(優(yōu))小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
1 續(xù)寫(xiě)《鷸蚌相爭(zhēng)》
河灘上,一只蚌張開(kāi)殼在那兒曬太陽(yáng),正在覓食的鷸一見(jiàn),張開(kāi)嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把殼合上,夾住了鷸的嘴,于是它倆爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),來(lái)了一個(gè)漁翁,一下子把它倆捉住,放到漁簍里,漁翁高高興興地向家走去。被裝在漁簍里的鷸和蚌還在爭(zhēng)吵,鷸說(shuō):“你這個(gè)該死的東西,為什么要夾我的嘴?害得我被捉進(jìn)來(lái)?”蚌聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“你這個(gè)貪吃的東西,要不是你啄我,我會(huì)夾你嗎?你還有臉來(lái)說(shuō)我,你的臉皮可真厚呀!”過(guò)了一會(huì)兒,漁翁到了家,他把漁簍放進(jìn)了廚房,心想:“今天我可真幸運(yùn),不費(fèi)吹灰之力就得到一只鷸和一只蚌?墒前龅臍(jiān)硬無(wú)比,我得先磨刀。”于是,漁翁開(kāi)始磨刀。鷸和蚌聽(tīng)到了磨刀聲,也不理會(huì),繼續(xù)爭(zhēng)吵,甚至罵了起來(lái)。這時(shí),漁翁磨好刀,走進(jìn)廚房,見(jiàn)它們倆還在吵駕,便喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“從今以后你們?cè)僖膊挥脿?zhēng)吵了。”說(shuō)完,就把它們?nèi)o殺了,煮熟了,美美地吃了一頓。指導(dǎo)教師:尹老師
2 柚子樹(shù)下(續(xù)寫(xiě))
我把紅木盆劃到柚子樹(shù)下,抬起頭望著站在柚子樹(shù)上沖我揮動(dòng)紅背心的柚根子,大聲喊:“柚根子,快來(lái)看我采的蓮蓬、菱角!”柚根子大聲說(shuō):“你上來(lái)!蔽覐某靥晾镎乱黄扇~,從盆里拿了一些蓮蓬、菱角,用荷葉包了揣在腰間,來(lái)到柚子樹(shù)下,三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹(shù),坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開(kāi),炫耀地說(shuō):“看,收獲不少吧!”柚根子問(wèn):“我走了后,你不怕?”我回答說(shuō):“怕,不過(guò)要不是你把我一個(gè)人丟在湖中,我還不能克服膽小的心理呢!快,來(lái)嘗嘗我采的蓮蓬、菱角!”我們晃著腿,講著我們自己的故事,分享著收獲的快樂(lè),心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角,我提議讓柚根子教我游泳,柚根子爽快地答應(yīng)了。我們倆一溜煙就從柚子樹(shù)上滑了下來(lái),柚根子像魚(yú)一樣就扎進(jìn)了池塘,我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié),我也有收獲。
3 《魯冰花》續(xù)寫(xiě)_200字
澄溪小學(xué)六、六班許玲 自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關(guān)心他的美術(shù)老師郭云天、村長(zhǎng)、校長(zhǎng)、主任都感到很難過(guò)。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、撒農(nóng)藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢(qián)把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學(xué)校里受到教師、同學(xué)的尊敬她為自己有這么好的一個(gè)弟弟而自豪在班上同學(xué)們幫助她但她也時(shí)常幫助別人。 自從古阿明家富裕起來(lái)以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學(xué)校的教師、同學(xué)們做為報(bào)酬。此時(shí)古阿明家的.人笑了古阿明在九泉之下也笑了。
4 《一束鮮花》續(xù)寫(xiě)_200字
我把車(chē)開(kāi)到山坡的時(shí)候遇到那個(gè)買(mǎi)花的小男孩他看見(jiàn)了我使勁地給我揮手然后大聲說(shuō):“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想:我跟這個(gè)小男孩比差遠(yuǎn)了他的母親已經(jīng)去世了他還這么深?lèi)?ài)他的母親。再說(shuō)母親辛苦的把我養(yǎng)大我應(yīng)該報(bào)答她呀!于是我緩緩掉轉(zhuǎn)車(chē)頭開(kāi)回花店問(wèn)老板:“那束花你送走了嗎”?“還沒(méi)有”。老板說(shuō)。我拿著鮮花回到家母親見(jiàn)了又驚奇又高興地說(shuō):“孩子你不是說(shuō)要跟朋友一起去度假嗎?怎么又回來(lái)了”?“媽媽這是給您的你說(shuō)不是很喜歡花嗎?我就給您買(mǎi)了”。我說(shuō)。母親看了看我又看了看鮮花激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)淚水從眼里流出來(lái)。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。
5 《一束鮮花》續(xù)寫(xiě)_250字
我開(kāi)車(chē)去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車(chē)。輕輕推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)母親正坐在床邊我喊了聲:“媽我回來(lái)了。”母親緩緩抬起來(lái)頭?匆(jiàn)了我手里還拿著鮮花驚奇地說(shuō):“你不是去度假嗎?怎么又回來(lái)了。”我有些虛偽地說(shuō):“我想起來(lái)今天是你的生日。”母親問(wèn):“你怎么想起來(lái)的?”我說(shuō):“我還沒(méi)上高速公路之前我就去花店去買(mǎi)花”。我全部都告訴了母親母親問(wèn):“是小男孩讓你改變了注意?”我說(shuō):“是的!薄八膵寢屓ナ懒耍俊薄笆堑!比缓笪野氧r花送給了母親說(shuō)了一些祝福她的話(huà)!昂脙鹤!比缓笪腋笥颜f(shuō):“你先去吧。我過(guò)幾天再去然后就關(guān)上手機(jī)。我和母親說(shuō)說(shuō)話(huà)一天就過(guò)去了。雖然我沒(méi)能和朋友一起度假但是我一點(diǎn)不感到遺憾。因?yàn)槲乙蕾嗽谀赣H身旁的人是最感到幸福的。
6 續(xù)寫(xiě)《打碗碗花》_250字
一天外婆又領(lǐng)著我從水渠旁邊經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過(guò)去摘那花外婆還是重復(fù)著那句“誰(shuí)摘打碗碗花它就叫誰(shuí)打破飯碗”的老話(huà)我連忙自信不疑地說(shuō):“打碗碗花不打碗!”外婆嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”我睜大眼睛頑皮地說(shuō):“我那天已經(jīng)摘了一束打碗碗花而沒(méi)有打破飯碗呢!”這時(shí)外婆“噗哧”一聲笑了出來(lái)馬上走到我的身邊摸著我的頭說(shuō):“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實(shí)是不會(huì)打破飯碗的而大人們用這種方法目的是不讓小孩來(lái)破壞這美麗的環(huán)境!薄芭!原來(lái)是這樣的!蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說(shuō)讓人們個(gè)個(gè)成為保護(hù)環(huán)境的好公民。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期六下午,秋高氣爽、天高云淡,這真是個(gè)出去玩耍的好天氣。
吃過(guò)午飯,我就和爺爺奶奶去安漢廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床;有的小孩子在畫(huà)攤前專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà);有的小孩在高高興興的開(kāi)車(chē);有的小孩在打氣gun……大人們有的在專(zhuān)心的打太極拳;有的在跳廣場(chǎng)舞;有的拿著大毛筆在地上寫(xiě)詩(shī);有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。
我先來(lái)到氣gun打靶場(chǎng)買(mǎi)了十發(fā)子彈,熟練的將子彈裝在gun上,瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)扳機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,一個(gè)紅色的氣球就開(kāi)了花,首戰(zhàn)告捷,我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發(fā)子彈都打完了,最后一看成績(jī),只有兩顆沒(méi)有打中,還算理想。接著爺爺帶我來(lái)到套圈場(chǎng),給我買(mǎi)了十個(gè)圈,我高興的拿著一個(gè)圈就朝目標(biāo)扔去,唉!第一個(gè)沒(méi)套中。我沉下心來(lái),調(diào)整了一下呼吸,又接著套,終于套中了一個(gè)蓮花狀的杯子,F(xiàn)在我才知道套圈這活看起來(lái)容易,要套中還真難!最后,我來(lái)到佳佳基店,點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的蝦米花、薯?xiàng)l、漢堡開(kāi)心的吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,天快黑了,我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上,我心里想:安漢廣場(chǎng)有這么多好玩的,玩一下午還沒(méi)全玩一遍,下次有機(jī)會(huì)我還要去哪兒玩。
生活中的快樂(lè)處處充滿(mǎn)在我們的身邊,時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。 冬天早晨起來(lái),地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的,真是“地凍三尺”!在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我和我的好朋友們坐在自制的冰車(chē)上,在冰地上滑來(lái)滑去,雖然我們常;,但每個(gè)人總是不停的笑著。 過(guò)了一會(huì)兒,下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來(lái)堆雪人,三五個(gè)人一起堆。我們先找來(lái)雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我們還要來(lái)裝扮一番。我們找來(lái)倆顆紐扣,來(lái)當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子,再加上紅紅的'圍巾,別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著,冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋(píng)果”,把手凍成了“紅蘿卜”。
雖說(shuō)這樣,可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人,還玩打雪仗。倆個(gè)人一組,拿來(lái)雪,捏成一團(tuán)一團(tuán)的,直接仍在對(duì)方的臉上和身上,而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲,你一扔我也扔,這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。 雪帶給了我許多的快樂(lè),期待著下一次的雪?鞓(lè)就在我們身邊,處處溫暖著我們的心靈!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),看到好多小動(dòng)物:有膽小的兔子,有會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)的鸚鵡,有機(jī)靈的金魚(yú),還有可愛(ài)的烏龜·······
我東瞧瞧西看看,最后把目光停在了烏龜身上,因?yàn)樗叩寐朴频模医蛔」笮Αぁぁぁぁぁび谑,我們便把它買(mǎi)了回來(lái)。
一到家,我就觀(guān)察起了烏龜······
它的.背上有奇形怪狀的圖案,摸上去很光滑,我用一根筷子輕輕地碰一下烏龜?shù)念^,它就把頭縮了回去,在我的視線(xiàn)里,烏龜不見(jiàn)了,倒是出現(xiàn)了一只殼,我想:啊,原來(lái)烏龜這么膽小。
爸爸說(shuō):“烏龜應(yīng)該餓了!給它吃點(diǎn)兒東西。“于是,我便把食物倒進(jìn)了盒子,烏龜好像怕我們,不敢吃,于是我就走了。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)食物不見(jiàn)了,我就知道烏龜已經(jīng)把它吃掉了,它果然害怕人。
烏龜怕人,其實(shí)我們也有害怕的東西。大家都有弱點(diǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期天,我跟著《寧波晚報(bào)》的大記者去東錢(qián)湖游玩。大家這次是去當(dāng)環(huán)保小天使的,據(jù)說(shuō)還要種樹(shù)呢。
大家上午先去小普陀,小普陀最令我注意的是一座石雕觀(guān)音菩薩,觀(guān)音菩薩腳踩一只龍頭,手持一支細(xì)頭圓尾的瓷瓶,瓷瓶上插著一串柳枝。她笑得是那么慈祥,好像在和自己一雙可愛(ài)的兒女談話(huà)呢。此時(shí),是夏天,池塘里的水芙蓉還沒(méi)開(kāi),并沒(méi)有那種“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺(jué),但是放生池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉,遠(yuǎn)看真像鋪上了一條綠地毯。放生池邊還有一座“小白塔”,里面有一株老靈芝,記者開(kāi)玩笑地說(shuō):“能看到靈芝的人,以后讀書(shū)成績(jī)會(huì)好哦。”“真的?”我好奇地問(wèn)。有同學(xué)說(shuō)“這只是傳說(shuō)吧!”
中午十一點(diǎn)多,大家到達(dá)目的地——河邊。大家每人拿好兩株梨樹(shù)苗,開(kāi)種了。一個(gè)同學(xué)立好樹(shù)苗,一個(gè)同學(xué)用鐵鍬往洞里填土。我是填土的'。這活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò),手中的鐵鍬有千斤重,土還沒(méi)填滿(mǎn),已累得我手酸腰疼。填好土后,我又去舀水,給樹(shù)增加水分。弄了好久才把兩棵樹(shù)種好,這時(shí)我已累得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡了。
要吃飯了,我要走了,雖然很累,但看著自己的“勞動(dòng)成果”還是有些依依不舍。心想,明年的這個(gè)時(shí)候我可要再來(lái)看看它。愿它快快長(zhǎng)大!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡可愛(ài)的小貓;有人喜歡會(huì)說(shuō)人話(huà)的鸚鵡;還有人喜歡純白的兔子……而我最喜歡的是忠誠(chéng)的小狗。
我家養(yǎng)了一條金黃色的.小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫“小壞蛋”,為什么叫“小壞蛋”呢?因?yàn)樗貏e愛(ài)搞破壞。“小壞蛋”全身披著一身金色的毛發(fā),一雙圓圓的眼睛就像水晶似的,你瞧,還在滴溜溜地轉(zhuǎn)呢!那條小尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著,非常討人喜愛(ài)。
有一次,“小壞蛋”無(wú)精打采地趴在飯碗前,我一看就知道它餓了,就對(duì)它說(shuō):“你是不是想吃東西了?”它仿佛聽(tīng)懂了一般,拼命地點(diǎn)頭?墒羌依餂](méi)有狗糧了,我只能先出去買(mǎi),沒(méi)有想到這個(gè)“小壞蛋”竟然一把抱住我的腿,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了,主人,你快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的,不然我就不放手!币(jiàn)我不理會(huì),它放開(kāi)了我的腿,又死死地壓住我的鞋子,又好像在對(duì)我說(shuō):“一手交食物,一手交鞋!蔽覍(shí)在沒(méi)有辦法了,只好把它回窩里,趕緊跑出去買(mǎi)狗糧。
我買(mǎi)回來(lái)之后,見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴著,好像在說(shuō):“主人,你的速度也太慢了吧,我已經(jīng)在夢(mèng)里吃過(guò)啦!币(jiàn)它可憐巴巴的樣子,我立馬把美味的狗糧和可口的清水裝好,放在它面前。它見(jiàn)狀,迫不及待地跳起來(lái),狼吞虎咽地吃著,一會(huì)兒吃幾口狗糧,一會(huì)兒舔舔清水,樣子可愛(ài)極了!吃飽之后,它就搖頭擺尾地回自己的窩里準(zhǔn)備呼呼大睡。這家伙可真懶,吃完了就睡覺(jué)。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物,一只可愛(ài)的“小壞蛋”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“呼~(yú)呼~(yú)”……馬路上一輛輛車(chē)呼嘯而來(lái),塵土飛揚(yáng),落在了長(zhǎng)在路邊的花草身上。
它們仿佛很不滿(mǎn)自己身上有臟東西,想要洗澡。晚上,天空中下起了傾盆大雨,花草們歡快的扭動(dòng)著身子,想讓雨水多點(diǎn)淋在自己身上,把自己洗得干干凈凈的,是要去選美似的。
大清早起來(lái),草的身上還掛著晶瑩的露珠,亮晶晶的,煞是可愛(ài)。在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景映在了我的眼前,一群人毫不留情的踩在了小草的身上,竟毫不顧忌路邊豎立的牌子,“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”,就這樣剛剛還那么美好的花草,就這樣被無(wú)知的人類(lèi)給踐踏了。
草兒折了腰,花兒垂了頭,一臉的不情愿與不開(kāi)心,花草被重重地踩踏在腳下。
原本還在為路邊的花草感嘆惋惜,突然,一輛車(chē)子不知是在倒車(chē)沒(méi)剎住車(chē)還是怎的,就這樣碾壓在那花草的身上,“啊!”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花草痛苦的聲音,難道人們看不到在路邊豎著的“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”的牌子嗎?
我心中這樣想著,原本想上前問(wèn)車(chē)主怎么碾壓了路邊花草身上了,卻不料手表響了,一看表糟糕,快遲到了,下午放學(xué)的`時(shí)候,我特意從那條路走回家,順便看一下花草的傷勢(shì)。
當(dāng)我走到那兒的時(shí)候,我驚呆了。發(fā)草們昂著頭搖擺著身子,就像什么也沒(méi)有發(fā)生似的,論誰(shuí)也看不出來(lái)他們?cè)缟辖?jīng)歷過(guò)的大難。
我看著路旁長(zhǎng)著一大片一大片的小花小草,叫不出名字的小草,他們迎著陽(yáng)光開(kāi)放,是那么質(zhì)樸,那么堅(jiān)強(qiáng),那么的耀眼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
那天,我寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)電視機(jī)看些新聞,但這一則新聞使我心里感慨萬(wàn)千。
一個(gè)五十二歲的老師教二年級(jí),它原來(lái)打算五十三歲時(shí)回家養(yǎng)老了,但是,在一次春游時(shí)老師提出,讓自己班走在前面,讓一年級(jí)的小朋友走在后面,在走出校門(mén)前的一條馬路時(shí),她永遠(yuǎn)沒(méi)有走過(guò)去,當(dāng)時(shí),左邊沒(méi)有車(chē),右邊卻開(kāi)來(lái)一輛飛速行駛的桑塔那轎車(chē)的'桑塔那轎車(chē)向隊(duì)伍沖過(guò)來(lái),殷老師迅速的把后面五、六位同學(xué)推向馬路,只聽(tīng)“砰”殷老師被轎車(chē)撞了,殷老師飛了出去,這瞬間的事故令人驚訝,殷老師馬上被送到了醫(yī)院,處于深度昏迷,病情十分嚴(yán)重,連呼吸都靠呼吸機(jī),每個(gè)人都希望殷老師能醒過(guò)來(lái),能恢復(fù)健康,可死亡之神卻這么好的殷老師拉走了。
每一個(gè)人都在默默地哭泣,孩子們悲痛欲絕,來(lái)自四面八方的人都為這位愛(ài)學(xué)生的殷老師而難受。
一輛巴士無(wú)償?shù)匕岩罄蠋熕偷搅藢W(xué)校,殷老師長(zhǎng)眠于校園內(nèi),她看著這些孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),來(lái)追悼的人們絡(luò)繹不決,人們都十分悲痛。
殷老師,您那種可貴精神我們永遠(yuǎn)記在心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
《安妮日記》的作者,安妮·弗蘭克令我敬佩,她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),她熱愛(ài)生活,她在逆境中還充滿(mǎn)著對(duì)生活,對(duì)生命的期望······ ,這一切,令我深深地震撼!
她,是一個(gè)猶太少女,她,是普通的不能再普通的小女孩。但是,她寫(xiě)的日記,卻風(fēng)靡全球!她,就是德國(guó)的猶太少女,安妮·弗蘭克!
1942年6月12日,安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺,躲進(jìn)了安妮父親的.公司大樓后面的一個(gè)隱蔽房屋中,也就是安妮在日記中所說(shuō)的“密室”。他們從1942年躲進(jìn),一直到1944年被逮捕,整整過(guò)了兩年!兩年!在兩年的漫長(zhǎng)時(shí)間中,安妮等一共八個(gè)人,在不見(jiàn)天日的小房屋中,提心吊膽地生活著!晚上,連蠟燭都不敢點(diǎn)燃,說(shuō)話(huà)也要壓低聲音,不敢大聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)句不好聽(tīng)的,這簡(jiǎn)直是豬狗不如的生活呀!可是,安妮卻樂(lè)觀(guān)地對(duì)待著這一切,我記得安妮曾經(jīng)在一九四二年七月十一日(星期六)與一九四二年十月二十日(星期二)的日記中分別寫(xiě)到:“也許房間潮濕,地面不平,但在阿姆斯特丹,甚至整個(gè)荷蘭,再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了,一想到陌生人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這美好的藏身之處,我就幾乎昏倒”。在外人看來(lái),這間密室昏暗無(wú)比,過(guò)得一點(diǎn)也不舒服,可是安妮卻把這個(gè)藏身之地稱(chēng)之為是舒適的,美好的。不過(guò)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),在逃難的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)藏身地點(diǎn),是非常慶幸的,光憑著這一點(diǎn),就應(yīng)該知足了!事實(shí)是無(wú)情的,但是,當(dāng)你換一種思想去看待困難,換一種快樂(lè)的思想去面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是如此的幸運(yùn)!上帝,只給了我們有限的生命,你傷心、絕望地去過(guò)每一天是;你開(kāi)心、知足地去過(guò)每一天也是過(guò),我們?yōu)楹尾贿x擇第二種方法去做呢?
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子,她在密室中一直滿(mǎn)懷著希望,相信自己一定會(huì)躲過(guò)這一次劫難!這不是所謂的貪生怕死,而是熱愛(ài)生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命,我們就應(yīng)該懂得好好珍惜,遇到困難不能自暴自棄!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)困難,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天,讓我們像安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知足常樂(lè),一起珍惜眼前的幸福!
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