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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
第二年，那個(gè)人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說：第一年都是那些可惡的蚜蟲害的，這一年我絕對不會讓這些蚜蟲害我的葫蘆。
過了一些日子，小葫蘆長大了，長成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見葉子上有一些可惡蚜蟲，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒聽鄰居的勸導(dǎo)，導(dǎo)致自己的葫蘆全部都死光了。
種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣藥的人說：買殺蟲劑最好對付蚜蟲了，種葫蘆的人說：那好我要買3瓶殺蟲劑，賣藥的人說：可以，請付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲，過了幾天蚜蟲被光死了，葫蘆也變會了綠色，種葫蘆的人更高興了。
又過幾天，葫蘆長大了，變成黃色的了，種葫蘆的人簡直高興得離不開種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來，葫蘆終于掉下來了。
種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門，鄰居把門打開，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問:這是送給我的`嗎？種葫蘆的人說：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過去了。
小學(xué)生作文300字 篇2
接完兒子的電話，我的臉上蕩漾著久久不愿離去的笑容……
兒子今年九歲半。上進(jìn)心很強(qiáng)，讓我感到很欣慰，兒子很聰明，很能干，具有十足的小男子漢氣概，在我眼里，兒子是上帝賜給我的最好的禮物。我的兒子聰明，反應(yīng)特別快，接受能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識，一點(diǎn)就會。興趣愛好廣泛，喜歡下棋，什么軍旗，四國棋，象棋，等等，只要看到別人玩一下，他就會玩，喜歡各種球類遠(yuǎn)動，乒乓球是他的特長，每天放學(xué)后都要和他老爸一比高低，也非常喜歡讀書，看了很多書籍，喜歡看《三國演義》《隋唐英雄傳》《家有兒女》《喜洋洋與灰太狼》以及中央電視臺的'《百家講壇》《孔子》等等，在我看來都是非常有意義有深度的節(jié)目。昨天，我兒子參加了學(xué)校組織的大隊(duì)委競選活動。發(fā)表了競選演講，還進(jìn)行了才藝表演，唱了《三國》，這都是他自己準(zhǔn)備的，我們也沒怎么管，今天兒子告訴我說，他競選成功了，當(dāng)上了組織部部長，還有書法比賽得了三等獎(jiǎng)……這些都讓我感到非常的自豪，非常的驕傲……
有一次，兒子自信滿滿的對我們說，“爸爸，媽媽，你們生出了一個(gè)偉人！”我們掩面而笑……兒子，你是我的驕傲！媽媽真希望你長大后能成為一個(gè)為國家，為社會做出巨大貢獻(xiàn)的“偉人”
小學(xué)生作文300字 篇3
外婆是我最親近的人了，因?yàn)槌松蠈W(xué)我都和外婆在一起。每次外婆看我的時(shí)候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著他的眉眼往外流。
外婆對我的'學(xué)習(xí)抓得很緊，外婆說：“對你學(xué)習(xí)上的事，我一點(diǎn)都不會放�！蔽依斫膺@個(gè)“放”就是放松。昨天晚上，老師讓我們把寫好的征文抄在征文紙上。外婆叮囑我一定要認(rèn)真抄寫，千萬不要抄錯(cuò)了�？墒�，外公來看我了，我一邊和外公聊天一邊抄征文，結(jié)果不僅有錯(cuò)字、漏字，還出現(xiàn)了漏句。外婆很嚴(yán)肅地訓(xùn)我：“你在干什么？你用心了嗎？”我悄悄地抬頭看了看外婆，外婆彎彎的眉毛不知道什么時(shí)候變得直直的了，好像在嚴(yán)厲地批評我：“一個(gè)三心二意的人，怎么能把事做好呢？”我心里難受極了，含著眼淚把錯(cuò)的地方全部糾正好。 外婆不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我的生活。今天放學(xué)，天陰陰的飄著冰涼的雨點(diǎn)。外婆撐著傘盡量地幫我擋雨，任憑雨水打在她的身上、臉上。我看到外婆的衣服都濕了，趕緊把傘推給外婆。外婆不住地說著：“外婆沒事�！边@時(shí)候，外婆的眉毛、眼睛、嘴巴又是我熟悉的那樣彎彎的了。
我知道外婆愛我愛在心里，我也從心里愛我的外婆。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午，我在快樂作文班做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，是“瓶底抽紙�！�
實(shí)驗(yàn)要求是：白紙的上面壓一個(gè)礦泉水瓶，把紙從瓶底抽出來，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒，看誰的方法最管用。
老師首先讓劉進(jìn)去試一下，劉進(jìn)用的是卷紙法，他用雙手捏住紙張兩邊，小心翼翼卷起紙來，快卷成紙筒后，利用紙筒把水瓶給推出去，他成功了，我們都佩服他。
然后老師請韓齊澤上來試。韓齊澤對自己充滿信心，一開始就用力抽紙，第一次抽倒了，第二次也抽倒了，一連抽倒了四五次。這個(gè)辦法不管用。他想了想，又用折紙法，把紙的前面折起來，左邊折起來，右邊也折起來，然后把前面折到后面，這樣也成功了。
周宇晨上場了，他用的是迅速抽紙法，一抽就倒，又抽一次還倒，逗得我們哈哈大笑。
最后去試的人是李俊杰，他用的'是抖紙法。只見他用手捏住紙的一端，輕輕地抖起紙來，慢慢的讓瓶子往下滑，瓶子左搖右晃，心急的他以為瓶子要倒了，但沒有，而且順利完成了。
老師說還有一種方法，就是震動法。老師給我們示范了一下，老師左手拿著紙，右手握拳在桌子上用力敲打，只敲了三下，紙就拿了出來，我們異口同聲地說：“這個(gè)方法真好！”
今天做的實(shí)驗(yàn)太有趣了。
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