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高三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 16:13:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

高三優(yōu)秀作文[匯總15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高三優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三優(yōu)秀作文[匯總15篇]

高三優(yōu)秀作文1

  昔日,那是繁華的景色,如今,那是逝去的歲月,只留下那青苔。

  那臺(tái)階坐落在凄清冷漠的山谷中。周?chē)鷺?shù)木叢生。陽(yáng)光灑便整個(gè)大地卻永遠(yuǎn)也侵蝕不了這里。那起伏不定的臺(tái)階,直通通繁花似錦的大路。在身后,是那不起眼的村莊,星星點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)落有致,在炊煙中回蕩著風(fēng)兒的歌。

  臺(tái)階的左邊,是那烏黑的大石頭,在樹(shù)蔭下顯得如此沉重,似乎有千萬(wàn)愁腸,卻無(wú)法傾訴于世人。偶爾有幾只小鳥(niǎo)在此玩耍,在臺(tái)階上跳上跳下,才知道,這是人間。

  臺(tái)階上一部分布滿(mǎn)了青苔,已經(jīng)很難看清它的`模樣,而那未被青苔覆蓋的一部分卻是那樣清晰。突然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)展新的腳印。不禁浮想聯(lián)翩……

  想到那挑山工,肩負(fù)重?fù)?dān)在這臺(tái)階上經(jīng)過(guò),青筋暴起,似乎在告訴他人他的努力。晨曦阿媽急急忙忙踏上這臺(tái)階,手卻緊握,是在趕集么?還是去鎮(zhèn)上尋醫(yī)問(wèn)藥?還有那調(diào)皮的小孩從此嘻笑而去。更有那滿(mǎn)懷金榜題名的書(shū)生,以及那依依不舍的戀人……如今這臺(tái)階在眼中卻是滿(mǎn)目狼藉,唯一一個(gè)腳印卻也在青苔中慢慢消失。

  依舊是那臺(tái)階,依舊是那段歷史,依舊是那青苔。

高三優(yōu)秀作文2

  原來(lái),如果沒(méi)有深入了解,我們是不能說(shuō)自己了解一個(gè)人的。每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。今天,他喜歡吃蘿卜,明天他也可能喜歡吃白菜。了解他的一時(shí)半會(huì)兒又能如何,我們終究不能陪伴一個(gè)人度過(guò)完整的一生的。原來(lái),矛盾的發(fā)生都是由于彼此的熟悉。因?yàn)橛H密和熟悉,我們才會(huì)在意才會(huì)翻臉,才會(huì)不顧一切地捍衛(wèi)自己的權(quán)利和利益。這樣猶如捍衛(wèi)我們的愛(ài)情,永不止息。

  曾經(jīng)你說(shuō),你對(duì)我的愛(ài)情猶如黃河水,滔滔不絕。我還記得曾經(jīng)握在你懷里羞赧的'模樣。曾經(jīng),我們十指相扣,額頭相抵,是最親密的戀人?墒牵巳ソ(jīng)年,你我的模樣,已發(fā)生天翻地覆的變化。

  多年以后再見(jiàn),我把普通話(huà)說(shuō)的如流,你依然操著熟悉的鄉(xiāng)音,在我的耳邊,小心翼翼的說(shuō)著。談?wù)撝覀兊脑?jīng)我們的過(guò)去,那一切在我眼中,不堪回首的過(guò)去。

  可是,望著你深情的眼睛,我又能說(shuō)些什么呢?過(guò)去的故事就讓他們靜靜的過(guò)去吧。我們可以不再回首我們可以輕易忘記的是,不能忘記的是曾經(jīng)那段回憶留給我們沉重的傷痛和永遠(yuǎn)不能愈合的傷疤。

  曾經(jīng)你在我的青春里經(jīng)過(guò),由于我記得學(xué)校的林蔭小路旁,你經(jīng)過(guò)時(shí),白襯衫上面散發(fā)出淡淡的清香,隨風(fēng)飄散。

高三優(yōu)秀作文3

  高考的前一天,全校都像瘋了一樣,減壓的減壓,釋放的釋放,玩耍的玩耍。雖然聽(tīng)起來(lái),有的人視高考和玩是一樣的,這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有幾分不可信,可是也不能否認(rèn)這種情況的`存在。

  有的心特別大的孩子,高考的前天晚上不睡覺(jué),玩自己最喜歡的游戲,看自己最喜歡的小說(shuō),看到三更半夜的,困了再睡?墒,看著自己最喜歡的東西,如果用這種方式減壓的話(huà),面臨高考會(huì)越來(lái)越緊張的,怎么可能等到自然困。估計(jì)到了自然困的時(shí)候,天也該亮了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),高考的時(shí)候,我是一點(diǎn)都不緊張的。我也不知道為什么,上車(chē)去考點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候,有班主任的陪同,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像即將去旅游一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑很興奮,也很快樂(lè)。反而我們的班主任,緊張的不知道如何是好,一會(huì)問(wèn)問(wèn)我們這個(gè),一會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè)。

  我們班的副班長(zhǎng)苦著臉說(shuō),老師,我怎么看著你比我們還緊張?

  說(shuō)完,班主任更加緊張地笑了。

  那個(gè)時(shí)候,班主任就像一個(gè)大孩子,和我們一樣的,沒(méi)有距離感。我想,這也是他帶我們這一年來(lái),我們之間最親近的時(shí)刻了。

高三優(yōu)秀作文4

  我總是懷念,總是惦記,總是憧憬。歸根結(jié)底,還是因?yàn)槲也荒芊畔隆?/p>

  語(yǔ)不驚人死不休這不是我的風(fēng)格,我的風(fēng)格是湊合著過(guò),得過(guò)且過(guò)。

  對(duì)你發(fā)脾氣,情緒失控,我也不知道怎么回事,我也不知道該怎么辦。

  對(duì)不起,你別討厭我。

  我只是害怕,害怕你會(huì)離開(kāi)我,害怕你會(huì)不理我。

  其實(shí),還是我太自私了。我根本就舍不得你,根本就離不開(kāi)你。

  患得患失,是我的毛病。我不知道該怎么改,她們說(shuō)我太沒(méi)有安全感,可是我也不知道安全感從何而來(lái)。是后天養(yǎng)成的嗎?你可以給我嗎? 如果可以,請(qǐng)你告訴我。

  請(qǐng)你來(lái)找我。不要讓我一個(gè)人默默守望,沒(méi)有盡頭。

  我把我們的聊天記錄一點(diǎn)一點(diǎn)刪掉,一點(diǎn)也不剩。你對(duì)我說(shuō),不畏將來(lái)不念過(guò)往。

  我一直很相信你,聽(tīng)你的話(huà)。這次也不例外。

  太晚了,還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧。明天在聊?窗桑阋廊皇俏业'動(dòng)力。因?yàn)橛心悖铱吹矫魈斓拿篮。所以同樣的,期盼明天的到?lái)。

高三優(yōu)秀作文5

  天橋邊的花朵開(kāi)得正盛,一簇簇的,沒(méi)有迷人的清香卻是每天清晨里的一道獨(dú)特風(fēng)景,天橋下有個(gè)早餐店,豆?jié){油條,應(yīng)有盡有。

  余音繚繞的歌聲,響徹在寂靜的黑夜里,在秋雨漫不經(jīng)心來(lái)臨的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)雨滴散落傘上,彈出一片雨景,蕭瑟了寂寞的南方城市。梔子花的味道已經(jīng)忘記了,只記得炸雞的味道在狹小的空間里彌漫,仿佛很久以前在糾結(jié)吃哪一種口味,從沒(méi)有厭倦過(guò)。趕不上變化的`時(shí)候,只能看看遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)染紅了天,在文字的世界里尋找動(dòng)人的詞語(yǔ),描繪成一幅幅唯美的畫(huà)面,然后實(shí)現(xiàn)。

  我在萬(wàn)花筒的世界里邊等待邊仰望,走馬觀花地貪婪眼前的風(fēng)景,勾勒出一幅最滿(mǎn)意的畫(huà)面,暢游在風(fēng)景如畫(huà)里。曾經(jīng)多熱愛(ài)生活,如今漸漸失去棱角,變得患得患失,變成最不喜歡的模樣卻是異常重要的轉(zhuǎn)變,在充滿(mǎn)矛盾里大步向前走,一直沒(méi)有盡頭的追逐,日復(fù)一日的前行,來(lái)不及微笑,來(lái)不及放開(kāi),就得匆匆向前。

  寫(xiě)下只言片語(yǔ),在深夜里。

高三優(yōu)秀作文6

  也許,我一直都記得,他們睡覺(jué)的時(shí)候,我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,不是害怕,不是卑微,而是對(duì)別人最起碼的尊重。

  雖然我們都在一個(gè)宿舍,雖然我們關(guān)系都好得不得了,但是也有一些事情,是永遠(yuǎn)都不能做的,一旦做了,或者是越了界,可能關(guān)系和味道都發(fā)生改變,到時(shí)候,也悔不當(dāng)初。

  我知道,這些都是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如同當(dāng)年在中學(xué)里發(fā)生的那樣,我們也曾經(jīng)因?yàn)椴欢,做過(guò)錯(cuò)事,可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人給我們改正的.機(jī)會(huì),也是突然被孤立,突然被討厭,被拒之于千里之外。

  甚至在很久以前,我也會(huì)想,為什么我們付出了那么多,卻得不到自己最開(kāi)始心心念念的答案。他們唱的歌那么好聽(tīng),可是他們的嗓子好,也有天賦。像我們這樣,就算是想走這條路,先天后天的條件,也都是不允許的。

  所以,我們喜歡的,一路堅(jiān)持,不喜歡的,可以躲避。

  只是一直都記得,曾經(jīng)那樣曼妙的時(shí)光中,還有你的存在。

高三優(yōu)秀作文7

  寒窗苦讀十余年,只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中,然后好的大學(xué),比較后找一份滿(mǎn)意的工作。如今,面臨高考,我在想我的夢(mèng)想是什么??jī)H僅是為了那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)。小時(shí)候,總愛(ài)做夢(mèng),總是會(huì)有很多的理想,想做教師,想做醫(yī)生...

  但是后來(lái)發(fā)覺(jué),那只是亂想。小時(shí)候,總是會(huì)被問(wèn)到,長(zhǎng)大了考什么大學(xué)呢?那時(shí),我總會(huì)氣昂昂的說(shuō),不是清華便是北大。后來(lái),我才了解小時(shí)候的我,是多么的天真。』叵脒^(guò)去,埋頭苦讀那么多年,而現(xiàn)在即將面臨高考。而我,也不在那么天真,這一年,我在努力的規(guī)劃我的藍(lán)圖,我在為我心中的夢(mèng)想奮斗。

  此刻,我的夢(mèng)想是考一所我中意的大學(xué),到我夢(mèng)想中的城市。然而,這些卻沒(méi)有隨口亂說(shuō)的,我必須付諸于行動(dòng)。我為自身制定的一個(gè)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成該做的事。每天在學(xué)校里,按時(shí)完成教師布置的任務(wù),上課專(zhuān)心的'聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課外復(fù)習(xí)。在課余時(shí)間,適度的休息,偶爾做做運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合,才會(huì)有效率。養(yǎng)成一個(gè)早睡早起,堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,有一個(gè)好的精神才會(huì)有一個(gè)精力充沛的我。

  在不到一年的時(shí)間內(nèi),我要為我心中的藍(lán)圖奮斗,為我的大學(xué)認(rèn)真,不辜負(fù)父母和教師的期望,不能讓自身的認(rèn)真付諸東流。

高三優(yōu)秀作文8

  牽掛的心,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛的心是一份親情,一縷相思,一種幸福。牽掛的心是一種生命形態(tài),所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的心的長(zhǎng)短。

  “牽掛的心,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛的心,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛的心,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛的心卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的.牽掛的心,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

  牽掛的心,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛的心,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛的心,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。

  牽掛的心是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話(huà)。

高三優(yōu)秀作文9

  健康是世間最可貴的,當(dāng)健康與生命失去時(shí),就再也無(wú)法挽回。擁有健康的體魄是做任何事情的基礎(chǔ),健康的身體是取得成功的保障。所以,我們要愛(ài)惜身體,珍惜健康。失去健康的人,總懂得一個(gè)道理,任何事情都沒(méi)有健康可貴。愛(ài)惜自己的'身體,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。一日三餐正常飲食,不暴飲暴食。保持心情愉快,不大喜或大悲。當(dāng)心情低落或郁悶時(shí),找朋友聊聊天排遣下心中的不快。俗話(huà)說(shuō)的號(hào),笑一笑,十年少。笑能使人保持心情愉快,保持年輕。愛(ài)笑的人通常都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),遇到事情總會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)去處理。不快樂(lè)也是一天,快樂(lè)也是一天,為何不開(kāi)心快樂(lè)的去生活呢?上,生活中有太多的人不明白這個(gè)道理,把其他一些身外物看的比健康還要重要。有些人重視金錢(qián),有些人重視權(quán)利,他們覺(jué)得這些都凌駕于健康之上?墒,當(dāng)健康失去時(shí),擁有金錢(qián)或權(quán)利又有什么意義呢?

  珍惜健康,珍愛(ài)生命,常保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài),笑對(duì)生活中的煩惱與壓力,這樣的人生才有意義,才會(huì)活的精彩。珍惜健康,因?yàn)榻】凳チ司驮僖膊粫?huì)回來(lái)。

高三優(yōu)秀作文10

  小時(shí)候,故鄉(xiāng)是一片嫩黃的楓葉,掉進(jìn)我的夢(mèng)里,故鄉(xiāng)有山,有樹(shù),還有外婆站在田埂上守望的景象。

  長(zhǎng)大后,故鄉(xiāng)是一首寫(xiě)不完的詩(shī),它總是在筆尖顫抖,打濕了我的雙眸,模糊了我的筆記,卻清晰了關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。

  后來(lái),故鄉(xiāng)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里我回到了幼年,回到了故鄉(xiāng),那里依舊有山,有樹(shù),還有田埂上外婆的守候,我伸手拉著她走在回家的路上,醒來(lái)的.淚水催促著我回家的腳步。

  再后來(lái),故鄉(xiāng)是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),轟隆隆的汽笛聲是我咚咚的心跳,回到故鄉(xiāng)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它已不是過(guò)去的景模樣,雖然依舊有山,有樹(shù),卻沒(méi)有了田埂上外婆的守望。

  夢(mèng)里,我又回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)依舊有山,有樹(shù),還有外婆站在田埂上守望的景象,我拉著外婆的手漫步在回家的路上……

  何時(shí)我才能回到承載著兒時(shí)記憶中的故鄉(xiāng)!

高三優(yōu)秀作文11

  每每提起這熟悉的字,

  我的心仿佛被針狠狠的刺了一下

  每每想起您面帶皺紋的神情,

  我總是黯然淚下,

  我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

  天還沒(méi)亮,您手中已握著采好的桑麻,

  當(dāng)晨光灑滿(mǎn)大地,

  床頭邊放著您為我擠好的牙刷,

  當(dāng)我們坐在明亮的學(xué)堂,

  您還在炙熱的太陽(yáng)底下。母親呀!母親,

  夕陽(yáng)曬黑了您的臉頰,

  晚風(fēng)吹白了您的頭發(fā)。

  您用心血和汗水,為我們建造了一個(gè)溫曖的家。

  您像春天里溫暖的'春風(fēng),

  吹醒了我們稚嫩的新芽,

  您像夏日里的雨水,

  滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。

  您是秋天里沉甸甸的碩果,

  帶給我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們奮發(fā)。

  你是冬天里的火焰,

  燃燒了自己,溫暖了天下。

  您讓我們不要在風(fēng)雨中輕易倒下,

  您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效國(guó)家。

  您無(wú)言的付出,不求任何報(bào)答,

  可您總是在我離去之后,偷偷地把淚拭擦,

  母親呀!母親,永遠(yuǎn)的母親!

  您的足跡,已在孩兒心中深深烙下,

  您的關(guān)懷,也在孩兒心中萌發(fā)。

  帶著您的囑咐,帶著您的牽掛。

  帶著您熱切的心,陪我走遍天下.

高三優(yōu)秀作文12

  我的沒(méi)有小河流水潺潺,沒(méi)有綠樹(shù)村邊合,沒(méi)有灰黑的山巒聳立,也沒(méi)有那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。有的是那一時(shí)綠油油一時(shí)黃燦燦的稻田,和一只乖巧可愛(ài)的小狗,還有幾個(gè)孩時(shí)的玩伴便是最美好的童年。

  那時(shí)候天是淺藍(lán)色,下完雨后的天亮得像玻璃一樣,偶爾還見(jiàn)到彩虹有五種色的彩虹,那時(shí)候問(wèn)媽媽彩虹不是說(shuō)有七色的吧,為何只有五色,媽媽輕嘆說(shuō)污染,那是我第一次聽(tīng)說(shuō)也不懂,可是小孩子的直覺(jué)告訴我不會(huì)是好東西。那是有不少紫色的蝴蝶在路上兩旁的野草上高高低低地飛過(guò),我們幾個(gè)小伙胖就會(huì)小心翼翼地把蝴蝶捉在我們雙手里,許了個(gè)美麗的愿,然后把它放了,希望它把我們的愿望告訴精靈,然精靈實(shí)現(xiàn)我們的.愿望。

  那時(shí)候的日落美極了,那圓圓的紅臉蛋掛在那松樹(shù)上美妙極了。我和小狗坐在沙堆上靜靜地觀賞落日,看看它的臉由橙變得通紅,慢慢地下降,慢慢地一張臉變半張臉,半張臉突然就沒(méi)了,可我不傷心,老師說(shuō)過(guò)它只是到了西方去照亮西方的天空。

  那時(shí)候一些靜且美,安寧舒適?墒呛镁安婚L(zhǎng),稻田變成了白色加藍(lán)色的工廠。我也長(zhǎng)大了。

高三優(yōu)秀作文13

  爸爸買(mǎi)了成瓶的苦蕎麥,可以泡茶喝的。可是卻不是原來(lái)的味道。我在淘寶網(wǎng)上搜索,也找不到。不是原來(lái)的味道了。

  開(kāi)學(xué)近在咫尺。大家心里念念不忘的只是成績(jī)聚會(huì)和分班?墒俏也幌胫莱煽(jī),這次期末考我們文科班考的估計(jì)都不理想,年紀(jì)主任為了讓我們過(guò)一個(gè)好暑假,都守口如瓶,愣是不讓成績(jī)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。一開(kāi)始,這種被吊著胃口的.滋味實(shí)在很難受,后來(lái)也就覺(jué)得無(wú)所謂了。

  既然苦苦追尋,費(fèi)盡心機(jī),都沒(méi)有辦法知道,何苦再做無(wú)謂掙扎,不如放下一切,放寬心,好好享受最后一個(gè)暑假。

  因?yàn)槁?tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)分班,所以大家都忙著聚會(huì)。一個(gè)宿舍的,打電話(huà)發(fā)短信聚在KTV,唱歌喝酒一天過(guò)去了,也就完了,F(xiàn)在所謂的關(guān)系好,就是聊天吃飯都有共同點(diǎn),或者說(shuō),就是狐朋狗友的類(lèi)型。

  至于分班,如果注定無(wú)可避免,不如坦然接受。雖然一開(kāi)始都不太適應(yīng),可是我們也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的分班,才走到今天。大家打鬧在一起,習(xí)慣了,熟悉了,一切也都合情合理了。

高三優(yōu)秀作文14

  你好呀。就是可以來(lái)跟你告別的,我真的很妖怪,所以你也是知道的,就讓我再妖怪一次。這回是因?yàn)榉畔铝,所以才?lái)找你把自己的心情說(shuō)清楚。

  其實(shí)不愛(ài)的話(huà),確實(shí)是不可以勉強(qiáng)。當(dāng)時(shí)你說(shuō)完不夠愛(ài)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的怨氣都有了解釋?zhuān)瓦^(guò)去所有的覺(jué)得自己不滿(mǎn)意的情侶之間的一些行為,莫名其妙的就有了解釋所有的自己不滿(mǎn)意的行為都可以被冠上“不愛(ài)”。這樣一切就更能解釋的通了。

  其實(shí)后來(lái)失去了,我很難過(guò),是因?yàn)槲矣X(jué)得我失去的是你,而不是因?yàn)槭チ四且欢胃星椤N以谙胂麓挝以僖膊灰椅覠o(wú)法忍受失去的人冒險(xiǎn)了。但還是很感謝你來(lái)過(guò),很感謝是你吧,雖然說(shuō)不愛(ài),后來(lái)是很讓人心酸。但對(duì)比在那一段感情中,你的'表現(xiàn)我還是可以給7/10分的。

  當(dāng)然,這七分是當(dāng)一切都被冠上不愛(ài)的名號(hào)之后才有的分,如果是愛(ài)的話(huà),那只能給你四分。畢竟你沒(méi)有感情,但是在那一段時(shí)間你還能表現(xiàn)的那么溫柔,我已經(jīng)很感謝了。

高三優(yōu)秀作文15

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“當(dāng)繁華落盡時(shí),一切如夢(mèng)無(wú)痕!眽(mèng),抓不住,摸不著,猜不透,來(lái)得詭秘,去得無(wú)蹤。記憶會(huì)因此像它一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?

  總有些事情寄存在心靈深處。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地搭起圍欄,筑起高墻,最后在輕輕地上一把鎖。就好象人們將自己最寶貴的東西鎖在小箱子里,怕被損壞,怕要丟失。于是越藏越深,深到人的思維觸摸不到的'地方。因此漸漸地淡忘了。直到有一天,一個(gè)不乖的小細(xì)胞悄悄地拿走了記憶之匙,踏上漫漫長(zhǎng)路,去尋找心靈的寶藏。最終來(lái)到了高墻之外,禁門(mén)之前,欣喜地掏出記憶之匙,沉沉地插入那封存已久的寶庫(kù)之鎖。就在那推開(kāi)門(mén)的一剎那間,束縛已久的記憶如同濤濤江水,滾滾而流,那簡(jiǎn)直是在飛湍!頓時(shí),大腦受到了刺激,那一切如同以往,使人回往。于是記憶再一次重現(xiàn)。

  記憶不會(huì)隨時(shí)間而風(fēng)化,反而像那上等女兒紅,越存越香,越存越深刻。這是從感性到理性的一種轉(zhuǎn)折,這是思想進(jìn)一步提高。時(shí)間只是一種鎮(zhèn)定劑,使我們冷靜下來(lái)。于是記憶的存稿,在理性地分析下,使我們思想更加深刻。記憶也再不斷地更新,獲得新生。

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