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一路有你作文優(yōu)秀（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
光陰似白駒過隙般飛馳而過，轉(zhuǎn)眼又是冬去春來，這是我初中生活最后一個春天了。有時站在空曠的操場上看著生活了三年的校園，我就感到莫名的悲傷。三年的時光如同天空中瞬息萬變的浮云一樣席卷而去，化成了腦海中的記憶，似曾相識的大雁掠過天空，將宣告著又一個凝重的告別即將來臨。
輕輕打開回憶的匣子，楊花開了又敗，只留下四季走過的痕跡。我總是有種習(xí)慣，在每次放學(xué)時，我總是看看夕陽，即使有一天沒有它，我也會抬頭仰望一下。使它陪我走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
初一的生活像春天里和煦的陽光，像一個新的太陽，讓禁錮的河流重新奔流，新的開始將登上旅程，所有的一切都悅?cè)绺∪A的夢境在不知不覺地進行著，陽光安詳?shù)卦诰G葉上匍匐，到處都有溫暖，讓人感到無憂無慮。
初二則如同雨水泛濫的雨季，潮濕的空氣中仿佛要溢出水漬，好像我們幾乎透明的友誼散布在我們所在的每個角落，沉寂的雨季，正因有了明媚的太陽，在雨水中映著夕陽的余暉，才使我們又過了艱難的一天。
初三的一切都失去華麗的色澤，所有的幻想開始大批破滅，浮泛的夢境全部坍塌，我們驚慌失措地看著真實的世界，美好的`或丑陋的，開始重新制定自己的理想，開始改變自己，開始走向成熟，然后是一連串的分離，如同撕裂般讓我痛切心扉，開始感受到了荒涼與冷落，感受到了世事的變遷和莫測，也正從剛升入初三起，我開始對夕陽有了不同的含義。
夕陽，他為我承載著無數(shù)的情愁，帶走了我的許多怨恨和感傷，流年似水，歲月如歌。
現(xiàn)在，再次看到夕陽，有種莫名的激動，不禁心馳神往�！岸襁~步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血”。我并沒有偉人的胸襟，也沒有領(lǐng)袖所特別的情懷，但現(xiàn)在我感到了夕陽的沉重，夕陽的豪壯，夕陽的思 ，江山如畫，可殘陽如血。為了自由，為了理想，還為我寄托了太多，但他們無怨無悔，他們要重新超越，他為了照亮前面的光明大大道，為我指明前進的方向。
大地一片沉默，海闊的天空中，夕陽不再紅大，他微笑著即將離去，沒有憂傷，它是那么安詳，那么安靜。
走在放學(xué)的路上，望著夕陽，春風(fēng)繚繞，我所有的思緒都化作了夕陽的余暉，消散去了，彌浸在世界的每個角落，那些快樂的，憂傷的旋律和一首詩一起縈繞在耳邊：
不憂愁的臉是我的少年不惶恐的眼等歲月改變。
最熟悉你我的街已是人去夕陽斜。
人和人在街道邊再見 是誰的聲音唱我們的歌。
你走后依舊的街有著青春依舊的歌。
夕陽在有限的存在中輝煌了這個世界，也成就了自己的輝煌。今天，他的生命之火停息了，但是明天——一輪紅日又將從東方升起。
一路有你作文2
你是我清晨的第一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……感謝一路有你，親愛的媽媽！
記得有一次，夜已經(jīng)很深了，可我的作業(yè)還有許多沒有做完，而且越來越不想做，越來越焦慮，想放棄，想逃離。心想：反正也做不完了，不如就睡吧，最多明天被老師批評一頓�？烧谶@時，媽媽扶起了正要睡覺的我，并關(guān)心地問我：“兒子，是不是困了，去洗把臉吧，可以清醒清醒�！笨纱丝痰腵我，十分抵觸，執(zhí)拗地說：“我不想洗了，也不想寫作業(yè)了，我想睡覺�！眿寢尶闯隽宋业男∏榫w，擠來一把暖和和的毛巾，溫柔地擦拭著我的臉，又關(guān)切地端來一杯熱騰騰的牛奶，并語重心長地說：“來，媽媽和你一起做……”頓時，我那顆小鹿般亂撞的心一下子又安靜了下來，回到作業(yè)本，繼續(xù)冥思苦想起來。
可幾經(jīng)周折，依舊無功而返，這時，媽媽抖擻了精神，與我一同仔細揣摩起來，當(dāng)我不理解時，媽媽總是不厭其煩地一遍遍講解，夜雖已深，可媽媽看起來沒有絲毫倦意，瞧，她眉飛色舞，神采飛揚，用她那閃耀著正能量的態(tài)度不斷地陪伴著我……
透過那明亮的燈光，我抬頭悄悄地看了看媽媽，只見媽媽的眼里早已布滿了鮮紅的血絲，臉色也顯得有些蒼白，憔悴……我似乎一下子覺醒了，我是那樣感動，原來媽媽也很累了，只是為了我，媽媽強打精神，努力地支撐著本就疲憊的身軀，媽媽是那樣美麗，那樣偉大……慢慢地，我似乎開竅了，思路越來越清晰，解題越來越敏捷，呀，我醒了……終于，我認真地把作業(yè)都完成了。這時，媽媽摸了摸我的頭，和藹地說：“沒有一個人會隨隨便便成功，學(xué)習(xí)是很辛苦的，可不想吃苦，只想一勞永逸的人是永遠到不了勝利的彼岸的，就讓我們一起努力吧，兒子�！睆哪且院�，我的作業(yè)再也沒有拖到那個時間沒有完成，因為那件事始終縈繞心頭，媽媽的話，媽媽的愛一直陪伴著我！我覺得自己不能做一個不知道感恩的人，不能做一個辜負媽媽良苦用心的人！于是，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績有了顯著的改善。而這一切都離不開媽媽的幫助，我要感謝我的媽媽！
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我莫大的幫助，在生活中，也給予了我無微不至的關(guān)懷，在成長的道路上，更是循循善誘，哄我，教育我，在幼小而敏感的心靈上，奉獻了無私的愛，讓我如一棵小苗，茁壯快樂地成長！
感謝一路有你，媽媽……你是一盞燈，照亮我前行的路；你是一團火，即使在嚴冬也讓我感到無比溫暖；你是山，為我擋住風(fēng)風(fēng)雨雨；你是雨，滴答，滴答，滋潤我的心田……
一路有你作文3
在成長的道路上，我的姐姐一直陪伴著我，她給予了我太懂太多的愛。因為有你，我很快樂。因為有你，幸福滿滿。姐姐，一路有你，一路就有愛。
生病時，你是我的依靠。
記得四年級的一個晚自習(xí)，我生病了，我無力地趴在桌子上昏睡，老師一走下來，我又直起身子，我怕老師批評我。當(dāng)時的我，難受極了，我熬呀熬，終于熬到了下課，我哭著找到了你，當(dāng)時，正在和同學(xué)聊天的你，迅速地摸了摸我的額頭，焦急地問我：“怎么啦？”眼神里流露出滿滿的心疼，我聽到你的問話，仿佛找到了救星，更傷心地哭起來，你輕輕地抱住了我，輕輕地擦拭著我的眼淚，還不時的安慰著我，然后你帶著我去醫(yī)院買了藥，把我?guī)Щ貙嬍遥盐野差D在床上后，你一直照顧著我，還不時的摸摸我的額頭，就這樣我在愛的包圍中進入了夢鄉(xiāng)，早上起來，我的病好多了，可你卻出現(xiàn)了黑眼圈。謝謝你，姐姐。
遇到困難時，你是我的導(dǎo)航者。
做作業(yè)時，我是一個急性子，一點耐心都沒有。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)題，做著做著，半路就突然殺出個程咬金，把我攔在了路上，前進不了。我先前還是挺仔細地去分析，去計算，漸漸地我失去了耐心，在草稿紙上算著算著就會把紙破，還不時把那個紙撕下來，揉成一團，丟向遠方，還不停地用雙手抓頭發(fā)，心想著：“我怎么就那么笨呢？笨死了，笨死了�！闭�(dāng)我處于崩潰狀態(tài)時，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，對我說：“怎么了？”我把事情說給了你聽，當(dāng)時的你，先是一楞，然后對我說：“丹丹，你知道，那些數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)為什么那么好嗎？”我搖了搖頭，她繼續(xù)說道：“做數(shù)學(xué)題時，要有足夠的耐心，數(shù)學(xué)題本來就是一個計算的'過程，是一個用頭腦思考的問題，如果你沒有耐心，就永遠都做不出來，慢慢來�！蔽覉孕诺狞c了點頭，然后又繼續(xù)做了起來，真是如姐姐所說，還真得要耐心，我成功了。感謝你，我最愛的老姐。
姐姐我會讓你永遠高興。
暑假的一天，我們和一些親戚坐在一起聊天，突然，媽媽的手機來了一個短信，我急忙跑過去看，是學(xué)校的校訊通發(fā)成績來了，看到那個成績，我驚呆了，“哇噻”還挺高的哦！然后，我高興地對他們說：“我成績出來了，”老姐一下跑了過來，一看成績，開心的說：“丹丹，不錯哦！”便高興地把我抱了起來，我嚇了一跳，然后，還是開心的笑了，我想：“我考好，姐姐比我還高興，我會讓你這樣一直高興的，相信我�！�
在后來的日日夜夜，都多想對你說聲謝謝，謝謝你對我做的一切，謝謝你是我的姐姐，謝謝你的愛。
姐姐，一路有你，讓我生活充滿了愛，一路有愛，只因一路有你。
一路有你作文4
記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。
望著那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。
一杯茶，一陪伴
步入初中，緊張地學(xué)習(xí)壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風(fēng)吹起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。
我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話不說就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業(yè)，望著漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時，媽媽端了盆熱水進來，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說：你休息一會兒吧。我沒有思索的回應(yīng)了一句：哦。當(dāng)熱水的暖意從腳部的神經(jīng)傳到全身各處時，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。
一把傘，一溫暖
天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家啊！
我站在校園門口思索了一會，二話不說的沖進雨中。雨似乎并沒有停下的.意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒有要停止的意思，竟頭也不回的離開了。我此時化身為：老太太。一直嘟囔個不停，還是好朋友嗎？關(guān)鍵時刻還是沒用。
沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時一股暖意用上心頭。
一封信，一教誨
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導(dǎo)我的一封信，使我記憶猶新。
由于貪玩，我在樓道里打球，同學(xué)說，萬一讓老師看見個怎么辦，我把那話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，我自以為是的朝反方向投了個三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。
老師來上課了，我六神無主，但老師并沒有批評我，只是放學(xué)給了我一個一封信，上面寫著誠實我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒說話，只是意味深長笑了笑
老師的一封信，給了我無窮的力量，他教會我誠實，助我成長。
漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。
成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。
一路有你作文5
隔一程山水，你是我回不去的故鄉(xiāng)，與我坐望于光陰的兩岸……
——題記
我又夢見了——老舊的木板門，朦朧的老城，搖搖晃晃的木椅……全都是我想念的模樣。我伸出手，你不見了。凌晨三四點的寂靜，只有左心房處傳來"咚咚"的聲音，清晰的告訴我，那只是個夢，陪我一路的江南，只是個夢而已。
我從不刻意計算我多久沒見過你，因為一路支撐著我信念的你，卻只留給我生命最初的那段記憶。我不知道是不是那年夏天絢爛的陽光打開了我新的歸宿。我只知道，我就要離開你了，一別再難相見！坐在火車上，伴隨著轟的汽笛聲，故鄉(xiāng)在我腳下緩緩移動。遠了，遠了。在這里，我見到了無數(shù)"名橋",卻沒有一座是屬于我的斷橋！繁華事散逐香塵，流水無情草自春。多少次在夢中重回故土，多少次面對北國風(fēng)光不由自主地想到你？多想拋下沉重的學(xué)習(xí)壓力重新回到你身邊！
我始終未能如愿，在百感交集中度過每一天。在冬天的長久沉寂之后，我終于迎來了青衣飄飄的你——江南。
彼時陽春隱盡，正值曉夏，五月的河岸邊，楊柳盡綠。在一次學(xué)校播放的紀錄片中，我終于又一次見到了你！那是由一個老師親自錄制的真實的你！人們都說，當(dāng)西湖邊的桃花盛開之時，是它濃妝的時候，最美。而我卻更愛此時的你，愛你平日的容顏。那樣朦朦朧朧，恬靜的你，像西子的病容，眼角的淚痕尚未拭去，眼中盡是對游子的憂愁。湖中已枯敗的荷花，只留下些干枝佇立著，詮釋著他們的存在。"留得殘荷聽雨聲",呵！這才是你！原來我夢中的你依然在，容顏未改。我興奮的拍著桌子，激動的盯著被四十多個同學(xué)一同觀賞的你，情不自禁地大喊道："我的江南！"我能感受到周圍同學(xué)投來的.詫異的目光。我知道，他們不懂，也不會懂你對我的意義！
那天整理我的房間，發(fā)現(xiàn)了幾塊兒時帶到北京的藍印花布手帕。陽光順著窗跟爬進來，我的指尖碰到了陽光的溫度，停留在那手帕上，心中最柔軟的地方蕩起一圈圈的漣漪，柔柔的。藍印花布的顏色，在這個夏天，依舊清秀如初……
絹上絲綢繡出的圖畫只能是屬于你的，誰的眼淚才是你的露珠？啊！江南，無論我走到天涯海角，走不出你美麗的期待與守望。你是我心靈的根，收容了我的靈魂。因為，在那里，我初識了心中美的極致，心的棲息地。迤邐而行，我是心情舒展眉宇軒昂的。因為，長久的失落后，我終于找到了心靈的歸宿和慰安。
初日復(fù)夕陽，夕陽復(fù)初日。我想，這便是你永恒的模樣。你的氣息，無時無刻不縈繞在我心中，無時無刻不影響著我。我的生命，已被你鐫刻上永久的烙印。這便是你的永恒，你便是我一路走下去的動力！我的人生，一路有你……
一路有你作文6
盈盈陽光下，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場演講還是一個集會，更是一折青春幕劇。此時此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……
作為一名復(fù)讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶，于是傷口在風(fēng)中顫抖。當(dāng)我拖著行李一步一步向回走的時候，心里真的是不知道該以何等的決絕來應(yīng)對這徹骨的寒冷。
20xx年8月6日邁進十三中，走進10—7班，高四的帷幕在忙碌的高三進行曲中徐徐拉開。當(dāng)頭棒喝的.是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏�；蛟S是以前太懶散，太過依賴，太過嬌氣。但現(xiàn)實總有現(xiàn)實的分寸，十三中儼然有序的進行曲里，我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！
然而在七班跑操時，卻有李老師永遠跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強勢的語文失利，楊老師沒有一句責(zé)備一句批評，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動力；數(shù)學(xué)奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點點的進步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實；溫婉的歷史老師，曉之以情，動之以理，從不輕易動怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛；高度敬業(yè)的英語老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……
高四，迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛的老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。
一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過那暗礁一樣的難題，到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……
一場演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動，有誰比父母陪在我們身邊的時間更長？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚帆起航，無懼風(fēng)雨，因為我知道身后他們的身影一直都在……
一路有你作文7
你，浩瀚如海，璀璨如星，閃耀著斑斕的色彩。你像一個儒雅智慧的圣人不經(jīng)意的來到我身邊，帶著大度，帶著智慧，帶著慈愛讓我走進你那迷人的世界。從此，一路有你，以你為伴……
小時候，每當(dāng)月亮升起，媽媽總會坐在床邊給我讀精彩的童話書——《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……在我幼小的心靈里，世界一切都是美好的，雖然有時會有可惡的巫婆來破壞，但總會有英俊的王子打敗那些壞人，或是美麗的公主用她的善良解開了魔咒。
最終公主和王子能幸�？鞓返纳钤谝黄�。我也會時時幻想著山里住著神仙，水里有美人魚，總有一天，我也會變成一位美麗的公主……
伴著這些美妙的幻想，我上小學(xué)了。已經(jīng)不再需要媽媽為我讀書，我已經(jīng)可以自己閱讀了。知道的不再僅僅是童話書，我的世界也不再是王子與公主。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個世界并不像童話世界里的美好。比如《假如給我三天光明》里的海倫．凱勒生下來一段時間后就雙目失明，雙耳失聰。我是感受不到她在那個黑暗的世界里承受著的痛苦，但我能理解到哪種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的無奈與辛酸。讓人敬佩的是，海倫·凱勒并沒有放棄生存的希望，而是付出比常人多幾倍的努力與刻苦，最終獲得了巨大的成就。
再比如說《苦兒流浪記》里的雷米從小與自己的親生父母分離，被養(yǎng)父租給賣藝人后，就隨著賣藝人浪跡天涯。他在流浪中承受各種各樣的苦難，但是他卻抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，最終獲得了幸福。
從海倫·凱勒的身上讓我真正懂得什么叫堅韌，勤奮，而從雷米身上我學(xué)到了什么叫感恩，什么叫頑強。
隨著書籍在我的書柜越擺越多的同時，我升入初中了，七年級的我有了煩惱，也會遇到挫折，每當(dāng)此時，我會扎進你的懷抱。耳邊總會想起《老人與海》里的老人說的那句話：“人，不是為失敗才生的`，一個人可以被毀滅，但決不可以被打倒”。
眼前再一次出現(xiàn)孤獨的魯濱遜在荒島上自己種糧食，養(yǎng)牲畜，建房屋，捕鳥獸的情景。憑著他堅毅的性格，最終擺脫困境，成就了一番不平凡的事業(yè)。從他們的身上我又學(xué)會了樂觀、勇敢、堅持。正因為這樣，我的心靈一次次得到了凈化，我的思維一次次清明起來。
是啊，書，感謝有你。你讓我胸襟開闊，豁達曉暢；你讓我目光遠大，志存高遠；你讓我增長見識，談吐不凡；讓我心曠神怡，如沐春風(fēng)；讓我思維活躍，聰穎智慧；讓我的情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我堅信，一路有你的陪伴，我將走的更遠……
一路有你作文8
她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語的時候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說不清她什么時候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？
小學(xué)時候的我很頑皮，對所有的學(xué)科都無所建樹，她什么都不說，只是用嚴厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長得又不高大，我悄悄地躲在門后，觀察她的一舉一動，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。
小升初的時候是繁忙的，每個孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡歷遞給我，什么話也不說就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒看幾眼便合上了，因為我膽怯她的目光會落在我的書桌上，我只好又奮筆疾書。
我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿了雨絲，濕漉漉的，很難睜開眼。
下了車，我微微看見她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時要利索點，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡歷，頭也不回地撐著雨傘走了。簡歷是那么干，沒有一點雨珠。
小升初一切都是那么的順利，我進了一所全家人都心儀的學(xué)校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。
她的`性格沒有變，還是一如既往的冷淡，我長大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對我說：“你要好好讀書，如果不好好讀，別到時后悔都來不及”，我不與她辯駁，微微點頭應(yīng)答著。
我很依賴，有時候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽，你現(xiàn)在有空嗎？來接我一下，“沒空，有事”�？擅看斡晏斓陌�，總有一個身影在雨中閃爍，對，是她，來接我的。“幾歲小孩呀！還要我來接？這么點雨就不能自己走了”，我也不知道說什么，心中有幾絲慚愧。雨很無情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車上，卻有幾絲暖意，還會有一種安全感。
我也察覺不出母親是否愛我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢。
一路有你作文9
無論前途怎樣兇險，我們都要微笑著站定。因為有愛，我們不該恐懼。
——題記
在我的生命中，“愛”匯集著。從水珠到小溪，再到大河，時時淌過我的心田。病中那份悠悠的情風(fēng)輕輕拂動著柔弱的柳枝，天空藍得無一絲雜質(zhì)。耳畔不時傳來同學(xué)們的嬉笑聲。而此時的我正坐在座位上，雙手支著下巴，望著窗外出神，孤獨,無助與悔恨一齊涌上心頭——“這幾天怎么樣呀？別擔(dān)心我……”電話那頭傳來她微弱的聲音，以前她在我身邊時我是那樣煩她的嘮叨，經(jīng)常頂撞她。而現(xiàn)在，我有一種空洞洞的感覺，因為耳邊沒有了她的嘮叨——她生病住院了，身體虛弱，可還不忘惦念著我的生活和學(xué)習(xí)。我開始想念她的嘮叨——她，就是我摯愛的母親。雨中那把傾斜的傘
爸爸從來不會在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動表達著他真摯又深切的愛。
小時候，每當(dāng)“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的'路上，
一個雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了�！�
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來，身子都是一半干，一半濕的。只不過你沒有留意�！眿寢屧谝慌哉f。
爸爸憨笑著說：“這有什么。”
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責(zé)，也有感動。
“爸爸，我長大了。下次雨天您接我時，我們各自打一把傘！”……雪中那只有力的手
北風(fēng)呼呼地刮著，大片的雪花打在臉頰上。我騎著車子飛奔，心里抱怨著：哎！要不是快遲到了，我才不會騎車呢�！皳渫ā币宦�，“啊呀！”我重重地摔在雪地上，身邊傳來一陣同學(xué)“嘻嘻”的笑聲。我心中惱怒不已。這時，一只有力的手一把將我拉起。抬頭一看，是一位陌生的同學(xué)。她笑了笑，騎上車子，說了一聲：“慢點兒，再見！”就遠去了。一股暖流襲遍了我的全身……
還有那數(shù)不清的一幕幕，無不浸透著或深或淺的愛。懷揣著這一份份愛，我漸漸懂得了“感恩”……
呵——愛，請一路與我相伴！
一路有你作文10
那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。
她是高一時的化學(xué)老師，我有幸成了她的學(xué)生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。
微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數(shù)慰藉，支撐著我們的夢想。
李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔(dān)任學(xué)校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學(xué)們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯(lián)想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的滿腹經(jīng)綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。
我最愛老師給我們寫的導(dǎo)師本，每一次交流，都是一次期待。我在導(dǎo)師本上與他交流心得、學(xué)習(xí)方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學(xué)習(xí)問題，文字的力量是強大的——李老師在本子上寫的.每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導(dǎo)師本說只說過一句，我在電解質(zhì)一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領(lǐng)完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。
李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的花海。
水的靈魂是謙遜的，水的品質(zhì)是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！
一路有你作文11
母親，似乎是一個俗套的話題了。但母愛，卻是一點也不會退去絲毫。冰心在她的著作中寫道：天下的人們所接受的母愛都是一樣的。沒錯，我的母親不就是這樣一個人么！
那是一個十分寒冷的冬天。我躲在被窩里，凍得瑟瑟發(fā)抖。你——我的媽媽一把掀開被窩。呵，一股冷氣撲向我剛剛有點余溫的身子，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)�！按蠖斓�，男孩子就應(yīng)該多跑多跳。跟我跑步去！”我不情愿地穿好衣服，匆匆洗漱好，跟著你到附近的'山中晨練。
天剛蒙蒙亮，山中的闊葉林現(xiàn)出猙獰的嘴臉，涼風(fēng)嗖嗖地刮過，我不禁裹緊了我身上的棉衣。你毫不在意，大聲地說：“你給我跑三圈。不然，休想吃飯！”說完，便開始沿著小道跑起來。我望著漸遠的背影，啞然失笑，開始在小道上奔跑起來。這條短小的圓形跑道在我心中無限放大。濃濃的霧氣在前方化不開，仿佛仙境一般。可此時的我卻沒心思欣賞這美景。天，越來越冷了，我的牙齒凍得發(fā)出“嗒嗒”的聲音，后悔沒多穿幾件衣服。這時，一件溫暖的棉襖輕輕地披在我的身上。棉襖被體溫暖得熱乎乎的，一種熟悉的花香的味道縈繞著它。哦，原來是你！你輕聲說：“不要怕冷！這冬天的，縮在家里不好，會生病的……”后面絮絮叨叨說了什么，我也記不太清，只記得那件棉襖披在我身上是十分暖和，而你卻在風(fēng)中將毛衣用力裹緊。后面的那一段路，是你陪著我跑完的。一路上，又不停地嘮叨著：“這么冷的天，你要多出來跑跑！”“你跑步的姿勢又不對了！”“你把衣服拉起來，凍著會生病的！到時候可不好了！”……這些話，卻不曾讓我厭煩。且路程，似乎也微不足道。
從此也就喜歡上了晨練，每天不跑，似乎少了什么。奇怪的是，冬天一向體弱的我卻沒生病，你卻日益虛弱。
這天，我走到爸爸媽媽門口，不經(jīng)意聽到了這么一段話：“你身子本來不好，怎么能在冬天陪他跑步？”“唉，他那么瘦，冬天不出來運動怎么行？”“可醫(yī)生說你有風(fēng)濕，受不了寒�！薄皼]事�！薄毅读�！沒想到那頂著嚴寒，耐著狂風(fēng)，那熬過了陰暗，似乎無堅不摧的你，原來也是如此虛弱！這一路，是什么讓你挺過來的？我驚愕，我疑惑，淚水猝然噴涌而出……
啊，母親！一路有你，這漫長的一路有你，我并不孤獨。你的棉襖呵，寄托著多少溫情的回憶，滿載著多少對我的關(guān)懷？這一路，僅僅是一條山間的小路嗎？
一路有你作文12
哭過，鬧過，我想友誼向來如此，伴隨著一個個不眠之夜與欣喜若狂，我們在成長。
慰。考砸是每個學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，平時老師家長也都會說：“考試沒考好沒什么大不了的”，然而等到真的考砸來臨，一切心理調(diào)節(jié)方法都失控，對于情感本就敏感的我更是雪上加霜。
一個人看著暗沉沉的陰天，烏云�！斑�好嗎?”小李笑著問我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂郁寡歡了，像個憂郁少年一樣，考試都過去了，你向來數(shù)學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時也要損別人，恐怕只有小李了。不過，“郁郁寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過太多“雞湯式鼓勵”，只有小李的，最淳樸，最懂我。
吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭吵充斥著我的校園生活，有時我思慮是否是自己的問題，后來發(fā)現(xiàn)，爭吵過的好友最為珍惜。
“你為什么要假裝狼?你為什么一直針鋒相對我?”“這只是一個游戲啊，我沒有針對你，反倒是你，憑什么只因為你一個人就可以暫停游戲，你有考慮過別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個手機，手機發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著冷靜“我本來就有點敏感，其實——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個不眠之夜嗎?”沖動的話語往往最會傷透人心，似乎每一個文字都帶有鋒芒的'尖角，每一個問號都是致命的斥責(zé)，每一句語音都是我們大聲的控訴，每一秒爭吵都是最為痛心的煎熬。
我向來是一個不愿意拖泥帶水的人，爭吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，回到學(xué)校，我約小李出來，“對不起，我不想說很多解釋的廢話，我沖動了，我說的話你別信�！毙±钹坂鸵幌滦α�，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧�！毙±钆牧伺奈业募绨颍覀兿嘁曇恍�，走向陽光照耀的地方。
事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭吵真的算不上爭吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結(jié)束了，頂多是幼稚的口角�？烧蜻@些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長，彼此進步。
其實有時不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個他，有時候，我真的很想對小李說：
“感謝有你!”
一路有你作文13
在人生的旅途中，因為有你，我不畏艱難。
——題記
短短的留海，大大的眼睛，在他那長長的臉輪下顯得更加的帥氣，伴著一陣爽朗的笑聲，大家就知道——哦，小杰來了！
小杰家搬到我家隔壁已經(jīng)七年了。還記得那是個陽光明媚的日子，我媽媽指著小杰向我介紹道：“這是小杰，跟你一樣大，剛搬到我們家隔壁的，你以后出去玩要帶著他一起啊�！碑�(dāng)時我也沒有在意，僅僅是瞟了他一眼，畢竟我們還是第一次見面，彼此之間什么都不熟悉。不過因為我們年齡相仿、喜好相似，不知不覺中我們竟成了鐵哥們。
雖然我比他早上一年學(xué)，但因為他比我大幾個月，所以向來都是我聽他的，而他也什么事都會讓著我。記得有一次，我們在他家玩捉迷藏，我一不小心把他父親的紫砂茶壺打碎了，當(dāng)時我特別害怕，急得快要哭了，他過來安慰我說：“沒關(guān)系，你又不是故意的。不要怕，要是我媽問起來，我就說是我打的�！碑�(dāng)天晚上，我蜷縮在被窩里，心中忐忑不安，腦子里都是打碎紫砂壺的事，耳邊仿佛也傳來了他被父親責(zé)罵后的陣陣哭泣。
后來，我十歲生日時，家里人給我買了一輛自行車，我感到很新鮮，就跟小杰一起到附近一塊大空水泥地上練習(xí)。但是我怎么也學(xué)不會，急得將自行車摔倒地上，他在旁邊也替我著急。后來，我們靜下心來，我騎在車上，他在后面幫我穩(wěn)著車子。就這樣，我們不停地練習(xí)，有幾次我?guī)缀跻獜能嚿纤は聛怼＝K于，功夫不負有心人，我可以獨自騎上一段距離了。我十分高興，但也看到了他額上的.點點汗水。
現(xiàn)在，因為種種原因，我留了一級，與他在同一個班就讀。我英語很不好，不及格是家常便飯的事。不過，他很樂意幫我，我有什么不懂的，他都會來幫我。
小杰是我的好哥們，但他也有一個缺點，就是愛吹牛，還死要面子�？墒牵淮的膩淼纳钚α夏�？
雖然我與他之間也曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，但那些都是小事，很快我們就會消除間隔。現(xiàn)在想想，我們之間既然有過那么多美好的回憶，那友情就是第一位的，是無比珍貴的，那些所謂的矛盾也就是可笑的，是不值一提的。
人生的路還很長，充滿了未知和坎坷，但我不畏懼，因為我一路有你。
簡評：
習(xí)作娓娓道來，敘述了與好伙伴之間的真切友誼，好伙伴那豪爽、善解人意和愛面子的形象也逐漸明晰起來，顯得真實可信。不一味贊美，這一點寫作意識很是可貴。文章詳略得當(dāng)，小有波瀾，結(jié)構(gòu)緊湊，讀來流暢自然。
一路有你作文14
兒時篇
也許是在我沒出生時，這一切就已經(jīng)注定了。我是一個早產(chǎn)的孩子，早產(chǎn)了一個多月，生下來不到四斤重，媽媽都不敢抱我，說是怕把我的胳膊或腿碰折了。這些都是我長大以后，大人對我說的。其實，我開始并不是很相信，可后來外婆告訴我說：“小時候連衣服上大一點的口袋都可以把你裝進去，是你媽一把屎一把尿的把你帶大�！蹦莻�時候，我知道了，我是該感謝媽媽的。
小學(xué)篇
我已經(jīng)上小學(xué)了，我覺得我很幸福，因為，每天早上媽媽都會送我去上學(xué)。小學(xué)六年的時光，我不知道媽媽陪我走過了多少個日出日落云開霞飛。我只知道有媽媽在身邊陪著我，我的世界里永遠都是春暖花開的。
那天下午，我從校車上飛快地跑下來，準備投向媽媽的懷抱，因為我知道，媽媽一定會在這里等我的。果然，媽媽真的在呢！于是我大聲地喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽也笑嘻嘻地應(yīng)了一聲�；丶业穆飞�，我非常高興地對媽媽說：“媽媽，我們做個朋友好不好？我以后會聽話，那以后你就不許罵我，也不許打我，好不好？”媽媽想了想，笑呵呵地對我說：“嗯，這樣也好，好，我同意。”
初中篇
媽媽到外面打工去了，只有春節(jié)才回家，每次放暑假就是我去媽媽那兒，這一來二去的，并沒有增進我們之間的情感，反而，增加了我對媽媽的厭惡，甚至是恨。因為媽媽她變了，變得不像以前那個善解人意的'媽媽了�，F(xiàn)在的媽媽，看我做什么事都不順眼，好像我做什么都是錯的，她常常把我和別的孩子比，說別的孩子什么都比我好……
我不知道為什么會變成現(xiàn)在這個樣子，為什么從前溫柔如水的一個好母親，現(xiàn)在卻變成了一個魔鬼般的母親，我不知道是我的錯，還是媽媽的錯，也許，我們都有錯。但我不想這樣一直錯下去，我想要改變與媽媽這種冷冷清清的關(guān)系。我現(xiàn)在也不知道我是該感謝媽媽還是該討厭媽媽，我該感謝媽媽嗎？我該討厭媽媽嗎？現(xiàn)在，答案還是不得而知。
后記篇
十三年了，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)整整十三年了，小學(xué)的時光，媽媽陪我度過了整整六年的時光，現(xiàn)在呢？媽媽現(xiàn)在不能陪在我身邊了，十三年了，連我自己都不知道是怎么過來的。走過？路過？笑過？還是得過且過？從前，我也是媽媽的貼心小棉襖，可是現(xiàn)在卻不一樣了。曾經(jīng)的時光已經(jīng)回不去了，只能珍惜以后的時光，因為，有太多美好的日子我都沒能緊緊握住。
人生？歲月？生命？全都像一條河，一條又長又窄的河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是年輕的隱隱的傷感。
現(xiàn)在，我最想把握的是河岸右邊的青春年華。因為，我要去感謝我的母親。
一路有你作文15
成長的路上，一路有你。一路有你，我一生好走。
是你教會了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步，也是關(guān)鍵的一步。從此我便學(xué)會了走路;是你教會了我如何去說，如何去做;是你伴我走過一一個又一個的春夏秋冬。
記得，小時侯幼兒園是在自己村子里上的，所以不用父母接送。每天自己去上學(xué)，放學(xué)后回家。那時貪玩，每天放學(xué)后，都是扔下書包后就往外跑，太陽不下山，是不會回家的。而每次我都知道，這樣做的后果是什么，所以我都做好了充分的心理準備，可回家后，面對您的批評，我還是流下了眼淚，而您也并沒有因此停止對我的批評，所以在我的記憶里，我的幼兒園學(xué)習(xí)生涯，幾乎是伴著您的批評聲度過的'(雖然是批評，但我仍覺得我是最幸福的)
時間一天天過去了，我也邁入了小學(xué)的大門。因為老早就學(xué)會了騎自行，所以也不用您接送。這一點，您與別的家長比起來，可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對一于我來書，我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!
終于等到了機會。那天，你要去，而家里只有…一輛自行車，所以你必須送我去上學(xué)，然后再起自行車去。就是那一次，我也享受到了與別的同學(xué)同樣的待遇，突然間，我覺得自己是天底下最幸福的入。
雖然只有那末一一次，但一爭少在我上小學(xué)的路上，留下了我們共同的背影與行跡。進入了小學(xué)，與幼兒園時是不一樣的。在這兒有了壓力，有了進取心，有了不落后的意識。雖然每一一級只有兩個班，但是精英也不少，要想出類拔萃，必須加倍努力。所以我變了，每天放學(xué)回到家后，首先做的事情就是寫作業(yè)，但每天的作業(yè)好像永遠都做不完。每天睡得很晚。關(guān)心的話語代替了昔日的批評。功夫不負有心人，在考試時，我成功了。
是您陪我一起開心，而您笑得比我還要燦爛。但，天有不測風(fēng)云。后來在一次期中試中，我失利了�；氐郊液螵氉源粼谧约何輧�(nèi)口放聲大哭，這時候聽到的是您的安慰聲：“好了，別哭了。這么大閨女了，哭啥，次考不好還有下一次。”這時我覺得對您加愧疚。您這來無徽不至的關(guān)心我，鼓勵，而我呢，但我并沒有因此而放棄，并沒因此而迷失方向。在您的鼓勵下，我又站起來，并以優(yōu)異的成績考入了理想的中學(xué)。
就這樣，在我失敗時是您給我安慰;在我成功時，您與我一同高興，同時也使我意識到了危機。您陪我走過了一一個個成功與失敗，陪我走過了一個個春夏秋冬。您是我成功的見證者，使我不斷前進的動力。我成長的路上，一路有你，一路有你，我一生好走!
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