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我的左手右手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的左手右手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的左手右手作文1
我的左手旁邊就是你的右手，我一直在你的左右。
——題記
櫻花草枯萎了，它又在哭，而這一次我也哭了，因?yàn)槲冶挥颜x深深的打動了！
摸著櫻花草的花瓣，打開記憶的閘門，想起了她……
她和我是三年級認(rèn)識的，我總是沒心沒肺的叫她“超級瑪麗。”但她呢？也總是沒心沒肺的答應(yīng)著。到了初中，我倆還在一個班。那么多朋友，但我卻難以忘懷她，因?yàn)樗隽艘患屛乙庀氩坏降氖隆?/p>
那是冬季800米的長跑比賽。剛開始我還不太緊張，當(dāng)老師說“跑——”的時(shí)候，我太傻了，一開始就沖刺，跑了半圈，已經(jīng)渾身無力了，四肢發(fā)麻。只感覺到頭暈?zāi)垦�，雖然自己給自己打氣：“我能行！我要堅(jiān)持！”可是真的堅(jiān)持不下來了。一會兒，我頭重腳輕，快要暈倒了！忽然一個人握住了我的手說：“你沒事吧？”我隱隱約約的看到在我的左邊“超級瑪麗”拉著我跑。我說：“你自己跑吧！我沒事！要不耽誤你的.名次了！”而她卻來了句：“名次算什么？友誼才最重要！趕緊，加油！”就這樣，我倆牽著手跑到了終點(diǎn)，都是第8名。
在我倆做同桌時(shí)，她文科沒我學(xué)的好，我理科沒她學(xué)的好，我坐在她的左邊，我倆總是互相幫助，攻破難題……
櫻花草雖然哭了，但它卻蘊(yùn)含著意義，它堅(jiān)強(qiáng)了，不是嗎？它奮斗了，不是嗎？它付出了，不是嗎？它明年還會重生，所以那應(yīng)該不是哭，而是笑。蘊(yùn)含著友誼，永垂不朽！
后記：
因?yàn)槲液退g有許許多多回味無窮的事，所以我特別喜歡趙靜怡的單曲叫《我的左手旁邊是你的右手》。
我真的很感謝她，是她教會了我友誼第一，比賽第二；是她教會了我友情的力量是偉大的；是她教會了我要懂得回報(bào)！
我的左手右手作文2
我和音樂有著不解之緣。六歲時(shí)，爸爸媽媽便讓我坐上了琴凳，按上了黑白琴鍵，在這幾年學(xué)琴生涯中，我獲得了許多榮譽(yù)。這一切，都要?dú)w功于我的左手右手。
那一次，我很榮幸地參加了浙江杭州珠江三毛琴行舉辦的珠江三毛杯分級大賽，時(shí)間由抽簽決定，我抽到了第二天早上7：40。時(shí)間過得真快，仿佛一眨眼就到了第二天一大早。我和爸爸媽媽在大廳等候了一會，便跟隨指導(dǎo)員來到比賽場地。我仔細(xì)地聽著前10號選手的演奏，心里有點(diǎn)兒發(fā)虛：“他們都彈得不錯，萬一我彈不好……不，我一定要彈好，不然，枉費(fèi)了父母和老師的一片心�。�
終于，輪到我了，首先，向評委們鞠躬，然后坐到了琴凳上，不自然地將手放到了琴鍵上，開始演奏。
在彈練習(xí)曲時(shí)，心里只有，也只能想著老師的指點(diǎn)：要彈清晰，手指高高抬起，該強(qiáng)就強(qiáng)，要弱便弱……想著想著，我仿佛忘記了自已，忘記了所有，只有那十個手指靈活地在鋼琴上操縱著，且非常投入地演奏完了練習(xí)曲�！独C金匾》我總是不怎么放心，因?yàn)檫@是一首贊頌毛主席和周總理的樂曲，老師讓我想刺繡的女工在繡金匾的情景。算了，管他三七二十一呢！彈奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我可以將女工那種興奮，激動，親切的心情通過鋼琴表達(dá)。我的眼睛微微閉著，不停地點(diǎn)著頭，最后，又用漸弱，漸弱的方式回到了主題�！巴�！“我的'情緒瞬間打斷了，回過頭去望了望評委，看他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我那懸著的心才落了下來。
在杭州玩了幾天，又回到了家鄉(xiāng)嵊州，幾天不見，頗有一種親切的感覺。不過，第一件事，就是到琴行問個究競，“佟老師，我女兒得了幾等獎？”“你女兒么……讓我看看……喲！得了八級組三等獎哩！“真的嗎？哦！天哪！太高興了！”此時(shí)此刻，我比誰都要激動，心快要從嘴里蹦出來了！
我感謝我的左手右手，我愛我的左手右手，是它！是它讓我在每次演出，每次考級，每次比賽中……取得了榮譽(yù)；雖然，有時(shí)因?yàn)閺椙偈棺笥沂质軅�，但我仍然愛你們——我的左手右手�?/p>
我的左手右手作文3
當(dāng)全班同學(xué)因?yàn)樾的朗誦而哄堂大笑的時(shí)候，我正埋頭研究一道探討題。前面的女生轉(zhuǎn)過頭來推了推我，叫我聽那個傻女孩的朗誦。直到我被煩到思路全無，放下筆，不耐煩的看向我那正在朗誦的同桌。
這是四年級的一堂語文課，新來的語文老師不清楚小Y的情況，竟叫她朗誦一篇美文。我的同桌，那個梳著長長馬尾辮的女孩，是個結(jié)巴。
那個語文老師顯得有些尷尬，只好讓她停下來。但笑聲并沒有因此而停止。我清楚的瞧見，她的眼角，掛著一滴豆大的淚珠，我一下子愣住了。
自從那次以后，小Y變得沉默寡言，老師在課上也小心翼翼地避開她，不去點(diǎn)她的名字。我開始有些注意她了，也為以前我曾經(jīng)嘲笑過她而內(nèi)疚不已。我試圖和她講話，幾次開口后，她回答的都十分簡潔，有時(shí)候甚至愛理不理的。我不免有些尷尬。不過，經(jīng)過努力，她變得活潑了不少，至少在我看來是這樣的。
徹底改變她的，是一次英語對話朗誦，老師讓我選了搭檔。我掃視全班一遍，選擇了小Y。她顯得不安又緊張。老師和同學(xué)們?yōu)榇硕汲泽@不已，擺出一副看好戲的姿態(tài)。
讀完我的對白后，我為小Y捏了把汗，靜靜的站在那兒了許久，才聽到她顫抖的聲音。這已經(jīng)比以前好了很多。剛坐下，以老師為首的教室里立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我興奮的看向小Y，她的眼眶里，含著一顆淚珠，那是我第一次從他的眼里讀到11歲女生應(yīng)有的`自信。
后來，小Y變得開朗了，開始敢于和別人交談了。
各奔東西后的不久，我收到了一封來自小Y的E-mai。簡短的一句話：“我的左手旁邊一不是你的右手，但你一直會在我的左右�！蔽赖漠嬅媾渖下詭n傷的背景音樂，讓我想起了那個梳著長長馬尾辮的同桌。
忽然明白，我們的每一次真誠相待，對于那些社會群體中的弱者，都是一縷可驅(qū)散心中陰霾的陽光。
我的左手右手作文4
時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我的一切，換你歲月長留。——題記
昏暗的燈光下，你大口的扒著飯菜，穿透昏暗的燈光，目光撞見你那飽經(jīng)滄桑的臉，我不敢多望……
每天都穿著那件破舊的大褂，在菜地里揮灑汗水，或許是我不懂事，只會在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你那總是疲憊不堪的背影。我不愿接近你，仿若有什么東西阻隔著我。
那天，學(xué)校召開演講會，火山老師的激情演講，讓會場上的人們都熱血沸騰�？粗瑢W(xué)的家長一個個到來，我不免有些著急。我開始四處張望，在茫茫人海中，你那普通的不能再普通的身影讓我久尋不到。終于，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我的視線里。是父親！我驚訝了，父親平實(shí)珍藏的那套一直舍不得穿的西裝，今天板板整整的套在身上。他向我走來，近了，近了，他到我身邊，笑著對我說：“這幾天在學(xué)校還好吧？看！這衣服怎么樣？沒給你丟臉吧！”說著，用手整整衣領(lǐng)，扯扯衣角。我有些不好意思：“沒有，挺好的啊�！辈恢獮楹�，心里還泛起幾分酸意。
火山老師的演講，跌宕起伏。時(shí)而激情飛揚(yáng)，時(shí)而悲憤沉重。這是一次關(guān)于“感恩”的演講會，我看見不時(shí)有同學(xué)抹抹臉，阻止眼淚滴下。
或許是受演講的感染吧，我走近爸爸的身邊，想做點(diǎn)什么。當(dāng)我把手伸出時(shí)，又躊躇良久，縮了回來。有一種莫名的`情緒阻攔者我，不知為何。突然，我感覺到有雙粗糙的，布滿老繭的手緊緊抓住了我的手，我一看，是父親！父親說：“還不好意思啊，跟爸能有啥！”我微低了頭，也緊緊抓住了父親的手。沒想到，第一次和父親近距離接觸是在此時(shí)。我抬頭四望，同學(xué)和父母也都手握手，有的已泣不成聲。
也許是場景的感染，音樂的激發(fā)，或許還有別的什么，我的淚再也止不住的滑落。抬手擦去，與之一樣的，還有此時(shí)滾燙的心。
夕陽下，我和父親一齊朝家走去，一大一小，一老一少，大手牽小手。
父親的右手邊，是我的左手。
我的左手右手作文5
在眾多與我牽手而行的人中，只有你厚實(shí)的大手掌能讓我感到溫暖與安全。
在熱鬧的房屋里，大家都在開心的談?wù)撝^年的喜慶，而我也不例外，在旁邊為正在打牌的外公外婆一家人發(fā)牌�？催^了幾年的春晚，至今已不覺新鮮了。于是，我發(fā)完了牌，便拿起了遙控器開始換節(jié)目。
忽然，門“咔嚓”響了一聲，只見高大卻被刺骨寒風(fēng)折磨不堪的你出現(xiàn)在眾人視線中，原來你隨波逐流也來到了舅舅家。頓時(shí)，屋子里一下就安靜了。家人都對你噓寒問暖，你臉上又如往常一樣洋溢著微笑。已許多天不見你了，我急忙跑去撲向了你的懷中，你慈愛的把我放到肩上，任我摸你那感覺沙沙卻又十分有趣的頭發(fā)。
你又因腰疼，要回家。我也拋下了自己喜愛的電視節(jié)目，隨你一同回去。走出院門，暗黃的路燈依然扎在寒風(fēng)颯颯的小巷里，為人們照亮了回家的路。你與我似乎心有靈犀，都在微小的夾縫中，慢慢伸出了自己的手，牽在了一起，十指相扣，猶如架在兩岸的堅(jiān)固的大橋，聯(lián)系著兩岸人民的切切深情。
你的手掌很厚實(shí)，盡管如此，我還是感覺到了你手上那老繭。你每天都很忙，我很難見到你。我知道，您為了我每天辛苦工作著；我知道，您為了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷；我知道，您為了我又有多少次在寒雪中踱步。謝謝您。
其實(shí)，我認(rèn)為您并不像眾人所說那樣，十分威嚴(yán)。您很親切。所有人都說我很像你。你說我長得是那么丑，我卻反駁是因?yàn)檫z傳了你的基因才造就了如此長相的我。你從不在學(xué)習(xí)上幫助我，但是卻在生活中盡你所能關(guān)心我�？偸菃栁易罱脹]有，吃好沒有。就這樣，一路上說說笑笑地走回去。那路燈依然站在雪中，微笑歡迎回家的人。
在我的右手旁牽著的是你的`左手，你那厚實(shí)、那溫暖、那附有老繭的手。你的手，讓我讀懂了你的愛，也讓我讀懂了你。在我的右手旁牽著的是你的左手，只愿這樣，永遠(yuǎn)走下去。
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