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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-02 15:04:23 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jī),大家便給他們講題,他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級(jí)著想的人,又比方說(shuō):全班就他會(huì)這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說(shuō):“你們真笨!那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

  同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的理想,討論幾個(gè)問(wèn)題,聽聽別人的見解,這都十分友好?杉刀实娜藚s不能和睦。

  在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺(jué)著自己是最強(qiáng)的',但事實(shí)卻是相反的,見那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯(cuò),就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯(cuò)什么事還推說(shuō)別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

  同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來(lái),和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。

  上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩(shī)琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話,聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我,問(wèn)我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過(guò)都說(shuō):“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。

  通過(guò)這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到,就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  去年初夏的一天,我家?guī)装贄l白白胖胖的蠶寶寶結(jié)繭了。

  那天晚上,我和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃東西了,把肚子里的大便全拉了出來(lái),肚子里亮亮的。小時(shí)候養(yǎng)過(guò)蠶寶寶的媽媽認(rèn)定,蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了。我和爸爸知道了,開心極了。急忙把一些稻草做的東西放到養(yǎng)蠶寶寶的大澡盆里,讓蠶寶寶好結(jié)繭。

  蠶寶寶們看見這些東西,就一扭一扭地爬了上去,從嘴巴里吐出了一根絲粘在稻草上,接著蠶寶寶把絲吐成一個(gè)橢圓形,把自己包在里面。蠶寶寶的'絲越吐越多,嘴巴從這邊吐到那邊,絲一點(diǎn)兒也沒(méi)斷過(guò)。蠶寶寶吐著吐著,就看不見了它那可愛(ài)的身影。

  我想:蠶寶寶把自己的營(yíng)養(yǎng)吐光了,而且不吃不喝,吐好了,它一定睡著了。

  蠶寶寶結(jié)繭真有趣呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  這是今年最大的一場(chǎng)雪,也是我見到的最大的一場(chǎng)雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!

  今天我去學(xué)美術(shù)的'路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!

  這個(gè)星期天我玩得真開心!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  自從我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我嚴(yán)格要求自己。幾天后,我做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng),似乎預(yù)示著什么,又象是一個(gè)警告……

  波濤洶涌的海面上,一葉揚(yáng)著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進(jìn)。天空中,一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際,是那么宏偉壯觀。放眼望去,只見海浪從海平線上滾滾而來(lái)。海浪一浪接著一浪,一浪高過(guò)一浪。小船隨時(shí)都有被掀返的危險(xiǎn)。突然,“嘭”的一聲,一只海鷗被巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了,重重地摔在了船上。原來(lái),船上的人是一個(gè)捕獵團(tuán)伙,這一段時(shí)間他們大量地捕殺海鷗,平均每天要捕殺600多只海鷗,真讓人寒心!小海鷗在網(wǎng)中拼命地掙扎,但都無(wú)濟(jì)于事,總逃不出羅網(wǎng)。于是,海鷗陷入了沉思:動(dòng)物是人類最親密的朋友,在自然界我們是平等的。如果你們?cè)谒烈鈿⒑ξ覀,宇宙法庭就?huì)審判你們,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)你們。沒(méi)有了我們,沒(méi)有了自然界更多的朋友,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞,你們會(huì)陷入無(wú)盡的自然災(zāi)害之中。到那時(shí)就后悔莫及!善良的'人類,請(qǐng)放下屠刀,讓我們友好相處,共同擁有一個(gè)綠色的地球!

  天空中高高地盤旋著十幾只海鷗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著船上的那只小海鷗,發(fā)出哀哀的鳴叫聲……

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  古人說(shuō):“嚴(yán)父慈母。”我的爸爸就是這樣的,然而就在他那嚴(yán)厲中,我感受到了濃濃的父愛(ài)。

  記得那是一個(gè)星期六的晚上,我洗好澡馬上開始刷牙——因?yàn)槲蚁矏?ài)的課外書正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放,便飛奔向睡房!昂篮溃阍趺礇](méi)放好牙杯啊,我不是跟你說(shuō)過(guò)做事得認(rèn)真、細(xì)心,過(guò)來(lái)!”爸爸正巧進(jìn)衛(wèi)生間,看見我那牙杯,向我招了招手,嚴(yán)厲地說(shuō)。我極不耐煩的走了過(guò)去,看了一眼牙杯:“你整天讓我細(xì)心干事,不就是一個(gè)小牙杯嗎?小題大做!”聽了我的話爸爸雙眼直直地看著我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情愿地把牙杯放好了!坝涀,生活中要細(xì)心不管什么事。”爸爸又說(shuō)了一句我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,心里還有些不服氣:真是的,只要我努力學(xué)習(xí)肯定可以做成大事,管他什么細(xì)心呢。爸爸好似看透了我的`心思,點(diǎn)了點(diǎn)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘細(xì)節(jié)決定成敗’要是不信,那你將來(lái)一定會(huì)明白的。”經(jīng)過(guò)這件事后,我也不甚在意。

  一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中亩哿诵┎辉摽鄣姆。我有些羞愧,因(yàn)樽约旱拇中慕o自己犯下了不該犯的錯(cuò)誤。爸爸不是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”嗎?我要是聽他的話,那不就能考高分了嗎?這時(shí)我的心頭怦然震,爸爸說(shuō)做什么事情都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,這應(yīng)該是他那隱藏在嚴(yán)厲中的愛(ài)吧!有可能這種愛(ài)很難發(fā)現(xiàn),但我現(xiàn)在卻清清楚楚地感受到了。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔在玩游戲,一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街媸翘亮?

  大樹脫去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩綠的.新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來(lái)了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手;▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛,張望著充滿生機(jī)的世界。

  清澈見底的小河里,幾條可愛(ài)的小魚在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個(gè)冬天,我們終于醒來(lái)了,看,又是一個(gè)美麗的春天!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  黃山當(dāng)之無(wú)愧是天下奇山,以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

  黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。

  在位于獅子峰前,一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看,我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看,原來(lái)是一只石猴,它仿佛在靜觀云海起伏,當(dāng)云海散去是,石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的`形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。

  在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒,上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說(shuō)唐代大詩(shī)人李白曾在這飲酒聽泉、樂(lè)而忘返!因此得名:醉石。

  在玉屏峰西側(cè),還有一座望夫石,它的形狀好像少婦

  立足石臺(tái),盼望丈夫早日歸來(lái),因此得名:望夫石。

  在耕云峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過(guò)萬(wàn)丈深淵,躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知,那就是――松鼠跳天都。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  秋天來(lái)了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來(lái)了。有紅紅的蘋果、金黃的'菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了

  我們還看見了黃色的銀杏樹、紅色的楓樹、金色的田野,還有這美麗的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界;花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說(shuō)我最喜歡的花,那就不得不提百合花。

  百合由于其外表高雅純潔,被譽(yù)為“云裳仙子”,我國(guó)大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國(guó)享有很高名譽(yù),在外國(guó)也是如此。比如說(shuō)天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征,梵蒂岡和法國(guó)等國(guó)更是把百合花作為國(guó)花。百合花有很多種,它們所代表的花語(yǔ)最大的共同點(diǎn)就是純潔、高貴和心想事成,可見百合花代表了人們對(duì)生活的期望。

  在新年之際,為了裝點(diǎn)一下家里,我和媽媽去了一趟花市。在花市,我真是大開眼界。各式各樣的百合花不下十幾種,看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一樣,像香水一樣濃厚;亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下,我們選定一束花苞豐滿,花朵開得燦爛的香水百合。一到家,媽媽就小心的把花插在花瓶,我仔細(xì)欣賞著。百合花完全開放時(shí)很大,花的直徑有十幾厘米,活像一個(gè)個(gè)大喇叭,顯得格外大方;ǘ涞念伾勺下刈兂砂鬃舷嘁,那淡淡的紫色使人感到一種夢(mèng)幻的.感覺(jué);ㄇo十分筆直,葉子綠油油的,與花朵的顏色形成了鮮明的對(duì)比,把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣,感到一股濃郁的芬芳向我撲來(lái),沁人心脾。我陶醉在這香氣中,慢慢的,我覺(jué)得自己也變成了一株百合,我的腳變成根,深深扎進(jìn)泥土,呼吸著大地深處的元?dú)。我的花朵?/p>

  露珠折射的陽(yáng)光的照映下,顯得更加婀娜多姿。我隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地問(wèn)候著風(fēng)哥哥,請(qǐng)他把我的芬香帶給更多的人。【形容百合的作文150字】

  如果說(shuō)菊花是花中的隱士,牡丹是花中的貴族,那么百合就是花中的淑女,她“清漣而不妖”,那么端莊、大氣。正如她的花語(yǔ)所代表的,她是多么純潔,多么高雅,多么高貴。我喜歡百合花。

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