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中考滿分作文我的朋友
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中考滿分作文我的朋友，歡迎大家分享。
中考滿分作文我的朋友1
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲存食物。這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會兒，經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的`草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲過來幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時候，音樂人會一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時，小蜜蜂快樂地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊地飛來飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運(yùn)工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
中考滿分作文我的朋友2
提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學(xué)習(xí)成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會兒就“傾盆大雨”，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的`作業(yè)，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執(zhí)法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他也只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
本性難移
他是個猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極，非他莫屬！舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師！老師！”對此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”，就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯�！彼宦牐念I(lǐng)神會，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀！
高音喇叭
他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神著實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現(xiàn)最突出！”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了！我得三十六計——走為上策！看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓。
中考滿分作文我的朋友3
每個人的人生就像一本書，每本書都訴說著不一樣的故事。書中有好事有壞事，有好人也有壞人，而我的人生中就有三個這樣的女孩兒，讓我的生活變得快樂、充實。
王露琦，應(yīng)該是我最常提起的一個人了。她不胖不瘦，個子很高，長的很清秀。學(xué)習(xí)的時候是一個文靜的小女孩，但在玩耍的時候就判若兩人了。她性格大大咧咧，我經(jīng)常調(diào)侃她說你后面頭發(fā)亂的都可以當(dāng)雞窩了，她卻不在意的擺擺手說：亂就亂吧！。雖然她大大咧咧的，當(dāng)正經(jīng)起來的時候還是很聰明的。王露琦非常喜歡看一個動漫叫《名偵探柯南》，果然動漫看多了，分析事情時講得有條有理，頭頭是道。她作文寫得也很好，還在我們縣的公眾號上發(fā)布過呢！
第二位就是我們的魚蛋于昊啦！她很瘦卻非常有力氣，個子嘛，比我矮了那么一點(diǎn)，眼睛有點(diǎn)小，但是炯炯有神。這位也是一個喜歡動漫的孩子，喜歡看《我的英雄學(xué)院》，可能是喜歡動漫的緣故吧，她的畫畫非常好。經(jīng)常把動漫里的人物刻畫得栩栩如生，都可以和原創(chuàng)媲美了！而且于昊說過她的.夢想是當(dāng)一名美術(shù)老師，她畫畫這么好，學(xué)習(xí)也不賴，一定會實現(xiàn)他她的夢想！
第三位是誰呢？當(dāng)然是夢想和我一樣的王唯懌。她比于昊還瘦，一頓卻可以吃30多個餃子！她的身高也不矮，長的也很漂亮，學(xué)習(xí)和畫畫也非常好，就是有點(diǎn)皮（調(diào)皮）。記得有一次我的手機(jī)丟了（兒童手機(jī)，類似于電話手表），當(dāng)時我急得要哭了，她卻一臉無辜的看著我說她沒拿，最后還是在她的口袋里發(fā)現(xiàn)了。于是我追著她跑了整個學(xué)校，調(diào)皮就算了，還跑那么快，追都追不上，不過到最后我還是拿到啦！
這就是出現(xiàn)在我生命里的三個女孩，我們一起笑，一起哭，一起成長。我的書里因為有了她們，才會變得精彩。最后，我祝愿全天下的友誼長存！
中考滿分作文我的朋友4
我的朋友“老黃”是位年紀(jì)和我相仿的人，同上小學(xué)四年級。他的真名字叫黃澤宇，平時愛留小平頭，長著一雙濃眉大眼，略有些的嘴巴一笑起來嘴角總是夸張地向上翹著，看起來特別可愛。他很執(zhí)言仗義，非常喜歡“路見不平一聲吼”，在他認(rèn)為“該出手時就出手”。就因為他的“仗義”，我和他成為無說不談的`好朋友。我們在一起時，他總善意地叫我“老張”，我也毫無惡意稱他為“老黃”。
一天，我正和一個同學(xué)打鬧，有些“寡”不敵“他”，就考慮“好漢不吃眼前虧”準(zhǔn)備開溜，再“君子報仇十年不晚”，這時我高興地看到，我的好朋友黃澤宇正大喊著“老黃來也！”沖了過來，當(dāng)他看見與我打鬧的同學(xué)比我年長體高，便開始“拔刀相助”了。于是，我和老黃并肩作戰(zhàn)，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?/p>
我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的優(yōu)點(diǎn)，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn)——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如，我問他國慶節(jié)期間到哪里玩，他認(rèn)真地回答我說去朝鮮，我信以為真。結(jié)果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦？他笑嘻嘻地說：“噢，那只是我的夢想”。唉，這個老黃！
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過來要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“12”——辦公樓的最高層，我們瞬間到達(dá)了樓頂層，從電梯數(shù)字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達(dá)第三層，這時，我們可愛的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛的老爸，怎么也不會找到我們——”我也興奮地和他一起唱：“越過樓梯，越過大院，跨過滑動的電動大門，寬廣美麗的‘廣場’，是我們最愛的地方，淘氣的我們玩起來吧，團(tuán)結(jié)友愛開心自在�！�
這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？
中考滿分作文我的朋友5
我有一個朋友，一個性格活潑，溫暖的朋友。
初次的相識，起源于一本書。那時的我，性子沉悶，不愛說話。某天下午，我坐在課桌前埋頭寫字。紙面上忽然投下一片淺淺的陰影。抬起頭，才驚覺有人在我身邊。定定的看了她一會兒：恰到好處束起的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，淺淺的梨窩，還有嘴角彎起的淺笑。我不禁疑心這是個極溫婉的女孩。她朝我揚(yáng)了揚(yáng)手里的書，笑著問我要不要一起看，看著她燦爛的笑，我有些被感染，也許是因為她燦爛的笑容，感染了我，那天下午，不愛說話的我竟和她聊了很久。
在越來越多的接觸中，我和她成為了形影不離的朋友。
她與沉悶的我截然不同，她很活潑，總能和任何人談到一起。能無拘束的和別人聊天，和別人嬉戲打鬧。每時每刻，臉上總會帶著笑容，似乎永遠(yuǎn)都沒有煩惱，無憂無慮。
面對事情，她比我顯的更為果斷，更有愛心。印象最深的一次，是我同她一起回家時，雪后的路面有些滑，不遠(yuǎn)處有個小孩子摔倒了。當(dāng)我還在猶豫是要上前，還是要抱著多一事不如少一事的心態(tài)離開時，她早已跑到前面拉起了那個小孩，小心翼翼的扶著他，替他拍身上的雪。
她很愛閱讀，有著很多書籍，從名著，小說，散文，再到雜志。都是我所未曾接觸過的。和她最多的相處，就是在一起讀書。讀書時的她，是安靜的'，那種潛心的專注，是本就安靜不愛說話的我都無法相比的。我曾親眼看到她從午后讀到黃昏，讀到落日。記得那天是周末，老師在公園組織活動，沒想到竟是讓我們坐在草坪上讀書。大家都是心不甘情不愿，心里有些抱怨。唯有她，在那到書的一刻，眼睛是亮的，有著溢于言表的欣喜。讀書時，大家都是抱著應(yīng)付的心態(tài)閱讀，也唯有她，是那么的專心致志。
她很溫暖，對朋友很細(xì)心，無論做什么事，都會照顧到朋友的感受。和她在一起相處，總會被她所感染。潛移默化中，我也漸漸變得開朗，做事不在猶猶豫豫，瞻前顧后，也一點(diǎn)點(diǎn)愛上了閱讀。
有這么一個朋友，我很幸運(yùn)。
中考滿分作文我的朋友6
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會許多的道理。
愛惡作劇加敢于承認(rèn)。
��！��！啊！這是什么聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的`向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什么？你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認(rèn)為他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變。
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說那則么行。他說放心，說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了？原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來。我嚇?biāo)懒�，還以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
中考滿分作文我的朋友7
每個人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說過，要成長，必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種，也可以稱之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。�?dāng)然，他們也給我?guī)砹艘唤z悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因為這個“Maker”朋友教會了我，只有獨(dú)自創(chuàng)新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學(xué)不到的東西�！皠�(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創(chuàng)新，如何獨(dú)立思考。"
他還做了很多有趣的'發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，并使外部的兩個部分凸起成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
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