關(guān)于色彩作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于色彩作文，歡迎大家分享。

關(guān)于色彩作文1

　　一年四季，春夏秋冬，我最愛的季節(jié)是秋天。

　　我眼中的秋天是五彩繽紛的�；鸺t的，金黃的，墨綠的，紫紅的、雪白的，仿佛一夜之間，大自然換上多彩的新衣，迎接秋天的到來(lái)。

　　我眼中的秋天是豐收的。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的.稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯；紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里，蘋果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息，饞得人直流口水。

　　我眼中的秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)�夠，一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了，小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔，一會(huì)兒像大馬，一會(huì)兒像小烏龜，一會(huì)兒像大鯨魚……隨著白云的飄動(dòng)，灑下充滿驚奇的歡笑聲。

　　我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機(jī)，沒有夏的火熱，沒有冬的凜冽，有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨，牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。

　　我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過冬的食物，不再玩耍；青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠，不再鳴唱。候鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過冬。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，紛紛飄落，仿佛吟誦著離別的歌謠，跳起了送別的舞蹈。

　　我眼中的秋天是這樣的，你眼中的呢？

關(guān)于色彩作文2

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)色的，樹梢是發(fā)的嫩芽的，難怪古代的詩(shī)人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風(fēng)景。春天不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是融合一切美的色彩的季節(jié)，在春天里面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發(fā)展的過程。

　　雖然春天總是下著小雨，但是雨過后的天空會(huì)讓我感到非常的舒適，而且下雨過后的天氣也會(huì)變得非常的清晰。雨水打落在大地上，撫摸著大地上的一切生命動(dòng)植物讓他們能夠快速的.萌芽發(fā)展。當(dāng)春雨來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)伴隨著一些寒風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，讓他們能夠知道春天已經(jīng)到來(lái)，需要萌芽發(fā)芽了。

　　其實(shí)描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩(shī)，叫春風(fēng)又綠江南岸。在他的詩(shī)中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來(lái)讓整個(gè)大地都布滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強(qiáng)大。無(wú)論在嚴(yán)寒的季節(jié)經(jīng)歷了什么，只要春天的到來(lái)，他們總是會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈的生命力。

　　或許很多人都會(huì)感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當(dāng)你能夠發(fā)現(xiàn)色彩奪目的春天的時(shí)候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會(huì)失去。只有當(dāng)你感受到失去的東西，你才能會(huì)真正享受到美的東西。春天為什么如此之美？因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以我們非常喜歡春天，因?yàn)樵谶@里看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發(fā)和生命的頑強(qiáng)能力。因?yàn)檫@一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時(shí)候的萌芽到如今的茁壯成長(zhǎng)，到以后肩負(fù)社會(huì)的重?fù)?dān)以及為人民服務(wù)的力量，我們正在向強(qiáng)大的自己一步一步的邁進(jìn)。

關(guān)于色彩作文3

　　人生的調(diào)色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。

　　葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。

　　曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī)，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹葉作斗爭(zhēng)的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過火堆跨水灘。

　　忽然，太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。

　　古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái)，頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺(tái)上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。

　　當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界�？傆谢�作春泥更護(hù)花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見了一望無(wú)際的'青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會(huì)，我看見天空中刻的我的夢(mèng)，指引我前行。

　　看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。

　　天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢(mèng)歸宿。

　　走在藍(lán)天之下，我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。

　　你若問我生命之本色。我無(wú)言作答，因?yàn)橛刑�多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。

　　只言，我們給予，我們收獲，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中貼著添花著色。

關(guān)于色彩作文4

有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實(shí)的
　　——題記
　　不同的人在生活中追求不同的色彩。
　　愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴，在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。
　　狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無(wú)遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹，這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己，最后生活變成——白色。
　　不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受，因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的'主打色。
　　脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì)，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚，有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
　　但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
　　其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水，平淡無(wú)奇，但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過著每一天，體味著生活的樂趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要，重要的是為什么要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來(lái)了什么？
　　未來(lái)的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。

關(guān)于色彩作文5

　　有一抹色彩，讓我無(wú)法忘記!

　　那是一天下午，爸爸帶著我出去散步，讓我從考試中掙脫出來(lái)。

　　突然一抹綠映入了我的眼簾：一棵小樹苗好像失去了生機(jī)，因?yàn)樗�的葉片早已掉落許多，這寒冷的嚴(yán)冬快來(lái)了，它怎能抵御寒風(fēng)呢?或許就像我一樣，放棄了吧。

　　回到家，我竟然還念念不忘那棵小樹苗，為什么?它有哪里不同于其他的樹苗嗎?

　　幾個(gè)月過去了，我的心情漸漸恢復(fù)平靜，心中的傷痕也漸漸愈合，卻不知怎么，想起了那棵小樹苗。

　　于是，拿上外套，出門了，又來(lái)到那棵小樹苗前，眼前的一幕令我驚呆了，它早就死去，卻沒有人來(lái)將它挖，是人為地，在等待奇跡?我不得而知。

　　僅有的一線希望破滅。

　　老師找我談話：“一次考試代表不了什么，老師覺得你是很有潛力的，老師很看好你，只是你身上好學(xué)生氣質(zhì)還未真正展現(xiàn)出來(lái)”，沒等我開口“老師第一次見你時(shí)，雖素不相識(shí)，但老師總覺得你與眾不同，你現(xiàn)在，一定是在為期中蓄力，對(duì)嗎?”“嗯，謝謝老師，我會(huì)加油的”，老師對(duì)我的印象，不正是我對(duì)那棵小樹苗的印象嗎?

　　我懂了，我要奮發(fā)努力，不辜負(fù)老師的期望!

　　周練到來(lái)了，我覺得試卷異常的`簡(jiǎn)單，又去找了那棵小樹苗，它居然活過來(lái)了!我也考了一個(gè)相當(dāng)滿意的好成績(jī)。

　　我現(xiàn)在，正在為期中考試所蓄力，就像那棵小樹苗為自己的與眾不同而努力一樣，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的信任與期望!

　　有那樣一抹色彩——充滿生機(jī)的嫩綠，讓我無(wú)法忘懷!

關(guān)于色彩作文6

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿了陽(yáng)光，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃�面�?duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。

　　一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的`信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志�！弊屛覀�?cè)酱煸接�，迎�?lái)美好的明天！

關(guān)于色彩作文7

　　生活是豐富多彩的。如果你不信，就瞧瞧吧...

　　紫色 紫色，淡雅、高貴，另外，它也有柔和的感覺。早上，陽(yáng) 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來(lái)，照在身上，暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥，望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

　　愜意!

　　金色 用心靈的鑰匙打開金色童年的大門。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在 眼前：那用洗潔精制成的泡泡水，吹出來(lái)的繽紛的`泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪，被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球，在我們的頭頂上蕩來(lái)蕩去，蕩漾著我的心...

　　童真，童趣!

　　粉色 我�；孟胫�，自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 �；孟胫�自己有一雙翅膀，能夠在天空中自由飛翔...

　　在夢(mèng)中，我到過美麗、富饒的未來(lái)，卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中，我到過夢(mèng)幻般的海底，卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...

　　幻想，未來(lái)...粉，夢(mèng)幻...

　　淺藍(lán) 我看見天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空，總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處，使我的心變得純潔，柔 軟...

　　淺藍(lán)，是那蔚藍(lán)的天空，純潔...

　　紅色 當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí)，當(dāng)你 終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí)，當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無(wú)比吧!紅 色，是喜悅的顏色。如果你想擁有它，就去奮斗吧!

　　紅色的意義，成功，喜悅...

　　黑色 寂寞與快樂是天壤之別，可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì)問：為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì) 懂...

　　黑色，痛的顏色。

　　五彩斑斕 紅橙黃綠青藍(lán)紫，各有各的味兒...酸，甜，苦，辣，我 愛...

　　結(jié) 生活，色色具備，味味具全，我愛...

關(guān)于色彩作文8

　　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春，我的夢(mèng)”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語(yǔ)文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

　　本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對(duì)主題的理解與思考。

　　在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆�；蚩犊�激昂，充滿了鼓動(dòng)性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái)，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的`音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的你們感到自豪。臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來(lái)，規(guī)劃著美好的夢(mèng)，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢(mèng)想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！

關(guān)于色彩作文9

　　人們?nèi)缃袼�享受的物質(zhì)生活已可用“飽滿”一詞來(lái)形容。金錢堆砌的驕奢逸侈甲，似乎又少了許……對(duì)，就是情感，忙于斂財(cái)?shù)腵人們，已將這一人的本性拋在腦后。不知何時(shí)聽到這么一句話：“電視機(jī)變成了彩色，人情味卻變成了黑白�！碑�(dāng)初覺得不可思議，如今看來(lái)，卻很精辟。

　　對(duì)與那種七八戶人家在一起的老墻門，我沒體驗(yàn)過，但從長(zhǎng)輩的留戀的話語(yǔ)中領(lǐng)略到一點(diǎn)：夏日傍晚，吃完飯領(lǐng)著孩童，帶一把有靠背的竹椅，大蒲扇必不可少，老人青年聚在一起，吃著西瓜，拍著蚊子，愜意呀！而現(xiàn)在的樓房中，僅有的對(duì)門兩戶也是反盜門緊閉，生怕陌生人看見。別說一起聊天，甚至遇見時(shí)連眼睛都不會(huì)去瞟一眼。“老墻門”時(shí)代，如有一戶家中無(wú)人，那么，連說都不用一聲，鄰居就自愿充當(dāng)起“門神”。但“水泥森林”中，鄰居家進(jìn)了盜賊還渾然不知呢！

　　原本不論是鄉(xiāng)村還是城市，人們都很淳樸，樂于助人，。這“助人”不僅僅局限于墻門里，大街上，只要有人有難，八方來(lái)支援�，F(xiàn)今社會(huì)里，不是這種現(xiàn)象不存在，而是稀罕了。我曾親眼目睹：一位老人摔倒在地，周圍駕車駛過，行人走過，竟無(wú)人出手相助。最后一位民警將其扶起，我不禁想問：這就是“愛老社會(huì)”嗎？

　　近年來(lái)，可能不少人察覺了人性色彩的淡化，好人好事不斷涌現(xiàn)，小至兒童捐零花錢，大至市領(lǐng)導(dǎo)慰問老人。但這些近似于“強(qiáng)迫”的活動(dòng)又能有多少呢？更何況，那么多需要幫助的人，如此曇花一現(xiàn)的活動(dòng)怎能顧忌得到呢？

　　人們渴望生活中充滿色彩。在物質(zhì)生活色彩繽紛的外表下，人性色彩顯得尤為重要。何時(shí)黑白變彩色，人們心里想必都在渴盼。

關(guān)于色彩作文10

　　在別人眼中有著萬(wàn)紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。

　　窗外又下起蒙蒙細(xì)雨，天空流露出一種悲傷。

　　我一個(gè)人站在窗前，望著那空中的雨，望著那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒有人來(lái)安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。

　　我眼中的灰色，我心中的孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的，孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心，它使我變得迷惘。

　　習(xí)慣了黑夜，習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗，只能通過窗透出一點(diǎn)光來(lái)。我的房間里也很簡(jiǎn)單，只有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)書柜，房間也不大，但那里正是我發(fā)泄的地方，把孤獨(dú)隱藏在那里，別人看不到也摸不著。

　　孤獨(dú)是可怕的，是悲傷的。我怕孤獨(dú)，但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習(xí)慣了一個(gè)人，盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來(lái)了，我依然還是習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了父母不在身邊。

　　現(xiàn)在，我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色：憂郁的藍(lán)。

　　在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁，這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁，在爸爸媽媽的眼中成績(jī)伴隨一生，成績(jī)就是你成功的路，成績(jī)就是你以后的`所有。但在我眼里那些都不是，成績(jī)好，老師父母都喜愛你；成績(jī)不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，盡自己的努力，做一個(gè)沒有家人逼迫的學(xué)習(xí)者，一個(gè)快樂者。

　　現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽(yáng)光的橙色，一種希望的顏色，一種夢(mèng)想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。

　　透過窗外，哈！太陽(yáng)沖破了烏云層，不再哭泣，就如同我現(xiàn)在的心情一樣，陰轉(zhuǎn)晴�，F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。

關(guān)于色彩作文11

　　雪，是白色的。

　　夜，是黑色的。

　　天，是藍(lán)色的。

　　海，是藍(lán)色的。

　　雨呢，它是什么顏色的。

　　它是綠色。

　　窗外更深露重，它的分量很大，雖然它看起來(lái)那么盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草，才能拖起他，給它一份清涼的夜風(fēng)。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽(yáng)，用每一縷愛溫暖它清冷如外表的內(nèi)心。

　　白云是它的母親，孤煙是它的魂魄，朝陽(yáng)是它的歸宿，長(zhǎng)風(fēng)是它的追逐，唯獨(dú)嬌嫩如芽的葉和草，才給了它一份安慰的寄托。葉草那本不堅(jiān)硬的脈搏托起了它的身軀，更托起了它的夢(mèng)想，讓它不被迫陷入污泥，然后消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色，給了露珠無(wú)限的生機(jī)。成全了它的追逐，找到了它的歸宿，送走了它的孤魂，送還了它的母親。

　　很想設(shè)計(jì)一件符合雨的.特色的衣服，卻一直不知道該用什么顏色，現(xiàn)在好了，綠色，不錯(cuò)。

　　層層疊疊，流光幻影，紗帶翩飛。遙遠(yuǎn)的天空不用懷念，絲承載了所有。

　　月亮呢，她是什么顏色的？

　　月亮是紅色的。

　　你看初生的月，的的確確是紅色的。不僅僅是我，仔細(xì)看得人都可以看得到的，

　　月亮不是白色的，白色是純潔的，無(wú)欲無(wú)求的，而不是孤寂的。

　　月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。

　　思念成狂，孤寂成殤。

　　連清冷的月光都帶染上了她的寂寞，和她的血淚。

　　一直在想，如果再給她一次機(jī)會(huì)，她還會(huì)這么做么，帶著整個(gè)世界的安靜，夜夜無(wú)眠。

關(guān)于色彩作文12

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界，有著不同的顏色，每個(gè)人都有自己最喜歡的色彩。

　　我喜歡綠色，綠色是生命。在綠色的大自然中，充滿了無(wú)限美好的事物和生命力。春天來(lái)的時(shí)候，小草穿上綠色的衣服；大樹有了碧綠的.遮陰傘；花草有了綠色的嫩葉。綠色覆蓋了整個(gè)春天。

　　我喜歡綠色，它是在四川地震中前線的解放軍們，他們不怕吃苦，日夜在進(jìn)行救援工作。不管條件多么艱難，他們只有一個(gè)信念：救出、幫助更多的災(zāi)民，希望人民幸福、平安。

　　我喜歡綠色，它是整天不管烈日還是寒風(fēng)仍然給我們送信的郵遞員。他們的工作雖然平凡、但在我們能夠看到遠(yuǎn)在他方的親人給我們寫的信的時(shí)候，背后是郵遞員汗水的付出。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，郵遞員默默無(wú)聞、忙碌的身影隨處可見。

　　我喜歡綠色，它是家鄉(xiāng)門前的一棵柳樹，更是我最美好的回憶。小時(shí)侯的我喜歡和伙伴們玩捉迷藏，而我每次是藏在那棵粗壯的柳樹；晚上，我總是和奶奶一起在柳樹下看星星；我總是在柳樹下等待種田的爺爺回家。柳樹的故事有很多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)聽得厭煩。

　　我喜歡綠色，它是夏天解渴的大西瓜。每到夏天，圓溜溜的西瓜成了我餓最愛。一家人在一起吃西瓜也成了最開心的事情。一邊吃西瓜、一邊聊天，別有一番滋味。吃得嘴邊都是西瓜籽也不亦樂乎。

　　我喜歡綠色，它像是一個(gè)綠色的盒子，里面裝著許多我喜歡的東西。綠色給了予生命，給人予美好。用一只綠色的畫筆能畫出最富有生機(jī)的畫卷。

　　我看到了綠色，它是我眼中的最美麗的綠色。因?yàn)槲铱吹搅司G色，我發(fā)現(xiàn)了許多無(wú)知的東西。

關(guān)于色彩作文13

　　每個(gè)人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因?yàn)檫@些美麗的色彩，我們的人生才會(huì)更加的完美

　　幼時(shí)，父母的呵護(hù)下——紅

　　幼時(shí)的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時(shí)刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，后座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風(fēng)，母親用他溫暖的懷抱來(lái)感染我。在那時(shí)的我看來(lái)就算天塌下來(lái)也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……

　　童年，玩伴的陪同下——藍(lán)

　　現(xiàn)在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。

　　那年的我們沒有過多的壓力，沒有過多的`煩惱，生活地自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，已經(jīng)脫下父母“保護(hù)衣”的我們?cè)谛�學(xué)的校園中互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。在操場(chǎng)上我們盡情的玩樂，在課堂上我們認(rèn)真的聽教，在每次活動(dòng)中的我們發(fā)揮的盡心盡力，盡管不是次次勝出，但我們毫無(wú)遺憾，因?yàn)楸M心去做過就足夠了。是澄澈的藍(lán)……

　　少年，學(xué)業(yè)的壓迫——黑白

　　現(xiàn)在我的已是初二的學(xué)生了整天生活在為學(xué)習(xí)而刻苦奮斗的灰暗之下，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)掌握在自己手中，只有努力學(xué)習(xí)才是我們最終的出路。課余時(shí)間是我們唯一的放松方式，那時(shí)的我們才敢露出自己最真的一面，與同學(xué)說笑，打鬧。這時(shí)的我才懂得什么是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……

　　我們?cè)跁r(shí)間的“轉(zhuǎn)盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實(shí)的色彩，就足夠了！

　　汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺

關(guān)于色彩作文14

　　曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因?yàn)樗�不若光明般絢爛，給予的，只是無(wú)盡的哀思與希望�！�—題記

　　獨(dú)享海暗

　　不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

　　我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。

　　黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。

　　當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉上窗簾，獨(dú)享寧?kù)o。

　　在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的.思想在奔馳。

　　最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無(wú)需閉上雙眼，即可憶起過去的點(diǎn)滴。

　　看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。

　　不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái)，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！

　　黑暗，讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

　　當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

　　獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。

　　獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。

關(guān)于色彩作文15

　　有人說，秋天是金黃色的；有人說，秋天是火紅色的；還有人說，秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢？

　　可能秋天是黃色的吧。

　　樹林里銀杏葉黃得那么干凈，那么徹底，那么均勻，好似一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。

　　田野里，稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹，稻谷邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鉆進(jìn)土里，呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，來(lái)年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應(yīng)該是紅色的。

　　每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一只只紅色的手，為這秋天的到來(lái)鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，又仿佛羞紅了臉的'小女孩在默默低語(yǔ)：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點(diǎn)亮了樹林的同時(shí)，還不忘記提醒人們：“霜降都過了，快來(lái)吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。

　　不對(duì)不對(duì)，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對(duì)，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對(duì)……

　　哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！

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