大的遺憾。
六年級作文 篇3
生活中總會遇到許多的事情，這些事情中也都會有幾件令你自豪，自豪的原因復(fù)雜且多樣，每個人都會因為不同的事而自豪。可能是因為自己的學(xué)校而自豪，也可能是因為自己的父母而自豪，或是因為自己的班級而自豪，也許是因為其他的原因而自豪。而我則是為自己的朋友感到自豪。
那一年我們十二歲，我與她形影不離，同學(xué)們稱我們已經(jīng)修煉到合二為一的境界，我們從來不會爭吵，直到這年的某一天，我們的友誼終究承受不住流言蜚語的猛烈進攻，再加上一件小事的發(fā)生，我們的'友誼，結(jié)束了。我們誰也不曾理誰，開始打冷戰(zhàn)。幾年的友誼就這么破碎了，怎么說也會難過的，畢竟是經(jīng)歷了長時間的。想去和好，但卻因為我們性格都比較倔強，所以過了很久也沒有人主動站出來，即使錯的是我。就這樣，這種狀態(tài)持續(xù)了很久很久，直到有一天，在一次體育考試中，考四百米跑，由于我的運動細(xì)胞不是很好，所以只有墊底的節(jié)奏，而她，可是運動健將，跑第一都是分分鐘的事。不幸的事發(fā)生了：我撲通摔了一下，擦破了皮，鮮血直流，根本沒有停止的意思。人緣不好的我當(dāng)然不會有同學(xué)愿意扶起我，畢竟關(guān)系到期末成績。她仍然遙遙領(lǐng)先，不知怎么，她漸漸離我越來越進，眨眼間來到了我的身邊，伸出手拉起我，將我送進了醫(yī)院，就這樣，我們和好如初了。
我因她而自豪。
六年級作文 篇4
我是地球，是太陽系的八大行星之一，太陽媽媽格外的偏愛我，她給予了我合適的溫度，充足的水和氧氣，能供萬物生存。
過去——生機勃勃
很久很久以前，我是一個極其美麗溫順的女子，茂密的森林是我美麗的長發(fā)；奔涌的江河是我鮮紅的血液；肥沃的土地是我光潔的皮膚；巍峨的群山是我堅硬的骨骼；豐富的礦藏是我潔白的牙齒……我養(yǎng)育著無數(shù)可愛的生靈，小魚在江河自由的游泳，兔子在大地上縱情的奔跑，猴子在樹上不停的攀援……到處鳥語花香，生機勃勃。但是，我卻感到很寂寞了。女媧娘娘看見我這么孤獨，就創(chuàng)造了一種很聰明、會說話的生物“人”一開始，我和他們和睦相處，朝夕相愛。可是，好景不長，只過了幾千，一切就都變了……
現(xiàn)在——千瘡百孔
人類是一種聰明又貪婪的動物，他們有著無窮無盡的欲求。他們?yōu)榱松w房建屋，把我的頭發(fā)拔的所剩無幾；制藥廠日夜不停的工作，無數(shù)的臟水排放到江河里，污染了我的血液，讓我患上了很嚴(yán)重的血液病。數(shù)不盡的化工廠濃煙滾滾，排放出的有毒氣體，讓我在也呼吸不到新鮮的空氣，我也因為長期的吸進這樣有毒的氣體得了肺病。而人類卻對這些熟視無睹，繼續(xù)他們的欲望之旅，他們滿足了一種欲望，又生出了百種，滿足了百種又繁衍出了千種……當(dāng)我拖著我病痛的身體，再一次的去參加宇宙舉辦的聚會的時候，他們都為我的變化驚的目瞪口呆，是啊，眼前的我，早不是那個容光煥發(fā)，光鮮照人的女性，而是一個病入膏肓的老太婆了！他們問我為什么回變成這副模樣，我傷心地告訴他們我的`苦衷，同伴們也為我的遭遇傷心的留下了眼淚。可他們又有什么辦法呢？我的命運是掌握在人類的手中啊！
將來——禍福難料
我曾不只一次的警示人類，我用洪水，海嘯，臺風(fēng)，泥石流來喚起他們對我的愛，可是他們還是不肯停止他們擴張的腳步。而我也只能等待著人類的覺醒。假如，人類能夠意識到自己的錯誤，都來愛護我，保護我，那么，我必將煥發(fā)新的生機，和人類乃至世間的各種生靈安居樂業(yè)，繁衍生息，永享太平。假如人類還是不肯改過自新，繼續(xù)摧殘我，傷害我，那么人類也必將和我一起走向滅亡。
六年級作文 篇5
在這個美麗的地球上，不光有人，還有動物、植物，大家和諧共處，讓世界充滿了快樂和生機。可是，不知從什么時候起，人類成了世界的主宰，濫砍濫伐，殺害生靈，破壞環(huán)境，一切都成了司空見慣的現(xiàn)象。
有一天上午，我在自家寧靜的院子里，發(fā)現(xiàn)了一個綠豆大的螞蟻洞，在洞口處成群的小螞蟻勤勞地搬運著食物。我天生就討厭螞蟻，于是就用小木棒搗它們，把它們運的食物搗掉，它們的食物沒有了，有的`螞蟻還被我的小棒搗傷了。但它們對我這個“龐然大物”也沒有辦法，只好悻悻離去，那時我十分得意，但心中總有一種憐憫的感覺。
當(dāng)天晚上，我做了一個夢，夢見我面前有一大群螞蟻，定睛一看，不正是我白天欺負(fù)的那群螞蟻嗎？夢里的螞蟻逐漸變得比我大好幾萬倍。它們用盡百般酷刑折磨我，把我折磨得遍體鱗傷，還讓我做苦工，讓五只拿著大刀的兵蟻守著我，我一停下來它們就用刀劃我。在我奄奄一息時，螞蟻王拿著一把刃上閃著雪亮寒光的大刀向我砍來，頓時我被驚醒了。我體會到以大欺小，以強欺弱時，小者和弱者無助的感覺。我感覺良心在受煎熬和譴責(zé)。以強大的身軀攻擊手無寸鐵的弱小動物，算什么本事！我為白天的事感到羞愧不已。
第二天清晨，我早早地起了床，把一大塊面包掰成面包屑，輕輕地放在螞蟻洞口。小螞蟻們出洞了！剛看見我時還有些畏懼，但看見我的微笑和地上的食物，就立即接受了我的道歉。我仿佛從它們的小眼睛里看見了諒解與感激的淚光。
從此，我不但跟小螞蟻和睦相處，還跟小狗、小貓、小烏龜?shù)仍S許多多小動物交上了朋友。我明白和堅信：不僅人和動物要和諧共處，而且人與人之間也要互幫互助，不要以大欺小，以強欺弱，讓我們共同創(chuàng)造一個和諧生存的地球吧！
六年級作文 篇6
勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，殊不知當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，只因為始終相信：去拼搏才能勝利！此時，站在領(lǐng)獎臺上，我不禁回想起在學(xué)校訓(xùn)練時的一幕幕：
每天下午第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就以最快的速度收拾書包，叫上其他運動員，一塊到操場上訓(xùn)練。當(dāng)夜幕降臨時，我們才回到家，那時別的同學(xué)們早已吃過晚飯，在寫作業(yè)了。就連周末也不例外。
訓(xùn)練期間，我們經(jīng)歷了許多困難和挫折。我清楚地記得，那是一個星期三的下午，我在訓(xùn)練中不小心把腿摔傷了，膝蓋破了個大口子，鮮血直流，慘不忍睹，我疼得眼淚直流。但是，更讓我揪心的是此時已臨近比賽，這可怎么辦��？“我會不會被淘汰呀？”這個想法一直徘徊在我的腦海。回到家，媽媽看到我傷成那樣，心疼地說“欣妍，要不咱跟老師說說，別參加比賽了，好嗎？”“這哪成��？如果這樣，那么我這么長時間的辛苦不就白費了嗎？，媽媽，你快別說了，我還擔(dān)心老師把我淘汰了呢�！眿寢尶吹轿夷敲磮猿郑牢康匦α诵�，說：“媽媽很高興你沒有退卻，媽媽全力支持你�！甭犃藡寢尩脑�，我高興地說：“謝謝媽媽，我會盡我全力去參加比賽，爭取拿到好成績。”第二天，我收拾好書包，繼續(xù)去操場訓(xùn)練，老師看到我，不但沒有淘汰我，還鼓勵我要堅強些。她讓我訓(xùn)練擺臂動作，我找到兩個石塊，開始訓(xùn)練擺臂動作，練得我手酸得抬不起來，吃飯的時候手顫抖得厲害，連碗都端不住，這種感覺就是痛并快樂著。
參加完運動會，我感悟很深，自信和堅持是多么的重要。在我參加跳高比賽的過程中，我總是堅信自己能行，不知對自己說過多少次，堅持就是勝利，有付出才會有收獲。特別是在我已經(jīng)跳得筋疲力盡，想要放棄比賽的時候，我就會告訴我自己：不要放棄，再堅持一下，你一定會獲勝的.。在這個信念的支撐下，我堅持到了最后，獲得了第三名。
在運動會上，我還取得了跳遠比賽第六名。我知道這些成績的取得，離不開老師和同學(xué)的鼓勵，離不開爸爸媽媽的支持。在此我要對你們說一聲“謝謝”。
在掛滿果實的樹上，我們收獲了成功；在汗水浸濕的運動服中，我們懂得了有付出才有收獲。我還會繼續(xù)加油，因為我還有學(xué)習(xí)的賽場，我會像在運動場上那樣賽出風(fēng)格，賽出水平的！
六年級作文 篇7
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風(fēng)搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的`姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
此時，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，你給予最滋潤的甘霖。我呢，永遠不能忍心用任何方式來污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時候了，該問侯天空了，天空，你好嗎？
六年級作文 篇8
“知道去年的今天是什么日子嗎？”涂語莫名其妙的問出這樣一句話。我一笑，“你傻啊，去年的這時候當(dāng)然是情人節(jié)了。你傻可別帶上我�！蔽夜首饕荒樝訔墶Ｍ空Z也笑了，她的眼睛卻一直盯著手腕上一條過舊的手表，是前些年流行的款式，這塊表，她戴了好久。據(jù)我所知，她這些年修表的錢都比這只表價格翻上幾倍，幾乎每次修表她都有叫我。
“嗯。是啊�！蓖空Z情緒莫名染上一絲傷感，第一次看到從不矯情的涂語表情外露，“去年今天。我倆分手的日子�！蓖空Z一字一句地說道。去年！對就是去年的今天。涂語看到白益鶴的qq記錄是和幾個女生的.，還開玩笑的出租他自己。涂語一時腦抽，就拿我在她男朋友身上做了個實驗，結(jié)果，一測必分。涂語那天沒什么反應(yīng)，沒想到，今年今日表情才外露。
“這只表。白益鶴在我初中的時候送給我的。戴了九年了�！蓖空Z突然摘下那只表，手指摩擦著表帶。我不好發(fā)話，畢竟當(dāng)初也有我一份責(zé)任�！昂�，真是可笑。都分手了還拿著這只表作甚。”涂語突然推開窗戶，一下子把表扔了下去。她昨天才修過表。
“八年，早就變心了�！蓖空Z突然蹲坐在地上，大哭起來。我拍著她的背，一時不會安慰她�！翱薨��！彼那榫w憋了有整整一年了吧？
或許淚光朦朧，她沒有看到樓下的空地下閃過一個熟悉的身影。等我告訴她，身影已經(jīng)遠去，她下樓瘋狂的追著那個背影。我在空地上找她丟失的表，卻一無所獲。她回來了，我告訴了她，她笑了，“是他拿走了�！彼隙ǖ卣f。盡管她沒有說那人是誰，我們彼此心照不宣，那人不是白益鶴又是誰？
……
七夕過后，涂語收到了一封快遞，一只壞掉的舊表和一只現(xiàn)在最流行款式的表，附帶一張紙條，“表太舊了，零件都找不到了，修不好了，賠你一只新的。（笑臉）白益鶴�！�
后來，涂語又和白益鶴復(fù)合了。
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