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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-02 12:33:52 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文匯總10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文匯總10篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  今天傍晚,我和媽媽出去吃拉面,下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮,也和他們一起打羽毛球。

  我和胡天樂打。我想發(fā)一個(gè)高球,把球高高扔起,正準(zhǔn)備拿拍子打過去的時(shí)候,球就掉到了我腦袋上,氣得我火冒三丈。于是,我再來一次,這一次我要玩一個(gè)特技動(dòng)作。我把球往上一拋,然后來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),停下來,球已經(jīng)不見了。我左看看右看看,上看看下看看,原來球就在我的`腳底下。好,我準(zhǔn)備第三次,我來一個(gè)跳躍發(fā)球,結(jié)果球被我使勁地直接拍到了地上,聲明,這可不是網(wǎng)球。第四次,我來了一個(gè)低球,球超低空直飛過去,胡天樂根本接不到。

  該輪到胡天樂發(fā)球了,他使出渾身解數(shù),把球往上一拋,然后跳起來,對準(zhǔn)我使勁抽過來,球象旋風(fēng)一樣向我飛了過來,我一邊高喊“降龍十八掌!“,一邊舉著拍子向球沖過去,對準(zhǔn)球就是一拍,球就向胡天樂反彈過去,胡天樂一看大事不妙,急忙舉拍迎球,但是球從他的腋下穿了過去,掉在了地上,胡天樂象一座石像樣定在那里了,把握笑得肚子都疼了。

  胡天樂再次發(fā)球,這次他給我來了一個(gè)低空飛行球,球以小圓弧狀向我飛來,我來不及去接,球已經(jīng)落地了,胡天樂沖著我做鬼臉,我也對他吐了下舌頭。

  就這樣,你來我往,越打越激烈。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  星期天上午,我在家也是沒事。媽媽來了說:“雯雯,今天媽媽教你打羽毛球吧!蔽宜斓耐饬。

  媽媽先帶我到商場,買了羽毛球拍,然后又去了體育館。到了以后,媽媽說:“先教我怎樣打,首先右手拿拍,左手拿球!敝v完后,媽媽給我做了一下示范。。『酶,我立刻學(xué)媽媽的動(dòng)作練習(xí)起來,很快就熟練的`掌握了。然后我和媽媽對打,發(fā)球難,接球更難了。在我認(rèn)真的練習(xí)下,終于會了。現(xiàn)在我能和媽媽打球了,連接球好幾個(gè)呢!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  星期六下午,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè),和小東約好,一起去打羽毛球。

  我們來到小區(qū)的羽毛球場,掛上球網(wǎng),便展開架勢,打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球,只見他裝模作樣,自以為姿勢優(yōu)美,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),沒想到用力過猛,一下子把球打出界了,惹得我哈哈大笑,小東不好意思地?fù)狭藫项^。我說:“還是看我的'厲害吧!”呼的一下,球飛到了小東的地界,他輕輕地一擋,球又飛了回來,我不甘示弱,給了他一個(gè)高飛球,他用力一扣,我來不及跑過去接住,球已經(jīng)落到地上了,我輸了一球……我又給了他一個(gè)低飛球,他回我一個(gè)霹靂球,我給他一個(gè)扣球,他奮力一挑,救了起來,簡直厲害!我們來來回回打了幾個(gè)回合,第一局小東大比分15:7贏了我,第二局我以16:14險(xiǎn)勝了他,但終究敵不過小東的實(shí)力,第三局還是小東大比分贏了我。

  我們玩得滿頭大汗,但是很開心!打羽毛球是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),只要天氣好,風(fēng)不大,我們還會再來切磋球技的。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  今天下午,我吃完飯就和媽媽到樓下打羽毛球去了。

  我先發(fā)球,我把球扔上去,向上一跳用力一拍,球飛過了媽媽的頭頂,接下來媽媽發(fā)球,她跳起來用盡全力一拍,球飛了過來,這時(shí)我跳起來一拍,把球接回去了,我們兩個(gè)不分上下。

  我想了一個(gè)計(jì)策,我故意接不住球,然后我把球往下拍,媽媽只會接上球,不會接下面的球,所以這一球我贏了,我就都用這個(gè)打法,媽媽老是接不著,我獲得了最終的`勝利。

  今天真開心。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  這個(gè)夏天,,像我這樣的胖子,就要多多運(yùn)動(dòng)了,媽媽說多大羽毛球可以減肥?墒乾F(xiàn)在我還沒有學(xué)會。于是媽媽便請了一位羽毛球高手——以為和媽媽關(guān)系很好的`阿姨。

  第二天一早,我便拿著新買的球拍去找阿姨。開始叫我發(fā)球。首先將受傷的球扔向空中,看準(zhǔn)后,在打出拍子。我按阿姨的方法,將球扔向空中,看準(zhǔn)后,打出拍子。耶!打住了!羽毛球飛了5米遠(yuǎn)的地方。

  我又練了幾次,阿姨開始教我怎樣接球。當(dāng)球飛過來時(shí),就像發(fā)球時(shí)一樣,看準(zhǔn)了再打。當(dāng)對方發(fā)低球時(shí),就要把拍子翻過來,向上一挑,球就飛過去了。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了把羽毛球。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  放暑假了,老師要求我們在暑假里學(xué)會一項(xiàng)體育項(xiàng)目,我選擇了打羽毛球。每天媽媽下班回來我和媽媽就練習(xí)打羽毛球。一開始我連羽毛球拍都不會握,但是在媽媽的指導(dǎo)下,我不僅學(xué)會了怎么握拍,還學(xué)會了 怎么發(fā)球和接球,技術(shù)也慢慢地進(jìn)步了。哈哈 ,真開心!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇7

  我有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),是打羽毛球。

  剛開始的時(shí)候,我還不會發(fā)羽毛球,不過,只要認(rèn)真學(xué),就能成功。媽媽對我說:“把球放在肚臍眼前面50厘米,再把球拍放在頭右邊40厘米處,然后球松開,球拍一斜,就會走了,必須發(fā)過線,才會贏。還得發(fā)到對角線才行,否則就直接輸?shù)粢环。打球必須過網(wǎng),這是基本功,必須學(xué)會。

  隨著時(shí)間一天天過去,我的成績進(jìn)步了很多。我明白了一個(gè)道理:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,是宋慶齡說的'。這就是我拿手的本領(lǐng)。不過,你們也可以學(xué)打羽毛球。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇8

  我高興地告訴大家,我學(xué)會了打羽毛球。

  羽毛球的起源地是在日本,是用櫻桃核做的,櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。

  我和我媽媽在樓下打羽毛球,我觀察羽毛球是剪刀形的,頭小嘴大。頭是塑料軟頭,周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的,中間用細(xì)網(wǎng)線交叉編織成一個(gè)有彈性的網(wǎng),加一根堅(jiān)實(shí)的`棍就成了羽毛拍。

  我學(xué)羽毛球的過程很好玩。本來是應(yīng)該先學(xué)挑球,再學(xué)扣球,我正好相反。

  我現(xiàn)在打的還可以,和我媽媽能打的不相上下,我以后還要再多多練習(xí)。我會讓羽毛球永遠(yuǎn)流傳下去的!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇9

  早晨六點(diǎn)半,我和媽媽到公園里去打羽毛。這可是媽媽下的指令,目的么,一是為了媽媽自己能鍛煉到身體,而是為了改正為了我這個(gè)小懶蟲睡懶覺的習(xí)慣。

  到公園定位后,有我開球,我右手握拍,左手將球輕輕拋起,右手輕輕一挑。在空中劃過一條銀色的拋物線,球便向媽媽飛去。媽媽從容的.向后退一步,手輕輕的一揮,球便向我的頭頂直擊而來。我向左跨出大半步,奮力反擊,羽毛球在空中劃過一條美麗的弧線,向媽媽的右側(cè)飛來。只見媽媽不慌不忙地向右后退兩步,輕輕跳起,用力一揮,球便轉(zhuǎn)身向我的左側(cè)飛來,我趕緊向左側(cè)移動(dòng),可惜還是慢半拍,沒接到。我再次發(fā)球,時(shí)而向左,時(shí)而向右,搞得媽媽手忙腳亂。但是,媽媽似乎不把我放在眼里,每一次的回球我都要高高得跳起來才能夠著。

  我只不過能把媽媽弄得手忙腳亂,看來想贏她一分可真難喲!“不好,這個(gè)回球打高了!”我剛打出回球的時(shí)候,就知道要壞。果然不出我所料,媽媽來了一個(gè)反手超扣殺,球便向?qū)椧粯映疑鋪恚芭椤钡囊宦,球落在了我的跟前,連一點(diǎn)挽救的機(jī)會都沒有了。看來我跟媽媽之間的差距不是一點(diǎn)、半點(diǎn)吶!“小子!看到了嗎!你再敢跟耍小把戲,不認(rèn)真打,下場就是這樣的!”以后再也不敢跟媽媽耍花招了。我們兩個(gè)你來我往,認(rèn)認(rèn)真真得打起球來。而且,我們兩個(gè)之間來往的球數(shù)也從兩三個(gè)升到了五六個(gè)。這真是一個(gè)快樂的早晨!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇10

  打羽毛球,是我課余生活的最愛,我喜歡它,是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對我一向很嚴(yán)。

  有一次,我和爸媽一起去打羽毛球,剛開始,我聚精會神,爸爸有時(shí)候還打不過我。后來,跑來了一只可愛的小狗,一身潔白的毛,一雙閃亮閃亮的眼睛,搖擺著尾巴,好像在和我打招呼。看著這可愛的小狗,我開始走神了,連發(fā)球都不會了。爸爸看著我說:“你來打羽毛球,還是來看狗狗。”我不在乎地說:“打羽毛球。”媽媽看見了,拍了拍爸爸的肩,小聲說:“孩子還小,多觀察多觀察也是應(yīng)該的,不要把孩子弄哭了,這樣多不好。”說完,他又跑來安慰我說:“沒關(guān)系,你還小,長大了再練也行,別聽你爸的`!薄安宦犑清e(cuò)的。”爸爸嚴(yán)粛地說:“就因?yàn)樾,才更?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做什么事,只要你喜歡,下定決心去做了,就要集中精力,不能三心二意。不要打著球,看著狗狗。”

  聽了爸爸的話,我認(rèn)真的去打羽毛球,水平越來越高。

  學(xué)習(xí)也是這樣,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  不同的人對一件事會有不同的看法,就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。

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