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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
自從家里多了“小辣椒”,我就多了個(gè)“女傭”。
她來(lái)自上海,是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。
她的`知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平,英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講,可我倆恰恰相反。有一次,剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書(shū)給我講故事,她講的可是英文故事,本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱。”
故事講完后她問(wèn)我:”姐姐,好聽(tīng)嗎?“為了不傷她自尊,我只好說(shuō):“好。真好聽(tīng)!
”那要不要再來(lái)一個(gè)?
聽(tīng)到這句話我連忙蹦下床,其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,雖然我聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。
當(dāng)然,她也很聽(tīng)話。早上起床,我說(shuō):“我來(lái)給你扎頭發(fā)!
“噢!”她回答。
我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也沒(méi)梳到我滿(mǎn)意,可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。
我做作業(yè)時(shí)命令她也做,她聽(tīng)話地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀,一遍讀完了向我匯報(bào)。
再讀十遍!我命令道,她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。
關(guān)于妹妹的事這有很多很多,我怎么講也講不完。
小學(xué)生的作文300字 篇2
走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見(jiàn)的便是那橢圓形的操場(chǎng)。那里似乎還遺留著體育孫老師樂(lè)呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂(lè)時(shí)光。向左看去,一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動(dòng)植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問(wèn)題,那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加?jì)善G,樹(shù)木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫(xiě)生之地。畫(huà)筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂(lè)聲空靈般響起。誰(shuí)又能料想,悠揚(yáng)的.樂(lè)曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢(mèng)中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語(yǔ)文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫(xiě)最動(dòng)人的樂(lè)章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無(wú)味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語(yǔ)劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢(mèng)幻的童話……
同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語(yǔ)都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——敬愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名為民造福的科學(xué)家。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名科學(xué)家,我就要發(fā)明一輛海陸空汽車(chē)。這樣的汽車(chē)可以讓二氧化碳變成氧氣。一到海里,車(chē)子就會(huì)全力收集水資源,通過(guò)車(chē)子的自動(dòng)水凈化,到了岸上通過(guò)一根長(zhǎng)管子,就可以取出海水飲用了。如果我長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種節(jié)能水龍頭。這種水龍頭有冷熱兩塊芯片,不需要等水。臟了的水可以從地下過(guò)渡一下,變成干凈的水傳達(dá)到旱區(qū)。
如果能發(fā)明出這兩樣?xùn)|西,就可以節(jié)約了我國(guó)的水資源。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,甚至有人預(yù)言說(shuō): 20xx 年全國(guó)都沒(méi)有能喝的淡水資源,全世界只有四十個(gè)國(guó)家是貧水的',其他國(guó)家全都不會(huì)再有淡水資源了。而且,現(xiàn)在的氧氣也越來(lái)越不足了,大氣層上還出現(xiàn)了許多漏洞。還有要是有一輛可以飛的車(chē)那多好。〔粌H交通不堵塞了,人們還可以選擇最快捷的路行駛。不僅如此,還可以在車(chē)上欣賞到一部分地方的風(fēng)景。
如果我們每個(gè)小學(xué)生都努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想,那么中國(guó)人民讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)的夢(mèng)想遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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