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小學(xué)生快樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-12-21 17:53:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【合集】實(shí)用的小學(xué)生快樂(lè)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】實(shí)用的小學(xué)生快樂(lè)的作文

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

  春節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,俗話叫“過(guò)年”。

  過(guò)年的前一兩天,人們都會(huì)去人山人海的商店購(gòu)物。有的.人買雞,鴨,鵝等家禽,還有的人買泡泡糖、巧克力等零食。

  為了過(guò)一個(gè)干凈又快樂(lè)春節(jié),我們要把房間打掃干凈!于是到了傍晚,老爸、媽媽與我就在家里打掃衛(wèi)生。老爸拿著掃把,站在椅子上,上上下下地打掃著。不一會(huì)兒,老爸就房子掃個(gè)干干凈凈。媽媽擦窗戶,不一會(huì)兒,也把窗戶擦得干干凈凈!我來(lái)整理房間,我要把各式各樣的書,擺得整整齊齊……

  到了正月年初一那一天,我們看著干凈的房子,一定樂(lè)得心花怒放!

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)到了,我和爸爸媽媽一起去了陽(yáng)西一個(gè)還沒(méi)開(kāi)發(fā)的小島里玩!

  我看過(guò)巴厘島令人震撼的藍(lán)海,玩過(guò)海南島那細(xì)如水的沙,但從沒(méi)看過(guò)這二合一的海灘。這里的沙真細(xì)啊,細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的;這里的海真藍(lán)啊,藍(lán)得勝過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的`天空;這里的人真少啊,小得就像我們得私家海灘!我們乘著橡皮艇,差不多來(lái)到了海灘的中央,一望下去,有幾條可愛(ài)的小魚兒在我們的下面游來(lái)游去,仿佛在和我們“say hello”似的,我們用一些撕好的面包來(lái)喂它們,它們高興地吃著,吃完還對(duì)我們點(diǎn)頭致謝呢!

  第二天我們到了陽(yáng)西出名的沙扒灣,我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,一支箭似的沖出了海灘,爸爸也跟著追了上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)海灘上還有沙灘摩托車玩,最終我們以每半小時(shí)50元的便宜價(jià)格租了一輛。開(kāi)車了,一陣海風(fēng)吹來(lái),讓我感到無(wú)不的清爽!“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個(gè)“安全島”上面有幾個(gè)人坐著,后來(lái)還不停地有人上去,我們也不妨過(guò)去湊一下熱鬧吧!我和爸爸比賽著向“安全島”游過(guò)去,結(jié)果當(dāng)然是我贏了,可是當(dāng)我爬上去的時(shí)候,卻不小心被一些貝殼之類的東西扎到了腳流血了,不過(guò)爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下,很快就沒(méi)事了!

  很快,我們度假的三天過(guò)去了,“光陰似箭,日月如梭”我們一定要珍惜時(shí)間啊!

  雖然只有短短的三天,但是我過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè)的國(guó)慶節(jié)!

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

  “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!笨鞓(lè)其實(shí)是個(gè)小精靈,在你不經(jīng)意間,它就會(huì)來(lái)到你的身邊。

  我們班有位同學(xué)他非?鞓(lè),他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,課間時(shí)候,總會(huì)逗得大家哈哈大笑。光憑嘴說(shuō)你還可能不相信,有些事就可以突出他很快樂(lè)。

  那天,正好歸他值日,只見(jiàn)他拿起一把新掃帚,一手拿柄,一手放在樹(shù)棕上,站在講臺(tái)上,像一個(gè)吉它手站在舞臺(tái)上,他開(kāi)始表演了,他清了清嗓子,學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音說(shuō):“請(qǐng)大家安靜、安靜,現(xiàn)在我要為大家唱一首歌。”他頓了頓,又學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音,開(kāi)唱了:“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,一咬一個(gè)包,疼得受不了。”唱完后,班上的人哈哈大笑,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,像形態(tài)各異的不倒翁,他也笑了,笑得那么甜。

  還有那次上英語(yǔ)課的時(shí)候,班上的人有點(diǎn)昏昏欲睡了,老師為了調(diào)動(dòng)起大家的積極性,就說(shuō)誰(shuí)上臺(tái)跳舞,他把手舉得高高的,老師就點(diǎn)了他,上臺(tái)說(shuō):“我來(lái)跳一段蚯蚓舞!彼约号渖弦魳(lè),跳著蚯蚓舞,只見(jiàn)他兩手像蚯蚓一樣動(dòng),跳到一半時(shí),全班人笑了,跳完了,班上的人捶桌子,跺腳。他灰溜溜地跑到自己的.座位上,大家笑得更狠了。

  他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)自己快樂(lè),同時(shí)也把快樂(lè)傳給大家的人。你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班最快樂(lè)的人——黃絡(luò)。在我要為大家唱一首歌!

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