走過(guò)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的走過(guò)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
走過(guò)優(yōu)秀作文1
我們默默地騎著單車(chē),飛速穿過(guò)一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點(diǎn)亮?xí)r回家,繼續(xù)在臺(tái)燈下嗅著書(shū)本和演算紙的氣息。只有在空閑的午后,在慵懶的陽(yáng)光包圍中,我才一點(diǎn)一點(diǎn)憶起走遠(yuǎn)的童年。
幼時(shí)的童年總是那么純真美好。有著 永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的感覺(jué)和甜蜜的糖果,即使有悲傷的日子也總是一晃而過(guò),沉淀下來(lái)的總是幸福,甜美的痕跡。絲絲縷縷,現(xiàn)在回想起來(lái),也帶給我們美好的微笑。
童年,有我們打馬而過(guò)留在身后的'歡欣的笑臉的印記。它給予我們的色彩總是明晃晃的色彩斑斕的黃綠粉紅等顏色。它有我們的層累的快樂(lè)。哪天在陽(yáng)光下抖落出來(lái),映入眼簾的必定是一條絢麗多姿的毯子,一段段咿呀學(xué)語(yǔ)被父母目送坐車(chē)的記憶陳鋪開(kāi)來(lái)。
那天母親翻找換季的衣物,竟找到當(dāng)年仿若袖珍的鞋子。我掂量著這雙鞋子,放在手心比劃。母親微笑著說(shuō)這是當(dāng)初你學(xué)走路時(shí)穿的呢。在驚訝它被完好如初地保存到現(xiàn)在之余,滿(mǎn)心都是溢滿(mǎn)的感動(dòng)。童年里我們幾乎是慣常地享受父母長(zhǎng)輩給予的愛(ài)和呵護(hù),在逐漸的長(zhǎng)大過(guò)程中我們保留了童年的善良,并學(xué)會(huì)回報(bào)那些愛(ài)我們的人,這是一份幸福。
過(guò)去的童年在漸漸遠(yuǎn)離我們,一些往事并非如煙消散,它們的溫情仍讓我們念念不忘。童年,是一段夢(mèng)的時(shí)光,是一段抱著毛毛熊憧憬童話(huà)故事發(fā)生在現(xiàn)實(shí)的日子,是一段離開(kāi)煩惱和苦悶的日子。那里,是我們純真笑臉和爛漫笑聲的永恒駐留之地。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一名話(huà)“假如時(shí)光開(kāi)始走遠(yuǎn)”,我想,即使記憶在多年以后腐爛童年也會(huì)在心里的玻璃城堡里開(kāi)出不滅的花。貝克爾·塞繆特曾說(shuō)過(guò):我們還要一直走下去。我不會(huì)忘記童年的回憶。
窗外,一群候鳥(niǎo)飛過(guò),清淺優(yōu)美的身影劃過(guò)天際。我想,在經(jīng)歷許許多多的挫折后,心里仍有不滅的希望,它是童年溫情留給我的彼岸的路燈。
走過(guò)優(yōu)秀作文2
父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人的道理,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,父母伴我們一生,與我一起走過(guò)了很多道路。
在小時(shí)候,我經(jīng)常與父母在一起,父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至。現(xiàn)在,上初中了我們?cè)趯W(xué)校里生活,父母也一樣的來(lái)學(xué)校里看我們,看我們的生活好不好,可以說(shuō)父母就像是我們的一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
我記得在我六歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在家里,父母去上班了。到了晚上,父母還沒(méi)有回來(lái),我有又非常非常的餓,我眼前一亮,我想爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)的,我把晚飯給他們做好。但是我又不知道怎樣做,我心里很著急,我突然想起了我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“只要你想做一件事,用心的去做,就一定能做好”。于是,我就想炒番茄炒蛋,因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我媽媽炒這樣的菜。果然,我把這樣菜炒好了,我以前都不信媽媽說(shuō)的'這句話(huà),現(xiàn)在我相信,因?yàn)槲因?yàn)證了這句話(huà)。正在我偷偷地笑時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我還不知道,他們走進(jìn)來(lái)問(wèn)我笑什么,我沒(méi)有回答就跑了。他們一進(jìn)廚房就看到了我做的飯菜,媽媽還夸我,我的心里高興極了。
我與父母在一起共度的時(shí)光還有很多,當(dāng)然也會(huì)有悲傷的時(shí)候。
我讀四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,父親的腿受了傷。那天,我和幾個(gè)小伙伴在我家門(mén)前玩耍,玩得特別高興。突然,天下起了大雨,擾了我們的興致,伙伴們都回家了,我卻還在雨中玩。誰(shuí)知,病魔悄悄的侵入了我的身體,晚上我發(fā)高燒,爸爸冒著大雨背著我去醫(yī)院。在路上,爸爸的鞋子掉了,腳被路上的玻璃劃了很深的一道口子。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳裹著一層紗布,心里非常害怕和傷心,我覺(jué)得對(duì)不起爸爸,每次一想到這件事我的心里都會(huì)隱隱作痛。
現(xiàn)在想想和父母一起走過(guò)的日子,有酸甜苦辣各種味道,也許這才叫人生吧!希望我和爸爸媽媽一起的時(shí)光長(zhǎng)一些,更美好一些!
走過(guò)優(yōu)秀作文3
“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”答案很準(zhǔn)確,不遠(yuǎn)了。而此時(shí)已是“紅杏枝頭春意鬧”,翠綠的枝芽在春風(fēng)的旋律中盡情歌唱。冬天,吁,我終于越過(guò)了冬天,是什么令我如此恐懼與無(wú)奈這個(gè)冬天,噢——是它。
時(shí)間倒退在上學(xué)期的期末考試:(1)交卷:啊,終于考完了,怎么樣?不會(huì)太差,嘻嘻,愿天助我也。(2)領(lǐng)卷:那是一個(gè)下著大雪的早晨,天沒(méi)有一絲生機(jī),一切的一切都陰冷、恐怖!版脙骸阒滥愕某煽(jī)嗎?”“沒(méi)有呀,多少!”我頑皮的.笑笑,還像以前似的追問(wèn)道!安惶谩孟駴](méi)進(jìn)前10名,沒(méi)……沒(méi)什么,下次努力!斌E然間,腦子轟響,一片空白,我的笑漸漸凝固,長(zhǎng)久的,我無(wú)法相信。
雪停了,我背負(fù)著這個(gè)沉重的結(jié)果徘徊在路上,淚水順著我的臉頰無(wú)聲息的滑過(guò),那么靜,不知是下雪的緣故,還是什么,路邊的喧囂聲漸漸消失在我的耳邊。靜得令人發(fā)佇,我真得不相信……
時(shí)間在悄然間流逝,固然上述的一切已慚慚模糊,但當(dāng)我看見(jiàn)光榮榜上再也找不到我的名字時(shí),我的心又一次開(kāi)始作痛,我不愿將我的夢(mèng)也與時(shí)間一樣沉淀;旌现ㄏ愕拇猴L(fēng)輕吻著我,我瞬間蘇醒了,又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴仿佛在提醒我什么。是呀,走過(guò)冬天,春天已經(jīng)來(lái)了,還是忘了它吧!我的嘴角輕輕向上提,想到了我應(yīng)該做些什么,對(duì),試圖改變它。我翻出了沉重的書(shū)本,又一次悉心的讀起來(lái)。
我——一個(gè)懷復(fù)夢(mèng)的女孩,終于走過(guò)了冬天,走出了那個(gè)無(wú)形的大網(wǎng),我要開(kāi)始擁抱春天了,在這光明的日子里。你呢?
走過(guò)優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,陽(yáng)光正溫暖地照射在大地上,一切都是那么美好與自然。我走在這陽(yáng)光明媚的大道上,回首從前經(jīng)過(guò)的事,歲月悠悠,時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去,但是,我畢竟走過(guò)。
我畢竟從不成熟走向了成熟,懂得了親情的偉大。俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!痹谖覀冇龅嚼臅r(shí),母一定會(huì)先著急,為我們找解決困難的辦法,而父親一定會(huì)給予我們鼓勵(lì),鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),并在背后默默支持著我們,讓我們自己去探索,那屬于自己的成功。而母親雖然愛(ài)嘮叨,但也是在無(wú)微不至地照顧著我們。所以,親情可以給予我們力量,讓我們有足夠的力量從退縮不前,到走向成功。這使我朱建從不成熟走向成熟,并因此懂得父母對(duì)我的哎。
我畢竟走過(guò)那充滿(mǎn)艱辛的日子,也使我懂得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“梅花香自苦寒來(lái)”的喜悅,當(dāng)每每聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的琴聲,我便選擇了彈琴,在這段學(xué)琴之路中,每天,都早在家長(zhǎng)督促下練琴,在這反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中,我漸漸停止了對(duì)鋼琴的興趣,無(wú)獨(dú)有偶,在一次大型演出上我取得了很大的成功,臺(tái)下觀眾掌聲如雷聲涌動(dòng),我站在臺(tái)上,感到了無(wú)比的自豪,就此我開(kāi)始恢復(fù)對(duì)鋼琴的興趣,贏得了更多比賽,獲得了更多的成功。在走過(guò)的學(xué)琴路上,是充溢著我的汗水和些許成功。
我畢竟走過(guò)那段有同學(xué)的`友誼陪伴的日子,在我的學(xué)習(xí)生活中,友誼也一定必不可少。我的身邊,總會(huì)有一些大大小小的朋友。在學(xué)習(xí)的道路上,我們相互給予溫暖,給予幫助,并給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè),使我們的學(xué)習(xí)不再單調(diào)乏味,友誼之路上,是歡悅與樂(lè)趣,是矛盾與理解,是一種復(fù)雜的情感。
傍晚,五彩的霞光鋪灑在曾經(jīng)來(lái)回穿行的小路上,清風(fēng)吹拂著道路胖的楊柳,婀娜多姿,我長(zhǎng)舒一口氣,證書(shū)因?yàn)樽哌^(guò)了慢慢成熟的日子,我堅(jiān)信,親情的配班是我一生的財(cái)富,擁有克服困難的決心,才會(huì)使我走向成功,也正是因?yàn)橛杏颜x的配班,才使我的青春不再孤獨(dú)。如此,我才走過(guò)青春不凡的歲月。
走過(guò)優(yōu)秀作文5
時(shí)光一去不復(fù)返,在以前的歲月里,有多少人陪我們走過(guò)日日夜夜,又有多少人和我們一起難過(guò),一起開(kāi)懷大笑。
那些日子,在我的印象中最為深刻。和我一起走過(guò)的那些日子,是父母。直至現(xiàn)在,我都還依稀記得——
一天晚上,星辰織上天空,在夜空中笑著。我才放學(xué),父親騎車(chē)送我回家;氐郊抑,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳,放下書(shū)包,躺在沙發(fā)上,長(zhǎng)嘆了一聲:“哎——”媽媽望著我關(guān)切地問(wèn):“作業(yè)又多了?哎聲嘆氣的,沒(méi)事兒,努力必有回報(bào)……”
媽媽話(huà)音剛落,“啪”地一聲,四周一片漆黑,原來(lái)停電了,我一驚連忙坐起來(lái),望望四周,真是“伸手不見(jiàn)五指”。這時(shí),傳來(lái)媽媽的聲音:“別怕,停電了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)晌疫要做作業(yè)呢”,可并沒(méi)傳來(lái)媽媽的回應(yīng)的聲音。原來(lái)媽媽早想到了,她拿著電筒,從房間里出來(lái)了。笑了笑,對(duì)我說(shuō):“來(lái),你做作業(yè),我給你照亮!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出作業(yè),媽媽照著我的本子,我做了起來(lái)。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,“喲!停電了!卑职纸械溃骸胺品苹貋(lái)了,做作業(yè)呢?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸也坐在我身旁,端詳著我。
到了深夜十點(diǎn)多,我還在埋頭作業(yè)。我看見(jiàn)爸爸媽媽的眼睛困得睜不開(kāi),爸爸突然說(shuō):“哎呀!怎么這么冷,我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸拿著衣服和幾個(gè)在黑暗中夾的`核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地對(duì)我說(shuō):“吃點(diǎn)核桃補(bǔ)補(bǔ)腦,別讓腦袋整天忙個(gè)不!蔽夷闷鸷颂彝烊,爸爸高興地笑了。這時(shí),媽媽拿著手電筒,似乎快睡著了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒人桑易约耗弥托!”媽媽一下直起腰板兒:“不行,你快做,我拿著!”我看著媽媽?jiān)定的眼神,再看看手中的核桃,心中不禁泛起陣陣漣渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。
我一天天長(zhǎng)大,可爸爸媽媽卻在一天天變老,那些白發(fā),那些皺紋,何嘗不是父母對(duì)我的愛(ài)呢?
和我一起走過(guò)的日子,有他們,真好。
走過(guò)優(yōu)秀作文6
風(fēng),吹拂著小草,小草搖曳著;太陽(yáng)“肆無(wú)忌憚”的揮灑著身上的熱量,而小草,卻默默的承受著,毫無(wú)怨言……
——題記
草,很普通,到處可見(jiàn),它很卑微,因?yàn)樗椒,它沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴;沒(méi)有百合那樣楚楚動(dòng)人;沒(méi)有夜來(lái)香那樣芳香四溢,沒(méi)有……
它似乎什么也沒(méi)有,只剩下“春風(fēng)吹又生”的錚錚鐵骨,雖然它是那么的卑微,但它就要向命運(yùn)低頭么,它就要屈服么,它也想過(guò)也盼望過(guò)有朝一日能夠飛上枝頭變鳳凰,它也希望能夠像太陽(yáng)一樣放射自己的光芒。可是……那僅僅是夢(mèng)不是么,現(xiàn)實(shí)的它卻——無(wú)。能。為。力。
也許像草芥一樣的人們同樣懷著這樣的不切實(shí)際的夢(mèng)想,可是他們就有錯(cuò)了么,他們不應(yīng)該憧憬未來(lái)么?他們也甘愿受背后的`閑言閑語(yǔ)么?
曾經(jīng)有一次,老師給我們看了一張照片,照片上面是幾個(gè)工人在烈日下睡在路旁,而報(bào)紙上的報(bào)道卻無(wú)情的說(shuō)他們影響市容。
心驀然的一下顫動(dòng),市容?對(duì)于他們來(lái)講也許溫飽也算不上,一早上辛苦的干活,他們沒(méi)有地方休息,躺在路上,難道他們想的么?有錢(qián)難道他們不想住酒店好好享受么,有錢(qián)難道他們不想大魚(yú)大肉么?可是他們卻只能忍受,因?yàn)樗麄儾皇翘?yáng),他們并不神圣,他們也經(jīng)不起惹麻煩,因?yàn)樗麄兤椒玻麄兿裥〔菀粯悠椒,他們只能任憑風(fēng)吹雨打,默默忍氣吞聲……
走過(guò)青青的草地,我撫摸了一下小草,望了望被人踐踏過(guò)的小草,它們翠綠的刺通了我的雙眼。而我。無(wú)言。
他們不都是絢麗的么?他們的生命不都綻放著異彩么,只是因?yàn)樗麄儾皇悄档,不是芍藥,不是月季就?yīng)該被漠視么?
小草,搖曳著……
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”就連楊柳也不忘本,時(shí)時(shí)俯視著地面,為什么我們就會(huì)忘記最地層為我們服務(wù)的,想草芥一樣的人呢?
小草,不斷的搖曳著,像是呻吟,像是無(wú)奈……
而走過(guò)草地的我,心里有一點(diǎn)疼,有點(diǎn)壓抑,有點(diǎn)——不知所措。
走過(guò)優(yōu)秀作文7
愛(ài)有很多種,關(guān)愛(ài),友愛(ài)……成長(zhǎng)中,很多人給予我了愛(ài),他們用不同的雙手,在我成長(zhǎng)的道路寫(xiě)下了同一個(gè)字---愛(ài)。其中,爸爸對(duì)我獨(dú)特的愛(ài),最令我難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼間,十二個(gè)春秋就過(guò)去了,歲月在父親臉上,刻下的,是滄桑的印記。從小時(shí)候開(kāi)始,父親一直用他獨(dú)特的愛(ài)精心呵護(hù)著我,在我身上傾注了所有的愛(ài)與精力。父愛(ài)如山,父親的愛(ài),我卻不知道該怎樣回報(bào)。
夏夜時(shí),我曾發(fā)燒到神志不清,父親那焦急的神情,無(wú)微不至的照顧都印我在的腦海里。醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)的,是父親充滿(mǎn)血絲的雙眼與亂糟糟的頭發(fā)。記憶中陽(yáng)光帥氣的父親,從來(lái)都不曾那樣狼狽過(guò),父親是高大的,父親是偉大的,為我遮風(fēng)擋雨,做我最溫暖的港灣。
小時(shí)候,我很淘氣,總是嚷嚷著叫父親背我出去玩耍,他總是笑著摸摸我的頭。然后將我抱起來(lái)坐在他的'背上。小時(shí),我喜歡靠在父親溫暖而寬大的背上,聞著他身上淡淡的煙草味兒。有時(shí),我又會(huì)充分發(fā)揮我的古靈精怪,我會(huì)揪著父親短短的頭發(fā),他一痛,便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)假裝生氣似的看著我,我便又用天真委屈的模樣逗得父親哈哈大笑才罷。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在父親呵護(hù)下,我慢慢的長(zhǎng)大。
上學(xué)時(shí)候,每當(dāng)我遇到不會(huì)解的問(wèn)題時(shí),父親總是會(huì)二話(huà)不說(shuō)馬上拿出本子計(jì)算,然后再仔細(xì)地將給我聽(tīng)。有時(shí),我聽(tīng)得懵懵懂懂,看著題卻遲遲不下筆,他見(jiàn)了,又不厭其煩的繼續(xù)給我講,講到我懂并能復(fù)述出來(lái)為止。
記憶片斷中,父親很少在我的面前說(shuō)他愛(ài)我,但是在父親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中,我清楚他在用行動(dòng)述說(shuō)著他對(duì)我的愛(ài)與希望。
或許父親所做的一切,在旁人看來(lái)是多么的平凡,多么的理所當(dāng)然,但是在我的眼中,父親所做的的一切,都有它獨(dú)特的意義,它蘊(yùn)含著父親的愛(ài),蘊(yùn)含著父親的期望。
回首再看,感謝父親在這十幾個(gè)春秋中的關(guān)心與照顧,感謝父親著十幾年來(lái)的陪伴,感謝父親為我所做的一切,感謝父親在我成長(zhǎng)中的包容與付出……
走過(guò)優(yōu)秀作文8
她,一雙烏黑明亮的眸子,高挺的鼻子,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,常常扎著馬尾辮,跟她嬉戲時(shí)常被她那馬尾辮打到臉,就連這,也成了我對(duì)她的想念。她,就是我的好閨蜜——小語(yǔ)。
牽著爸爸媽媽的.手,一路大笑著走到幼兒園,三歲的我能懂什么?只知道不能和爸爸媽媽待在一起了,小小的心里想到這,又嗚嗚的大哭了起來(lái)。當(dāng)爸爸媽媽走了,無(wú)助的我坐在椅子上,一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著棒棒糖的女孩子走在我面前,帶著孩童含糊的話(huà)語(yǔ)告訴我:“我媽媽說(shuō)哭是最沒(méi)用的,所以你要不哭,給你棒棒糖!闭f(shuō)后便遞給了我。這個(gè)女孩就是小語(yǔ)。我們從三歲便開(kāi)啟了這段珍貴的友誼之路。
時(shí)間無(wú)論在你無(wú)聊時(shí),發(fā)呆時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)……它都不會(huì)停止,滴答滴答,一晃就六年級(jí)了。友誼之路的譜寫(xiě),有甜,有苦,有辣……我們也曾爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)橐患∈虑椋覀円矔?huì)鬧矛盾,我們都想酷酷的誰(shuí)也不理誰(shuí),可在心里早就原諒了對(duì)方,見(jiàn)面后又會(huì)忍不住相視而笑;我們也曾感動(dòng)過(guò),在我生日的那一天,她總是不理我,卻在我回家時(shí)給了我一個(gè)驚喜,我也明白了她的用心良苦…….我們便是這樣一路走來(lái)的好姐妹。
要小學(xué)畢業(yè)了,她和我一起報(bào)考金東方,由于住在秭歸,車(chē)程要一小時(shí),但我們從來(lái)不嫌麻煩,來(lái)了一次又一次。我們都全力以赴,只為考進(jìn)共同理想的中學(xué)?荚嚱Y(jié)束后,她失落地告訴我,她考不上了。事實(shí)果不如人意,我考上了,而小語(yǔ)落選了,她哭了,她不能同我一所學(xué)校了,她不能來(lái)到金東方學(xué)習(xí)了,我安慰小語(yǔ),而心中卻也是滿(mǎn)滿(mǎn)的失落。
上學(xué)前一天,小語(yǔ)來(lái)到我家,送了我一個(gè)精美的水晶球,小語(yǔ)說(shuō):“我們的友誼定會(huì)像著水晶球一樣純潔無(wú)邪,天長(zhǎng)地久!你……你可不許有了新朋友就忘了我呀!”我笑著說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)忘了你!”屋里傳來(lái)一陣女孩們的打鬧聲……
放周假了,我都會(huì)去找她,各自講述初中的生活。感謝你,小語(yǔ),同我一路走過(guò),我們酸甜苦辣的友誼之路還將繼續(xù)!
走過(guò)優(yōu)秀作文9
第一片黃葉飄落,夏風(fēng)漸息,蟬鳴漸弱,銀杏滿(mǎn)身金色的小扇在秋風(fēng)中搖晃,在秋陽(yáng)中閃閃發(fā)光,月季依然頂著巨大的花朵在花壇中輕舞,似乎并不知道秋的到來(lái)。
“。↑S河,你是……”“哈哈,忘了吧,我就知道你背不熟!薄罢l(shuí),誰(shuí)說(shuō)的,我會(huì)!”“行了,別說(shuō)了,繼續(xù)合稿!”秋風(fēng)陣陣吹過(guò),帶來(lái)絲絲桂香。校園中,操場(chǎng)上,有我們一起排練朗誦的`身影。
寒風(fēng)凜冽的吹著,冷得刺骨,雪花片片飄落,如玉之剔透,如月之晶瑩,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜,第二天一早,已是冰雪的世界。
結(jié)伴回家,教室外,雪拂過(guò)寬大的校服消融在指尖,踩在未被踩踏的雪地上,“咯吱”作響。“下午去打雪仗吧!”“不了,回家復(fù)習(xí)!薄笆裁?這么好的機(jī)會(huì)不去玩?”“好啦,別說(shuō)了,約好了呦,下午廣場(chǎng)見(jiàn)咯!”雪花靜靜地落著,染白了世界。
燕子上下翻飛著,時(shí)而穿過(guò)綠煙般的柳林,時(shí)而掠過(guò)池塘,輕點(diǎn)一下,蕩起圈圈漣漪。桃花開(kāi)放,遠(yuǎn)看像一片片粉色的祥云。
我們幾個(gè)朋友站在樹(shù)下,背著政治!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”這春景越發(fā)珍貴,點(diǎn)點(diǎn)露珠從樹(shù)葉上滑落,打在臉上,打在身上,是何等清涼,何等輕松!
蟬聲一聲接一聲地響著,嘹亮的歌聲回蕩在上空,溪水被烤得暖熱,一群群小魚(yú)歡快地游著,時(shí)而躍出水面,撩起一串串水花。
“你守右邊!”“我左邊!”“我后邊!”“那么我就負(fù)責(zé)趕咯!”我們站好位置,小然趕著小魚(yú)群向我們跑來(lái),一片水花飛濺,水珠在陽(yáng)光下閃著五彩的光。
我們一起走過(guò)春、夏、秋、冬,走過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們也一起走向明天!
走過(guò)優(yōu)秀作文10
閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。
從高高的教學(xué)樓四樓俯瞰,景色依舊,我年少的心卻涌起一份滄桑之感。七年級(jí)——八年級(jí)——九年級(jí),日子逝去如飛,九上轉(zhuǎn)眼也將過(guò)去。
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在我眼里曾經(jīng)是巨人般的存在,常以悲天憫人的心情看他們來(lái)去匆匆,看他們不論何時(shí)何地都端著書(shū)本。當(dāng)時(shí)間真真實(shí)實(shí)地把我拉上九年級(jí),惶然了:我已上九年級(jí)了嗎?
初入九年級(jí)的我,是不知天高地厚的我,是一如既往灑脫率性的我。每日,我行我素……義正辭嚴(yán)地找個(gè)借口看看童話(huà)、折折紙船;走路時(shí),四顧無(wú)人,掛一對(duì)耳機(jī)低聲哼唱。
直到有一天,老師憂(yōu)慮的目光觸痛了我敏感的神經(jīng)。家中日益沉悶的氣氛,如錐子般扎著我,那一句又一句“看看別人”,終于使我由量變到質(zhì)變。幾滴淚從眼眶中旋轉(zhuǎn)著落下。于是,試著將自己裝扮成“別人家的孩子”的樣子,將自己埋在足有一人高的練習(xí)堆里,將重重疊疊美麗的夢(mèng)藏在心的角落。
我把自己封閉起來(lái),連偶爾的散步都不曾有。坐在桌前的我有時(shí)從窗口望出去,遠(yuǎn)處的`一抹瘦山瘦水,似乎總在沉睡。霜濃霧重的夜晚,帶著一身的疲倦走出教學(xué)樓,慢慢踏上歸家的路;厥淄ィA⒃陉幱爸械摹案裰聵恰,一改白日的躁動(dòng),沉靜如水。
日子就這樣從我凝思的雙眸中悄然滑過(guò),微涼的秋意使我不由得打了個(gè)哆嗦,懷念起萬(wàn)物生長(zhǎng)、溫暖和煦的春來(lái)。雪萊曾言:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春去秋來(lái),秋天過(guò)后是冬天,冬天過(guò)后又是春天。剎那間,恍然大悟——我何苦作繭自縛,將憂(yōu)愁和焦慮束住自己!
直到現(xiàn)在,我才感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了,心也釋然了。淚似乎蓄積已久,終于一發(fā)不可收拾地涌了出來(lái)。不知道為何落淚,我悄悄支起打開(kāi)的課本,藏起自己含淚帶笑的臉。
丟開(kāi)那個(gè)傻傻的我吧,還是認(rèn)真地、熱忱地生活吧?嗪屠壑皇且粫r(shí)的,畢竟我們的心中還長(zhǎng)存著一片蔚藍(lán)的晴空,不是嗎?
九年級(jí),和“初心”一起走過(guò)!
走過(guò)優(yōu)秀作文11
城市的喧囂在煙花尖叫中爆裂,神經(jīng)顫抖著將聲響傳入大腦,帶來(lái)的是緊皺的眉頭和心底泛起的厭惡。我抬頭看著天邊,斜陽(yáng)垂在盡頭,映襯著漫天稀疏的云彩,呈現(xiàn)出血般緋紅,我卻不覺(jué)得溫暖。
想到繁重的作業(yè),我的心也似壓著千斤重?fù)?dān)。放眼街上的行人都垂著臉,匆匆走過(guò),我步步回頭看到的是他們留下的麻木和冷漠。整個(gè)世界都在忙碌地追逐什么,似乎無(wú)人可以依偎。
猛然看見(jiàn)街角的一幕,我不覺(jué)放慢了腳步,在拐角的那頭,一個(gè)三四歲的小女孩坐在搖搖車(chē)上,隨著歡快的音樂(lè)手舞足蹈地扭動(dòng)著身子,清脆的笑聲不時(shí)穿過(guò)嘈雜的音樂(lè)敲擊著我的耳膜;嘴角彎彎露出雪白的小牙齒,臉頰也被夕陽(yáng)映得通紅。年輕的父親站在旁邊,一邊架起胳膊保護(hù)著,一邊望著孩子,寵愛(ài)的眼神竟是似曾相識(shí)……
眼睛一陣酸澀,水汽彌漫而上蒙住了眼睛。腦海中的那一幕卻漸漸清晰起來(lái):也是在街角的搖搖車(chē)上,也是三四歲的年紀(jì),也是年輕的父親保護(hù),也是這樣柔情的眼神,那個(gè)幸福的孩子卻是我!
多久了,因?yàn)楣φn,我沒(méi)有開(kāi)心放肆地笑過(guò)了;多久了,因?yàn)槌煽?jī),父親沒(méi)有溫柔寵愛(ài)地看過(guò)我了;多久了,因?yàn)槊β,我和家人沒(méi)有一起吃過(guò)晚飯了。
真的.久到我已經(jīng)想不起來(lái)了。
抬頭看見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地隱沒(méi),蒼穹蒙上一層又一層的墨色。曾經(jīng)想要用微笑來(lái)偽裝自己掉過(guò)的眼淚,無(wú)奈地點(diǎn)頭承認(rèn)自己也會(huì)怕黑;時(shí)常感到整個(gè)世界好像只有我獨(dú)自疲憊,夢(mèng)想似乎在急流中、在重壓下漸行漸遠(yuǎn)。而此刻,一個(gè)想法在我的心中醞釀膨脹:我要放肆開(kāi)心地笑,我要和父親那說(shuō)說(shuō)我的煩惱,我要和爸爸媽媽一起吃完飯,我要……
小女孩的笑聲又在敲擊著我的耳膜,甚至穿透身體落到了我的心中。拐過(guò)街角,月亮的清輝和路燈的微光照亮了整個(gè)世界。我毫不猶豫地加快了腳步向前走去。
那是家的方向。
走過(guò)優(yōu)秀作文12
甘甘清泉,我要掬一捧最清的;落落余暉,我要擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我要拾一束最燦爛的;漫漫人生,我要采擷最重要的——你我一起走過(guò)的日子。
還曾記否?剛上初中時(shí),我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你,與我性格相差十萬(wàn)八千里的你調(diào)到了我的座位旁,從此,我們便開(kāi)始了同桌旅程。
剛開(kāi)始與你接觸,我對(duì)你是極其反感的,因?yàn)槟阋惶斓酵矶荚谛Γ还軌氖潞檬麓笫滦∈,你總能一笑而過(guò)。而且你還時(shí)常在我耳邊念叨:要開(kāi)心,要笑,要天天笑。而我,便覺(jué)得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我,改變了我。在課間,你總用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)、笑話(huà),讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開(kāi)了花;在課堂上,你積極思考、發(fā)言使我的腦子不再變成一部“生銹的機(jī)器”,而是隨著老師的問(wèn)題在不停地運(yùn)轉(zhuǎn);在生活上,你教會(huì)了我用積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困頓,就在這一天天中,你改變了我,改變了我的生活。
你的身邊總會(huì)有很多朋友,可你卻說(shuō)最喜歡和我在一起。所以,我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學(xué),我和你一起笑著沖著跑向食堂,只為能快點(diǎn)享受美食;活動(dòng)課上,你我一起齊心協(xié)力,默契地完成老師的要求;體育課上,我們又一起互相鼓勵(lì),共同挺過(guò)魔鬼訓(xùn)練;還有每到考試,我們便共同努力,一起復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀冊(cè)s定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了,你由于家庭的種種原因,轉(zhuǎn)向了別的'學(xué)校。送別那天,我沒(méi)有如約而至,因?yàn)槲遗挛視?huì)扯住你不讓你走,還會(huì)哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了,而且走了已經(jīng)一年了,在這一年里,我對(duì)你的思念絲毫不減,以及我們那一起走過(guò)的最快樂(lè)的日子。
感謝你,這兩年來(lái),有你,足矣。我想,那一段你我走過(guò)的日子將會(huì)被我深埋在心里。
走過(guò)優(yōu)秀作文13
打開(kāi)不知讀了多少遍的《安娜·卡列尼娜》,品讀,我深陷其中,有太多驚喜,太多美好?释氐竭^(guò)去,去裝飾我走過(guò)的歲月,在今天,能讓我有美好的回憶。
逝去的歲月就像一片小舟承載著我走過(guò)了四季,走過(guò)了稚嫩,走過(guò)了純真。
輕輕地打開(kāi)一扇心窗,我乘著那一片回憶的白云,回到了過(guò)去,落到一條小路上,充滿(mǎn)了溫馨的小路,有了我童年的足跡。
我踏著那小路,一步步回憶,一步步欣喜。
突然,在我眼前出現(xiàn)了一對(duì)母女,母親看似憔悴,女兒卻活力十足,歡喜的蹦蹦跳跳,一不小心,。∷さ沽。
小女孩哭了起來(lái),母親轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),慈愛(ài)的看著小女孩說(shuō):“摔倒了,就要勇敢地站起來(lái)!靶∨⒉欢赣H轉(zhuǎn)過(guò)身過(guò)去,向前走了。小女孩看著母親欠揍的背影著急了一下子就爬了起來(lái)。
小女孩迅速的追上母親,問(wèn):“那為什么不抱我?”母親沒(méi)有回答。小女孩氣憤的'向前跑去,留下了一個(gè)嬌小的背影給母親。
母愛(ài)是一滴甘露,親吻著那干渴的泥土;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一片綠葉,讓你的根莖即使在冬天也能接受美味的營(yíng)養(yǎng);母愛(ài)更是一泓清泉,讓你的情感紀(jì)實(shí)蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
如果給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì),一定會(huì)對(duì)我的母親說(shuō):“您放心吧!媽媽?zhuān)还芪乙院笥龅蕉嗌倮щy,我都會(huì)一次又一次的爬起來(lái)。”
仍思緒向現(xiàn)實(shí)飛去,我坐在窗前,看書(shū)葉飄零,桃花紛飛,想起了母親。歲月匆匆總會(huì)留下遺憾,但我們也應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí),用微笑征服一切。
合上了相伴我歲月的《安娜·卡列尼娜》,母親回來(lái)了,我趕忙倒水給她喝,我看到的不再是憔悴的面孔。
時(shí)光荏苒,歲月匆匆走過(guò),在不斷逝去的的歲月里,收藏該珍惜的歲月印記,不要讓自己的人生留下遺憾。
走過(guò)優(yōu)秀作文14
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是里面最美的一章;如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù),那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà),那么大家就是畫(huà)里最絢麗的一筆……
大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫(huà)板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),大家的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是,正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人!鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的,大家不能因?yàn)樽约旱?害怕而退縮便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。
青春,朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,大家依然是花季少女,大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺;大家不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一頁(yè)精彩的圖畫(huà);是相冊(cè)里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
走過(guò)優(yōu)秀作文15
厚重的歷史色彩,掩不住你那陣陣荷香,蓋不住你繡口一吐的篇章,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光暈,我遇見(jiàn)了你,在那書(shū)中,你如荷香般清冽,你是李白。
初相識(shí),你雙肩瘦削,卻壯志滿(mǎn)懷。那時(shí),你高喊著“我輩豈是蓬蒿人”的誓言,告別了萬(wàn)里送行舟的故鄉(xiāng),來(lái)到唐都,你仰望長(zhǎng)安城,一腔豪情待展。可玄宗疏于朝政,你只不過(guò)是他的御用文人,是他玩樂(lè)的工具罷了。那次,你醉了,貴妃研墨,力士脫靴,吸飽墨汁的筆,在宣紙上亂舞。你一詠三嘆,幾首《華清宮》絕世永傳。
又相見(jiàn),你離別長(zhǎng)安。那次你醉后的《華清宮》竟成為小人的把柄,這次,你一腔報(bào)國(guó)豪情再難展。你嘆口氣,開(kāi)始了新的旅程。從此,大唐歷史上又多了一位山水詩(shī)人。游于山水間的李白,是孤獨(dú)傲岸的;醉于山野廣闊的`李白,是豪邁的;詠廬山瀑布的李白,是融于自然的;桃花潭邊的李白,是重情重義的。你贊江邊的兩岸青山,嘆流直下的廬山瀑布,詠壓酒勸客嘗的吳姬。人讀李白,多重于你的仕途,我卻更愛(ài)你這些山水詩(shī)情。也許,這才更稱(chēng)你那種清清澈澈、一望見(jiàn)底的心。
再回眸,又是與酒為伴的你,花間月下,月色如此美妙,你斟了一杯一杯清酒,飲入口中,嘯成劍氣,繡口一吐,便成了半個(gè)盛唐。你醉了,不知說(shuō)些什么,只聽(tīng)如怨如訴的語(yǔ)氣中,有種如塘中荷花般的正直剛強(qiáng)。突然,你放下那壺酒,跪在池邊,仿佛要鞠手撈月,也許是抬手采蓮?傊阋蝗ゲ贿,醉入清潭。我站在湖邊,與月無(wú)語(yǔ),整夜。
書(shū)已翻過(guò)最后一頁(yè),我眼前有首豪邁的詩(shī),有個(gè)剛強(qiáng)的人,如一朵蓮。荷香浸潤(rùn)書(shū)頁(yè),縈繞在鼻尖……
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