小學生的作文優(yōu)秀
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文優(yōu)秀1
假期的一天，我閑著沒事干，便懶懶地躺在陽臺椅子曬太陽。
突然從爺爺?shù)姆坷飩鱽砗奥暎骸靶焘?yù)婷!”我便快步走過去。爺爺見我進來，把好些硬幣從杯子里倒在桌子上，邊倒邊說：“婷婷，你幫爺爺把這些硬幣數(shù)數(shù)吧�！薄昂冒。瑳]問題!”我爽(shuǎng)快地答應(yīng)了。
可誰知這看似簡單的事做起來卻不那么容易�！�1、2、3……16、17……”當數(shù)到五十多時，小貓跑過來搗(dǎo)亂，結(jié)果，我一不留神忘了數(shù)到哪兒，還得重新再來，前面白辛苦了!看來，得想想辦法才行!俗話說“磨刀不誤砍柴功”，我索(suǒ)性跑到陽臺邊曬太陽邊想。嘿，上次去銀行看到營業(yè)員把零錢放在一格一格的小盒子里，這樣就容易數(shù)了。于是，我有了主意。
我跑進房間，把硬幣先分類放好。1角的整理成一堆，5角的和1元的各放一堆。然后，我先數(shù)1元的：把10個硬幣放一堆，成了10元；接著再數(shù)10元。數(shù)著數(shù)著，我突然想：把10個硬幣從下往上疊起來，就是10元；疊第二堆時只要和第一堆的高度一樣就也是10元。這樣，最后只要數(shù)共有幾堆不就簡單了嗎?嘿嘿，這方法還真妙，我輕而易舉地就數(shù)好了所有1元硬幣，我用同樣的辦法數(shù)其他面值的'硬幣。沒想到，速度竟然十分快，而且還很準呢!最后我告訴爺爺一共有183．6元。
原來，做事只要善于動腦，總會有好方法，就像簡單的數(shù)錢一樣。
小學生的作文優(yōu)秀2
每一本書都有它吸引人的獨特地方。在茫茫書海中，每本書都有它的閃光點。
題記
我在茫茫書海中找到了比較亮的那顆，他像是有一股魔力，讓我不能自拔。你就是書海中比較亮的那顆明星《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫，你的故事令我著迷，偶爾也會置身于故事中。
還記得那時的莊園嗎？我每次都會躲在樹后遠遠地凝望著你。那次出海經(jīng)商我也悄悄跟上了你。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多。當暴風雨來臨時，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。終于船沉沒了，你掉進了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。你活了下來但你卻漂流島一個無人的孤島。一開始你精神頹廢，但你并未放棄你的生命，你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學會了耕種、打獵、縫補衣服。你強大的野外生存能力令我驚訝！走進你在孤島上的房子，里面干凈、寬敞、明亮。走進你種植的稻田里，一陣陣稻香撲鼻而來�？吹侥愕难蛉�，一支支曉陽正在和媽媽嬉鬧玩耍。這時，一陣陣香氣把我吸引了。隨著想起我來到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。我在屋外看著你，你在屋里做著禱告，你要告訴上帝你的生活。
還記得那群野人登島食人的.場景嗎？你被嚇壞了，可是你沒有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的食物。你給他取名星期五，有了星期五你的生活不再那么孤單了。你教星期五講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵，讓他脫離野人的生活習慣。比較后一次，你成功解救了船長，你回到了久別的故鄉(xiāng)。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來，回到了現(xiàn)實。
你的傳奇故事教會了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。
小學生的作文優(yōu)秀3
我養(yǎng)過的寵物有很多：白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘氣可愛的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛的樣子，可調(diào)皮了！小眼睛像黑珍珠一樣，不停地觀察人們的舉動，也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的，肯定是餓壞了！
說起它的嘴巴，還一件驚“魚”的事情呢！
有一次，我把“寶貝”和“小小”放在同一個水缸。誰知，那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放，嚇得“小小”在水草里東逃西竄的�！鞍パ�！大事不妙！”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前，我可憐的小魚被可惡的'烏龜咬了一口，這不，把“小小”的尾巴都給咬傷了！“寶貝”意識到自己闖了大禍，把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里，成了名副其實的“縮頭烏龜”。
同時，“寶貝”還特別挑食，仿佛是難伺候的小太子，我拿起它旁邊的青菜給它吃，它卻轉(zhuǎn)頭不吃，我又把火腿腸解開，認真地切好。撈起煮好的面條，用勺子把面條節(jié)碎，心疼地從我的湯里倒出一些給它，再把火腿腸和湯、面條加一起，灑上一些芝麻，一道“宮廷龜食”終于做好了！我把做好的面條端到它面前，它像一只餓狼一般沖上去，低著頭埋頭苦干，看著它那樣子，我似乎也被吸引了，真想分享�。�
雖然“寶貝”很調(diào)皮，但它帶給我很多快樂！瞧！它睡覺的樣子忒可愛！看著它，我也想做個美夢去了，晚安！烏龜“寶貝”和正在看我作文的人！
小學生的作文優(yōu)秀4
20xx年已經(jīng)離我們遠去，面對20xx年，我有一個夢想——我要幫助西部和我同齡的孩子，讓他們和我一樣幸福地生活。為什么要幫助西部的孩子?因為我聽媽媽說，在西部，有的學校一個班級只有一本字典，同學們輪流著看，而且字典不是很新，經(jīng)常有落頁。不久前，爸爸還給我看了一些發(fā)生在我們這個時代西部孩子的真實生活圖片和視頻。我印象最深的是：一個小女孩幫家里洗菜，因為家里的水有限，小女孩要到離家不遠的小潭里去洗菜。潭里的水是泉水，也是小女孩所住的村莊唯一的'一處飲用水源。如果遇到大旱，泉水干枯，整個村莊的人都會因吃不上干凈的食物、喝不上干凈的水而生病、死亡。所以，我要盡我的力量幫助西部的孩子們。
有了想法是好的，但資金······總不能向爸爸媽媽借吧?對了!我準備在網(wǎng)上建立一個“二手貨”小店，將自己暫時不需要的東西通過這個小店賣給需要的人，把掙來的錢捐給“紅十字會”，借助他們把錢或物資送給西部的孩子。同時，我將這個想法發(fā)表在班級QQ群上，號召同學們和我一起“變廢為寶”，共同幫助西部的孩子。
怎么樣，很不錯的想法吧?希望大家能支持我，把你們想賣的“二手貨”放在我的“二手貨”小店里，讓我們一起來完成這個美好的夢想吧!
小學生的作文優(yōu)秀5
我相信每個人都愛自己的國家。我們中國現(xiàn)在已經(jīng)漸漸走向強國的行列，但是祖國曾經(jīng)承受了千災百難與血雨腥風。這樣的磨難我們不能忘記。那么，為什么會遇到那么多災難呢？歷史已給出了一個答案：“落后衰弱就要挨打，就要吃虧�！�
以前，八國聯(lián)軍聯(lián)手搶奪圓明園的財寶，焚燒圓明園，再到各個列強都紛紛與我們國家簽定不平等的條約，又是割地，又是賠償。最后日本人來我國燒殺搶掠。我們卻毫無還手之力，任人宰割。
我看了這些歷史，深入沉思：這一切一切是為什么？因為我們國家太軟弱了，不夠強大，而其它國家太強大了，那他們就會仗勢欺人了，而我們只能俯首稱臣嗎？難道中國人沒有聰明嗎？難道中國人沒有外國人的裝備先進嗎？難道中國人沒有外國人多嗎？其實都是不對的，是因為中國人貪圖榮華富貴、貪圖享受，自甘落后，不思進取，那樣就總是跟在別人后面，成為弱者。
在以前，中國人是前世界第一的。因為中國人那時十分勤奮，在各項技術(shù)不斷地更新，不斷地完善，越來越強，但后來中國人就驕傲自滿，貪于享樂。當別國取得比我們更先進技術(shù)的時候，就用比我們更先進的武器攻擊我們，我們還不知是什么東西呢！
如果我們的.祖國現(xiàn)在像以前哪樣，其它的國家會侵占我國的領(lǐng)土。所以，我們現(xiàn)在必須不斷地進取，不斷地學習，將來為祖國的未來出力，使祖國更加強大。
為了祖國，從現(xiàn)在開始，我將會更加努力的學習，報效祖國！
小學生的作文優(yōu)秀6
我的家鄉(xiāng)在哨子河畔，是個風景優(yōu)美的地方。有一次媽媽領(lǐng)我上姥姥家，遇到雨水，到處都是泥坑污水，一條條泥濘的小路彎彎曲曲，一點也不好走。姥姥家的房子也很破舊，每到夏天，蚊子、蒼蠅、蜜蜂就在屋子里飛，還發(fā)出嗡嗡的聲音，真是難聽死了，叫人不得安寧�，F(xiàn)在，這一切都變了，去姥姥家的小路變成了寬闊的水泥公路，房子也變成了漂亮的大瓦房，過去房子的后面又臟又破，現(xiàn)在那里都變成了大街，大街的后面還有商店舞廳，很是繁華。瞧！家鄉(xiāng)可熱鬧了。現(xiàn)在，這里也有一些城市的氣息，每逢佳節(jié)到處都是好玩的，逛街啦！看電影啦！公園里有你沒見過的動物，有孔雀、太平鳥、猴子、熊貓、老虎、大象等等。還有其它的如：碰碰車、山上、亭子，人們在亭子里的感受非常愉快。記得小時候，奶奶說：“過去上廁所的時候，都害怕掉廁所里，現(xiàn)在就不同了，廁所都蓋成了水泥磚，空氣也變得清新了。最后說說這里的人，他們的.知識越來越多，連種田的人也少了。自從改革開放以來，這里的家家戶戶都變得富裕了，所有的人也不用挨餓啦。有一次，爸爸媽媽帶我去海洋世界看各種各樣的魚，在車站等車的時候，我看見有許多的車款式很多，不一會兒，車過來了，我們上了車，客車上的人很多，都非常友好。我坐在車上向外望去，一座座高樓拔地而起，漂亮極了。再說說這里的衛(wèi)生，以前的這兒到處都是垃圾，河里還發(fā)出一種臭味，真是難聞死了�，F(xiàn)在就不同了，到處都是保護環(huán)境的標語，水也清了，天更藍了，人們臉上的笑容更燦爛了。家鄉(xiāng)變化可真大呀！隨著社會的發(fā)展，我相信它會更加美麗，更加繁榮富強！
小學生的作文優(yōu)秀7
心懷善意，凝眸處，山川有意，草木多情�！}記
“來我店里吃碗面”鄭州一位罹患骨癌的面館店主李剛在網(wǎng)上發(fā)求救帖，邀市民來店吃面以解家庭經(jīng)濟困境，短短數(shù)日，素昧平生的人們紛至沓來。這碗面溫暖了一座城市。人們自發(fā)去小面館吃面，有的人給了百元大鈔不讓找，有的人直接在碗底放上幾百元默默離開，有的人看到店里太忙直接客串起了服務(wù)員。小面館的空間很小，但善意卻在整座城市里傳遞。
當宗月大師還生活在衣不蔽體，食不果腹的日子里時，他仍然為窮人施粥，辦慈善學校，盡管是如此微不足道的善行，他也毫不吝嗇，毫不保留地奉獻給窮苦人民。
一個人的善行不足以成就什么，但一個人的善行能帶來很大影響，當無數(shù)個人都施以同樣的善行，那么善意將會在整個城市，乃至整個國家中涌動。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。雖然，我們不能做慈善家，但我們?nèi)耘f可以繼續(xù)我們的小小善舉：幫忙人領(lǐng)路，用手輕輕抬起盲杖，在盲杖的兩頭，定是善意和感恩；拾起路上的錢包，不管有多少價值連城的物品，完璧歸趙時，善意就是一筆不小的'財富；伸手推一把滿載回收品的三輪車，善意就會化為一縷春風，輕輕滌蕩著你我的心。
“這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花，這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇”。
小學生的作文優(yōu)秀8
大自然中生活著許許多多的小鳥，它們的顏色鮮艷，種類繁多。小鳥很可愛，是一只討人喜愛的小動物，不僅可愛、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶人家都養(yǎng)過小鳥。
小鳥的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥兒的身上，猶如千萬張色彩斑?的紙。向天空望去，這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。
鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的晚禮服，那是俊俏輕快的小燕子；有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點棕色斑點的翠鳥；有的.鳥兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類不但很多，而且有趣。這些不同種類的小鳥，它們的特點也誰都各不相同。
鳥兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無論是在清晨、黃昏，還是陽光明媚烈日炎炎時，它們都會引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥就會站在大樹的樹枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間，人們就會被吵醒。這時，我們就會感覺到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。
我曾經(jīng)喜歡過很多小動物，不過最喜歡的還是非小鳥莫屬了。我是多么的喜歡小鳥��！
小學生的作文優(yōu)秀9
我喜歡看課外書，喜歡讀名著，比較喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機會，冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人，特別喜歡幫助窮人，經(jīng)市民的一致推選，他成為了一名市長。成為市長后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的.人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來。比較后，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來，每個人的命運與故事的結(jié)尾息息相關(guān)，從而造就了一個令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會更加自暴自棄，更加自卑。而在學習中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢？因為犯了一個錯誤，受到了老師的批評，同學的孤立，就放棄自我。相反，那些人應(yīng)該盡力改正錯誤，做出更好的自己，就要告訴同學們：我盡管受到了批評，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓！
冉阿讓安息了，盡管命運多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生；事情就是這么自然而然地發(fā)生，就如夜幕降臨，日落西沉。
小學生的作文優(yōu)秀10
進了大門向右走大約兩公里，我們就來到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯落有致地擺放著一些盆栽，真是美不勝收！
這里的小動物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥在樹枝上唱著快樂的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來忙去.
吃過午飯后，我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實，那金黃色的笑臉上好似在對我們說歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的小花的植物在競相開放。
春來江水綠如藍，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專供游人在船上游玩看風景的，有鴨子形的，魚形的.特別吸引很多的.小朋友去坐船。
我們也不例外，很快便來了一個小鴨子形的游船上，開始了湖中行。隨著我們的行駛，水時而急，時而緩，時而快，時而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風暖陽中感覺一切都如夢如幻。
天氣漸漸晚了下來，我們立刻調(diào)頭開始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。
今天真是充實又閑適的一天，我也學會了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！
小學生的作文優(yōu)秀11
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是串串美好的回憶，在我童年的記憶長河中，發(fā)生的.事情就像那天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就摘一顆最有趣的星星，與大家分享！
在我5歲那年，媽媽買回來一盆蝴蝶花，美麗的花朵，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，它可是媽媽的最愛，我也常常站在小板凳上出神的看著它。但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，蝴蝶花開得不再艷麗，葉子也有些枯萎，仿佛要凋謝�？粗恢恢弧靶『憋w不起來了，十分著急。我凝神一想：花兒也應(yīng)該和人一樣，到了冬天就會有寒冷的感覺吧？所以才會凋謝。我眼睛一亮，便有了主意。
有一天，趁爸爸、媽媽不在家我便從客廳拿來暖壺，把椅子搬到花盆前，站在椅子上，使勁兒拔開壺塞，“咕咚、咕咚”地把水在花瓣上澆了許多，又往花根兒上灑了一些。心想：這樣花就不會因為寒冷而凋謝了，爸爸、媽媽回家后一定會夸我是個聰明的孩子。想著想著，我不禁“呵呵”地笑出聲來。
下午，爸爸、媽媽回來了，我迫不及待地把我的“創(chuàng)新作品”給他們看。媽媽看后，哭笑不得地對我說：“傻孩子，你這樣做，花會被燙死的！”我說：“不可能，花喝足了熱水，會開得更鮮艷！”爸爸、媽媽聽后哈哈大笑。一開始，我還不相信，結(jié)果第二天蝴蝶花由慢慢變黃，到枯萎，凋謝，化為泥土。
童年的往事仿佛一串風鈴，風兒一吹，便發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。童年是美好的、是綺麗的，讓我們牢牢把握住童年的時光，快樂過好每一天吧！
小學生的作文優(yōu)秀12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！泵慨斘矣龅诫y題的時候，就去書中查找資料，就可以找相應(yīng)的答案。
每次，我看書時，我就像一只小精靈，飛到書中，去和書里的人物、動物、植物交朋友。現(xiàn)在，我可以用心地和每一本書交朋友，從中等到智慧；我還能向它請教一些問題。可以說，書是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時，我才真正開始閱讀每一本書（從彩繪本到拼音本到存漢字本）。到后來，我才發(fā)現(xiàn)原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。這后來的三年里，我因此收獲頗多，就這樣，我?guī)е闷�，帶著期待，邁著歡快的步伐，快樂地遨游在書的海洋。我喜歡看漫畫、童話、小說、寓言故事、四大名著……
古人說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失；以史為鏡可以知興替�！卑殡S我年的'《天方夜譚》是我比較好的朋友之一，它的別稱叫《一千零一夜》，這是一部很經(jīng)典的書。這里面的許多故事，如實地描繪了阿拉伯人的生活，風尚和社會各中不同等級的習性。它將阿拉伯人的生活如實地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說，他小時候也看過這一本書，書中的味道真好。
未來的路還很長很長，但是，只要有書的陪伴，無論遇到快樂還是悲傷，我都會在書的海洋里盡情地遨游。書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路勇敢地走下去！同學們，讓我們一起熱愛讀書，成為書的小主人吧！
小學生的作文優(yōu)秀13
我是一個非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁兩頁，我就手不釋卷，忘了寫作業(yè)。
記得上四年級的時候，我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，開始到處借讀那本書，我好不容易借到了，卻沒有時間看，因為快要期末考試了，老師連下課和中午都排得滿滿的，害得我連看書的時間都沒有，我悶悶不樂，老師在上面講課，我卻想著書里的故事。終于有一天，我終于忍不��；我趁老師在聽別人背書的當兒，把書拿了出來，放在語文書下面，抬頭再看看老師，老師沒有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書來看。當我看得津津有味的時候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉，大難來臨，我趕緊把書卷進書桌里，又裝模作樣地讀起書來。
還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫完才看書。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的'書，媽媽一出門，我就迫不及待地拿起書來看。中午媽媽回來了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個字都沒寫，頓時火冒三丈，媽媽質(zhì)問我為什么沒寫作業(yè)，我回答道：“因為我太喜歡這本書了，當我翻開這本書時，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說：“看書是好事，但是看書也要分時間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書，知道嗎？”“知道了，媽媽。”唉，我真是太入迷了。
我愛讀書，我愛閱讀。書不僅是我的老師，也是一位可以傾心交談的朋友，是書開啟我智慧的大門，使我陶醉于知識的海洋！
小學生的作文優(yōu)秀14
“砰！砰！”“校運會，正式開始！�。 边@……是從哪傳來的聲音，再仔細聽，又有一陣喧鬧聲，這些聲音來自哪里呢？讓我來帶領(lǐng)你們穿過“時空之門”吧。
這天，是我們城南小學第一屆的校運會，也是我那么多年來最為興奮的一天。
我報了兩個項目，其中一個是跳遠，我為什么選跳遠呢？因為我對跳遠不是很厲害，但是我還是試試，我還保持了一個信念：跑得快、跳得高、跳得遠。
一個上午都過了很久了，我身上都出了一身冷汗，我心里想著各種假設(shè)性想法：是不是跳遠老師叫了，我沒聽見，被取消資格了，還有……我的'心撲通撲通地跳，有時我還覺得心臟再我的胸口徘徊，全身不由自主地在走來走去，我覺得我好像是一只熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去。
終于，我隱約聽到一個聲音：“五年級男子跳遠在沙池邊集合�！蔽遗d奮到了極點，不管三七二十一沖到沙池那邊。
我過去了，看見有幾個人已經(jīng)在沙池邊集合，我趕忙過去，老師講我們先練習幾次才比賽。我練習的幾次都不太理想，我完全可以說是信心全無。
比賽開始了，我第一個跳。我直接從過去，到達白線前，躍身一跳，居然跳了個二百五（250厘米=2.5米）；第二次跳，我更加勇躍，果然，比上次進步了很多：2.7米；第三次，我想再遠點，可惜，手表掉了，又變成了二百五。我跑去體育室外看成績，第一名！我很高興，同時有鼓勵下次要跳好。
這次跳遠比賽，我很高興自己的成績，所以，下次不是好，而是更好！
小學生的作文優(yōu)秀15
有人說，讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便真實地反映了我們的內(nèi)在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書中，我們可以找到自己的影子，因此，會讀書的人就能比別人更能認清自己，了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學位和工作這兩樣東西吧！人的一生是一個不斷認識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了比較好的工具書。當然，要從書中認識自己并不是那么容易，真正的.讀書應(yīng)該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點收獲也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍，會讀書的人便能對自己的人生更深層次的認識與詮釋，會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標而讀書才是比較有意義的讀書，比較有價值的讀書，比較有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的日子，它把無知的我領(lǐng)進知識的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識的高峰，它不僅讓我有了奮斗的目標，還讓我擁有了想象的羽翼，在知識的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣，書是我們的知心好友。當沐浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我，書里的我永不寂寞！
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