小學(xué)生作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文1

　　今天，媽媽不在家，我一個(gè)人燒中飯。我準(zhǔn)備燒蛋炒飯，我拿出一個(gè)雞蛋，又拿了一口腕打蛋，攪拌均勻，再拿出冷飯，把飯塊弄散，之后開(kāi)火燒鍋。倒油，再把蛋放進(jìn)鍋，翻煎后放飯，翻炒，過(guò)了一會(huì)，一碗蛋炒飯就燒好了。

　　這是我吃過(guò)最好吃的蛋炒飯了。

小學(xué)生作文2

　　今天早上我吃完早餐以后，經(jīng)過(guò)賣魚(yú)鰍謝奶奶家，發(fā)現(xiàn)地上有很多小魚(yú)鰍，我便和哥哥一起捉小魚(yú)鰍。

　　小魚(yú)鰍圓圓的身體滑滑的，在水中鉆來(lái)鉆去，怎么也捉不住它，我花了九牛二虎之力，終于捉到了幾條小魚(yú)鰍小心翼翼放在罐子里，然后放點(diǎn)清水。我怕它餓死，還放了幾粒飯，它在水里游來(lái)游去，就是不吃。我問(wèn)媽媽，為什么它不吃東西呢？媽媽說(shuō)：“它失去了自由”哦，該把它放回大自然中去，讓它和爸媽團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活。

小學(xué)生作文3

　　星期一的早上，小明在吃早餐，他拿起雪白的饅頭吃了幾口，感到不好吃了，就隨手吧饅頭扔向窗外。同班的小龍正要去上學(xué)，路過(guò)他家窗口，飛來(lái)的.饅頭正好砸在了小龍的頭上!“哎呀，哪里飛來(lái)的饅頭!”小明嚷著，不過(guò)他似乎明白了什么。

　　小明聽(tīng)到叫嚷聲，連忙來(lái)到窗前說(shuō)：“對(duì)不起”�！安灰�緊，我正有事找你呢”，小龍笑著說(shuō)，“古詩(shī)《鋤禾》我忘記怎么背了”。小明說(shuō)：“我背給你聽(tīng).鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　小龍不失時(shí)機(jī)地?fù)炱鸬厣系酿z頭說(shuō)：“那么這只饅頭......”小明接過(guò)饅頭，慚愧的低下了頭!

小學(xué)生作文4

　　今天中午，我和爺爺、奶奶去買菜。菜市場(chǎng)離我家很近，很快我們就到了。菜市場(chǎng)人很多。我拉著奶奶手和爺爺走在一起。

　　爺爺、奶奶買了好多的菜。奶奶還給我買了餅干和許多好吃的.。我從心中感謝奶奶，我會(huì)給奶奶做好事的。

小學(xué)生作文5

　　爸爸最愛(ài)親親我，可我老是無(wú)情地拒絕他。知道我為什么不愿意親他嗎？是因?yàn)榘职值暮�子很扎，像刺猬的刺一樣。每次親他時(shí)，我都小心翼翼的，生怕被扎到。

　　可今天我卻主動(dòng)地親親他。爸爸開(kāi)心了，笑得合不攏嘴。

　　這次，我可比較幸運(yùn)，沒(méi)被扎到。

　　可小心親完了，我正想溜走的.時(shí)候，爸爸一轉(zhuǎn)身要回親我一口，我逃避不及，被他的胡子狠狠地扎了一下。我大叫起來(lái)：救命��！刺猬爸爸發(fā)出“攻擊”啦。

小學(xué)生作文6

　　星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個(gè)奔跑而又環(huán)保的`車房子，它的顏色是黑白相間的。我還做了一樣?xùn)|西，是用塑料泡沫和釘子做成的一個(gè)大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長(zhǎng)了4只手，28條腿，每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來(lái)呢！

　　星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來(lái)到學(xué)校給老師看，老師看了之后哇！你真好��！又拿給全班同學(xué)們看，同學(xué)們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光，說(shuō)：“你真是個(gè)小小科學(xué)家啊！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的�；氐郊抑�后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我做了一個(gè)車放著一個(gè)大怪物喲！”爸爸媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子呀！”

小學(xué)生作文7

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種了許多花，有一天我去陽(yáng)臺(tái)上玩，看見(jiàn)花彎下了腰干枯枯的`，沒(méi)有精神，我趕快叫媽媽，媽媽說(shuō)：“花渴了要喝水�！蔽姨醽�(lái)一小桶水，用杯子給花澆水，過(guò)了一會(huì)我去看它�？匆�(jiàn)它直起了腰，在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，好像在說(shuō)謝謝你。

　　從那以后我每天按時(shí)給它們澆水，看著它們有的長(zhǎng)出新葉子，開(kāi)出美麗花朵，結(jié)出紅紅的果子，我非常高興。

小學(xué)生作文8

　　敬老愛(ài)老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的'具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事�！袄衔崂弦约叭酥�老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

小學(xué)生作文9

　　有人說(shuō)，城里比鄉(xiāng)下要好的多，那里有數(shù)不盡道不來(lái)高樓大廈，有炫麗多姿的商品，更讓人產(chǎn)生欲望的就是那一把把的`鈔票。這么說(shuō)來(lái)，城市就是仙境，而鄉(xiāng)下卻現(xiàn)的很不起眼。可我卻愛(ài)上了這里。

　　先不說(shuō)其他的，單單是這里的景色，就令我著迷許久。

　　從高達(dá)十幾米的山下向下看，不必說(shuō)翠綠的菜畦，彎曲的小路，果實(shí)豐滿的果樹(shù)。也不必說(shuō)漫長(zhǎng)公路，高矮不齊的房屋，高大的楊白數(shù)，單單這一座小山上就有無(wú)限趣味。

　　蜜蜂在這里工作，蝴蝶在這里跳舞，扒開(kāi)落葉有時(shí)會(huì)采到蘑菇。

　　數(shù)不盡的果樹(shù)上結(jié)著美味的水果，如果累了，還可以座在大樹(shù)下吃水果解渴。

　　經(jīng)我這么一說(shuō)，你肯定心動(dòng)了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，不如來(lái)體驗(yàn)一下吧。

小學(xué)生作文10

　　嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的'輕紗悠悠地向我們走來(lái)，他撒下點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)著人間和大地。

　　一群群大雁從南方飛回來(lái)了，小草鉆出了地面，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖擺著綠辮子。林子里，沙沙沙，沙沙沙……好像是春雨姑娘在綠叢中彈奏著樂(lè)曲。

　　解凍的小溪叮叮咚咚，水底的水草也發(fā)芽了，在水中自由自在地浮動(dòng)。睡了正好一個(gè)冬天的烏龜蘇醒過(guò)來(lái)了，像童話故事中的睡美人一樣，過(guò)了好久好久才醒過(guò)來(lái)。水面上游動(dòng)著一群群的鴨子，它們也過(guò)了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在春天來(lái)了，也該活動(dòng)一下身體了。

　　春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖。

小學(xué)生作文11

　　等我也長(zhǎng)了胡子，

　　我就是一個(gè)爸爸，

　　我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的兒子，

　　他就像我一樣。

　　我要帶他去南極和北極，

　　看企鵝怎樣過(guò)冬，

　　看北極熊如何戲水，

　　我一定不老是騙他說(shuō)：

　　等等，明年再去吧。

　　我要給他講最有趣的故事，

　　告訴他大公雞為什么會(huì)打鳴，

　　告訴他小綿羊?yàn)槭裁纯偸墙袐寢專?/p>

　　我一定不對(duì)他吹胡子瞪眼：

　　去去，我忙著哪。

　　哎呀，我真想真想，

　　快點(diǎn)長(zhǎng)出胡子，

　　到時(shí)候，不騙你，

　　一定做個(gè)這樣的.爸爸。

　　教師評(píng)語(yǔ)：這篇詩(shī)歌語(yǔ)言充滿童趣，想象自己長(zhǎng)了胡子、當(dāng)了爸爸以后如何對(duì)待兒子，看似寫(xiě)將來(lái)實(shí)則在呼告，需要爸爸多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪自己。作為二年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)出如些佳作，難得!

小學(xué)生作文12

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)槎�天可以和雪花交朋友。雪花很漂亮，在空中飛翔，雪花也像個(gè)魔術(shù)師，把房子變白了，把地面變白了，還結(jié)了冰。小雪花落在我的.衣服上，我用手去摸時(shí)小雪花就不見(jiàn)了，只剩下一滴小水珠。

　　我愛(ài)冬天，因?yàn)槎�天正好是過(guò)年的時(shí)候，正月初一是我的生日，拿到好多的壓歲錢，可以交學(xué)費(fèi)；到了冬天就要長(zhǎng)大一歲，好想長(zhǎng)大，我要掙很多錢，就不用爸爸媽媽再上班啦！

　　我愛(ài)冬天！

小學(xué)生作文13

　　春去春來(lái)，又一年來(lái)了，那棵桃花又開(kāi)了。

　　還記得十年前我才五歲，哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的`桃花下玩，我倆笑啊，跳啊，多快樂(lè)啊，我們無(wú)憂無(wú)慮哥哥和我捉迷藏有說(shuō)有笑，從不寂寞，也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開(kāi)始忙。我倆在一起的時(shí)間越來(lái)越少我也沒(méi)時(shí)間在和哥哥玩了。

　　時(shí)光無(wú)言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來(lái)越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見(jiàn)兩次面后來(lái)我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的市一個(gè)在山西最南的市一年只見(jiàn)一次今年年我初二哥哥大二。

　　放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧？哥，我們明年再會(huì)！

小學(xué)生作文14

　　媽媽真是又煩又好又討厭。她老是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我，又很關(guān)心我，我都不知道喜歡她還是討厭她。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我彈琴?gòu)椀牟皇呛芎茫瑏?lái)了�。骸瓣悅チ�，應(yīng)該這樣彈……”

　　我彈的.又不是很好，她不耐煩了：“我叫你應(yīng)該這樣彈，知道嗎？！”

　　我彈的又亂了，她開(kāi)始大聲了：“你注意聽(tīng)！應(yīng)該這樣彈。”說(shuō)著，又教起我來(lái)。

　　我即煩又感動(dòng)，媽媽真是又煩又好又討厭�。�

小學(xué)生作文15

　　昨晚的小學(xué)同學(xué)會(huì)印象深刻，雖然只有十幾個(gè)，但是氣氛好得讓我意外，我在想現(xiàn)在能開(kāi)小學(xué)同學(xué)會(huì)的應(yīng)該還是不多吧，大家都沒(méi)變，每個(gè)人都還記的很清楚，畢竟6年的記憶還是不那么容易被抹去的。

　　有的把只有成長(zhǎng)到現(xiàn)在才有資格釋放的.激情沒(méi)有保留地展現(xiàn)了出來(lái)，有的在朝那個(gè)方向發(fā)展。每個(gè)人書(shū)都念的不錯(cuò)，簡(jiǎn)直讓某些人感到慚愧。

　　期待下一次。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生的作文11-19

小學(xué)生的作文08-21

小學(xué)生作文08-21

小學(xué)生的作文08-21

小學(xué)生作文08-21

小學(xué)生作文08-21

小學(xué)生的作文08-21

小學(xué)生作文08-21