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六年級(jí)日記

時(shí)間：2023-08-08 15:12:01 日記大全我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)日記【優(yōu)】

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)日記【優(yōu)】

六年級(jí)日記篇1

　　在一條小溪里，居住著好多小魚(yú)，一天老村長(zhǎng)覺(jué)得自己一個(gè)人來(lái)管理這么多大大小小的事實(shí)在是太累了，他要選一位大家公認(rèn)為能當(dāng)一位公正清廉的警官來(lái)輔助它來(lái)辦公。于是老村長(zhǎng)決定舉行一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽誰(shuí)贏了比賽并且大部分甚至所有魚(yú)都同意他當(dāng)警官這條魚(yú)就能當(dāng)警官。

　　爭(zhēng)奪賽要開(kāi)始了，大大小小的魚(yú)都來(lái)了，但是老村長(zhǎng)不放心于是又加了一項(xiàng)大家都不知道的比賽項(xiàng)目——誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)。

　　比賽很快要結(jié)束了，五強(qiáng)“魚(yú)”進(jìn)入決賽。老村長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)也隨之到來(lái)，老村長(zhǎng)將他們挨個(gè)叫到屋子里問(wèn)他們自己曾經(jīng)有一位女兒可已經(jīng)去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒(méi)享受過(guò)的`幸福，要我一定給那個(gè)人好處，那個(gè)人是不是你啊?老村長(zhǎng)對(duì)五強(qiáng)人都說(shuō)了這一番話。前四只魚(yú)都回答說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)就是我是我”但是到了第五只魚(yú)卻說(shuō)：“我....我.....我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的女兒啊。"結(jié)果出來(lái)了第五只魚(yú)成為了警官。

　　在現(xiàn)實(shí)中誠(chéng)實(shí)會(huì)成為你一生的財(cái)富!!!

六年級(jí)日記篇2

　　“棒”是一個(gè)褒義詞，它就潛藏在每個(gè)人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵(lì)，也是一種表?yè)P(yáng)？

　　還記得那個(gè)說(shuō)變就變的6月份，一場(chǎng)古箏考級(jí)在烈日炎炎下拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)人都在為這場(chǎng)考級(jí)做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場(chǎng)考級(jí)一樣，對(duì)一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急�？晌覐椀脜s不如人意，老師說(shuō)我沒(méi)盡實(shí)力彈，可我覺(jué)得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對(duì)我失望，我好像也對(duì)自己失望了，天，灰沉沉的！

　　但是那一天，改變了我的未來(lái)。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸撸俊鼻傧野l(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動(dòng)，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒(méi)有再聽(tīng)下去的欲望�！澳阋灿X(jué)得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，是可可，原來(lái)，她懂我。“是�。】蛇€能怎么呢？我總覺(jué)得我沒(méi)有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒(méi)有天賦這一說(shuō)，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動(dòng)的吧！”可可猜透了我的心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的.那個(gè)強(qiáng)大的自我，沒(méi)有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒(méi)錯(cuò)！謝謝你，可可！”我有一開(kāi)始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺(jué)得好聽(tīng)了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽(tīng)了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個(gè)不僅琴?gòu)椀脨偠�，還附帶著肢體動(dòng)作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！

　　終于，迎來(lái)了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”考級(jí)，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個(gè)聲音在說(shuō)：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開(kāi)始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時(shí)，我就感到得心應(yīng)手，一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈滿屋子的飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂(lè)聲中去了！

　　3周過(guò)后，證書發(fā)下來(lái)，我拿著證書的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開(kāi)證書，一個(gè)“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來(lái)，但這是開(kāi)心加感動(dòng)的淚水。

　　其實(shí)我很棒！這句話鼓勵(lì)了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來(lái)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！

六年級(jí)日記篇3

　　今天，我早上到學(xué)校的時(shí)候,準(zhǔn)備把本子交給組長(zhǎng)。組長(zhǎng)不在，我就拿出來(lái)文具盒。翻開(kāi)了作業(yè)本,想檢查一下是否有我沒(méi)有意思到錯(cuò)誤。

　　我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)我昨天的購(gòu)物清單上：變了樣。在購(gòu)物清單的封面上寫了幾個(gè)字,狗狗乖要去買呦。一看就知道是我同桌的.字,她竟然叫我狗狗，我頓時(shí)火冒三丈。

　　等到我同桌來(lái)了，我說(shuō):同——桌,張紙是你寫的嗎?她對(duì)我笑了笑，告訴我還有呢!他把我的文具盒打開(kāi)，在最下面一層，我看見(jiàn)了我最喜歡的橡皮擦。正當(dāng)我把它拿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的包裝被撕了，在橡皮擦的潔白的肌膚身上寫了:sb同桌。唉，我這個(gè)同桌呀，唉……

六年級(jí)日記篇4

　　今天下午，老師說(shuō)學(xué)校要開(kāi)表彰大會(huì)，讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說(shuō)小話，注意衛(wèi)生。

　　一會(huì)兒，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都來(lái)到了校園中心，有很多同學(xué)都站在那里，黑壓壓的一片。

　　老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我的心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒，表彰大會(huì)開(kāi)始了。我看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著兩位校長(zhǎng)、四位主任。校長(zhǎng)講了講話，讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的心怦怦地直跳，像有一只小兔子似的`。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我面對(duì)著那位主任，站得非常挺直，敬了個(gè)少先隊(duì)禮，拿著獎(jiǎng)狀，我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。

　　下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說(shuō)：“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧。”然后，我就把獎(jiǎng)狀送到了班里，放到講臺(tái)的上面。聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)結(jié)束，老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。

　　今天，學(xué)校開(kāi)表彰大會(huì)，我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)，心里真是又高興又激動(dòng)。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，做一個(gè)三好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光。

六年級(jí)日記篇5

　　今天早晨我拉開(kāi)了窗簾，打開(kāi)了窗戶，看到了許多的楊梅樹(shù)。這些楊梅樹(shù)都是我阿姨的，我數(shù)了數(shù)有4棵楊梅樹(shù)�？吹搅诉@幾棵楊梅樹(shù)我的心里特別的高興。這些楊梅樹(shù)是在貴岙。這周圍差不都是水果樹(shù)，有西瓜樹(shù)，橘子樹(shù)，楊梅樹(shù)。后來(lái)我和我姐姐一起去山上摘楊梅了。摘完了楊梅我們就回到家了。我阿姨是一個(gè)會(huì)做年糕的'人，這樣每次去她家都有吃剛剛做好的年糕。說(shuō)起來(lái)這些年糕我今天也做了。做完了年糕我們拿了就開(kāi)車回家了。

六年級(jí)日記篇6

　　突然發(fā)現(xiàn)我很奇怪，可能我們這些學(xué)生都很奇怪，“這個(gè)奇怪”就是上學(xué)的時(shí)候總是想著放假，放假的時(shí)候又覺(jué)得很無(wú)聊，又想去上學(xué)。

　　今天終于迎來(lái)了六年級(jí)的第一天，現(xiàn)在的我們?cè)谛W(xué)的學(xué)校里已經(jīng)最大了，這年過(guò)去就要去上中學(xué)了，真是期待呀!

　　可是一切在我的眼里好像還是一樣，一點(diǎn)沒(méi)變，雖說(shuō)我們已經(jīng)是六年級(jí)了，可還是和五年級(jí)一樣，沒(méi)有改變，雖然我已經(jīng)在暑假的時(shí)候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說(shuō)話、害怕發(fā)言的缺點(diǎn)，可是一覺(jué)睡著，醒了的.時(shí)候，我自以為非常堅(jiān)定的那個(gè)決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。

　　可能大家都沒(méi)有把自己的壞習(xí)慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級(jí)第一天開(kāi)始把我們的壞習(xí)慣全部改掉，一起努力吧!

六年級(jí)日記篇7

　　人這一生歷經(jīng)多少坎坷、困難？而在眾多人默默的扶持下，都堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了。我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的一切…

　　俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有雨露，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有父母沒(méi)就沒(méi)有我們自己”是呀，我們要感謝父母對(duì)我們的扶持。他們從走到跑，從說(shuō)到唱…那件事不是在父母的扶持下做的呢？是他們給了我幼小的生命，是他們教我們做人的道理，是他們邁開(kāi)我成功的道路的第一步。

　　我們也要感謝那些對(duì)我們和藹可親的老師，是他們從到是他們給我樹(shù)立了人生的'目標(biāo)，帶我們一起走向社會(huì)，走向今后。是他們讓我懂得了遇事沉著冷靜，要有理智…

　　我們還要感謝朋友，是他們一直在背后鼓舞著我們，俗話說(shuō)得好：“朋友多了路好走”在我最傷心是，是他們讓我忘去煩惱，在我開(kāi)心時(shí)，我愿和朋友一起分享美好時(shí)光，小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了我愿和朋友架起一座彩虹，那是人與人溝通的道路。

　　感謝的人還有很多很多，只要你有所領(lǐng)悟，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，反而，你也要成為對(duì)別人有幫助的人，用你那顆真心換去別人對(duì)你的幫助！

六年級(jí)日記篇8

　　盼望著，盼望著，冬天的第一場(chǎng)雪什么時(shí)候能下呢?爸爸說(shuō)：“今天下午三點(diǎn)，會(huì)有一場(chǎng)雨夾雪�！蔽衣�(tīng)了高興極了。

　　下午三點(diǎn)鐘，天空飄起了雪花。先是一小片一小片。緊接著，鵝毛似的.雪花慢慢飄落下來(lái)。我們?nèi)喽寂d奮極了。一下課，我們就沖出了教室。只見(jiàn)白色的雪花輕輕飄落到地上。我們?nèi)滩蛔∮檬纸幼⊙┗�，可雪花像是在給我們玩捉迷藏一樣，剛剛落在手里，就融化了。我用直尺接了一小片雪花，仔細(xì)欣賞著這六角形的雪花。透明的尺子鑲著白色的雪花，非常美麗。

　　下午放學(xué),我們來(lái)到樓下，一個(gè)個(gè)小雪花夾著雨滴鉆進(jìn)我的衣裳，涼絲絲的，舒服極了。

　　雖然這次下雪沒(méi)有集成雪堆，但我們都非常快樂(lè)!

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