關(guān)于魔術(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于魔術(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于魔術(shù)的作文1
真希望每次都考第一，媽媽就不會罵我了，唉！這次又考了80分。為什么又拿了80分？
一眨眼，我就看到了。老師發(fā)的試卷我是第一個。
同學(xué)們都很羨慕我。我看著同學(xué)心里想：哈哈，以前同學(xué)沒考過我，我回家媽媽會獎勵我的。
“上學(xué)去！”媽媽拍拍我的`肩膀。��！嚇了我一跳。乍一看，試卷還是80，80，還是80分，一百分飛走了。
媽媽說：“怎么了？一百美分飛走了。什么百分飛？”
媽媽聽完之后笑著說：“你要想讓試卷變魔術(shù)，那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧！”
關(guān)于魔術(shù)的作文2
每當(dāng)我難過，他會來陪我，以魔術(shù)來分散我的郁悶，把我的憂愁一點一點排擠掉，我的'煩惱也在魔術(shù)中逐漸消失。
無論是在多么痛苦，也能破涕為笑。
他用魔術(shù)把我從地獄的深谷里拉了出來，讓我置身于美麗的夢境。
他轉(zhuǎn)學(xué)了，不知他現(xiàn)在在哪個角落奔馳著，說實話，真的想他了。
那顆奶糖真的很甜，糖紙我還留著，輕輕一嗅，還有淡淡的奶香遺留在腦海里。
他的魔術(shù)很精彩，我很喜歡，正如我喜歡你的那顆心一樣。
“請再給我變一個魔術(shù)，拜托了。”
我這么想著，也這么希望著。
關(guān)于魔術(shù)的作文3
我今天起得很早，因為我今天要去學(xué)魔法。
來大廳學(xué)魔法的時候，我看了看四周，還沒等我知道座位在哪就問老師了。
然后，我們開始學(xué)習(xí)魔法。我們學(xué)到的'第一個魔法是兩根吸管。你一定想知道兩根吸管能做什么。這兩根吸管很有用。小魔術(shù)師會讓你再看一遍吸管。確保沒有洞后，將吸管包在一起�，F(xiàn)在，是見證奇跡的時候了！我捏了兩根吸管輕輕一拔，他們立刻分開了，哈哈！你不知道為什么，是嗎？其實這兩根吸管并沒有糾纏在一起，只是繞了幾圈而已！
第二招是練臺詞，道具是兩只紙板貓。
變魔術(shù)很好玩！
關(guān)于魔術(shù)的作文4
秋天是一扇大門，在人們不注意的時候，被秋姑娘悄悄打開。
秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師。每一季，她都會向人們展示她的魔力。為了展示她的魔力，她輕輕地呼吸，改變了大地的所有顏色：田野變成了金子，看！金色的麥穗隨風(fēng)起舞，真的像金色的海洋。農(nóng)夫的'叔叔擦了擦臉上的汗，開心地笑了。銀杏樹變黃了，黃色的葉子像小風(fēng)扇，幫助我們擺脫夏天的炎熱！紅楓，快看！紅色的楓葉像明亮的五角星。橙色和紅色多可愛啊！是給果樹的。橘子長滿了樹枝，像小金太陽。蘋果因喜悅而變紅，就像我們激動的笑臉。這些美味的水果讓我們流口水。
真的要感謝秋姑娘。她給秋天增添了那么多豐富的色彩，我好想留住她。因為只要你留住她，你就能留住這張秋天的美圖！只要你留住她，你就能留住農(nóng)夫伯伯幸福的笑臉。只要你養(yǎng)著她，就能保持我們小貓的快樂和滿足。
可愛的秋姑娘，能不去嗎？
關(guān)于魔術(shù)的作文5
昨天我和俊俊哥哥來到了常州大劇院看“不能說的秘密”魔術(shù)表演。
在四位魔術(shù)師帶來的精彩表演中我認為的最好玩，最逗人笑的`就是第一位魔術(shù)師表演的最后一個節(jié)目：把一個婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來。
“請我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔(dān)心，我很專業(yè)的�！彼麊栆粋�婦女借了一個戒指，那人答應(yīng)了他接過戒指先用一個機器把戒指弄弄光，隨后就扔了出去�！拔铱蓻]那么蠢，真正的在我口袋里，剛剛?cè)映鋈サ氖且幻队矌�。”可誰知道他從口袋里拿出來的是一個硬幣，那么就是說真正的戒指已經(jīng)被他扔掉了。“那我給你一個硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭。“那我給你變個魔術(shù)行嗎?”沒等婦女做出回答，他就已經(jīng)開始了，可這都沒用。婦女說了不行�！澳莵砜纯催@個�！彼麖呐赃叺囊粡堃巫由系募t袋子里取出兩樣?xùn)|西：一把刀和一個檸檬。他把檸檬切開，里面居然是那婦女的戒指!
沒錯魔術(shù)就是這么神奇。
關(guān)于魔術(shù)的作文6
這一次，是我們小青龍的魔術(shù)課，這次魔術(shù)表演者不是李老師也不是楊老師，而是鄭梓倫！他在李老師表演時都哈哈大笑，而這次他表演就有些緊張了。
道具有一瓶可樂和一個紙筒。表演開始了，鄭梓倫顯得非常的'緊張，害怕自己表演不好。他先把那瓶子搖了一下，再把那瓶可樂給塞進紙筒，然后一拔，只見一朵花從杯子里冒出來。我們都嚇了一大跳，那朵花好像在說：“我閃亮登場了，而你們還被我嚇了一跳！”一條布也出來了，好像在說：“你們怎么被花嚇了一跳，而不是我呢？”在表演的時候，有的同學(xué)很囂張，有的同學(xué)站了起來，還有的同學(xué)哈哈大笑……
最后，同學(xué)們都在想這個魔術(shù)是怎么回事。到了最后還是鄭梓倫說出了秘密，說這瓶可樂是假可樂，里面還裝著兩樣?xùn)|西，一樣是布，一樣是花。
看了這個魔術(shù)，我明白了一個啟示，東西不能只看外表，要看里面到底有什么東西。
關(guān)于魔術(shù)的作文7
“干嘛不理我？”他頭突然湊向我的臉，笑嘻嘻的。
我低頭不說話，只是想著走快點，甩掉他，我不希望自己的壞心情影響到別人，我也不是那種喜歡向別人吐苦水的人，把所有事鎖在心底，不為人知。
差點忘了，他也是個心思細膩的男孩，我這點小小的心思他一定都察覺了吧。
“給你變個魔術(shù)，別難過了�！�
他咧開嘴笑了。
我停下了腳步，靜靜地看著他。
他展示給我看，左手沒東西，右手手背對著我，他在空氣中胡亂抓了一把，用右手塞進左手里，接著，左手作半握拳狀，右手微微放在“拳頭”上，拍打了一下，然后迅速繞了一圈，最后把一個捏得緊緊的左手遞給我。
五指慢慢張開，手心里是一顆包裝精致且散發(fā)著誘人香氣的奶糖。
他把那顆糖塞給我，說：“不開心的時候吃甜甜的糖果心情會變好哦！”
他一臉認真的模樣讓我不禁感動起來，心中灰蒙蒙的`霧氣仿佛也人間蒸發(fā)了一般消失不見。
我握著那顆熱乎乎的奶糖，我笑了。
關(guān)于魔術(shù)的作文8
魔法是一個很難理解的變化過程。今天，我們在蜜蜂作文公園的老師教了我們一個非常簡單的魔術(shù)。
老師給了我們每個人一個銀鑰匙圈和一條“金鏈子”。老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子�？斓巾�?shù)?時候，老師說：“大家看，是見證奇跡的時候了�！睂W(xué)生們往里看。突然，老師松開了手，鑰匙圈牢牢地卡在了鏈子里，學(xué)生們大吃一驚。所有的學(xué)生都按照老師的方法做了。我試了幾次都沒有成功，這個時候我很著急。
后來我去問老師這個魔法的秘密。老師告訴我：“你把鑰匙圈放進鏈子里。當(dāng)你接近頂部時，你把鑰匙環(huán)放下，讓它擋住你的手掌。它會牢牢地附在鏈條上。”聽了老師的話，我恍然大悟。我想再試幾次。第一次嘗試的時候，緊張的感覺好多了。當(dāng)我把鑰匙插進鏈子的時候，我閉上了眼睛，然后又把它擋住了。當(dāng)我睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)我成功了。我高興地跳了三英尺高。后來，我陸續(xù)成功了。
通過這個魔術(shù)，我學(xué)會了做任何事情。
關(guān)于魔術(shù)的作文9
今天下午，老師說：“我給你看一個魔術(shù)�！彼麄儾煌�，只有我半信半疑，但我們都想看老師表演。大家都話很多。他們都想讓老師搞砸，我想讓老師表演一個搞笑的魔術(shù)。
這是，老師拿出三張紙，一把剪刀和一卷雙面膠帶。我心想：我還會一些魔術(shù)，可以嗎？我看到老師撕了一點雙面膠，貼在其中一張紙上，圍成一個圈。老師問：“如果從中間切，會分成幾個圈？”我們異口同聲地說：“它會被切成兩個圓圈。”老師用剪刀剪的時候，真的變成了兩個圈。我想：我會做這個魔術(shù)，也叫魔術(shù)？就是這么簡單！老師又粘了兩個圓，從中間切了下來。一個變成了原來的兩倍大的圓，另一個變成了兩個相連的.圓。他們都很疑惑，只有我知道是怎么回事。
最后，老師意味深長地說：“學(xué)習(xí)作文的時候，你要睜大眼睛，仔細觀察，這樣你才能發(fā)現(xiàn)生活中的秘密，取得進步和收獲�！�
關(guān)于魔術(shù)的作文10
“啊!咦?噢……”你知道在干什么嗎?原來在表演魔術(shù)呢!
首先來說一說第一個魔術(shù)——“火變玫瑰”吧!他先拿出一根綠色的棍子，用火燒棍子的一頭，再拿起一張紙，用棍子上的火燒到紙后，就扔到空中，火一會兒就沒了。魔術(shù)師用手擋住火，再展開，沒想到居然變成了一朵紅玫瑰。
再來說說“小狗找牌”吧!一個同學(xué)抽了一張牌，是紅桃3。魔術(shù)師用長條形的氣球，做了一只小狗，放在一個盒子里。他把盒子一搖，拿出來了，小狗的嘴里咬著一張牌，讓同學(xué)們一看，同學(xué)們大吃一驚，因為小狗咬的就是紅桃3。
還來說一下“不可能的穿越”魔術(shù)吧!魔術(shù)師拿出一個膠，把他的手指綁得死死的，把手表套在綁了的手指上面，用一塊布蓋上，再展開，手表竟然到兩個指頭中間了。我想，這是怎么做到的呢?
這次魔術(shù)課，我體驗了魔術(shù)的'樂趣，希望能再上幾次這樣的課。
關(guān)于魔術(shù)的作文11
我姐姐很胖，小臉蛋圓鼓鼓的，腰比我胖出兩圈。她跟我一樣也是三年級，可是我姐姐卻比我胖好多，因為她一天到晚嘴巴都不閑著，不停地吃，所以才長得很胖，像一個圓鼓鼓的大皮球。
今天下午，姐姐又趁媽媽不在的`進候偷偷吃了兩支棒冰，一瓶八寶粥，吃晚飯前又喝了一瓶王老吉，兩支棒棒糖，吃完飯后，她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果到了第二天的凌晨4時，姐姐吐了，八點時又吐了一次，吐了之后，姐姐就瘦得跟我一樣了，原來那肥嘟嘟的臉蛋也瘦了一圈，肚子也不像以前那樣挺挺的了。阿姨說姐姐像一個魔術(shù)師，一轉(zhuǎn)眼就變得很苗條了。阿姨又說：“哈哈，原來亂吃東西也有好處��！可以讓人吐，吐了之后，胖人就會變得很苗條了！”
我寫這篇日記是想告訴大家：“立秋過后，一定不要亂吃東西，否則，就會像我姐姐一樣哦！”
關(guān)于魔術(shù)的作文12
今天早上在網(wǎng)上查資料的時候，不小心看到了一個小魔術(shù)，決定拿給爺爺奶奶媽媽爸爸看。
我先拿了一張白紙，撕成四塊，然后讓奶奶等人看，假裝撒了點魔粉，然后把黑紙攤開，其實是完好的。奶奶大吃一驚，問：“怎么回事？我剛才不是看到紙碎了嗎？為什么現(xiàn)在完成了？”我慢慢說：“我再解釋一遍！”其實換之前要準(zhǔn)備兩張一模一樣的`紙，其中一張折成正方形，貼在另一張紙的直角后面。必須粘貼正確，不能粘貼到別處，然后才能更改。
假裝扔魔粉迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開，讓你看到一張完整的紙。奶奶等人恍然大悟：“哦，原來如此�！薄霸賳査榧�？”“在另一個后面�！蔽襾砘卮稹０职终f：“發(fā)明這個魔法的人真會思考！”我的母親和祖父都告訴我，“華英，你應(yīng)該多動腦筋。”我說：“哦，我明白了。”
我已經(jīng)意識到，只要動動腦筋，魔術(shù)真的很有趣。
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