（必備）成長作文300字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長作文300字5篇，歡迎大家分享。

成長作文300字 篇1

　　在十一年前的春天，一個聰明的才女——我，就出生在這個美麗的世界。我一出生，媽媽就給我取名歐學(xué)琳，“學(xué)”字是因為媽媽希望我學(xué)習(xí)好，“琳”字是因為我屬虎，取“林中之王”的意思。

　　2歲時，我爸爸媽媽在承德開了一家理發(fā)店，在我家店的旁邊，有一家面包店。每天，我總是看著這令我垂涎欲滴的面包。終于有一天，我忍不住，跑到面包店，沖著面包咬了一口。店主見了沒辦法，只好到我爸爸媽媽的店要錢�？晌疫�是不滿足，又把放在面包柜上的酸奶捅了一個洞，這樣，我又嘗到了“免費”的酸奶。

　　4歲時，我在鄭州讀大班。一次，老師帶我們?nèi)ビ醒�黃二帝石像的廣場上玩兒�；貋頃r，老師怎么都找不到我，回頭一看，才知道，我正在一棵小樹上向她揮手，老師嚇得差點兒暈了過去。

　　5歲時，我學(xué)了畫畫，我的理想變成了當(dāng)一個畫家。我家的`墻壁可遭了殃，被我畫成了一個“花貓”。

　　歲時，我走進(jìn)了書的世界，于是，我又想當(dāng)作家。可苦壞了我的媽媽，為了滿足我看書的愿望，帶我跑遍了大大小小的書城。

　　11歲，我又想做一件驚世的藝術(shù)品，把我老媽的腰包掏了一遍。

　　未來，我又會有怎樣的故事呢？

成長作文300字 篇2

　　有人說，長大了能懂得很多知識，多很多樂趣；有人說，長大了，煩惱就更多了。我覺得這兩種評論都有道理。

　　長大了，讀的書就更多了。書里的知識多種多樣，使我成為一個有學(xué)問的人；書里的道理淺顯易懂，讓我受益匪淺；看書，就能讓我排解煩惱，忘記憂愁。

　　長大了，游歷的地方就更多了。海南看海，碧藍(lán)的大海，金黃的沙灘，如夢境般美麗；桂林看山，峰巒雄偉，綺秀清麗，奇形怪狀；北京看宮，金碧輝煌的故宮，大氣磅礴的頤和園……每年旅游，我都會有新收獲，新感悟！

　　長大了，朋友也就更多了�？鞓窌r，友誼能把一個人的快樂分成兩份；煩惱時，友誼會使煩惱煙消云散。友誼，是快樂的增長劑，是悲傷的克星！

　　長大了，煩惱也更多了。奧數(shù)比賽、英語比賽、鋼琴比賽……我的事情越來越多，每天的安排越來越滿，自由時間越來越少，學(xué)習(xí)壓力越來越大。我似乎陷入了一個塞滿事物的大旋窩，事情永遠(yuǎn)做不完。但為了能上一個好中學(xué)，我必須要承擔(dān)這些。

　　我長大了，已經(jīng)不是從前的.那個小孩子了。雖然成長的路上充滿艱辛與未解，但我相信，通過我的努力，我的前途一定充滿光明。

成長作文300字 篇3

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就從一個呀呀學(xué)語的嬰兒，成長為如今的中學(xué)生了。正如書上所說，成長就如人生中的一艘小船，并不是一帆風(fēng)順的，對我而言，成長的'歷程中，酸甜苦辣咸，五味俱全，正因為我長大了快變成大人了身邊的煩惱也接二連三的向我襲來。

　　回想起小時候的生活，那時我是多么自由自在，無憂無慮。身邊根本就不存在煩惱，但是隨著歲月的車輪，滾滾而逝，前方的路更大了，但風(fēng)雨也更猛了，道路也更崎嶇了。往日的我也已不在。上學(xué)的時間變長了，回家的作業(yè)也增多了，雙肩的書包更重，心中的學(xué)習(xí)壓力也因為一家家培訓(xùn)班，一張張試卷，一份份成績單而不斷加重了。在學(xué)校，沒完成作業(yè)，沒做完題目，都是一頓責(zé)罵和教導(dǎo)。在家中，一點點小事和沒考得好成績，就是一頓打罵和嘮叨。如果是在小時候，無論我做錯了什么事，都沒有人來責(zé)罵我，父母也會溫聲細(xì)語地教育我，不像現(xiàn)在一樣。但是我卻更加懂事了，凡是做事都會三思而后行，面對煩惱，我也會努力去克服。但這就是成長，不經(jīng)歷風(fēng)的磨煉，雨的洗禮怎么能見到彩虹？只有通過這成長的旅途，才能真正感受到成長中的煩惱，但是：更多的是快樂。

成長作文300字 篇4

　　星期一的下午，我和班里其他的19個人一起去聽郭榮幸爺爺?shù)闹v座，講座的內(nèi)容是：小發(fā)明促成長。

　　郭榮幸爺爺跟我們講了許多銅山小學(xué)學(xué)生做出來的許多小發(fā)明。有沈亞南同學(xué)發(fā)明的節(jié)水免澆花盆，有夏瑩同學(xué)發(fā)明的省力自行車腳拐，有孫菲同學(xué)發(fā)明的雙面節(jié)水拖把，還有周翔成同學(xué)發(fā)明的遠(yuǎn)距離抓手……

　　郭爺爺?shù)闹v座結(jié)束了，他讓同學(xué)們講講自己準(zhǔn)備做的小發(fā)明，聽了郭爺爺和同學(xué)的`介紹后，我發(fā)現(xiàn)：小發(fā)明小創(chuàng)作就在我們身邊。

　　后來，蔣老師讓我們每人做一個小發(fā)明，我冥思苦想，在網(wǎng)上看看別人的小發(fā)明，希望有所啟發(fā)，可是想到的小發(fā)明苦于沒有材料和工具，雖然小發(fā)明在腦中過濾時，覺得異常簡單，但是想想還是覺得完成不了。

　　正當(dāng)我萬分苦惱時，我不經(jīng)意瞥到了身旁外婆剛遞過來的酸奶盒，心想：既然別的小發(fā)明我做不出來，何不做個非常簡單的呢？

　　我想了想，這個酸奶盒洗干凈后，用處還挺多的，可以當(dāng)筆盒，可以裝瓜子，還可以倒過來，將書放在上面，省的低頭看書了……

　　現(xiàn)在我覺得網(wǎng)上的視頻、回答上的：“小發(fā)明小創(chuàng)作就在我們身邊，只要動動腦筋，把廢舊的變?yōu)樾碌�，把不方便的變成方便的，這就是生活中簡單的小發(fā)明小創(chuàng)作�！�

成長作文300字 篇5

　　作為一名學(xué)生，因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是，我覺得有壓力還是好的，因為有壓力才會有動力。

　　但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當(dāng)我考的不好時，心里特別有壓力，總想著下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。

　　進(jìn)入初中以來，總管覺自己身上的擔(dān)子特別重，從以前的兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺到特別的累，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，總想逃避它，但越想逃避越懶散。

　　愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們曾經(jīng)想過議和，但愛因斯坦說都到了這個地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著想，愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力，但愛因斯坦承受的'是心靈，責(zé)任上的壓力。

　　如果我正確對待了壓力，壓力有時推動著我，讓我勇往直前，但有時遠(yuǎn)離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對，不過想想那些因壓力而振作的人們，我們真應(yīng)該正確對待壓力。

　　壓力就是動力的象征，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，拿出自己全部的精力。

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