小學(xué)生的作文【匯總9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
童年就像是一個(gè)調(diào)味瓶，里面分別裝著我的酸甜苦辣。
記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)天下午，我去廣場玩，也帶著望遠(yuǎn)鏡，碰到了老同學(xué)就和她在廣場玩望遠(yuǎn)鏡，她玩著望遠(yuǎn)鏡說：“這個(gè)鏡片到底有什么用呢？”我說：“如果沒有這個(gè)鏡片它就不叫望遠(yuǎn)鏡了。”她就把鏡片弄下來玩，突然別一個(gè)鏡片掉下來了，接著其余的鏡片也掉下來了。回到家媽媽看見我的望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)面目全非，說：“你這個(gè)笨孩子，你可以給她玩，但是你也不能讓她弄壞鏡片呀！”媽媽就讓我吃了一頓“竹竿燒肉”了，我心里感到酸酸的。
去年，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車。第一次騎上自行車我不懂要領(lǐng)，騎一會(huì)兒就向旁邊倒，但是爸爸總在關(guān)鍵時(shí)扶住了我。我用心的'學(xué)，不到半天終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里甜滋滋的。
童年的生活真是多姿多彩啊！充滿了各種味道，至今讓我記憶猶新。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，小猴跳跳在樹下曬太陽，這時(shí)，小鳥元元飛了過來，跳跳問：“元元，你要去哪？”“我啊，我要去樹林里找些樹枝做窩。”元元說完，就飛走了。跳跳想：如果我能飛，那該多好啊！這樣，我就不用爬到樹上摘桃子，也不用走路了，那多方便呀！他東張西望，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處云彩里有一座高山，“我該怎么飛呢？”他自言自語地，“對(duì)！我要像小鳥一樣，把手張開，用尾巴控制方向，一搖一擺，開心地在天上飛翔！”
于是，跳跳爬到山的頂部，深深地吸足了一口氣，往下望去，“啊！好高呀！”跳跳嚇得往后退了幾步，“好……好可怕！”“不行，我一定要學(xué)飛！”跳跳又堅(jiān)定了起來。“藍(lán)天！白云！我來啦！”跳跳叫著張開雙臂，閉上眼睛，尾巴也翹了起來……他還沒來得及睜開雙眼，就掉了下去。
“哎呦！”跳跳狠狠地摔在地上。他鼻青臉腫，頭破血流，眼淚就像瀑布“嘩嘩”得下來�！拔沂×�！”他哭喪著臉，一瘸一拐地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
間如流水般飛逝而不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了�；叵肫饋硪荒甑臅r(shí)光真的很短暫，然而時(shí)間的流逝并不是我們的嘆息、悲哀……就能挽留住的.。
可是人們對(duì)珍惜時(shí)間的觀念絲毫沒有加強(qiáng)，依然“我行我素”！那些“珍惜時(shí)間”“時(shí)間一去不復(fù)返”已經(jīng)成為了空話。
要想真正的珍惜時(shí)間就要意識(shí)到時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)我們有什么重要嗎？你的學(xué)習(xí)、工作、睡覺……都是時(shí)間的范圍之內(nèi)的。時(shí)間包括我們的生活、學(xué)習(xí)、休息……時(shí)間無處不在，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。
讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊來無影去無蹤的溜走！
小學(xué)生的作文 篇4
二爺爺家養(yǎng)了一頭大水牛，它的性格十分溫順也很可愛。
清明節(jié)的一天，我們一家人決定一起去鄉(xiāng)下二爺爺家玩，想看看那頭大水牛。它的頭上長著一對(duì)彎彎的大角，兩只銅鈴似的眼睛，炯炯有神。鼻孔的中間穿了一個(gè)孔，兩只蒲扇似的耳朵，不停的扇動(dòng)著。全身的毛黑亮黑亮的'，粗長的尾巴驅(qū)趕著蒼蠅。
它喜歡吃青草和稻草，吃東西的時(shí)候它喜歡先聞一聞，在舔一舔，然后用舌頭卷進(jìn)嘴里，津津有味的吃起來。它身上還粘著一塊泥，原來是剛犁田回來。爺爺說：“他家的這幾畝田全靠這頭大水牛�！闭l家要犁田，爺爺總是要去幫忙，我想水牛犁田真是很辛苦啊！爸爸說：“水牛一生都在奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，我們要向水牛學(xué)習(xí)哦！”
看著水牛頭上那一對(duì)彎彎的、長長的牛角，看著它那兩只大大的眼睛，我真怕它，不敢靠近它。爸爸說：“不用怕，你不是小男子漢嗎？牛其實(shí)是很溫順的動(dòng)物，人走近牛時(shí)，千萬不要穿紅色的衣服，牛對(duì)紅色非常敏感，它見了就會(huì)用角來頂。”聽了爸爸的話，我想起來了。電影《舉起手來》中扮演羅圈腿的日本兵，“潘長江”下身裹著紅布丹，被大水牛追來追去。爸爸又說：“別怕，你喂它一點(diǎn)草，牛和狗一樣通人性，上去摸摸它，它和貓一樣溫順。”慢慢的我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近水牛，心里不那么害怕。摸摸它的牛角，硬硬的，拍拍它的肚子，毛粗粗的，摸在手上還有些癢，我不在怕水牛。
我發(fā)現(xiàn)水牛是一種勤勞的、溫順的動(dòng)物，我愛大水牛。
小學(xué)生的作文 篇5
好久沒打開你的課題網(wǎng)站，也就好久沒看到你寫的博客，因?yàn)槟愫苌賹懖┝恕３鞘抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，不得不去做才無奈的寫點(diǎn)吧。今天打開你的博客，先是讓我好一陣的欣喜;接著是一陣的傷心，然后是無盡的擔(dān)憂。
看到你寫的“有趣的課堂”感到很欣慰也很為你驕傲。無論在順序上還是在用詞上寫的都很連貫、暢通，把你當(dāng)時(shí)的心情和思想描述的淋漓盡致，也從這件事上悟出了感想，學(xué)到了知識(shí)，這是讓我感到欣慰和為你自豪的。繼續(xù)看你寫的博客，看到了那篇“你和你的朋友加上他朋友的故事”后，讓我原本欣喜的心情跌到了深淵，用“震驚”一詞來形容我的心情，一點(diǎn)也不為過。原因是這件事情你曾經(jīng)和我說過，但人物不對(duì)，事件的本身從你寫的博客上，和對(duì)我說的事情上也驢唇不對(duì)馬嘴，并且，你沒認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。你不該對(duì)我撒謊說是朋友的奶奶給的錢，更不應(yīng)該幫著朋友花明知道是假的50元錢，況且你們是欺騙了一個(gè)老人(小賣部的老爺爺)，雖然錢不是你的，你也許就是為了貪圖那好玩的好吃的.吧，但你知道嗎?花假錢本身就是不合法的，也就是說，假錢不能買東西，因?yàn)槟鞘窃谠p騙。況且你們?yōu)榱嘶ǔ鋈ザ钦伊艘粋�(gè)老眼昏花的老人。試想一下，這個(gè)人是你親爺爺，他拿著這張假錢該怎么辦?他辛辛苦苦一天也許掙不到50元錢……。這些你想過嗎?
不知道你看沒看到你同學(xué)的回復(fù)“就是，老人開小賣部本來就不容易!你們還去欺騙人家!”;“那樣做不好�！睘槭裁赐瑢W(xué)都懂的道理你怎么就不懂呢?我心里很難受，真的。
這不怪你，愿爸媽沒對(duì)你說，別人的錢是不能隨便花的，即使是真錢。天下沒有免費(fèi)的午餐，這句話你也曾說過的。
再者，不能欺負(fù)、欺騙弱者，無論何時(shí)。
看完你的博客，匆忙寫下我的感受，希望你能明白的我的心情。
小學(xué)生的作文 篇6
今天早晨，媽媽把我從夢中叫起來了，我懶洋洋的不想起來，媽媽故意驚訝地打開窗戶說到：“��！今天下了好大的雪��！”我馬上穿上衣，跑到窗前一看，啊！大地被一片白雪覆蓋了，雪像給大地穿上了白棉襖，漂亮極了！快上學(xué)了，我急往下跑，到了下面有許多同學(xué)在玩雪，我想快遲到，只好頂著雪往前走，熱情的雪娃娃作文。這雪娃娃可真有點(diǎn)淘氣。一會(huì)兒鉆到我的'嘴里，冰涼涼的；一會(huì)兒跑到我的脖子里，涼涼的，用后一摸，咦！變成水了；一會(huì)兒飄進(jìn)我的眼睛，害得我眼睛痛痛的……終于到學(xué)校了，
楊老師帶我們來到陽臺(tái)上。我們一起打雪仗，一起堆雪人……，
楊老師給我們女同學(xué)堆了一個(gè)又大又漂亮的大雪人，可漂亮了！今天下雪可真好玩！
小學(xué)生的作文 篇7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，其間的酸甜苦辣也將成為腦海中難以割舍的回憶。我想，每一件往事的味道肯定都是甜的。
那是很久以前的事了。記得那時(shí)，我與龐思瑤誤會(huì)不斷，“戰(zhàn)火連天”�？赡苁且�?yàn)槟暧谉o知吧，我發(fā)現(xiàn)她有缺點(diǎn)了，或者做事不盡如我意了，就馬上找一些同學(xué)訴說，當(dāng)然氣頭上說的話不免火藥味很濃。那些氣頭上的話，后來竟然被添油加醋并極盡夸張地傳人龐思瑤的耳中。于是，她也惡狠狠地開始散布我的謠言，什么“生如毒蛇，死如惡鬼”等等，當(dāng)然這些話同樣一字不落地傳人我的耳中。
于是，我心中的火山爆發(fā)了，憤怒的巖漿一下子全涌了出來，腦袋“嗡嗡”直響。下課了，我找到龐思瑤，要和她評(píng)理，為自己討回一個(gè)說法。一開始，我們就你一句我一句地吵開了。龐思瑤用恐怖的`眼神瞪著我，說：“你為什么背地罵我？我可沒做什么對(duì)不起你的事情呀！”我也惡狠狠地瞪了她一眼，說：“你忘了你罵我什么了嗎？好惡毒�。 蔽业穆曇衾锍錆M了憤恨。“哼！哼哼！”龐思瑤居然也斜著我冷笑起來。我氣得渾身發(fā)抖，不由握緊了雙拳。
“怎么？想打架？”龐思瑤冷冷地說。
“奉陪�！蔽业穆曇舳甲冋{(diào)了，那一刻，我心中的惡魔戰(zhàn)勝了天使，我完全失去理智了。
龐思瑤瞪著白眼，真的向我撲來。她不太會(huì)打架，但很會(huì)掐人，她使出渾身的勁，狠狠地掐著我的手臂。我雖不太會(huì)踢人，但我卻使勁踩了她的腳。我的皮肉痛著，心也在顫抖著，畢竟我們?cè)悄菢右玫呐笥�！也許是我們打架的動(dòng)作太可笑了，許多人圍觀，不知哪個(gè)男生喊了一句：“咦？這兩個(gè)女生相撲啊！”不知為何，我突然覺得很好笑，于是就扶著墻上氣不接下氣地笑起來。再定睛一看，龐思瑤不知何時(shí)也扶著墻大笑了起來�！肮笨裥β曉诮虒W(xué)樓中回蕩著。我們把眼淚都笑出來了，一邊笑一邊用手拍著地板，那樣子肯定傻極了。我偷偷地看了一眼龐思瑤，沒想到她也在偷偷看我。對(duì)視片刻，她笑了。我也笑了。那一刻我們都心知肚明，我們已為這場矛盾畫上了一個(gè)句號(hào)。
上課了，我們手挽著手，在同學(xué)們驚奇的目光中走回了教室。盡管那時(shí)我的小腦袋還不太會(huì)分析，但是我知道，我當(dāng)時(shí)似乎真的明白了一個(gè)什么道理。
你看，傻傻的往事也是甜甜的吧！
小學(xué)生的作文 篇8
微笑是溫暖的太陽，陽光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說著秋天的浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂不可支，用笑臉等待冬盡春來!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的.微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績退步的時(shí)候，最需要家人的微笑，可以紓解心中的不快樂。家人的微笑，把所有的煩惱和難過給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
小學(xué)生的作文 篇9
一陣淘氣秋風(fēng)打著旋跑來,撞的一片片金黃的葉子,翻著跟頭跌落下來.金燦燦的陽光灑落在街道上,掩不住一絲絲涼意。鴨媽媽帶著六只小鴨去馬路對(duì)面的公園郊游.
“大家要跟好隊(duì)伍.”鴨媽媽回過頭,微笑著叮囑小鴨們.小鴨們”嘎,嘎,嘎.”地點(diǎn)點(diǎn)頭,昂首挺胸地跟在媽媽身后走著.
一只黃絨絨的小鴨，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，正躺在一片落葉上曬太陽,就追過去.一只棕色的小鴨見弟弟去捉蟲子,也跑過去搶蟲吃.
飽餐一頓后,他們發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了.搖搖晃晃地追上去.”撲通”,”撲通.”一不小心,他們掉進(jìn)了下水道里.
“救命啊!嘎嘎!媽媽! 救命啊!”兩只小鴨子拼命的叫喊著。鴨媽媽聽到了呼救，數(shù)了數(shù)自己的孩子“一，二，三，四”哎呀！怎么只有四只了？
鴨媽媽循著叫聲，跑到下水道旁。瞇起眼，往里一看，自己的兩個(gè)孩子就要被水沖走了!鴨媽媽把頭伸進(jìn)下水道里，伸長脖子，想把小鴨們銜上來，可是水面太低了，根本夠不著。鴨媽媽焦急地圍著下水道轉(zhuǎn)起了圈，小鴨們也都紛紛啄下水道的蓋子。
鴨媽媽看到路邊有個(gè)警察，蹣跚著跑過去。用嘴巴拽了拽警察的褲腳，警察蹲下來，撓了撓頭，迷茫地望著鴨媽媽。
下水道里，又傳來焦急的呼救聲：“嘎嘎………”
鴨媽媽急了：要是我的孩子被沖走了怎么辦？她急促地拍動(dòng)著翅膀，跳了起來，一邊跳一邊“嘎嘎………”地叫著，可警察還是不明白鴨媽媽的意思。
突然，鴨媽媽看到警察的鞋帶，她急中生智，咬住他的鞋帶，往前拽，警察終于明白了鴨媽媽是在向他求助，跟著她走到下水道旁。
警察用手使勁一提，打開了下水道蓋。還好小鴨子們還沒被水沖走。警察蹲下身，伸手試了試，不行，水面太低了，夠不著。警察又趴在地上，抻直胳膊還是差一點(diǎn)，他一起身碰到了自己的'帽子，對(duì)呀，可以用帽子試試，他摘下帽子，向水里伸去，把兩只凍得哆哩哆嗦的小鴨子，撈了上來。
鴨媽媽和小鴨子們圍著警察“嘎嘎………”地叫著，仿佛在向他道謝。過了一會(huì)兒，鴨媽媽又帶著小鴨子們，排著整齊的隊(duì)伍向馬路對(duì)面走去。
路上的汽車也都不約而同地停下來，為他們讓路。陽光穿過樹梢，為街道披上了金色的大衣，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們一路唱著歌，走在暖洋洋的街道上…。
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