【實(shí)用】成長(zhǎng)之路作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)之路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)之路作文1
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認(rèn)為成長(zhǎng)就是生活中的經(jīng)歷，有時(shí)甜，有時(shí)苦。有時(shí)候你會(huì)抱怨老天不平，可是有時(shí)你會(huì)認(rèn)為自己很幸福。這就是生活的成長(zhǎng)，隨著我們的年齡在增長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)也在漸漸消失掉了。
我的成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，也很短暫。因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小事情就在慢慢的組成你的成長(zhǎng)。
從上幼兒園的時(shí)候我們就在成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大直到現(xiàn)在11年了我的成長(zhǎng)之路也沒(méi)有結(jié)束，這才完成了成長(zhǎng)中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。
而你去抱怨成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你不好�！吧賶巡慌Γ洗笸絺笨梢哉f(shuō)你在抱怨的時(shí)候，如果去學(xué)點(diǎn)習(xí)的話，那樣你就增加一點(diǎn)知識(shí)。而一直抱怨的話，你就會(huì)抱怨自己學(xué)習(xí)不好。
而我就是一個(gè)有時(shí)抱怨，而有時(shí)也感到幸福的人。在我考試地時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的做題，而有時(shí)又不會(huì)的題了，我可能會(huì)抱怨，上課時(shí)我為什么會(huì)好好聽(tīng)講呢？我也會(huì)垂頭喪氣。
有時(shí)候考了一百分，我會(huì)感到世界突然變得美好了起來(lái)，這是多么好的感覺(jué)呢？
成長(zhǎng)我也感到了它的存在，有時(shí)我想抓住它時(shí)，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時(shí)候，它卻被一陣清風(fēng)給吹走了；我在抱怨時(shí)，它從我抱怨的'話語(yǔ)中飛去了。
我的成長(zhǎng)還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長(zhǎng)是這樣子的呀！
我愛(ài)我的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小學(xué)，我更愛(ài)我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
成長(zhǎng)之路作文2
我曾看見(jiàn)一則新聞：兩名高中男生圍攻毆打老師，還毫不慚愧地對(duì)著鏡頭嘶吼到：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣？”看見(jiàn)這則新聞后，我強(qiáng)烈反對(duì)這種做法并極度痛心。因?yàn)�，老師是不能把你怎樣，但外面的世界可以�?/p>
有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)榱?xí)慣于做事慢慢吞吞，總愛(ài)遲到。從英國(guó)念完高中的他，假期在一家中餐廳打工，第一天上班就遲到了5分鐘，老板將他解雇了，令他醍醐灌頂?shù)氖抢习遄詈蟮闹腋妫骸靶』镒�，如果我不解雇你，你將永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多么殘酷！”
在中國(guó)式教育的嬌寵之下，遲到并不是什么大事。但你不會(huì)想到，多年以后，這個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)椤傲?xí)慣慢”丟掉飯碗，這是多么深痛的領(lǐng)悟�。�
又有一則新聞：一名我國(guó)的留學(xué)生，為了與女友約會(huì)，未經(jīng)同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學(xué)生怎么也沒(méi)有想到，一次浪漫的約會(huì)竟然被荷槍實(shí)彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。
在校園這個(gè)溫室中，讓中國(guó)式教育的學(xué)生習(xí)慣了未經(jīng)同意的情況下，可以肆無(wú)忌憚地侵犯別人的領(lǐng)地，隨意地從別人的包中拿東西，隨意地將寫(xiě)有“傻瓜”的紙條貼在別人背上�？赏饷娴氖澜缡菤埧岬�，沒(méi)有包容的機(jī)會(huì)，于是，一個(gè)個(gè)肆無(wú)忌憚的'行為讓自己悔恨終生。
在一次聚餐會(huì)上，一個(gè)朋友帶著孩子來(lái)，孩子爬上了餐桌，像飛輪一般飛跨快地轉(zhuǎn)動(dòng)著菜臺(tái)，把好吃的都往自己嘴里搶，別人根本無(wú)法伸筷子。我小心地問(wèn)朋友：“你不管管孩子？”他竟然說(shuō)：“現(xiàn)代教育要解放天性，不要老拿老一套來(lái)束縛孩子。”
他有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)孩子最后是要成為公民的，如果漠視別人的存在，當(dāng)別人的權(quán)利受到侵害時(shí)，當(dāng)他被社會(huì)修理時(shí)，他的天性能保證他一生的幸福嗎？
說(shuō)到這兒，我不竟想起了那兩個(gè)高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場(chǎng)景。也許只有在校園中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在成長(zhǎng)之路上一帆風(fēng)順，找到屬于自己的真正的人生價(jià)值。
成長(zhǎng)之路作文3
書(shū)，有各種各樣的，有漫畫(huà)的，有搞笑的 ，也有偵探的……在我的成長(zhǎng)路上，書(shū)一直陪伴著我，讓我不斷地成長(zhǎng)。
童年的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。 小時(shí)候，我一直在家里，就為了看媽媽給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)。有的人物那些可愛(ài)的形象，搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此，媽媽還沒(méi)有少批評(píng)我呢！我感謝書(shū)，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 小學(xué)的時(shí)候，課外書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)。
上小學(xué)了，我還是一直迷戀于讀書(shū)，所以，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候成績(jī)并不怎么好。記得有一次，老師在上課時(shí)間問(wèn)我們李白寫(xiě)過(guò)哪幾首詩(shī)，讓我們?cè)囍f(shuō)出幾首詩(shī)的名字，我聽(tīng)了連忙舉手，站起來(lái)說(shuō)了一連串，看著同學(xué)們瞠目結(jié)舌地看著我，我感到自豪極了。我要感謝書(shū)本，讓我獲得許多課外知識(shí)。
初中的時(shí)候，名著給我?guī)?lái)了面對(duì)挫折的解決方法。
現(xiàn)在上初中了，我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的時(shí)候，也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進(jìn)初中，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我沒(méi)有考出理想中的成績(jī)，回到家中，媽媽看了成績(jī)后又把我教訓(xùn)了一頓。到了房中，面對(duì)著考卷上鮮紅的，刺眼而醒目的成績(jī)，我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的'》。書(shū)中的主人公保爾.柯察金面對(duì)困難影人而上，不氣餒，就算是最后成了一個(gè)殘疾人，他面對(duì)生活也沒(méi)有失去信心和希望。我和他比起來(lái)，只是一次測(cè)驗(yàn)發(fā)揮得不好而已，以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚，我要努力讀書(shū)。我要感謝書(shū)本，它給了我解決挫折的力量，讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”的道理。
書(shū) ，為我照亮了成長(zhǎng)的道路。默然回首，書(shū)本在我不同的成長(zhǎng)階段給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)，教會(huì)我做人的道理和教會(huì)我如何面對(duì)困難、挫折，如何去解決困難、挫折。書(shū)本為我的成長(zhǎng)之路增添了無(wú)數(shù)的光輝，我要感謝書(shū)本！
成長(zhǎng)之路作文4
成長(zhǎng)，是一條路。我們?cè)谶@條長(zhǎng)路上前行時(shí)，有歡笑，也有煩惱。路旁有時(shí)鮮花盛開(kāi)，景色怡然；有時(shí)風(fēng)云變幻，狂風(fēng)大作，但我會(huì)用微笑面對(duì)一切風(fēng)雨。人要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才會(huì)保護(hù)自己。這是我的出的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，她學(xué)習(xí)沒(méi)有我好，還比我低一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我對(duì)她算是特別好的了，一起上學(xué)，在假期還經(jīng)常去她家玩。
她家中不太和睦，母親愛(ài)打麻將，經(jīng)常不在家，她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責(zé)，將自己的心事與她盡數(shù)分享，而這也成了我最后悔的事情。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，輕易就對(duì)別人吐露自己的秘密，卻不料被她拿來(lái)當(dāng)作反擊我的利器。
因?yàn)樗艺f(shuō)她要花錢(qián)雇人去給她朋友晚上的生日宴會(huì)唱歌，一次一百元。我當(dāng)時(shí)又是極其老實(shí)的，回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話，追問(wèn)這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢(qián)！一問(wèn)才知道，她將家里的錢(qián)偷出去在學(xué)校請(qǐng)同學(xué)們吃好吃的，一買(mǎi)就是一大兜。因?yàn)檫@事，她被狠狠地揍了一頓。自此以后，我們便斷了聯(lián)系，她的母親見(jiàn)到我媽總是躲著走，而她家和我家的`樓道里也開(kāi)始出現(xiàn)各種各樣涂鴉，全是我做過(guò)的糗事，有些事甚至我父母都不知道的。我因此很是憤怒，當(dāng)再見(jiàn)到她時(shí)，我氣憤地質(zhì)問(wèn)她為什么會(huì)干這種事。她吞吞吐吐地說(shuō)那不是她寫(xiě)的，又說(shuō)她馬上就把那些東西擦了。自此，我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)：不再把自己的秘密告訴他人，做事要小心謹(jǐn)慎。
這條成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，我會(huì)微笑著總結(jié)生活給我的每一個(gè)教訓(xùn)，積攢生活的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是經(jīng)歷的痛苦還是風(fēng)雨都會(huì)深埋在心底，樂(lè)觀地迎接更美好的明天。
成長(zhǎng)之路作文5
在成長(zhǎng)中，大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣，而我就有一件苦事和大家分享。
今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道興趣班。因?yàn)榭戳恕缎L(fēng)少女》這部電視劇，我覺(jué)得練跆拳道特別酷，并且還能減肥防身，所以我就報(bào)了跆拳道班。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，我是面帶笑容走進(jìn)教室的，而出來(lái)的時(shí)候卻是垂頭喪氣的。第一節(jié)課上，教練讓我練前踢，動(dòng)作要領(lǐng)是：腿首先要踢得直，踢得高，踢時(shí)要加彈收，回來(lái)時(shí)也要加，并且要勾著腳尖踢。我踢得并不是很好，一直入不了教練的法眼，不是踢得不高，就是沒(méi)加彈收，真的是太難了。
上第二節(jié)課的時(shí)候，我其實(shí)是不情愿去的`，但是沒(méi)辦法，外公外婆非讓我去。這節(jié)課更是要命，教練讓我們練壓腿。這對(duì)于我這個(gè)骨頭慢慢變硬的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。我壓腿的時(shí)候，至少離地面有20厘米遠(yuǎn)，教練說(shuō)我那腿壓得都能當(dāng)隧道了。
我真的想放棄上跆拳道課了。但是我在網(wǎng)上搜集跆拳道資料的時(shí)候，我的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。那個(gè)資料的內(nèi)容是：一個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有左臂而感到自卑，他的父親送他去學(xué)跆拳道，想讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。他的跆拳道教練教了他一個(gè)招數(shù)，但要學(xué)會(huì)那一招，必須要抓住左臂。但是他沒(méi)有左臂，所以他不用學(xué)，也就是勝利了。教練表?yè)P(yáng)了他，他從此有了自信。這件事告訴我們，不論做什么事都不要輕易放棄。
是啊，既然當(dāng)初是我自己要學(xué)跆拳道，那就要堅(jiān)持把它學(xué)好。盡管過(guò)程很苦，很累�，F(xiàn)在我反復(fù)練習(xí)前踢、壓腿，已經(jīng)比第一次訓(xùn)練的時(shí)候好多了。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)之路作文6
無(wú)論何時(shí)何地聽(tīng)到“動(dòng)次打次”那熟悉的旋律，我就會(huì)情不自禁地想起那段痛并快樂(lè)的經(jīng)歷。
我從小就十分喜歡音樂(lè)，特別是十分激昂的打擊樂(lè)，只要一響起，我就會(huì)如醉如此地聽(tīng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)還跟著音樂(lè)跳起來(lái)，常常聽(tīng)的忘記自我。別人都說(shuō)我走火入魔。
在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了架子鼓訓(xùn)練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)架子鼓套裝，在家里就開(kāi)始“動(dòng)次打次”。
可是到了上課時(shí)，實(shí)際情況并不像我想象中的那樣，平時(shí)聽(tīng)到的那幾首音樂(lè)，我一首也不會(huì)玩。老師的速度越來(lái)越快，我根本跟不上節(jié)奏，手越來(lái)越酸，最后甚至不聽(tīng)使喚，握鼓棒的那個(gè)地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。
正在我考慮要不要放棄時(shí)，腦海里忽然蹦出兩個(gè)小人來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，你已經(jīng)那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“架子鼓可是你當(dāng)初自己要學(xué)的�，F(xiàn)在放棄，就等于在毀滅自己的成長(zhǎng)之路！”是�。∥以趺纯梢苑艞壞�？于是我拾起信心，咬緊牙關(guān)，忘記疼痛，繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)我在架子鼓路上不斷前進(jìn)，遇到坎坷，并不把它當(dāng)做一回事，無(wú)數(shù)困難，我都能把它們一一化作前進(jìn)的動(dòng)力……如今我的架子鼓水平有了很大的提高。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻入腦海。
回首身后的串串腳印，一切都是最好的.安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。
無(wú)論何時(shí)何地聽(tīng)到“動(dòng)次打次”激昂的旋律，我都會(huì)想起那個(gè)痛并快樂(lè)的故事。在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在我像小鳥(niǎo)一樣，越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)，且行且珍惜。
成長(zhǎng)之路作文7
今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力，在很多領(lǐng)域我們偉大的國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付，航天科研和深空探測(cè)，人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下，比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡；神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。
在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無(wú)人機(jī)情有獨(dú)鐘。無(wú)人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過(guò)一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”，我開(kāi)始以為是LED組合呢，其實(shí)那是由1288架無(wú)人機(jī)組成的。專家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無(wú)人機(jī)，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵方遇到這么多的打擊對(duì)象，他們根本無(wú)從下手，只能對(duì)中國(guó)的強(qiáng)大望洋興嘆。
除了無(wú)人機(jī)，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷?飯菜做好。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺(jué)的時(shí)間，憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂(lè)，我就這樣慢慢地聽(tīng)著故事睡著了。
未來(lái)，在強(qiáng)大的中國(guó)，老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用，戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷，中國(guó)被欺凌的日子一去不返，強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。
科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過(guò)八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進(jìn)的信息，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力！
成長(zhǎng)之路作文8
一天傍晚，我拉著媽媽一起在院子里散步，恰好遇到同年級(jí)的小美。難得在校外相逢，兩個(gè)女孩子興奮地打開(kāi)了話匣子。
話題很快從天氣跳到了最近一次的考試，小美試探著問(wèn)我：“這次你考得怎么樣？”我故作鎮(zhèn)定，淡淡地說(shuō)：“差不多吧，一般�！彼桓市�，緊盯著我的眼睛，有點(diǎn)不達(dá)目的.不罷休的勁頭：“語(yǔ)文多少？數(shù)學(xué)多少？”我感覺(jué)自己像被擠到了墻角，只好坦白交代。接著，該我提問(wèn)了：“你考了多少？”她狡黠地眨了眨眼睛，竟然回答：“和你差不多�！�
空氣中的溫度降了下來(lái)，我不由自主地啃起指甲，腳也下意識(shí)地在地上蹭來(lái)蹭去。她得意地望著我，嘴角彎彎帶著笑意，眼神里似乎在說(shuō)：你的秘密我已經(jīng)知道了，想知道我的嗎？不告訴你！我憋著一股氣，愣愣地站了半天，鬼使神差的，忽然冒出了一句話：“我不用知道你考了多少。反正你考得再好，你爸也不會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)！”小美像挨了當(dāng)頭一棒，臉上得意的表情瞬間凝固，眼睛頃刻間水汪汪的，一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步走了。
這下，是我露出了得意的微笑。我準(zhǔn)備回家，一轉(zhuǎn)頭，媽媽竟然站在我的身后。媽媽表情嚴(yán)肅，一聲不吭拉起我就走。我有點(diǎn)糊涂：媽媽這是怎么了？好像在和誰(shuí)生氣？
回到家，媽媽把我拉進(jìn)了書(shū)房，和我面對(duì)面坐好，拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道小美沒(méi)有爸爸，怎么能說(shuō)那種話！”我耷拉著頭，狡辯著：“我說(shuō)的是事實(shí)呀，你不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)嘛�！薄澳氵@是誠(chéng)實(shí)？”“不是嗎？那是什么？”“你！”媽媽騰地站起來(lái)掄起了胳膊，我嚇得縮成一團(tuán)，委屈地大哭起來(lái)：“是她先騙我的！”媽媽怒氣沖沖地瞪著我，手舉在半空，呼哧呼哧喘了半天，終于慢慢放了下來(lái)。
“不管別人怎么對(duì)你，你要有自己的原則。做人要誠(chéng)實(shí)，待人要友善。任何時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是需要的，但是心懷善意是做事說(shuō)話的前提。你懂了嗎？”我紅著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拿出一張紙，工工整整地寫(xiě)下“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，貼在了書(shū)桌的正前方。
成長(zhǎng)之路作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們
家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的'水平。一席話說(shuō)得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的�，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
成長(zhǎng)之路作文10
時(shí)間過(guò)得真快，我的寶貝已經(jīng)上學(xué)半個(gè)月了，回想9月1日那天，至今心情都不能平伏，很早就想上來(lái)寫(xiě)寫(xiě)的，但是每次坐到電腦面前，大腦就一片空白，不知道寫(xiě)什么好！
9月1號(hào)，新學(xué)年的開(kāi)學(xué)第一天，早上6點(diǎn)，我就起床，簡(jiǎn)單漱洗完畢后，就連忙趕往我媽家，（注：我的寶貝從出生開(kāi)始，就和我媽生活在一起），那天也不知怎么回事，每天都賴床的寶貝居然被我一叫就趕忙從床上爬起來(lái)了，漱口，洗臉，梳頭，正好我爸買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)了，吃完早點(diǎn)，換上衣服，背上書(shū)包就出發(fā)了，一路上，寶貝蹦蹦跳跳的，開(kāi)心地不得了，在路上，我問(wèn)她：“你喜歡上學(xué)嗎？”她回答：“嗯，喜歡，我就喜歡上學(xué)�！钡搅诵ｉT(mén)口，拍了幾張照片，我就讓她進(jìn)校了，我并沒(méi)有把她送到教室門(mén)口，但我也是站在門(mén)口看到她進(jìn)了教室才離開(kāi)的，呵呵！
中午放學(xué)去接她的時(shí)候，她告訴我班上有同學(xué)得了小紅花，而且還有點(diǎn)不高興，當(dāng)時(shí)我就知道她沒(méi)有得到小紅花，連忙對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的�！钡搅讼挛绶艑W(xué)的時(shí)候，她非常高興地告訴我她得了幾顆幾顆小星星，興奮得不得了，晚上老師發(fā)短信說(shuō)讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，專門(mén)用來(lái)粘帖小星星的.，一段時(shí)間之后可以作個(gè)評(píng)比。
自從有了這個(gè)小星星的粘貼本，小家伙每天晚上都會(huì)告訴我的了多少多少顆小星星，多少多少個(gè)小紅花，每次我都會(huì)表?yè)P(yáng)她，并再次鼓勵(lì)她！
到了第一次評(píng)比的時(shí)候了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了這段時(shí)間得到小星星數(shù)量最多的前十名小朋友各一朵大紅花，我的寶貝也在其中，當(dāng)天晚上，小家伙就把大紅花拿給我看，高興得不得了！
看到這一幕，感覺(jué)這一切，我覺(jué)得自己真的好幸福！
成長(zhǎng)之路作文11
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠(yuǎn)方。
在我的記憶里，我漸漸成長(zhǎng)第一次做家務(wù)是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學(xué)習(xí)了。我在家寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有事情可以做，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家，就想：反正現(xiàn)在沒(méi)有事情可以干，不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)媽媽那么辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間里，看到?jīng)]有疊的被子，就學(xué)著我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然后，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會(huì)很開(kāi)心的。不行，光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎么，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，忽然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時(shí)候我還在學(xué)古箏，原本是幾個(gè)人一起上課，可到回來(lái)變成了一個(gè)人。每次去老師那里學(xué)習(xí)，彈錯(cuò)好幾個(gè)音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽(tīng)出了老師語(yǔ)氣中的不耐煩。下課后，我都在反復(fù)思考：我來(lái)學(xué)習(xí)古箏是為什么呢？我是不是不應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏呢？我是不是沒(méi)有學(xué)習(xí)古箏的`天賦呢？我一直這么想著到了家還在想。有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣的，連放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)有好好休息一會(huì)兒就要馬上去練古箏了。那一段時(shí)間仿佛就是噩夢(mèng)，我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)無(wú)法自由的飛翔。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟然涌上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，讓我期待著、向往著——那美妙、快樂(lè)的成長(zhǎng)道路。
成長(zhǎng)之路作文12
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
上小學(xué)
一天，爸爸拉著我的小手來(lái)到小學(xué)報(bào)到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無(wú)比的驕傲，第一次感到自己長(zhǎng)大了。每天早晨，我都背著書(shū)包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。夕陽(yáng)西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。
上初中
在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的'東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的人生充滿繽紛色彩。
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
成長(zhǎng)之路作文13
日月如梭、時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級(jí)了，在這段日在里，發(fā)生在我身上的有許多事情，有令人發(fā)笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，上學(xué)了，我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大。我漸漸離開(kāi)了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的時(shí)候，每天上幼兒園，臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”，因?yàn)槲铱偸窍胱尠职謰寢屢恢迸阒�。小時(shí)候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)，嘴里吃著棒棒糖，占住了嘴，我也就沒(méi)工夫再哭了，所以，每次當(dāng)我哭時(shí)，爸爸媽媽就用給我買(mǎi)糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的，幼兒園的幸福生活結(jié)束了，我就要成為一名小學(xué)生了，我原以為學(xué)校也可以吃飯，也可以睡覺(jué)，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來(lái)玩。
20xx年8月30日那天，我來(lái)到學(xué)校報(bào)道，踏進(jìn)校園的第一步，想象與現(xiàn)實(shí)卻截然不同，學(xué)校里沒(méi)有滑滑梯，沒(méi)有獨(dú)木橋，沒(méi)有爬墻，沒(méi)有秋千，沒(méi)有小自行車，只有幾棟教學(xué)樓，和一個(gè)操場(chǎng)，還有有一些籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。此時(shí)，我才知道，并不想我想象的那么“美好”。
在學(xué)校里。每天伴隨我成長(zhǎng)的是：一本本的書(shū)，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)難過(guò)，光陰似箭，又是四年過(guò)去了，老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露，滋潤(rùn)著我的心田，同學(xué)的'鼓勵(lì)，幫助，關(guān)心，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。
在這些日子里，我最想要對(duì)老師同學(xué)，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)所有關(guān)心我的人說(shuō)一聲：“謝謝！”因?yàn)槭撬麄兘o予了我自信，給予了我愛(ài)，給予了我的快樂(lè)！
我的成長(zhǎng)之路就是這么的美好，我將在這美好的成長(zhǎng)之路中繼續(xù)長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)之路作文14
成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多磕磕碰碰，平淡無(wú)味。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠(yuǎn)的地方。
在我的記憶中，我是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候第一次做家務(wù)長(zhǎng)大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學(xué)習(xí)。當(dāng)我在家完成作業(yè)，沒(méi)有事情做的時(shí)候，我看到我的媽媽還沒(méi)有回家，我想:無(wú)論如何，現(xiàn)在沒(méi)有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務(wù)。通常媽媽是那么辛苦，讓她今天休息一下吧。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間。當(dāng)我看到?jīng)]有疊好的被子時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何看著媽媽以前疊好的被子，并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會(huì)更完美。我媽媽會(huì)很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的.心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后，我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在發(fā)展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時(shí)我還在學(xué)習(xí)古箏。最初，幾個(gè)人一起上課，但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我變成了一個(gè)人。每次我去老師那里學(xué)習(xí)，我都錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語(yǔ)氣中聽(tīng)到不耐煩。下課后，我想了一遍又一遍:我為什么要來(lái)學(xué)習(xí)古箏?我應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏嗎?我不是有學(xué)習(xí)古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。即使在放學(xué)和作業(yè)之后，我們也有一段時(shí)間沒(méi)有好好休息，我們會(huì)馬上去練古箏。在那個(gè)時(shí)候，這就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能自由飛翔。
回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù)，讓我期待、向往——那精彩、快樂(lè)的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路作文15
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)好書(shū)的陪伴。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū)，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的`小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤�(shū)時(shí)，每看一本，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，摘抄書(shū)上的好詞、好句，有空拿出來(lái)看看，久而久之，就爛熟于胸了。
書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
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