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爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-06 16:45:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文【匯總15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文【匯總15篇】

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

  “媽媽我的利是錢(qián)呢?”剛回家的我邊喘氣邊問(wèn)媽媽?zhuān)芭,我放好了!眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō),“什么!”我尖叫道。

  其實(shí)是這樣的,一天我想有屬于自己的零花錢(qián),我就去像爸爸要,好心的爸爸馬上給了我零花錢(qián),我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿,我覺(jué)得錢(qián)要用錢(qián)包裝,所以下樓買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包,要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢(qián),可是柜桶里空空如也,現(xiàn)在我終于知道是誰(shuí)偷的了,答案是媽媽。

  “我唯一的的零花錢(qián)沒(méi)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),突然,我想到了一個(gè)辦法,辦法就是要回來(lái)。

  我跑去廚房去找媽媽要回公道,就對(duì)著媽媽破口大罵:“媽媽?zhuān)业牧慊ㄥX(qián)是我向爸爸要的'!怎么后悔了?”“怎么,你爸同意,可我不同意呀,除非要我同意才行,否則你一塊錢(qián)也別想拿!”我媽也不甘示弱地回答。突然一聲大叫把人都耳聾都弄破,“哇!”原來(lái)是我哭了,是真哭,我原本想嚇一嚇?gòu)寢尩,可不小心就真哭了,因(yàn)槲倚量嘤憗?lái)的零花錢(qián)就這樣被沒(méi)收了,我當(dāng)然不好受。

  不過(guò)這辦法真管用,媽媽不耐煩地說(shuō):“好了不要哭了,我給你行了吧!

  哈哈哈,我終于有自己的零花錢(qián)了!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

  夜深了,筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,走近一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。

  鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)字了!

  卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了。”

  橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊:“我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,鉛筆的`錯(cuò)誤就不能改正了!

  這時(shí),尺子奶奶說(shuō):“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè),誰(shuí)能寫(xiě)出,誰(shuí)功勞就最大!便U筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),鉛筆不知所措,只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,它無(wú)奈極了,因?yàn)樗荒軐?xiě)字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了,可它也寫(xiě)不了字,還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵,讓主人被老師批評(píng)了。

  于是,它們都知道錯(cuò)了,紛紛示意和好,作業(yè)寫(xiě)得非常整齊,小主人被老師表?yè)P(yáng)了,它們也高興極了。

  尺子奶奶欣慰地笑了,對(duì)著它們說(shuō):“你們終于懂得同心協(xié)力了!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

  在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽(tīng)得到,風(fēng)刮著樹(shù)葉。聽(tīng),莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來(lái)是文具盒里的聲音!

  鉛筆說(shuō):嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動(dòng)鉛筆說(shuō):哼!夸你,那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋(gè)小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過(guò)你幾次?鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō):自動(dòng)鉛筆,你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯(cuò)字,沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了用什么擦?還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒(méi)人么可說(shuō)的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái):別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天,是誰(shuí)不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無(wú)言以對(duì)?刹凉P大喊一聲:安靜!!隨后又說(shuō),你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時(shí),是誰(shuí)勸你們的`?再想想,當(dāng)你們受傷時(shí),又是誰(shuí),幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來(lái),揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!

  鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑。≌撃挲g,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū),應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”

  鋼筆大哥聽(tīng)了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”

  鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫(xiě)字,還能畫(huà)畫(huà),你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫(xiě)的`字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”

  正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要!

  “是啊,”擦子小弟也說(shuō)話(huà)了,“爺爺說(shuō)的話(huà)真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”

  聽(tīng)了擦子小弟的話(huà),鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

  人生總會(huì)有一些坎坷,不過(guò)這些坎坷總會(huì)過(guò)去的,并且你也會(huì)淡忘?汕靶┤兆拥哪谴螤(zhēng)吵卻讓我記憶猶新,歷歷在目。

  記得那次,我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩,一摸抽屜,魔方呢,不見(jiàn)了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐著。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有個(gè)同學(xué)的手上,拿著一個(gè)一模一樣的魔方。

  “你的.?”“嗯。”她漫不經(jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無(wú)光,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),同學(xué)的一番話(huà)讓我看到了一絲希望:“她那個(gè)魔方很可能是你的!蔽乙宦(tīng),趕緊奔向她,盤(pán)問(wèn)個(gè)不停。“你幾塊錢(qián)買(mǎi)的?什么時(shí)候買(mǎi)的?在哪兒買(mǎi)的?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我嘴里蹦出來(lái),問(wèn)得我口都干了。漸漸地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈詞窮了,瞪著眼睛,撇著嘴,咬著牙?晌曳且俑鶈(wèn)底,查個(gè)水落石出!靶辛,你的!”她不耐煩了,扔下魔方,走了。

  這時(shí),上課鈴響了。上課時(shí),她一直心不在焉的,老師講什么都不知道!斑@兒!蔽抑附o她看。“謝謝!彼痤^,真誠(chéng)地望著我,眼里滿(mǎn)是愧疚,滿(mǎn)是后悔,仿佛在說(shuō)對(duì)不起。下課了,我拍拍她肩膀。“沒(méi)事啦,我們還是好朋友!”一會(huì)兒,我們又和好如初了。

  這次爭(zhēng)吵真的使我終生難忘,我相信,友情經(jīng)過(guò)磨練,會(huì)更長(zhǎng)久。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

  一個(gè)夜深人靜的晚上,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆盒一家在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

  “看看我!庇指哂质莸你U筆自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō),“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。你們別跟我搶!闭f(shuō)完,鉛筆翻了個(gè)白眼就走了。

  坐在一旁的.橡皮實(shí)在聽(tīng)不下去了。他猛地拍了一下桌子,說(shuō):“我的功勞才最大!”他指了指鉛筆,“你鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我橡皮清理干凈,所以你們別跟我搶了!毕鹌ふf(shuō)完,頭也不回就走了。

  就在這時(shí),尺子踮起腳尖,跳著芭蕾舞出來(lái)了。她溫柔地說(shuō):“你們都別吹牛了,論功勞,還是我最大。要是沒(méi)了我,尺子小主人跟本就連不了直線(xiàn)了,你們就別跟我搶了!闭f(shuō)完撇了一眼文具們。

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈。文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí),竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,你們不要比誰(shuí)厲害。而是要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人取得好成績(jī)才是最好的!

  文具們聽(tīng)了這番話(huà)就慚愧地低下了頭,說(shuō):“我們以后一定不會(huì)吵了,會(huì)齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

  就在前不久,我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。

  我正吃得香噴噴之時(shí),爸爸突然問(wèn)我:“一只鴿子等于9只雞,一只斑鳩等于9只鴿子,問(wèn)一只斑鳩等于幾只雞?”爸爸的話(huà)音剛落,我立馬說(shuō)出:“81只雞!”我的臉上紅撲撲的,又開(kāi)心,又興奮,為自己能一秒說(shuō)出答案而感到自豪。

  沒(méi)想到爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),臉上像是布滿(mǎn)了烏云,還皺著眉頭。我一看,心想:難道不對(duì)嗎?爸爸終于聲如洪鐘地呵斥道:“我打死你的',應(yīng)該是18只!”我的臉漲得通紅,又生氣又委屈,爸爸則是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作聲地吃著飯,我和爸爸吵了一會(huì)兒,她才緩緩地說(shuō):“本來(lái)就是18只嘛!”我看多了一個(gè)敵軍,便跑到奶奶旁邊,用瓜子比劃出來(lái)!班!”奶奶恍然大悟,她的臉因?yàn)椴缓靡馑级杭t。她和我一起與爸爸爭(zhēng)論,爸爸還是執(zhí)迷不悟。

  我和爸爸打賭:“明天下午我問(wèn)數(shù)學(xué)老師,如果我輸了,我每天做50個(gè)俯臥撐,如果你輸了,你就每天做50個(gè)俯臥撐!薄昂!”爸爸一口答應(yīng)。在這時(shí),我終于喜笑顏開(kāi),而爸爸還是鐵青著臉。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

  一天早晨,空氣清新,在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  哦,原來(lái)文具們正在爭(zhēng)吵著主人更喜歡誰(shuí)呢!尺子得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了!每當(dāng)小主人要畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)什么線(xiàn)、畫(huà)角、量角,都會(huì)用到我!”鉛筆氣憤地說(shuō):“哼!沒(méi)有了我,小主人怎么畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)什么線(xiàn)、怎么畫(huà)角、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),小主人喜歡的文具應(yīng)該是我!”接著,待在一旁的橡皮大聲地說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,小主人喜歡的是我!要是沒(méi)有了我,小主人畫(huà)錯(cuò)了直線(xiàn)、什么線(xiàn)啊,畫(huà)錯(cuò)了角、寫(xiě)錯(cuò)了字、畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)的話(huà),怎么修改呢?這樣也很干凈、整潔呀!”旁邊的`水筆很生氣地說(shuō):“你個(gè)橡皮有什么用!我可是水筆呀,用橡皮怎么能擦掉寫(xiě)錯(cuò)得字呢?”“嗯,對(duì)呀對(duì)呀!我可以把水筆寫(xiě)得字去掉,既又美觀,多好啊!小主人更喜歡我!”改正帶在一旁大叫著。

  站在一旁的小主人聽(tīng)到,溫和的對(duì)文具們說(shuō):“不管什么事物,都各有自己的長(zhǎng)處和短處,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長(zhǎng)處,沒(méi)有短處,這是不可能的!我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說(shuō)的:人外有人,天外有天!

  文具們聽(tīng)后,都害羞地笑了起來(lái)。以后,它們都寬容對(duì)待對(duì)方、齊心協(xié)力,完成了許多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人們都夸它們是個(gè)好文具,它們聽(tīng)后,都甜滋滋的笑了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

  文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!

  一天,橡皮突然覺(jué)的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們?cè)谝黄穑谑撬蠼校骸澳銈儊G盡了我的'面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽(tīng)了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團(tuán)體,缺一不可,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)!”此時(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了,根本聽(tīng)不進(jìn)勸告,一場(chǎng)沒(méi)料到的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕!

  橡皮不再理它的伙伴了,它覺(jué)得自己不能再跟這些沒(méi)出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字,于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒(méi)擦掉?鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說(shuō):“鋼筆寫(xiě)的字是擦不掉的!毕鹌げ环敚^續(xù)努力的擦啊擦,還是沒(méi)有擦掉!

  于是,橡皮想起了伙伴們說(shuō)的話(huà),它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽(tīng)它說(shuō)的那么誠(chéng)懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!

  在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒(méi)有吵過(guò)架!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

  在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來(lái)。

  它們?yōu)槭裁匆称饋?lái)呢?因?yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長(zhǎng)。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

  首先鉛筆仰著頭、高傲的說(shuō):“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡(jiǎn)直不值一提!

  鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫(xiě)出來(lái)的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫(xiě)出來(lái)的字很好看嗎?”

  鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

  “哼!我身上沒(méi)臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒(méi)看見(jiàn)小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的.樣子。

  “我雖然很臭,但這些也是沒(méi)有辦法呀!再說(shuō)你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長(zhǎng),你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說(shuō)。

  “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺(jué)的鉛筆和鋼筆說(shuō):“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng),寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

  鉛筆盒鋼筆聽(tīng)了,慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

  一天深夜,小主人睡著了,書(shū)房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。

  顯示器:唉……

  鍵盤(pán):顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?

  顯示器:還不是因?yàn)槲易罱艿姑?

  鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!

  主機(jī):最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!

  音響:我最倒霉!

  (爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。)

  主機(jī):你們別吵了!都說(shuō)說(shuō)自己的理由,比比誰(shuí)更 倒霉!

  顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴(yán)重睡眠不足!

  鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來(lái)拖去,害得我的.屁股都腫了!

  鍵盤(pán):切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。

  音響:我也很慘喲!主人愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè),整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

  主機(jī):俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

  顯示器:是因?yàn)槟愣亲永锏娘L(fēng)扇有問(wèn)題,把你給熱壞了吧!

  鍵盤(pán):你說(shuō)的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!

  鼠標(biāo):NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>

  主機(jī):不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因?yàn)椤?/p>

  主機(jī):似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_(kāi)關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

  顯示器、音響、鍵盤(pán)、鼠標(biāo):(無(wú)語(yǔ))……

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

  一天中午快上課了,我急急忙忙從外面沖進(jìn)教室。由于中午掃地的同學(xué)把座位排得太擠,我進(jìn)不去,讓同桌挪下椅子?赏喇(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,紋絲不動(dòng)。我又重復(fù)了一遍,可她還是像石像一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我氣不打一處來(lái),趕緊用手“啪”的一聲把椅子翻了。正當(dāng)我進(jìn)來(lái)時(shí),我的.腳被同桌卡在椅子下面了!罢(qǐng)把椅子抬起來(lái)。”我嚴(yán)肅地說(shuō)。同桌慢悠悠地把椅子翹起來(lái)。我把腳縮了回去,坐到了位置上。

  終于下課了,我生氣地說(shuō)“剛才快上課了,你為什么不把椅子挪一下?”同桌說(shuō):“我為什么給你挪?”我頓時(shí)火冒三丈,肺都快氣炸了:“你還敢這樣回我”。同桌鉆牛角尖:“我就這樣回你”。我倆你一句,我一句,我臉氣得通紅,手顫抖著,恨不得把同桌給撕了。過(guò)后靜下心來(lái)回想,自己太沖動(dòng)了,都是同學(xué),還是同桌,平時(shí)我們都有說(shuō)有笑的,還是學(xué)習(xí)上的好幫手,就為了這點(diǎn)小事,吵成這樣,太不像話(huà)了。我越想心里越后悔。

  放學(xué)后,我和同桌走在操場(chǎng)上。我主動(dòng)向她道歉:“同桌,我們和好吧,我們?cè)僖膊怀臣芰恕。然后,我們就高高興興地分手回家了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

  夜深了,家家戶(hù)戶(hù)都關(guān)燈睡覺(jué)了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀:原來(lái)是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來(lái)。

  老大是一把直尺,在畫(huà)波浪線(xiàn)和畫(huà)直線(xiàn)時(shí)有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。

  它們各自都覺(jué)得自己才是最有用的.尺子。老大最沉不住氣說(shuō):“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線(xiàn),你們能嗎?不能吧,要是有這個(gè)功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙、老三在那插著腰說(shuō):“我們才不要你那個(gè)功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書(shū)的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o(wú)敵的!”小四早就一萬(wàn)個(gè)不同意了,現(xiàn)在更生氣說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你們強(qiáng)呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒(méi)有我,你們?cè)趺磿?huì)知道自己的度數(shù)呀?說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我強(qiáng)吧!”

  大家都說(shuō)自己很強(qiáng),一直吵,還差點(diǎn)打了起來(lái)。幸好文具盒姐姐說(shuō)了句話(huà)才能使這場(chǎng)面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!

  這個(gè)故事告訴我們:要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

  一天,夜深人靜的時(shí)候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

  瞧,鉛筆先發(fā)話(huà)了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開(kāi)我,小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話(huà)音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來(lái):“鉛筆你此言差矣,如果沒(méi)有我,你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我說(shuō),讓我說(shuō)!”這時(shí)橡皮沖了出來(lái),“鉛筆你評(píng)評(píng)理,誰(shuí)的功勞最大,你出錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)幫你擦干凈的。它只不過(guò)是一個(gè)鐵片而已,能有我的`功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí),涂改液擠了出來(lái):“還有我呢,還有我呢!要說(shuō)功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯(cuò),就連圓珠筆、鋼筆犯的錯(cuò),只要我出馬,也不在話(huà)下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪兒,補(bǔ)丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢,哈哈哈……”

  正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),文具盒媽媽說(shuō)話(huà)了:“孩子們,你們別爭(zhēng)了,俗話(huà)說(shuō)‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’,個(gè)人有個(gè)人的用處,你們都是不可缺少的!

  就這樣,一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

  字典公公家里吵吵鬧鬧,

  吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  看它們的眼睛瞪得多大,

  聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。

  感嘆號(hào)拄著拐杖,

  小問(wèn)號(hào)張大耳朵,

  調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。

  首先發(fā)言的是感嘆號(hào),

  它的'嗓門(mén)就像銅鼓敲:

  “伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,

  文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”

  感嘆號(hào)的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑,

  頂不服氣的是小問(wèn)號(hào):

  “哼,要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn),

  怎么能引起讀者的思考?”

  小逗號(hào)說(shuō)話(huà)頭頭是道,

  它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào):

  “要是我們不把句子點(diǎn)開(kāi),

  文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條!

  學(xué)問(wèn)深的要算省略號(hào),

  它的話(huà)總是那么深?yuàn)W:

  “要講我的作用么??哦,

  不說(shuō)大家也知道!

  水平高的要數(shù)句號(hào),

  它總愛(ài)留在后面作總結(jié)報(bào)告:

  “只有我才是文章的主角,

  沒(méi)有我,話(huà)就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了! 大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,

  字典公公把意見(jiàn)發(fā)表:

  “孩子們,你們都很重要,

  少一個(gè),我們的文章就沒(méi)這樣美妙。

  “滴水匯成了大江,

  碎石堆成了海島,

  大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào), 任何時(shí)候都不要驕傲!”

  小朋友,你聽(tīng)了字典公公家里的爭(zhēng)吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?

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