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關(guān)于數(shù)學的作文（熱門）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于數(shù)學的作文1
今天進行了數(shù)學考試，我沒有考好，只考了八十九分。
回想起數(shù)學課上，我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做，就沒有檢查。
下午，老師按照考試成績的高低發(fā)試卷，我以為我肯定是滿分，但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時，我心想，可能我哪里粗心錯了�？墒牵斁攀侄紙笸赀�沒有我時，我開始緊張了。
老師終于報到我的名字了，89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處，一道應用題扣了九分。再細看，原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題，考到90分才奇怪呢！
回家后，媽媽知道我考砸了，很生氣，看了我的試卷后，卻沒有批評我，只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過，因為媽媽為了提高我的計算能力已經(jīng)花了很多心思了。
這次考試讓我對我的數(shù)學現(xiàn)狀有了更深刻的`認識，今后，在數(shù)學上我會加強練習，特別是計算，我會努力的。
關(guān)于數(shù)學的作文2
今天，我和爸爸媽媽去超市買東西。我們一進超市看見許多東西，有吃的、用的、玩的'，看的我們眼花繚亂。
首先，我們?nèi)チ朔b區(qū)，爸爸買了兩雙襪子，花了12元5角。接著我們?nèi)チ送婢邊^(qū)，那些玩具看的我愛不釋手，最后媽媽幫我買了一個洋娃娃，花了35元，我高興極了！然后，我們?nèi)チ耸卟藚^(qū)，買了4元9角茄子、4元5角黃瓜、5元8角青椒這些蔬菜。媽媽說：家里不需要什么了，我們回去吧！
回到家，媽媽說過：快開學了，我來考考你。于是，媽媽讓我算出這次去超市一共用了多少錢？我想，兩雙襪子12元5角加上洋娃娃35元等于47元5角，47元5角加上4元9角茄子等于52元4角，52元4角加上4元5角黃瓜等于56元9角，56元9角加上5元8角青椒等于62元7角。我把答案告訴了媽媽，媽媽說：回答正確。爸爸也說：看來沒有忘記哦！我心里比吃了蜜還甜呢！
我以后要認真學數(shù)學，因為我覺得數(shù)學非常有意思！
關(guān)于數(shù)學的作文3
武進區(qū)湖塘橋?qū)嶒炐W六年級六（1）班楊志杰
同學們在平時的生活中因粗心大意解答數(shù)學問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓呢！
因為我對數(shù)學特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠的供電局交電費。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費標準是這樣的'：用電量不超過14000千瓦時，就按每千瓦時1.2元收費，如果用電量超過14000千瓦時，超過部分的單價可下浮10%。
我們這次的用電量是27138千瓦時，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計算起來；
27138-14000=13138（千瓦/時）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
關(guān)于數(shù)學的作文4
今天我發(fā)現(xiàn)了1個有趣的'數(shù)學規(guī)律，請看這個算試：17×11=187，是不是發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢?我告訴你吧!得數(shù)的第一個數(shù)和第2個數(shù)相加，就等于中間那個數(shù)了，第1個數(shù)和第2個數(shù)合起來就是乘數(shù)的其中之一了。
而且每個乘法算式里，都要有11這個數(shù)。知道了嗎?那我們就試一試吧!12×11=132 13×11=143 18×11=198 16×11=176 15×11=165 怎么樣，你找到規(guī)律了吧!那就趕快試試吧!
關(guān)于數(shù)學的作文5
董先生，我們的新數(shù)學老師。他有一雙黝黑的臉，濃眉和明亮的眼睛，仿佛永遠閃耀著智慧。他說起課來總是風趣幽默，引人入勝，讓我們很感興趣。他經(jīng)常告訴我們，老師給你布置作業(yè)，讓你復習鞏固當天學到的知識。有的同學剛做完作業(yè)，沒有得到復習的效果，不如不做！
董先生剛來的時候?qū)ｉT上了一節(jié)課，讓我們互相認識，互相交流。他有自己的教學經(jīng)驗和方法。后來為了提高我們的學習效率，他把我們班的學生分成了九組，每組都進行了評估，讓我們的`學習興趣一下子提高了。
為了鍛煉動手能力，董老師讓我們做數(shù)學小報，精裝書，線裝書。努力有回報。一次公開課，我們做的數(shù)學小報、精裝書、線裝書都貼在展板上，我們班的同學都很有成就感！
董老師要求很嚴格，好像要讓每個同學都做到完美。幾個月過去了，在董老師的指導和教導下，我們的數(shù)學成績逐漸提高。相信在同學和老師的共同努力下，我們的學習成績一定會上一個新臺階！
關(guān)于數(shù)學的作文6
在上小學的時候，俺的數(shù)學成績總是很差，從3年級開始就沒得過100分了，為此，俺媽咪沒少為我苦惱過，又是請家教又是上興趣班的，可是沒效果，咋辦？涼拌唄！誰叫俺沒有數(shù)學天賦唄！說俺苯！可俺的語文年級第一，說俺不聰明，可俺繪畫一學就會......
可這也不能怪俺，因為俺爹俺媽都沒數(shù)學細胞，所以一口也吃不出個胖子來，不急不急�？砂硧尣桓市模且寻撑嘤上袢A羅庚那樣的大數(shù)學家，這不是逼俺嗎？！俺媽發(fā)狠了，把俺的.課外書全換成了數(shù)學書，逼俺“吃”下去，俺的同學感嘆：”我們應當珍惜碇灰椎男腋Ｉ睢！卑癡媸歉隹嗝耐蓿
俺一見數(shù)學頭就大，俺在做作業(yè)時，俺媽在看肥皂劇，可當俺拿起數(shù)學作業(yè)本時，俺媽不知從拿冒出來了，眼睛直勾勾地看著俺的作業(yè)本！俺怕！因為俺不能用計算器了！
關(guān)于數(shù)學的作文7
=14189.04(元)
OK！搞定！我絲毫沒察覺到有問題，也沒有細細檢查，就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠的供電局。
“伯伯，這里有15000元，我知道我們廠這次要交14189.04元電費！”伯伯查了下我們的用電單，像我投來了詫異的目光，“你算錯了吧，明明是30989.04元�！薄鞍�！”我大驚失色，連忙拿出草稿紙看，“哦，少加了14000千瓦時該交的16800元，確實是30989.04元�！蔽覍擂螛O了，恨不得找個地洞鉆進去，連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元，才搞定了交電費的'事。
同學們可別像我這樣犯類似的囧事呀！
關(guān)于數(shù)學的作文8
今天我和妹妹借書后，爸爸讓我們做奧數(shù)。我和姐姐各有5個問題。我先做的。這是一個很難的數(shù)字。我已經(jīng)做了半個多小時的五道題了。我把最后一個問題畫在紙上，設法把它答對了。題目如下：三棵樹上有27只鳥，當三棵樹上的`鳥相同時，從第一棵樹到第二棵樹有2只，從第二棵樹到第三棵樹有3只，從第三棵樹到第一棵樹有1只。原來每棵樹上都有幾只鳥。我在紙上畫了三棵樹。這些畫是鳥。我用筆把他們移到這棵樹上，再移到另一棵樹上，最后做出了回答。
姐姐開始算題，她花了半個多小時算出了五道題。然而，爸爸錯了兩個。姐姐哭了，不知道怎么辦。有一個話題：小學的操場是一個大廣場，兩邊各有10面紅旗，每個角落都有一面紅旗。學校周圍有幾面紅旗。我妹妹每邊畫了10面旗，四角畫了一面旗。44邊，錯了。我之前算過這樣一個題目，我跟我姐說，每邊10個面都包含了角上的旗子。標題“四角插旗”只會讓你迷惑。最后我姐把這個問題算對了。
關(guān)于數(shù)學的作文9
這天上午數(shù)學課，我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒響，同學們都認真地在做，我也不例外。這次的試卷比較簡單，我用三十幾分鐘就做完了。
其他的`同學也陸陸續(xù)續(xù)交了卷。走出教室，我和同學便討論了剛才的考試。我先問丘判斷題是怎么做的，丘說：“簡單死了：錯錯對錯對�！蔽衣牶�，覺得她一道題做錯了，就說：‘哈哈，你錯了，應該是錯錯對錯錯’。金說：“你們都錯了，應該是對錯對錯對�！蔽覀�?nèi)齻�爭論得不可開交。到
下午了，老師走進教室發(fā)考卷。我想：這回上午的判斷誰對誰錯可以見分曉了。果然，老師給的標準答案是錯錯對錯錯。我非常高興，這次考試我取得全班第二的好成績。我正想笑排名第四的丘，突然想到上次我考試班里排名第六，得第一的丘并沒有嘲笑我，也沒有表現(xiàn)出驕傲。虛心使人進步，驕傲使人落后。
我應該向丘學習，學會用別人的長處比自己的短處。
關(guān)于數(shù)學的作文10
快過年了，媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。
一進商店，我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了，最后我們挑了一件658的`外套和288的內(nèi)衣，營業(yè)員阿姨告訴我們，買1件是打9折，2件打8.5折，（658＋288）＊0.85＝804.1元，我們又來到鞋子店，買了一雙488的鞋子，打9.5折，488＊0元。95＝463.6元，這樣下來我們一共用了804.1＋463.6＝1267.7元。
數(shù)學真是無處不在吖，我一定要認真學好數(shù)學。
關(guān)于數(shù)學的作文11
趣味數(shù)學
在生活中，許多毫不起眼的小事，都可以變成一道道有趣的數(shù)學題。我們無時無刻不在做一道道引人深思的數(shù)學題。
媽媽正在廚房煎餅，突然想到一道題目：“一口鍋煎餅，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅也要兩分鐘，這口鍋做多煎兩塊餅，那么煎七塊餅要多少分鐘？”我想了想，一塊餅要兩分鐘，兩塊餅同時煎，要兩分鐘，六塊餅分成三份，就要六分鐘，剩下的`一塊就要煎兩分鐘，把六分鐘和兩分鐘加起來就是八分鐘，那七塊餅要八分鐘。我興沖沖的把答案告訴了媽媽，媽媽搖了搖頭。我撓了撓腦袋，繼續(xù)想。
先拿四塊餅煎，要四分鐘，剩下的三塊餅，第一次先煎兩塊要一分鐘，然后拿掉一塊，放上另一快，又要一分鐘，再把煎好的一塊拿掉，放上另一快，煎一分鐘，就要三分鐘，加起來就要七分鐘。噢，原來如此。我把答案告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指。我高興極了。
原來生活中也有如此有趣的數(shù)學題，只要我們多多思考就一定能解決許多生活中的困難。
關(guān)于數(shù)學的作文12
在日常生活中，我們離不開數(shù)學。比如，上街買東西要用到加減法、修房造屋要畫圖紙……類似這樣的用法數(shù)不勝數(shù)，這都是數(shù)學在生活中的具體體現(xiàn)。
我今天要說的是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個特點，那就是在我們的`日常用具中大多數(shù)都是圓的，如喝水用的杯子、吃飯用的碗、水桶、瓶子上的蓋子等等。為什么這些用具都是圓的呢？我想了又想，終于想明白了，原來在生活中人們用其他形狀的用具不容易盛東西和使用，如果用圓的的用具就能解決這樣的問題了。
我把我的觀察告訴了媽媽，媽媽說，數(shù)學就在我們身邊，只要認真觀察生活，就能在生活中學數(shù)學、在生活中用數(shù)學，數(shù)學與生活密不可分，學深了，學透了，自然會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學能幫助我們解決許多問題。
關(guān)于數(shù)學的作文13
我們的數(shù)學老師姓劉。他又高又壯，有時還做頭發(fā)。他教得很好，很幽默，有時還會說點英語。他是我們班受歡迎的老師。
劉老師在課堂上總是微笑。講座期間，他會說一些幽默的話。有一次同學回答問題，不小心說錯了。老師開玩笑說：“這位同學已經(jīng)被病毒感染了。請繼續(xù)回答下一位同學。”隨著“病毒”的傳播，很多學生都感染了“病毒”，我也不例外。因為不小心看錯了問題。
劉老師是我們班的老師，也是我們班的'好朋友。他課后和我們一起玩，和我們一起玩。他將幫助我們解決每一個難題。
在考場上，劉老師是個觀察力敏銳的考官。想在他監(jiān)考的考場作弊？只是癩蛤蟆想吃天鵝肉——做夢！
劉老師的課從來不覺得無聊，更不用說累了，因為當我們不活躍的時候，他會講一個笑話來引起我們的興趣。下課后，我們精神煥發(fā)，生命的火花似乎在燃燒。
劉老師，我的老師！
關(guān)于數(shù)學的作文14
今天我們數(shù)學三單元要考試，我早早的進行了認真的.復習。
叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了，大家都是坐在座位上等待數(shù)學考試。只見老師拿著一大卷卷子走進教室，我心想：這套卷子肯定很難！當卷子一發(fā)到桌上，我一看真的，真的好簡單喲！我看了一會，就馬上拿起筆寫……大約不到20分鐘就寫完了。接下來就是檢查，檢查出大約五處錯的地方。
下課了，我把卷子傳上去，但心里很緊張，擔心考不好。
下午，托管老師準備發(fā)卷子，我嚇得心都快跳出來了，然而，老師念成績時，我居然得了97 分，我欣喜若狂！
回到家里長輩表揚我進步很大，我會繼續(xù)努力的！
關(guān)于數(shù)學的作文15
一天晚上，我在看《數(shù)學智斗記》。
突然，一行字映入我的`眼簾，是這樣的：你把語文成績乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數(shù)學成績，最后減去365，只要你能算出你的語文數(shù)學成績。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個數(shù)是語文成績，后兩個數(shù)是數(shù)學成績，太準了！
我決定給我媽媽做個測試。我媽算完數(shù)，我加了245，馬上算分數(shù)。我很感興趣！春風之后，我繼續(xù)往下看。
“媽媽，媽媽，過來”！如果你路過我家，聽到這個聲音，我一定又發(fā)現(xiàn)了新大陸。
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