【精華】我的成長(zhǎng)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
彈指一揮間,我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的。回眸成長(zhǎng)的足跡,母親用真誠(chéng)和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買(mǎi)些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地從抽屜拿了十元錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校,我就拿著錢(qián)和林威儀一起去買(mǎi)可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買(mǎi)菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢(qián)。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子,若無(wú)其事地回答道:“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時(shí)間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況;丶液,她很生氣地問(wèn)我:“那十元錢(qián)是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的.沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的,覺(jué)得無(wú)地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你不但偷錢(qián),還欺騙最親最?lèi)?ài)你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子。”
這件事雖然過(guò)去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
琴聲,伴我揚(yáng)起最燦爛的微笑,最苦澀的眼淚,陪我走過(guò)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋。
《菊次郎的夏天》
要考級(jí)了,我卻毫無(wú)心思練琴,每日乏味的練習(xí)令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無(wú)目地的在小區(qū)里游蕩。我很傷心,也不知道自己為什么會(huì)是這樣,也不知道考級(jí)要怎么辦這就像是一場(chǎng)賭博,沒(méi)有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然,我看到了一棵長(zhǎng)在磚縫里的小草,它綠得很亮眼?匆(jiàn)了它,我頓時(shí)恍然大悟:是呀,人生路這么漫長(zhǎng),這點(diǎn)困難又算什么呢?我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身向琴房奔去一個(gè)月后,我捧著證書(shū)走出了考場(chǎng)。我笑了,心中響起一首《菊次郎的`夏天》。
《歡樂(lè)頌》
現(xiàn)在,正是緊張的臨考復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們心亂如麻,不禁感到一陣疲乏。這個(gè)學(xué)期,我似乎心已不在學(xué)習(xí)上,愈是緊張,愈是如此。我為此感到擔(dān)憂。一天,我看到了一個(gè)衡水中學(xué)的學(xué)生的演講,不禁陷入了沉思。是呀,我們要做的,就是努力,努力,再努力!夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們,又怎能倒下!從那時(shí)開(kāi)始我下定決心,自愿加入了放學(xué)后的補(bǔ)習(xí)?粗M卷上的一個(gè)個(gè)大紅鉤子,我在心中大喊:我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,那么,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這時(shí),心中響起一首《歡樂(lè)頌》。
琴聲,伴我走過(guò)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)春秋,在我的記憶長(zhǎng)河里留下了最珍貴的寶藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在收到振華的錄取通知書(shū)時(shí),我很興奮,可以說(shuō)是欣喜若狂了。我回到家把這個(gè)好消息告訴爸爸,還在睡夢(mèng)的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心里,因?yàn)槲抑肋@只是一個(gè)開(kāi)始。當(dāng)我走進(jìn)振華大門(mén),踏進(jìn)教室的第一刻起,我正式的成為了振華的學(xué)生。當(dāng)我穿上整潔的白色校服時(shí),特別是看到胸前那一枚白色校徽時(shí),我開(kāi)心極了,我可以挺起胸膛在路上走,因?yàn)槲覟樽约菏且幻袢A的學(xué)生感到自豪。我要在振華度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歲月中,我們會(huì)一起成長(zhǎng),度過(guò)人生中最美好的時(shí)光。
在振華我們每一天都生機(jī)勃勃,每一次課外活動(dòng)都讓我們歡笑不斷,每一天我們都過(guò)得有滋有味,每一天我們都過(guò)得井井有條,每一天我們都樂(lè)趣無(wú)窮,每一天我們都在不斷成長(zhǎng),汲取新的知識(shí),正因?yàn)槟愫臀覀円黄鸪砷L(zhǎng)——“振華”。
振華,你將成為我生命中的一部分,自從來(lái)到振華的第一天,你已不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)世界里最真實(shí)的東西,漸漸地我開(kāi)始了解你歷史,熟知你所經(jīng)歷的。記得李政道在校講過(guò):“英才出少年,全校皆是俊杰”。我很想成為其中的俊杰之一。振華,你是一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這新世界里,我渴望追求,渴望有所進(jìn)步,渴望能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo)。
哦,正是在振華,我會(huì)從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩,一步一步艱難的走向未來(lái)。你也早已成為我心中永遠(yuǎn)銘記著的回憶,永遠(yuǎn)的無(wú)法被遺忘,被割舍。
有了振華這個(gè)學(xué)校,必然少不了許多的學(xué)生,他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語(yǔ)夏令營(yíng)短暫的七天里,我也忘不了許多同學(xué)的模樣。即使是現(xiàn)在班級(jí)中的同學(xué)也是一樣:風(fēng)趣幽默的田昊,每次看到同學(xué)心情不好時(shí)總會(huì)去逗他笑,讓同學(xué)開(kāi)心一下,不在死氣沉沉;陽(yáng)剛正氣的.孫旭陽(yáng),每次看到高年級(jí)同學(xué)打籃球時(shí)都會(huì)摩拳擦掌生龍活虎想試一試;誠(chéng)懇老實(shí)的黃?,每次上課都專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,毫不分神;還有那帥氣英俊的陸晨陽(yáng),他跑步如同流星劃破長(zhǎng)空般,真是箭步如飛啊。是啊,箭步如飛,時(shí)間也像箭一樣的流逝,我總有一天會(huì)離開(kāi)振華,但振華卻永遠(yuǎn)年輕,教育著一代又一代的莘莘學(xué)子,實(shí)現(xiàn)了一代又一代青年人的夢(mèng)想,即使等我白發(fā)蒼蒼,我也會(huì)回到你的身邊來(lái),來(lái)回憶和你一同成長(zhǎng)的那段歲月,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)的搖籃!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)文化中我最喜歡川劇中的變臉。變臉?biāo)囆g(shù)以其獨(dú)特的、奇幻的魔力,就像地心引力一樣,把我深深地吸引住了。
20xx年春節(jié),一吃過(guò)晚飯,我就興沖沖的打開(kāi)電視。我為什么這么激動(dòng)呢,你們不知道吧。因?yàn)榘职指嬖V我,今天的電視節(jié)目中有我最喜歡的變臉。
表演變臉的人一上臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。變臉人肩披黑色的斗篷,身穿彩色的衣裳,腳套長(zhǎng)靴。一臉的油彩,像面具一樣。
變臉開(kāi)始了。只見(jiàn)變臉人拿黑色的斗篷臉前面迅速一晃,瞬間,他就由藍(lán)色的竇爾敦變成了黑色的猛張飛;緊接著,他伸開(kāi)五指,臉上一摸,這黑張飛又變成了紅臉的'關(guān)公,威風(fēng)凜凜。接下來(lái),他一聲大吼,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,又變成了白臉的曹操。然后,變臉人一個(gè)猛踢右腳,他的臉又變成了一張五彩的臉,再一猛踢左腳變成了一張沒(méi)有油彩的臉,再一猛踢右腳又變回了那張五彩的臉臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下喝彩聲、鼓掌聲經(jīng)久不息,電視外的我也連連拍手叫好。
川劇變臉真是太神奇了。我相信你看了也一定會(huì)喜歡的。如果你想看變臉,就一定不要錯(cuò)過(guò)今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)喲!
我的成長(zhǎng)作文 篇5
人生是一段漫長(zhǎng)的路,在這段路中每個(gè)人都需要一個(gè)伙伴。但每個(gè)人的伙伴都不一樣,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或許是一條狗,而我的伙伴是隨手的一本書(shū)。一本好書(shū),會(huì)在迷茫的時(shí)候給你指定方向,曾經(jīng)是書(shū)把我從無(wú)助中拉回來(lái)。
有一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨,同學(xué)們都不敢出去,可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里,我的眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái),分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話:“你也稱(chēng)得上是老師的好學(xué)生,這次語(yǔ)文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長(zhǎng),你認(rèn)為前幾次考得好就行了嗎?……”到家了我放下書(shū)包,找到我心愛(ài)的`一本書(shū),我的“知己”,只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開(kāi)她,讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣,告訴我遇到困難千萬(wàn)別躲避。人生難免有失敗,在哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)!我一遍一遍地讀,終于豁然開(kāi)朗。是我的伙伴讓我從磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是她帶著我遨游那神奇的精神世界,讓我大開(kāi)眼界,了解我未知的許多領(lǐng)域。時(shí)間長(zhǎng)了我與她就非常默契,每當(dāng)我困惑、不悅、煩惱時(shí)我第一個(gè)想到的就是她——我的知己,我的伙伴。是她帶給我好心情,而且,告訴你們一個(gè)秘密,我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
歲月流逝,我一年年地長(zhǎng)大;而讀書(shū),使我的心靈一天天的充實(shí)美好。我想一輩子與書(shū)做朋友,去感悟生活,去感受世界!書(shū),伴隨著我的成長(zhǎng),她是我的知己,她為我指引人生的方向,她為我排除生活中的憂愁,感謝你的陪伴,我可愛(ài)的朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)陶醉在你的懷里,用心靈去品讀你的各種味道。我堅(jiān)信,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的好伙伴,永遠(yuǎn)!
我的成長(zhǎng)作文 篇6
大家知道,我們身邊對(duì)我們付出最多的人是誰(shuí)嗎?是我們的媽媽?zhuān)?/p>
每次回憶往事,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的付出。我從小就是家里的小皇帝,看見(jiàn)啥好玩的',就讓媽媽買(mǎi),而媽媽卻沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我,因?yàn)樗,這樣會(huì)傷害一個(gè)小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見(jiàn)那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具,我還是纏著媽媽給我買(mǎi),然而,每次買(mǎi)完,放著兩天就當(dāng)垃圾扔在一旁了,每當(dāng)這時(shí),媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學(xué)會(huì)節(jié)約。
終于,我長(zhǎng)大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)難題,立刻就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì)很認(rèn)真地為我指導(dǎo)一二,然后讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過(guò),我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽也會(huì)給我一次警告,告訴我下次不能這么不認(rèn)真。我每次以為媽媽不愛(ài)我才罵我,原來(lái)媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才生氣的,媽媽一直都是愛(ài)我的!
在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)安慰我,愛(ài)護(hù)我;在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,關(guān)心我;在我受傷的時(shí)候,媽媽總會(huì)保護(hù)我,幫助我……
媽媽的愛(ài)如同春天的陽(yáng)光,照亮著我的心房;媽媽的愛(ài)如同春天的暖風(fēng),撫摸著我的臉頰;媽媽的愛(ài)如同春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田。
一路和媽媽牽著手笑著走來(lái),一路給我多少歡樂(lè)?一路教我多少道理?這一路的風(fēng)景是最美的,因?yàn)椋袐寢屧谖疑砼裕?/p>
我的成長(zhǎng)作文 篇7
“幸!本烤故鞘裁匆馑?記得有一部電視劇里面說(shuō)過(guò)“幸福,就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”可是今天,我對(duì)幸福有了不同的理解。
9月1日,是開(kāi)學(xué)的日子,全國(guó)各地的中小學(xué)的校園里,處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡歌笑語(yǔ)。自從我國(guó)推行九年制義務(wù)教育,全面實(shí)行了“一費(fèi)制”和學(xué)雜費(fèi)全免,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼,曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而痛苦的`孩子,現(xiàn)在變成了在知識(shí)的海洋里自由遨游的幸福的小魚(yú)了。
當(dāng)城里的孩子還在溫暖的睡夢(mèng)中,陜西秦巴山區(qū)女孩張華英已經(jīng)打著火把,踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著火把,說(shuō)著唱著趕路?斓8點(diǎn)鐘的時(shí)候,她們終于走完了10公里的路程,踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),趕上新學(xué)期的第一節(jié)課。
與張華英一樣,許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季,她們就要遭遇“兩頭黑”,既不方便,又不安全,還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天,不在打著火把去上學(xué)啊!
當(dāng)許多網(wǎng)友得知這件事情后,發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在,每個(gè)孩子手里都有了一支手電,他們?cè)僖膊挥么蛑鸢焉蠈W(xué)了。
“綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”······這一系列國(guó)家資助政策,讓許多孩子變成了在知識(shí)的天空中自由翱翔的幸福的小鳥(niǎo)。
幸福,原來(lái)就是我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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