成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。書(shū)法書(shū)法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了，書(shū)法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國(guó)文化博大精深，我國(guó)書(shū)法家有：在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書(shū)法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段，有人稱他的書(shū)法為古今之冠。筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，又被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
因仰慕王羲之，所以把弟弟送去學(xué)寫(xiě)毛筆字了。
據(jù)說(shuō)，弟弟一進(jìn)教室，就特別興奮。老師拿出一張專門(mén)用來(lái)寫(xiě)字的紙和一支毛筆，讓弟弟寫(xiě)隸書(shū)，弟弟就大方的寫(xiě)起筆，按照老師寫(xiě)的例字，寫(xiě)了一個(gè)超大的字。
老師從別的學(xué)生位置走過(guò)來(lái)，盯著一看，差點(diǎn)就被氣死了。
雖說(shuō)，現(xiàn)在弟弟寫(xiě)隸書(shū)有模有樣的，但是，字還是有點(diǎn)大，還需要再寫(xiě)小一點(diǎn)。
從剛開(kāi)始到現(xiàn)在寫(xiě)，倒也有很大的改變。從一開(kāi)始的`超粗毛毛蟲(chóng)到現(xiàn)在的正規(guī)隸書(shū)。
剛開(kāi)始學(xué)，弟弟因?yàn)閷?xiě)豎的時(shí)候，尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎，寫(xiě)橫的時(shí)候，收筆總會(huì)擅抖一下。更別說(shuō)一些復(fù)雜，又很注意格式的了。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些，沉不住性子，鬧著不學(xué)了，鬧著不寫(xiě)了。可是，媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和，鍛煉一下耐心。
這樣，媽媽東哄西哄的，終于讓弟弟學(xué)了一年半的書(shū)法。最后，弟弟反而沒(méi)改，還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下，媽媽被迫被老板不收錢(qián)了。
雖然，弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書(shū)法過(guò)程，但是，結(jié)果還是挺好的，至少，弟弟會(huì)寫(xiě)隸書(shū)了。
媽媽經(jīng)過(guò)這件事，常教導(dǎo)我們：“既然決定了做什么事，就一定要做到底�！�
成長(zhǎng)作文 篇2
炎熱的天氣，荒草叢生的生活。你在一天又一天的等待與堅(jiān)持中，被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，被雨水打濕了眼睛。但即使匍匐也已經(jīng)不會(huì)放棄。
你固執(zhí)地堅(jiān)持著寫(xiě)在每一本筆記扉頁(yè)的話：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡……
我知道即使在這樣路遠(yuǎn)馬亡的荒蕪歲月，你也必定會(huì)徒步走過(guò)。這是有關(guān)信仰有關(guān)堅(jiān)持的，怎么能夠袖手旁觀？友人曾經(jīng)在中考的時(shí)日里說(shuō)道，所有的勇氣和運(yùn)氣都會(huì)回來(lái)的。我在心里一直相信。這是送給你的美好年月，沒(méi)有理由
不好好珍惜。你終于以此為契機(jī)完成你不情愿的出走，邁著安定嫻熟的步伐走回你曾屬于也屬于你的自由自在的世界。
經(jīng)歷了最荒蕪的神經(jīng)就要繃斷的歲月，經(jīng)歷了等成績(jī)等錄取提心吊膽的歲月，你是否開(kāi)始明白成長(zhǎng)以何附麗？浮躁像是寂寞的脈搏，在長(zhǎng)跑的壓力過(guò)后已經(jīng)漸漸平息。心境也是無(wú)瀾的水面，即使狂風(fēng)暴雨，已經(jīng)是淡淡的漣漪。我看見(jiàn)你，從曾經(jīng)的小女人的溫順多感，到故作成熟的大女人的質(zhì)變。你開(kāi)始懂得什么叫做云淡風(fēng)輕，什么叫做細(xì)水長(zhǎng)流。見(jiàn)證一樁一樁心事，錯(cuò)過(guò)一段一段愛(ài)戀，又體味著一次一次難舍難分。心情此起彼伏，感情去去來(lái)來(lái)，有的變好，有的變壞，我們笨拙地去接受，去承受，然后感恩戴德�？鞓�(lè)起來(lái)的自己是期許的，也是我所期許你可以擁有的.。
你終于能夠在炎熱的夏日里像一個(gè)矯情的文人在淡黃色窗簾過(guò)濾后的陽(yáng)光里半睡半醒的看書(shū)；終于能夠在夜晚，哪怕是睡夢(mèng)里悠閑的哼唱起喜歡的旋律；終于能夠親近垂涎已久的吉他，終于能做快樂(lè)的自己…
其實(shí)，更重要的是看到了出口，如同在暗黑的絕望的洞窟里終于看到了久違的光明，你漸漸明白如何觸及夢(mèng)想的溫度，無(wú)需在鋪天蓋地的教科書(shū)下做著噩夢(mèng)遙望未來(lái)，而是坦然的確定一個(gè)方向，然后前進(jìn)。
九月的下一個(gè)驛站，靜靜等待著你的到來(lái)，一切如歸來(lái)般輕車熟路。那些曾經(jīng)不止一次出現(xiàn)于夢(mèng)境中的畫(huà)面：茵茵綠草、依依垂柳、滔滔海浪，在同一時(shí)間相逢。你卻不曾因初來(lái)乍到而心情澎湃，也不曾因背井離鄉(xiāng)而孤獨(dú)寂寥，反倒是這種自然而然經(jīng)歷了漠視情感，限制心情的歲月的平靜，讓你在嶄新的生活中怡然自得。
我一直都知道，你會(huì)做得很好。這些在別人眼里或許是微不足道，對(duì)于我們卻是關(guān)于人生的重大。十余年的求學(xué)是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的苦行，所謂痛苦或者安樂(lè)只看你是否陶醉其中。
這，仍是你要的好世界。這，屬于你，待你歸來(lái)的地方。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人世的單純交換長(zhǎng)大的勇氣。
——宮崎駿
“媽媽，媽媽！你看，那是什么呀？”童年的我好奇地指著一團(tuán)“黑乎乎”的東西，偏著頭問(wèn)道�！鞍パ�！小孩子一邊去，快點(diǎn)兒！這是條毒蛇，會(huì)咬你的！就讓媽媽和姐姐把它打死吧！”話音剛落，媽媽忙叫來(lái)了姐姐，手中拿著棍棒，開(kāi)始一前一后地“夾擊”那條手無(wú)縛雞之力的蛇。那蛇在前面拼命狂奔，盡顯驚恐之色，媽媽和姐姐在后面則窮追不舍。我在她們身后大叫道：“你們放它一條生路吧！動(dòng)物與我們應(yīng)該和諧相處�。 笨伤齻儗�(duì)我不理不睬，仿佛我的警告只如耳畔一陣微涼的風(fēng)，不痛不癢。果然，不一會(huì)兒，媽媽與姐姐便帶著戰(zhàn)利品得勝歸來(lái)。我緊揪著母親的褲腿不放，眼里噙著淚水，滿懷憐憫地嚷著：“你們，你們?yōu)槭裁匆獋λ�，它并沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐墒裁次：ρ剑俊眿寢尠琢宋乙谎�，大聲吼著：“你懂什么？毒蛇是有害�?dòng)物，必須得殺死，免得危害他人！”“可是……”我還想辯駁些什么，媽媽便不由分說(shuō)地將我拉了回去。
那一年，我年僅4歲。在我生命的畫(huà)紙里，盡是童年的純真留下的絢麗的身影，七彩的畫(huà)筆譜寫(xiě)彩色的詩(shī)篇。
“媽媽，你們要干什么呀？”眼望著一群人圍在一頭溫順馴良的“八戒”旁邊，我又一次發(fā)出了疑問(wèn)�！肮裕∵@是等一下你要吃的肉喲！”媽媽頓了一下，接著說(shuō)，“乖，你先回避一下喲！”“我們能不吃它嗎？”我報(bào)著一絲希冀�？蓩寢尩哪橆D時(shí)陰了下來(lái)：“不行！”我知道沒(méi)有回旋的.余地，便沒(méi)有像兒時(shí)那般絲毫的掙扎，拿上背包，一步一步走向了房間。
那一年，我已經(jīng)8歲了。那時(shí)那刻，我生命的白紙已被規(guī)劃出的一條條有規(guī)律的橫線填滿，我開(kāi)始懂得“弱者只有被吃掉的份兒”，這個(gè)淺顯而又無(wú)比深刻的道理，是那么現(xiàn)實(shí)，又是那么殘酷。
“媽媽！我回來(lái)了！”我欣喜地對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲乙研岬搅丝諝庵袕浡囊环N小龍蝦的香味�！盎貋�(lái)了！那我們開(kāi)飯吧！”媽媽聞聲回答道。我坐在餐桌前，望著烤得紅透了的龍蝦，竟絲毫不為之所動(dòng)，而是大開(kāi)“吃”戒，飽餐了一頓，根本沒(méi)有考慮到，這些，曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
那一年，我11歲，自己的生命里已是黑白的一個(gè)個(gè)空白格，我已經(jīng)明白了“人生當(dāng)自強(qiáng)，否則，只會(huì)人為刀俎我為魚(yú)肉”的道理，我的心變硬了，變現(xiàn)實(shí)了。我不會(huì)因?yàn)樾↓埼r是一個(gè)鮮活的生命而產(chǎn)生憐憫，拒絕美食。
現(xiàn)在，我已進(jìn)入初中了，開(kāi)始擁抱美麗的青春。偶爾，會(huì)憶起兒時(shí)的純真、幼稚，心底會(huì)不由泛起一陣溫馨。
回眸自己走過(guò)的歲月，不禁捫心自問(wèn)：成長(zhǎng)難道非得是一個(gè)殘酷的過(guò)程嗎？非得以無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命的犧牲作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)嗎？不過(guò)很快又否定了——成長(zhǎng)只不過(guò)是一個(gè)不斷自我完善，自我強(qiáng)大的過(guò)程罷了。一個(gè)個(gè)弱小與強(qiáng)大的生命，億萬(wàn)年來(lái)一直都在訴說(shuō)著一個(gè)亙古不變的規(guī)律——“物競(jìng)天擇，適者生存�！比裟悴荒軓�(qiáng)大，只有被現(xiàn)實(shí)淘汰，只會(huì)不斷驗(yàn)證前輩“適者生存”的概念。
吃著動(dòng)物，卻成天把動(dòng)物當(dāng)朋友的口號(hào)掛在嘴邊，實(shí)在是滑稽！
身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們的蛻變，我們的成長(zhǎng)，是幸還是不幸？如果說(shuō)成長(zhǎng)是一筆交易，需要付出失去善良、純真的代價(jià)，成長(zhǎng)又有什么意義呢？我疑惑了……
成長(zhǎng)作文 篇4
牧城公園正門(mén)入口處有一座頂天立地、高聳入云的觀望樓，名曰“生命之尊”。開(kāi)始幾次去，我都因恐高而不敢攀登，這次，我決心要征服它！
我與好友小李、來(lái)來(lái)相約一起登樓。站在樓下抬眼望去，那幾百級(jí)臺(tái)階盤(pán)旋而上，令人望而生畏。加油！我暗暗給自己鼓勁，然后深吸一口氣，大步流星開(kāi)始攀登。小李和來(lái)來(lái)也不甘示弱，緊緊跟在我后面。
我們順利登上了第五層，可問(wèn)題來(lái)了，這一層的遮風(fēng)板沒(méi)了，取而代之的是一塊空心護(hù)欄。我大著膽往下一看，天哪，樓底下的人群如蟲(chóng)子一般大小，汽車也只有書(shū)本那么大，我瞬間恐懼萬(wàn)分，如果從這兒掉下去，小命可就沒(méi)了，后果不堪設(shè)想��！我越想越害怕，渾身直冒冷汗，剛開(kāi)始的雄心壯志早已被恐懼取而代之。再看看我那兩個(gè)朋友，他倆已經(jīng)嚇得兩腿發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)身往下走了。我也打起了退堂鼓，準(zhǔn)備和他們一起撤退�？赊D(zhuǎn)念一想：我這次來(lái)的目的是什么？況且已經(jīng)爬了這么高了，難道就這么放棄嗎？理智戰(zhàn)勝了恐懼，我重拾信心，繼續(xù)往上攀登。
越往上走越艱難，我已經(jīng)步履沉重，累得氣喘吁吁。雖然筋疲力盡，雖然沒(méi)有好友的陪伴，但我沒(méi)有停下自己的腳步，堅(jiān)持著一步步慢慢往上爬。轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎道，我終于來(lái)到了樓頂！
極目遠(yuǎn)眺，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)明湖上云霧飄渺，一座座小船在這迷霧中穿梭，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江煙霞萬(wàn)頃，那晚霞把天邊照得絢爛無(wú)比，江對(duì)岸的幾座山連綿不絕，在霧中顯得如夢(mèng)如幻，似仙境一般，真是太美了！
其實(shí)人生又何嘗不是一場(chǎng)攀登的過(guò)程呢？在追求成功的`途中，有的人因?yàn)榭謶帧⑽冯y而放棄，有的人卻咬牙堅(jiān)持，最終取得了勝利。大詩(shī)人杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣概表現(xiàn)的不就是一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度嗎？而這一次，我做到了！
成長(zhǎng)作文 篇5
中國(guó)是一個(gè)以孝為榮的國(guó)家，同時(shí)也是一個(gè)以誠(chéng)信為榮的國(guó)家。小時(shí)候父母總是跟我說(shuō)，長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人，所以這句話便一直烙在我的心中，于是我從小就立誓自己長(zhǎng)大之后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人。的確是的，誠(chéng)信是非常重要的，古往今來(lái)有太多的人由于誠(chéng)信而獲得了成功。比如：
春秋五霸中的晉國(guó)國(guó)君重耳，當(dāng)初他答應(yīng)楚國(guó)國(guó)君說(shuō)：“如果你愿意幫助我?jiàn)Z到侯位的.話，那么如果我們兩國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，我愿意讓我的軍隊(duì)退后三舍�！焙髞�(lái)果然晉楚兩國(guó)在城濮打開(kāi)了仗，這時(shí)重耳便遵守自己的諾言退后了三舍地，最后取得了城濮之戰(zhàn)的勝利，成為了一代霸主，這也就是著名的成語(yǔ)“退避三舍”的由來(lái)。
誠(chéng)信是一個(gè)人精神世界的代表，因?yàn)樗砹艘粋�(gè)人的品質(zhì)，代表了一個(gè)人的精神，代表了將來(lái)你是怎樣的一個(gè)人。因此不管是大人還是小孩都應(yīng)該做到誠(chéng)信，不違背你曾立下的誓言，說(shuō)到就一定做到。因?yàn)檎\(chéng)信他伴隨著我們的一生，朋友�。≌�(qǐng)想想，如果一個(gè)人在這一生中如果沒(méi)有誠(chéng)信相伴的話，那會(huì)是多么的可悲�。∷栽谌松姓\(chéng)信是最重要的；如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信的話那么他又有何資格說(shuō)“孝”，更沒(méi)有資格說(shuō)“忠”。誠(chéng)信并非是什么海誓山盟，也不是什么立志的誓言，而是生活中一些小小的事情。
記得那是我在小學(xué)的時(shí)候，班里邊一位學(xué)得特別差的學(xué)生向我借10元錢(qián)，并答應(yīng)我星期六中午14：00，只要他媽媽回來(lái)就一定會(huì)還我。那時(shí)我心里想，數(shù)額不大，借這一點(diǎn)錢(qián)又不礙事，可是我就是怕他不還。他看到我迷茫的眼神便急忙解釋道：“放心，我發(fā)誓我一定會(huì)還你的�！甭�(tīng)到他堅(jiān)定不移的說(shuō)話語(yǔ)氣，我就把10錢(qián)借給他。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間星期六便到了，在約好的地方我焦急地等待著。那天天氣不好，眼看就要下雨了，我心想：他應(yīng)該不來(lái)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，回過(guò)頭一看，原來(lái)是他。他趕緊跑過(guò)來(lái)把10元錢(qián)遞到我手里并對(duì)我說(shuō)：“耽誤你好長(zhǎng)時(shí)間了，真對(duì)不起！”這時(shí)我便回了一句：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我沒(méi)想到你會(huì)來(lái)�！闭�(dāng)我們倆談話的時(shí)候，天空中便下起了雨。回到家后，我全身都被雨淋濕了，手中緊緊抓著的10元錢(qián)，那代表著一個(gè)人品質(zhì)的10元錢(qián)，那代表著誠(chéng)信的10元錢(qián)。雖然這時(shí)我全身冷得發(fā)抖，但我心中恍如流著一條溫暖的溪水一樣，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是每個(gè)人最重要的東西，他是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚臇|西。我理解中的誠(chéng)信——就是誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地去面對(duì)自己曾許諾過(guò)的事情或曾許諾過(guò)的誓言，這就是我理解中的誠(chéng)信。最后愿誠(chéng)信伴隨你、我、他共同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
中國(guó)有許多歷史名著，最著名的就是家喻戶曉的“四大名著”了。其中最讓我印象最深的是吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
記得三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。我一看到校園小說(shuō)，不禁眼睛發(fā)亮，纏著媽媽給我買(mǎi)幾本。結(jié)賬時(shí)，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一本《西游記》，既然買(mǎi)了，不看豈不是浪費(fèi)了？拿起《西游記》，我本想隨便翻翻，走馬觀花地看，可我一看就深深地被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了。師父唐僧一心向佛，大師兄孫悟空機(jī)智靈敏，二師兄豬八戒好吃懶惰，三師兄沙悟凈則忠心耿耿。令我感觸最深的是第二十五回：悟空三借芭蕉扇。第一次，鐵扇公主聽(tīng)說(shuō)是孫悟空，怎樣也不借，反而還用芭蕉扇把悟空扇得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。看到這，我以為悟空不會(huì)再去，可他并沒(méi)有放棄。第二次，悟空變成一個(gè)小蟲(chóng)子趁鐵扇公主不注意，飛到她的肚子里，疼得她在地下打滾。鐵扇公主答應(yīng)給悟空扇子后，悟空才飛出來(lái)。走了幾步才發(fā)現(xiàn)，這扇子不但不能滅火，而且一扇還揚(yáng)起一陣熊熊烈火。看到悟空被騙了，我不禁哈哈大笑，同時(shí)也為他著急。而悟空呢，并沒(méi)有喪氣，又想了個(gè)辦法：變成牛魔王，巧妙地“騙”到了芭蕉扇。我不禁對(duì)悟空的機(jī)智感到佩服，如果第一次悟空就放棄了，哪有這后面的精彩畫(huà)面。也正因?yàn)閷O悟空的堅(jiān)持與機(jī)智，終于借來(lái)了芭蕉扇，才使得師徒四人越過(guò)火焰山，繼續(xù)西行。這讓我想起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有一次我在練習(xí)一道奧數(shù)題。這道題很難，我怎樣想也想不通。這時(shí)我并沒(méi)有放棄，仍然一遍又一遍的尋找計(jì)算方法。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于讓我算出了正確答案。學(xué)習(xí)就像翻山越嶺，如果我們都像孫悟空那樣，巧妙地運(yùn)用智慧，堅(jiān)持不懈地努力，還會(huì)有什么事做不成呢？
名著伴我成長(zhǎng)作文650字
讀了名著《西游記》，里面的內(nèi)容十分精彩，也讓我明白了許多深刻的道理。
這部名著是明代著名小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的。在這部著作中，還刻畫(huà)著許多生動(dòng)的人物形象，如:機(jī)智勇敢的“齊天大圣”孫悟空；憨厚可愛(ài)的“二弟”豬八戒；身材魁梧的“三弟”沙師弟等。其中我最喜歡的是“齊天大圣”孫悟空，因?yàn)樗仁翘粕盏牡谝晃煌降�，也是一個(gè)有著責(zé)任心的“猴子”。大家看到的孫悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)哩！
在炎熱的夏天，孫悟空走在最頭，帶領(lǐng)自己的師傅和師弟穿過(guò)茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它為自己的同伴找到可以安心睡覺(jué)的地方，自己則默默的守護(hù)在他們的`身邊；師傅渴了，它去找可以食用的河水；師弟餓了，它不為艱險(xiǎn)，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪時(shí)孫悟空更是挺身而出，有時(shí)候自己會(huì)受傷但堅(jiān)決不會(huì)讓自己的同伴受傷。他陪著自己的師傅師弟，翻過(guò)大山，穿過(guò)森林，經(jīng)歷了九九八十一難，以堅(jiān)持不懈的精神，成功的從西天取到了真經(jīng)。
許多人認(rèn)為，孫悟空只是虛擬的人物，換做現(xiàn)在，誰(shuí)還愿意去堅(jiān)持做一件事情？但我不這么認(rèn)為，雖然我們不能像孫悟空一樣上刀山下火海，也不能七十二變，但我們每一個(gè)人都會(huì)可以有一種信念，這種信念不是其他的，而是堅(jiān)持。我們不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，而要選擇對(duì)的東西，做對(duì)的事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能像孫悟空一樣，做一個(gè)頂天立地的人！同學(xué)們，我們無(wú)論遇到多大困難，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面對(duì)這一切，勇敢的跨過(guò)這道“深淵”要記住，勝利一定就在你的眼前！
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