書優(yōu)秀作文[范例15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書優(yōu)秀作文1

　　輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為清幽的書氣飄蕩開(kāi)來(lái)......

　　早晨，太陽(yáng)剛升起。

　　手捧一本<<詩(shī)詞注解>>，詩(shī)人感情的流露讓我心潮澎湃。我輕輕的吟，緩緩的渡，靜靜的思。我沉醉于李白"天生我材必有用"的堅(jiān)定一，又體會(huì)著他"大鵬一日通風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"的氣概；我喜悅于辛稼軒"最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"的天真，又熱鬧于他"稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片"的場(chǎng)面，詩(shī)人門的自信，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

　　中午，艷陽(yáng)正高照。

　　搬一把小凳作在園中，抖動(dòng)著的書頁(yè)將陽(yáng)光散于一室之間，這書氣似乎以被噥噥的太陽(yáng)所浴，我心中似乎主滿了一絲青蓮，輕盈，柔美。勇敢堅(jiān)毅的簡(jiǎn)愛(ài)，可憐悲慘的茶花女，深沉舉世的海明威，同的人，不同的時(shí)代，不同的.感受全聚集在園中，聚集在濃厚的書香中。我用另一種眼光，另一種心情看待世界，讓我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)！

　　夜晚，星星正眨眼。

　　擁被而坐，暖色的窗簾，橘色的燈光，這時(shí)的我最喜歡讀課本，我象一個(gè)什么都不懂的孩子，貪婪的四處張望，我喜歡汲取知識(shí)的那種快感。我喜歡英語(yǔ)書，盡情感受異國(guó)文化的特點(diǎn)，我也喜歡語(yǔ)文書，喜歡老師聲情并茂的朗讀，我同樣喜歡數(shù)學(xué)書，從書中盡情尋找所謂的化歸思想，我喜歡用書激勵(lì)自己，越是艱難，越要前進(jìn)！

　　今生得一摯友吾乃足矣，書，我的朋友！你占滿我心靈的領(lǐng)域，碰撞著我的手臂，激蕩著我的軀體，因?yàn)橛辛四悖�我�(jiàn)^發(fā)向上輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為清幽的書氣飄蕩開(kāi)來(lái)......

書優(yōu)秀作文2

　　在一個(gè)寧?kù)o的春天的早晨，仿佛是被什么東西偶然觸動(dòng)了一下，我非常真切的想起一本書來(lái)。心被這種想念所包裹了，一時(shí)竟難以躲避和排遣，早已久遠(yuǎn)了的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)地變得清晰和深刻起來(lái)。

　　那是在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的第一本關(guān)于毛澤東的書---《恰同學(xué)少年》。我的思緒已被那本書中的情節(jié)所帶進(jìn)去了。我匆匆吃好早餐，搬一張長(zhǎng)靠背的藤椅到擺了幾盆死不掉的常綠植物的陽(yáng)臺(tái)上，人坐西朝東往藤椅上一坐一靠，讓溫暖的陽(yáng)光散在我的臉上，照在書上，弄一只方凳子把腳這么一蹺，把昨晚冰在冰箱里的可可奶拿出來(lái)，倒在咖啡杯里，捧上這本書。這本書就是不要記概念，不要背公式，不要考慮名詞解釋，亦或書放下來(lái)以后心中想念的還是那本收的人物和情節(jié)。

　　再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》，里面的畫面還是歷歷在目，看著毛澤東，蔡和森……他們的動(dòng)作，神態(tài)和語(yǔ)言，讓我的心思潮起伏，我想自己也在那個(gè)時(shí)代，和他們一起辦夜校，一起讀書……

　　如今我已經(jīng)五年級(jí)，這二年來(lái)，我又讀過(guò)許多書，文學(xué)的、社會(huì)的`、自然的。讀書使我的生命和心靈變得越來(lái)越豐富和飽滿。而《恰同學(xué)少年》這本書，讓我無(wú)法忘卻！感謝一本書，想念一本書，是一件這么讓人幸福的事，它使我此時(shí)此刻的心情變得溫暖而又溫柔，并且，還夾雜著一種絲絲縷縷的想說(shuō)卻又一時(shí)說(shuō)不出來(lái)的感傷……

書優(yōu)秀作文3

　　童年，就像一條沒(méi)有塵埃的溪水，總是那么溫情而干凈。爸爸就像水里的大石頭，堅(jiān)定而仁厚。小時(shí)候家里很窮，連吃一頓飽飯都會(huì)讓爸爸擔(dān)憂，有一次做完苦力回家，爸爸拿出一個(gè)老板打賞的蘋果，用小刀切成幾個(gè)方塊，一人一瓣，樂(lè)在其中。爸爸在家里就像個(gè)傻大個(gè)一樣憨實(shí)，一點(diǎn)都不懂得自私。

　　那棟用爸爸的汗水堆砌起來(lái)的房子，不用陽(yáng)光的撫摸，依然散發(fā)著幸福的溫度，每一張瓦片，每一塊磚頭，仿佛都應(yīng)證著爸爸的智慧與堅(jiān)強(qiáng)。那些打磚的日子，一打就是七年，我從孩子變成一個(gè)姑娘，親眼目睹了爸爸從帥氣到蹣跚的變化。

　　爸爸，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我不是你潑出去的水，而是你安出去的`家，從此后，細(xì)雨輕風(fēng)皆是我的牽掛。天地渺茫，夢(mèng)里夢(mèng)外都會(huì)有故鄉(xiāng)，月影離朝露，牽牛還會(huì)食露草。

　　你的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，我的牽掛卻越來(lái)越近。朱顏總會(huì)自改，年年去，我也會(huì)鬢白，不怕自己老去，而怕你的生活，會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。

　　一些發(fā)自肺腑的話，總會(huì)在心靈醞釀很長(zhǎng)的時(shí)間，才會(huì)懂得抒發(fā)，才會(huì)讓人酸楚，才會(huì)如水般平淡，卻又如茶般回甘。一些情，那么簡(jiǎn)單，卻如桑麻般越織越密�；蛟S父愛(ài)如清茶，只需品嘗，不需言語(yǔ)，便已經(jīng)懂了。

　　世事無(wú)常，垂成功敗，光陰婆娑，歲月更迭。幸福的深層意義，心靈的一方凈土，或許也只有父愛(ài)母慈的積淀與祥和吧。

書優(yōu)秀作文4

　　在我的書房里所有的一切都會(huì)把我引入書的世界、知識(shí)的海洋。在這些書籍當(dāng)中，我最喜歡的書是《感動(dòng)童心的八十八個(gè)人物》。這本書是崔鐘雷、王麗萍、楊曉妮三人編著、吉林?jǐn)z影出版社出版的。這本書非常好，是一本小學(xué)生新課標(biāo)優(yōu)秀讀物。

　　它向我們介紹了八十八個(gè)感動(dòng)童心的'人物，講述了：在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些人因?yàn)楦裢獠毮慷�讓人難以忘懷。他們用自己耀眼的光芒，為后人導(dǎo)航，指引著歷史前進(jìn)的方向。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤奮、執(zhí)著，用生命之火，溫暖了我們的心靈。這本書共有三個(gè)板塊，分別是：“歲月留香”、“點(diǎn)滴感動(dòng)”和“詩(shī)意人生”�！皻q月留香”這個(gè)板塊記敘了：歷史的長(zhǎng)河滾滾流逝，沖刷了時(shí)間，淘盡了往事，留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，像是夜光杯中醇厚綿長(zhǎng)的酒香，飄蕩在記憶深處，讓人回味無(wú)窮。他們是歷史雕刻的永垂不朽的豐碑�！包c(diǎn)滴感動(dòng)”這個(gè)板塊記敘了：人生路漫漫，有崎嶇，有平坦，有荊棘，有鮮花。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪著我們的意志，錘煉著我們的心靈。只要懷著一個(gè)永不服輸?shù)男拍睿�所有的崎嶇都�?huì)變通途，所有的荊棘都會(huì)開(kāi)放出繽紛的花朵。那一刻，我們將無(wú)比自豪與感動(dòng)�！霸�(shī)意人生”記敘了：“打雷要下雨，下雨要打傘……”童年的歌謠唱出了最簡(jiǎn)單的智慧真諦。認(rèn)真去思考我們眼前所看見(jiàn)的疑問(wèn)，細(xì)心去體會(huì)生活賦予我們美好的一切。讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將擁有最充滿詩(shī)意的人生。自從媽媽給我買了這本書，我就愛(ài)不釋手，整天抱著書看個(gè)不停。

　　這本書里有豐富多彩的內(nèi)容，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)輕松愉快、知識(shí)豐富的世界，是取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，讓我百看不厭�！陡袆�(dòng)童心的八十八個(gè)人物》真是一本好書!

書優(yōu)秀作文5

　　在我們的生活中，往往會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活中一件事物優(yōu)秀品質(zhì)相符和的人，其實(shí)有很多，關(guān)鍵靠自己尋找。

　　我們家附近中就有一位“百科全書”，甚聰慧，我覺(jué)得幾乎世界上沒(méi)有幾個(gè)他答不出來(lái)的問(wèn)題。

　　一開(kāi)始，我還不相信，一見(jiàn)便知，確實(shí)聰明絕頂。我變成“不速之客”到他家來(lái)，特地準(zhǔn)備了幾道難題，我讓他回答出來(lái)：“什么山最難爬？獨(dú)臂人包餃子用一個(gè)成語(yǔ)怎么解釋？一塊三分熟的牛肉和一塊六分熟的牛肉見(jiàn)面，為什么它們不熟？”我一口氣問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，平靜地說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題的答案是火山。第二個(gè)問(wèn)題的答案是一手包辦。第三個(gè)……”竟然全部都準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái)了，我又打算出幾個(gè)題目……

　　“百科全書”的爸爸媽媽出遠(yuǎn)門工作了，暫時(shí)住我們家，雙休，我故意讓他來(lái)看，有些字假裝不會(huì)寫，然后問(wèn)他。我可是個(gè)隱藏的“新聞狗”啊！從消息上，我知道他比我小一年級(jí)，所以專挑我們剛學(xué)的字出題。

　　沒(méi)想到，他面不改色，反而微笑的回答：“這個(gè)字讀hui”上下結(jié)構(gòu)，同慧，是指……”我的天！就算是同年級(jí)也不會(huì)這么聰明吧！就這樣，又經(jīng)過(guò)了我的`“百般刁難”，他光榮的獲得了“百科全書”的稱號(hào)。

　　有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲！他肯定比我們多用了一份功，在家里多看書，才能取得這樣的成就吧！

書優(yōu)秀作文6

　　打開(kāi)生活這一本書，金光四溢，泛黃的紙頁(yè)與流年從指尖飛越。緋紅色的書簽，定格在了那一頁(yè)。生活，教會(huì)了我很多。

　　“咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長(zhǎng)得那么好，為什么要剪掉呢？我甚是不解，疑心這百香果是不是和外婆結(jié)下了什么不共戴天之仇。有幾次，我直接把外婆的剪刀藏起來(lái)，生怕把百香果給整死了。

　　今年的秋天，外婆依舊剪，并把火龍果新生的枝條也剪了。哇，“血腥”滿地！

　　我憋不住了，跑去問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要剪它�。克�不會(huì)死掉嗎？”

　　“死不了！”外婆喘了一口氣，“它的營(yíng)養(yǎng)只有那么多，不剪掉，怎么結(jié)果呢？”

　　“可它有時(shí)不也長(zhǎng)嗎？”

　　“長(zhǎng)了也只有指甲蓋大小，吃得你滿嘴碴子！” 外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我解釋。

　　我定在那里，細(xì)思極品。人不也一樣嗎？如果一個(gè)人就是一株樹(shù)的話，那一個(gè)人的能力也是有限的。如果他年輕時(shí)長(zhǎng)出許多驕傲狂妄的枝條，那么他老了就一無(wú)所獲；相反，如果他年輕時(shí)腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，那么他們的氣息就會(huì)醞釀成一壺絕世的好酒，結(jié)的滿樹(shù)喜氣，沉甸甸的`。

　　于是，我坐回書桌前，溫習(xí)第二天的功課，我想我現(xiàn)在付出的努力，一定會(huì)成為我的墊腳石，為以后“開(kāi)花結(jié)果”做準(zhǔn)備。多年以后的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　生活這本書，需要我們細(xì)細(xì)品讀。它有真善美，匯集了大智慧，并讓我們受益匪淺。每一頁(yè)都是經(jīng)典；每一字，都是金句；每一幕，都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

書優(yōu)秀作文7

　　小熊爸爸是村子里名不虛傳的熊。它天天穿著白大褂，帶著近視眼鏡。

　　小熊呢？在學(xué)校里也是“名不虛傳”的。全校都知道他叫“小笨熊”。

　　笨得很！有時(shí)因?yàn)橥骐娔X游戲而不知道1+1=？，真不愧是“低級(jí)笨熊”��！

　　小熊爸爸十分失望，它于是用了一種方法讓小熊一舉成名。想不想知道啊？想知道的話，趕緊看下面的作文吧！

　　在一個(gè)圣誕節(jié)里，小熊爸爸在小熊的襪子里塞了一張紙條，上面寫著：

　　小熊，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子。你只要問(wèn)爸爸成功的秘訣，你就會(huì)成為一個(gè)圣誕老人

　　早上起床，小熊看了那張紙條，差不多瘋了。他早就想成為老板，早就想成為士兵，早就想成為醫(yī)生，早就想成為……。他又想：在 想是沒(méi)用的，快去問(wèn)爸爸吧！

　　小熊手足舞蹈地去開(kāi)了門，誰(shuí)知，只有奶奶在那，爸爸無(wú)影無(wú)蹤了。“爸爸去哪了？”奶奶和顏悅色地說(shuō)：“哦，爸爸啊，去工廠了�！薄鞍�！”小熊滿臉發(fā)青，因?yàn)樗�她滿臉都是毛茸茸的黑毛，所以看不見(jiàn)它滿臉發(fā)青。

　　小熊大失所望，垂頭喪氣地走進(jìn)房間，躺在房間里。不知不覺(jué)地睡著了。

　　爸爸就在這時(shí)回來(lái)了，他輕手輕腳地脫下了鞋，仿佛一只蚊子都吵不醒。

　　但是，小熊醒來(lái)了。他連忙問(wèn)爸爸：“成功的.秘訣是什么？”“好吃的書”小熊爸爸回答�！俺院贸缘臅�？"小熊想啊想，老師也沒(méi)說(shuō)啊，奶奶也沒(méi)說(shuō)啊。管他的，只要讓我成為名人�！拔�?guī)Я撕贸缘臅�回�?lái)�！毙⌒馨职中Σ[瞇地說(shuō)。說(shuō)完，爸爸變給他一個(gè)巧克力給他吃，并給他講一遍書的內(nèi)容。以后天天這樣。

　　果然過(guò)了不久，小熊成了名不虛傳的胖胖的“小博士”。

書優(yōu)秀作文8

　　我最喜歡的一本書是出自美國(guó)文壇巨匠露絲懷特女士筆下的《愛(ài)的故事》。這本書曾榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。書中講述了在1953年10月，一名l2歲的女孩與表哥梧羅從失去父親和母親的噩夢(mèng)中憑著堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的意志而蘇醒過(guò)來(lái)。最終，女孩知道父親自殺的事實(shí)，表哥也知道母親失蹤的實(shí)情。他倆用愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散了心中的`陰霾。

　　令我感受最深的片斷就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，姬賽的外婆告訴了她有關(guān)父親自殺的事實(shí)：那是一個(gè)秋天的午后，滿山遍野的金黃色，在一個(gè)幸福的家庭里，母親叫小姬賽去叫父親吃晚飯，小姬賽來(lái)到了主臥，她敲了敲門，可是沒(méi)人，她從窗外往里看。啊!一張臉上滿是血，這就是爸爸!姬賽不懂父親自殺原因，可在今天，她終于了解了。姬賽走到窗前，臉上掛著眼淚。是啊!要是換成我也會(huì)傷心的。姬賽的心里一定很難過(guò)，她在12歲時(shí)才知道真相，大人足足隱瞞了她7年。姬賽是一個(gè)懂事、很能諒解別人的孩子，她并沒(méi)有對(duì)大人生氣，這體現(xiàn)出了她的高尚品質(zhì)。

　　在這本書中有許許多多的人物，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有梧羅——姬賽的表哥，這個(gè)人物還令我記憶猶新。他勇敢，因?yàn)樗�了解要想知道有關(guān)母親失蹤的事實(shí)真相很渺茫，但他卻依然相信，母親會(huì)回來(lái)的，他很勇敢地去面對(duì)生活。他豁達(dá)，因?yàn)樗�的開(kāi)朗而成為了校園的“風(fēng)云人物”。就因?yàn)樗�的這兩個(gè)性格，所以具有強(qiáng)大的感染力。

　　這本書的素材很好，它打開(kāi)了所有失去親人孩子的心扉，作者塑造的主人公形象很生動(dòng)，她把人物的喜、怒、哀、樂(lè)刻畫得井井有條;這本書的描寫很出色，主人公的一舉一動(dòng)都描寫得相當(dāng)細(xì)致。這樣一本好書是多么值得品讀呀!這是一本不可多得的好書!也是我最喜歡的一本書。

書優(yōu)秀作文9

　　今天，我給大家介紹一本我喜歡的書，叫做《查理和巧克力工廠》，這本書是由英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的。他從事寫作幾十年，他一共寫了包括《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機(jī)》在內(nèi)的十八本書，深受小朋友的喜愛(ài)。

　　《查理和巧克力工廠》講述了一位巧克力制造商，發(fā)明家威力·旺卡先生要在全世界范圍內(nèi)邀請(qǐng)五位小朋友來(lái)參觀他的巧克力工廠。這座工廠號(hào)稱全世界最大的巧克力工廠，它非常的神秘，沒(méi)有人看見(jiàn)有工人進(jìn)出，那么巧克力究竟是誰(shuí)生產(chǎn)的呢？通過(guò)獲取巧克力中的金色邀請(qǐng)券，主人公查理和來(lái)自俄國(guó)的奧古斯塔斯、英國(guó)的維奧莉特，愛(ài)嚼口香糖的維奧莉特來(lái)自美國(guó)的麥克五位小朋友將一起去參觀這座神秘的工廠。

　　工廠門前，一位頭戴黑色高頂禮帽，身穿桃紅色天鵝絨燕尾服，手拿一根金色的'手杖的人在門口迎接他們，他就是工廠的主人威力·旺卡先生。大家跟隨他一起參觀工廠。小朋友們被工廠里的景象所震驚，有牛奶糖堆成的山，巧克力瀑布，棕色糖漿流成的河，還有向小精靈一樣的奧帕倫帕人。在參觀的過(guò)程中，也發(fā)生了一些有趣的事，因?yàn)椴皇匾?guī)則，貪吃，奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河，因?yàn)槿涡裕�不�?tīng)勸告維奧莉特變成了藍(lán)莓，因?yàn)椴恢v道理，驕縱維奧莉特滑進(jìn)了垃圾槽，因?yàn)椴恢t虛，自以為是的麥克被電視機(jī)傳送成了手掌大小的小人。

　　最后只有查理留下來(lái)了，參觀完了整個(gè)工廠。同時(shí)，因?yàn)樗�善良，聰明，講文明，守規(guī)矩，謙虛自律。旺卡先生把這座工廠贈(zèng)送給了他。我們都要向查理學(xué)習(xí)。

書優(yōu)秀作文10

　　從前，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一座金碧輝煌的城堡，金碧輝煌的城堡里有一位高貴的國(guó)王，高貴的國(guó)王有一本法力高強(qiáng)的魔法書。

　　一天，魔法書覺(jué)得待在這里實(shí)在無(wú)聊，于是，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，您能告訴我快樂(lè)秘決嗎？”國(guó)王答道：“當(dāng)然可以，不過(guò)你得幫助別人并且成功了，我就告訴你�！蹦Х〞�只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

　　說(shuō)完，魔法書便乘著彩虹滑道來(lái)到人間。

　　它飛到了小女孩桃桃的`家里，它看見(jiàn)桃桃正為一道題百思不得其解，桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然，桃桃看見(jiàn)了魔法書，她先是大吃一驚，后來(lái)鎮(zhèn)靜了下來(lái)，她問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是一本有魔法的書，來(lái)自……”魔法書把來(lái)龍去脈講了一遍，“正好，我現(xiàn)在需要你的幫助�！疤姨野炎鳂I(yè)本移到了它面前，魔法書希望自己的魔法能幫忙，可怎么也沒(méi)顯示出答案，魔法書想：人間的題目可真難，連魔法都幫不了我，但為了得到快樂(lè)秘決，我一定要琢磨出來(lái)。

　　于是，它把題目看了一遍又一遍，終于，它想出了思路，并且知道了正確答案，它把思路興奮地告訴給了桃桃，當(dāng)然，桃桃也順著思路找到了正確答案，甜美的笑容頓時(shí)在桃桃的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。魔法書見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便對(duì)桃桃說(shuō)：“是時(shí)候道別了，我已經(jīng)成功了�！彪m然桃桃有些依依不舍，但她知道魔法書畢竟不屬于這里。道完了別，魔法書便乘著彩滑道離開(kāi)人間。

　　魔法書回到城堡，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，我已經(jīng)成功了，您能告訴我快樂(lè)秘決嗎？”國(guó)王說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)得到了�！蹦Х〞�這才恍然大悟，幫助別人，別人不但快樂(lè)，其實(shí)自己更快樂(lè)！這就是快樂(lè)秘決！

書優(yōu)秀作文11

　　今天語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——拔書。聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，大家都紛紛議論起來(lái)，我也開(kāi)始納悶了，就問(wèn)老師：“老師，書是給我們大家讀得，應(yīng)該怎么拔呢？”

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出了兩本厚厚的書，隨意地夾了起來(lái)，像洗撲克牌一樣，不一會(huì)就夾好了，書就像兩個(gè)好朋友，緊緊地抱在一起。然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“誰(shuí)能將這兩本書拔開(kāi)呢？”我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎，誰(shuí)都會(huì)呀！

　　老師邀請(qǐng)了張馨泉和錢晶諾上臺(tái)拔書，她們倆胸有成竹、信心滿滿地走上了臺(tái)。瞧，她們各自站在書的兩側(cè)，用雙手抓緊了書脊�！伴_(kāi)始”只聽(tīng)老師一聲令下，她們臉漲得通紅的，都使出了吃奶的勁在拔，但書還是紋絲不動(dòng)，沒(méi)有分開(kāi)，像被502膠水粘住了一樣。書調(diào)皮地從張馨泉的.手中滑了出來(lái)，但書仍然連在一起�？墒撬齻冞�是沒(méi)放棄，繼續(xù)拔書。就這樣，連續(xù)幾次后，她們還是放棄了，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“拔得動(dòng)嗎”她們倆搖了搖頭。我心想這是怎么回事呢？我百思不得其解。

　　老師讓我們每人都嘗試了拔書，可大家從原來(lái)的信心十足到現(xiàn)在的垂頭喪氣，我們都以失敗告終了。

　　老師看著我們狼狽不堪的樣子，笑著揭示了答案：“其實(shí)，書‘拔’不開(kāi)，是摩擦力造成的。當(dāng)物體表面相互接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力，也叫阻力�！蔽衣�(tīng)了都恍然大悟了。

書優(yōu)秀作文12

　　今天我要向你們推薦一本我酷愛(ài)的書——《龍族》。這本書的作者是江南，就憑單本銷量已突破兩百萬(wàn)冊(cè)，成為中國(guó)最暢銷的小說(shuō)之一，并獲得了年度最暢銷圖書獎(jiǎng)，被稱為全面超過(guò)《哈利·波特》的經(jīng)典�，F(xiàn)實(shí)中的江南，是一個(gè)喜歡不斷創(chuàng)新的人，他總是在創(chuàng)業(yè)，雖然經(jīng)常賠錢，但是都很開(kāi)心，他還很喜歡交朋友，體驗(yàn)不同的人生。正是這樣一個(gè)作者寫出了這樣一部經(jīng)典之作。

　　這個(gè)系列的故事講了一個(gè)叫作路明非的人，他小時(shí)候，父母就把他寄托在舅舅家，因此常常遭到大家冷嘲熱諷。因?yàn)橐贿B串的機(jī)緣巧合，他鬼使神差地進(jìn)入了神秘的卡塞爾學(xué)院，這個(gè)學(xué)院的目標(biāo)就是屠龍！路明非在這個(gè)學(xué)院里結(jié)交了許多好友，但是在一次次的實(shí)習(xí)任務(wù)中，他和好朋友都一個(gè)個(gè)地接連遭遇了龍。正當(dāng)好友要被龍王殺死之際，他挺身而出，竭盡全力殺死了龍王。路明非從此咸魚大翻身，一戰(zhàn)成名。

　　這本書中的主角路明非，雖然之前總遭人恥笑，但是在不斷地努力下，終于完成了人類幾乎無(wú)法完成的任務(wù)——?dú)⑺懒她埻�，同時(shí)也解救了自己的伙伴，更為全人類除去了這個(gè)禍害，成為了大名鼎鼎的英雄。但我最敬佩的是，他在那光芒四射的后面所付出的百倍努力，如果他沒(méi)有超人毅力的.堅(jiān)持，也就沒(méi)有他所獲得的這個(gè)成就。

　　路明非的好朋友，也是好兄弟的楚子航，他在龍王面前雖然像螻蟻一樣，但是他英勇與龍王抗?fàn)�，為勝利贏得了寶貴的時(shí)間，為了勝利結(jié)果被俘虜了。他這種精神是值得贊揚(yáng)的。

　　這一系列的書讓我愛(ài)不釋手，小說(shuō)里面的細(xì)節(jié)非常生動(dòng)，情節(jié)也寫得非常精彩�，F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了《龍族》的整套系列小說(shuō)，我相信你也會(huì)更加喜愛(ài)的。

書優(yōu)秀作文13

　　我16歲考上了進(jìn)士，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。出門前，父母和鄉(xiāng)親們一同給我告別，我揮淚與他們告別，告別家鄉(xiāng)的一切。

　　我一生平坦，升官加職很快。即使給父母寫了很多書信，也不能表達(dá)我對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。

　　七十年后，我已是八十六歲的老人了。年老體弱的.我不能再做官了，皇上賜我禮部尚書，讓我回家養(yǎng)老。再回鄉(xiāng)中途，我想：不知父母親是否還在？不知我的伙伴是否還在？不知我當(dāng)時(shí)掏的鳥窩是否還在？踏進(jìn)村門，我吸收著生我養(yǎng)我地方的新鮮空氣，望著熟悉的環(huán)境，讓我感到非常幸福。我撫摸著那棵大柳樹(shù)，品嘗著那條小溪，踩踏著家鄉(xiāng)的家門，十分舒心。

　　我看到在一旁玩耍的孩子，不禁想起了兒時(shí)與伙伴們追蝴蝶、套蜂窩的情景。一位穿著紅色肚兜的小孩子蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爺爺，您是哪里人？來(lái)這里要做什么呢？”我聽(tīng)了非常慚愧，臉羞紅了，尷尬地說(shuō)：“小朋友，我和你一樣，都是本地人�！薄澳俏乙郧霸趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)您呢？”小孩子一臉疑惑的問(wèn)。“我兒時(shí)便去外地做官，幾十年沒(méi)有回來(lái)了，也難怪你不認(rèn)識(shí)我。”說(shuō)罷，我便傷心地離開(kāi)啦。

　　來(lái)到家，我看到熟悉的房屋，卻沒(méi)有看到父母那忙碌的身影，十分疑惑。問(wèn)了旁人才知，父母在幾年前就因病去世了，我痛哭不已。大哭一陣后，我自我安慰道：人總是要死的，爹娘，你們安息吧。我感到一股詩(shī)意油然而生：

　　少小離家老大回，

　　鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

　　兒童相見(jiàn)不相識(shí)，

　　笑問(wèn)客從何處來(lái)。

書優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書，和這位知己也一定發(fā)生過(guò)有趣的事。我也不例外：那天那件找書的事，讓我更加愛(ài)書了！

　　那一天我正在房里津津有味地看著《水滸傳》。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)要帶我逛商場(chǎng)。我極不情愿地被媽媽帶出門。沒(méi)辦法，只好和《水滸傳》暫時(shí)分別了。

　　我們是下午去的，直到晚上才回家。整個(gè)下午我都特不高興，腦袋里一直想著《水滸傳》。剛進(jìn)家門，只有爸爸一人在家，我迅速跑回房里：“呀，我的《水滸傳》呢？”好好的書怎么突然不翼而飛了呢？我便去問(wèn)爸爸，爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起來(lái)。一會(huì)兒找東，一會(huì)兒找西找來(lái)找去就是找不到，我急得就像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)想起廁所還沒(méi)找，往里一看，《水滸傳》正躺在里面睡覺(jué)呢！我心里的`石頭總算著了地。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，才知道：原來(lái)那一天，鄰居的小弟弟來(lái)我家玩，拿著那本書去廁所，后來(lái)看到了別的玩具，就把書丟在那里了。

　　我終于和老朋友——書重逢了。為了不讓它再溜掉，我便小心翼翼的捧著它，放在了家中最顯眼的地方，并在旁邊做了一些裝飾，使那成為了一道風(fēng)景。

　　同學(xué)們，你們也一定非常愛(ài)讀書吧，俗話說(shuō)："讀書破外卷，下筆如有神�！敝挥泻煤米x書，我們便可以吸取更多的營(yíng)養(yǎng)�！皶�是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙倭藭�，就像小鳥沒(méi)有翅膀，小草沒(méi)有陽(yáng)光，小樹(shù)沒(méi)有綠葉……

　　讓我們一起從小樹(shù)變成一棵參天大樹(shù)，一起做個(gè)讀書人吧！

書優(yōu)秀作文15

　　“哈哈哈……”“哦！不好！書要掉了！”你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？我們�(cè)谕妗绊敃�”。我也參與其中，班里發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　“頂書”游戲的規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，每人把語(yǔ)文書放在頭上，頂著書繞著教室走。音樂(lè)停止要單膝跪下。如果用手扶著書或書掉了，都淘汰。堅(jiān)持到最后的人獲勝。我們都蠢蠢欲動(dòng)，我也很迫不及待。

　　“游戲開(kāi)始！”隨著老師的口令，音樂(lè)響起。我們走出座位，把書放在頭上。在走廊上慢慢地走著。有的沒(méi)有幾步，書就從頭上掉了下來(lái)。只能回到座位上哀聲嘆息；有的書已經(jīng)掉了，卻在座位上干擾他人；還有的像只毛毛蟲在走廊上“爬行”……我生怕書會(huì)掉下來(lái)，只能歪著頭，眼睛注視前方。手卻想扶著書，但我極力克制住了我的.手。我膝蓋彎下，歪著頭，向教室的走廊拐彎處走去。呀！快到了，絕對(duì)不能讓書掉下來(lái)！快了，再堅(jiān)持一下，就能過(guò)去了！就在這時(shí)，音樂(lè)停止了。我趕緊單膝跪下，同時(shí)還要保持平衡，我的書果然沒(méi)有掉。但我聽(tīng)到了一陣“啪啪”的聲音�？上攵�知，有人被淘汰了。我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)再次響起，趕快向前走。結(jié)果我因?yàn)樘�急，書從頭上掉了下來(lái)，我便拿著書回到座位。但這并不影響我的心情，我想看看最后的贏家是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，獲勝者終于出來(lái)了——葉詩(shī)蕾。我們都高興極了。

　　這個(gè)游戲真好玩，它告訴我們一個(gè)道理：做事不能心急，在快的同時(shí)要保證事情的質(zhì)量好。我們真快樂(lè)！

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