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[優(yōu)秀]我的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū),所以我住在城市里,但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路,左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹。樹冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭,很可愛!
透過左邊的小樹,我們可以看到我們最喜歡的操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但是有一種我們喜歡的球場氛圍,因?yàn)榈厣嫌胁萜,周圍有小樹。課間,同學(xué)們在操場上開心的玩游戲,有的玩叉跨步,捉迷藏,跳繩…
操場中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹,一直陪我們玩。天氣太熱時(shí),我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽,不怕寒冷,就像一個(gè)高大的士兵,它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)叔叔種的.玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,一左一右。教學(xué)樓的門在兩個(gè)花壇之間;▔锏幕ㄊ窃录净ā⒃录净,五彩斑斕,美不勝收,給校園帶來了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)知識的世界。教室寬敞明亮,老師不厭其煩的給我們講解知識,為我們每個(gè)夢想插上翅膀;學(xué)校圖書館是知識的海洋。在這里,我可以讓自己平靜下來,看著書中的故事,被吸引,甚至忘記時(shí)間;電腦教室大概有50多臺電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上,聽著歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán):有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語言社團(tuán),在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦,拓展了我用語言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗,但是歷史悠久,知識淵博,承載著幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這里。我很愛這個(gè)地方——我的智慧校園!
我的朋友作文2
朋友,這個(gè)簡單的名詞,包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會(huì)忘卻……
趙京隆是我2年級是轉(zhuǎn)來的,從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級,我就眼前一亮:略黑、修長的臉頰;明亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇,給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子,真像一個(gè)新生代的狄仁杰。
他不僅長得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,沉著冷靜。
記得那是2年前,在一個(gè)星期六的下午。我來到了趙京隆的家,商量起游玩計(jì)劃:“趙,今天咱們?nèi)ツ耐嫜?”“不知道,瞎走走唄!”“嘿,你這家伙,好吧!”我們來到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿是的,我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”,想要找到一片最美麗的葉子,明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無覓處,我們終于找到了一個(gè)最完美的'葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線,葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),令人愛不釋手。
可誰承想我們該回家的時(shí)候,問題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個(gè)高樓,剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來,我頓時(shí)有些驚慌失措。
趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事,開始了冷靜的分析:“肖,如果我沒記錯(cuò),咱們應(yīng)該是從那里跳下來的!闭f著,趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山,我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度!靶,咱們把葉子給清開在趴上去吧!薄翱伞晌也粫(huì)爬呀!”我這才想到自己還不會(huì)攀巖!皼]事,你只管清,剩下的交給我。”我看著他自信的笑容,心想:哎,現(xiàn)在也只有聽你的了。清完葉子后,我們開始了攀爬工作,只見他輕而易舉的登上了那個(gè)石階,向我伸出了手,我心領(lǐng)神會(huì),拉著趙京隆的手就像上登,終于,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開始的地方。
時(shí)間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話:“肖,你要記住,凡事不能風(fēng)風(fēng)火火,要小心謹(jǐn)慎,慢條斯理!边@也許我敬佩他的原因吧……
無論時(shí)光怎樣的流逝,我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。
我的朋友作文3
夕陽漸漸西下,天色越來越暗,烏云在黑暗中直撲過來。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。
過了一會(huì)兒,下雨了,我關(guān)上窗戶,低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點(diǎn)打在窗戶上,沒在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進(jìn)來,全身濕透,一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí),我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,它沒有動(dòng)。我小心翼翼地用紙?zhí)饋,放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。
這只蜻蜓非常漂亮,綠色的.頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會(huì)嫉妒蜻蜓的!”兩對長翅膀襯托出細(xì)長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟,它可是蜻蜓用來喝水的,有個(gè)成語就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細(xì)長的尾巴,單獨(dú)看怎么也不覺得可愛,但加在一起,便是一個(gè)完美的組合。
雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì)兒,但我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉(zhuǎn)念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應(yīng)該平等相處,如果為了自己一點(diǎn)私心,而委屈朋友,這多不好!庇谑,我準(zhǔn)備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。
一會(huì)兒,我把手伸出窗外,感覺雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠(yuǎn)方飛去!按笞匀徊攀撬募!蔽蚁。
蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風(fēng)順:“再見,我的蜻蜓朋友!”
我的朋友作文4
愛因斯坦曾說過這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時(shí)候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良,為人正直的朋友。
我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經(jīng)長大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。
長個(gè)十厘米左右的.卷發(fā)小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚,時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己,對待任何事情都是十分的認(rèn)真,一絲不茍。因此,她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對象。
記得有一次,我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n,有很多知識的練習(xí)題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆,,她似乎看出了我的心思,便滿臉微笑地向我走來,對我說;“我來為你講講吧!”這對當(dāng)時(shí)的我來說,并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí),遞來的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒有回答一聲:“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解?粗怯H切的眼神,溫和的態(tài)度,我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來,這就是友誼,這就是朋友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng):好溫暖!
沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼,沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然,我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年,但我可以說,她,是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩,就叫做孟春彤。
我的朋友作文5
每個(gè)人的人生就像一本書,每本書都訴說著不一樣的故事。書中有好事有壞事,有好人也有壞人,而我的人生中就有三個(gè)這樣的女孩兒,讓我的生活變得快樂、充實(shí)。
王露琦,應(yīng)該是我最常提起的一個(gè)人了。她不胖不瘦,個(gè)子很高,長的很清秀。學(xué)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)文靜的`小女孩,但在玩耍的時(shí)候就判若兩人了。她性格大大咧咧,我經(jīng)常調(diào)侃她說你后面頭發(fā)亂的都可以當(dāng)雞窩了,她卻不在意的擺擺手說:亂就亂吧!。雖然她大大咧咧的,當(dāng)正經(jīng)起來的時(shí)候還是很聰明的。王露琦非常喜歡看一個(gè)動(dòng)漫叫《名偵探柯南》,果然動(dòng)漫看多了,分析事情時(shí)講得有條有理,頭頭是道。她作文寫得也很好,還在我們縣的公眾號上發(fā)布過呢!
第二位就是我們的魚蛋――于昊玥啦!她很瘦卻非常有力氣,個(gè)子嘛,比我矮了那么一點(diǎn),眼睛有點(diǎn)小,但是炯炯有神。這位也是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子,喜歡看《我的英雄學(xué)院》,可能是喜歡動(dòng)漫的緣故吧,她的畫畫非常好。經(jīng)常把動(dòng)漫里的人物刻畫得栩栩如生,都可以和原創(chuàng)媲美了!而且于昊玥說過她的夢想是當(dāng)一名美術(shù)老師,她畫畫這么好,學(xué)習(xí)也不賴,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他她的夢想!
第三位是誰呢?當(dāng)然是夢想和我一樣的王唯懌。她比于昊玥還瘦,一頓卻可以吃30多個(gè)餃子!她的身高也不矮,長的也很漂亮,學(xué)習(xí)和畫畫也非常好,就是有點(diǎn)皮(調(diào)皮)。記得有一次我的手機(jī)丟了(兒童手機(jī),類似于電話手表),當(dāng)時(shí)我急得要哭了,她卻一臉無辜的看著我說她沒拿,最后還是在她的口袋里發(fā)現(xiàn)了。于是我追著她跑了整個(gè)學(xué)校,調(diào)皮就算了,還跑那么快,追都追不上,不過到最后我還是拿到啦!
這就是出現(xiàn)在我生命里的三個(gè)女孩,我們一起笑,一起哭,一起成長。我的書里因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)變得精彩。最后,我祝愿全天下的友誼長存!
我的朋友作文6
我在我們社區(qū)有很多好朋友。但是要說最好的,當(dāng)然是祝俊浩,誰讓我們是幼兒園同學(xué)呢?我后面想講的是我和?『频墓适。
我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我們出去玩。看到郵件柜的頂部,有一個(gè)天藍(lán)色的天幕,不大(回想起來只有兩平米)。然而,彎曲的支架似乎在向我招手,長長的藍(lán)色像魔法一樣吸引著我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上!
終于,我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設(shè)施,其中一些表面光滑,但大多數(shù)沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍(lán)色的天幕。興奮又興奮,爬上雨篷,好像天氣沒那么熱!(當(dāng)時(shí)是夏天),視野好了很多。俗話說“站得高,看得遠(yuǎn)”!站在這個(gè)天藍(lán)色的天幕上,仿佛站在一朵云上,迎面吹來的微風(fēng)讓人覺得很涼爽。接下來,我開始在這兩個(gè)方形遮陽棚上玩耍,在上面跑來跑去,然后做了個(gè)開槍的手勢,對自己說:“哈哈哈,小子,你被我的軍隊(duì)包圍了。快投降,你死定了!”然后,又是一聲“砰”的射擊;過了一會(huì)兒,他跑到另一邊,開始假裝打敗軍事演習(xí)。
“蒂姆!回來吃飯!”正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來。是的,是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎么才能下來?往下看,覺得頭暈!拔沂窃趺雌饋淼模繉α,老體育設(shè)施!”我對自己說。我剛走了一步,就滑倒了。當(dāng)我慢慢向下移動(dòng)時(shí),?『葡窦粯酉蛭遗軄,毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候,我看到?『频哪_被深深地割破了,腳上流了很多血。我見他不理自己的腳,一直問我:“蒂姆,你沒事吧?”
我把?『扑突丶伊。在他家門口,我聽到他父母在罵他。當(dāng)?『频腵祖母問他的腳怎么了時(shí),我的心很不安。過了一會(huì)兒,我聽到?『普f:“我不小心摔倒了!”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗,流了下來.
我的朋友作文7
朋友,一個(gè)普通的詞語。
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露,她曾經(jīng)對我說過:朋友,應(yīng)坦誠相待,有福同享,有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題:同學(xué)們都在背后說我們是怪物,原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥,你為什么要和我一起玩?/p>
因?yàn)槲覀兪桥笥。雨露說,朋友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng),既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友,無論他們說我們什么,我都會(huì)和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好,或者你對我有多好,而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友,朋友使兩個(gè)人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友,他特別的奇怪,因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽,他就大聲對家長說:是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去,還說:你如果把我的'手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想:哼!沒事兒,就把你的丑事曝光。
其實(shí),我實(shí)話告訴你吧!我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因?yàn)樗俏冶砻。還有一件事情他特別怪。
上一次,我們比畫畫,當(dāng)時(shí)是在親戚家,她說我們來比畫畫,我當(dāng)時(shí)心里想:憑什么,他明明知道我只是幾年前學(xué)過一年,而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué),我發(fā)覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的,因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的,因?yàn)樗麐寢尳o他買了一個(gè)紅色的,太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個(gè)事情,她媽媽允許她買東西來玩,我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎?他奇怪嗎?
我的朋友作文8
“走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,看見主人搖尾巴!辈虏逻@是什么?就是人見人愛,花見花開,忠實(shí)可愛的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂。
3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙,它渾身長滿了咖啡色卷卷的毛,一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊,警惕地聽著周圍的響動(dòng)。一雙黑水晶般的大眼睛,盯著周圍的每個(gè)人,倦在媽媽懷里瑟瑟發(fā)抖。媽媽說“她是個(gè)可憐的小姑娘,來咱家前已經(jīng)換過三個(gè)主人了,上個(gè)主人家里有病人,把她整天關(guān)在籠子里,后來實(shí)在沒人照顧了,就來到了咱們家!蔽医舆^小家伙摟在懷里,“別害怕,從今天起,我來保護(hù)你。我叫開心,你叫什么呢?你也要有個(gè)快樂一點(diǎn)的名字......”看著咖啡色小卷毛,“就叫你可樂吧!”從此我的朋友有了自己的名字。
4個(gè)月的小可樂是個(gè)調(diào)皮膽大的小朋友,對什么都充滿了好奇,一探究竟。我在家里玩折紙,她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西,她如獲至寶的'迅速銜起折紙,跑進(jìn)窩里用嘴巴分解式的研究起來。掃地時(shí)可樂對著掃把狂叫不停,好像在挑釁的說:“來呀來呀,追我呀!睗u漸的可樂長大了,她又喜歡起了收藏,特別是襪子,各種花型、各種款式,無論是洗干凈的還是穿過沒洗的,她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時(shí),她總是興奮得跳上跳下,渴望的眼神看著我,又好像在說:“給我給我,我喜歡!”可樂還是一個(gè)愛旅行的狗狗,和我們?nèi)乙黄鹕线^山、下過河、滑過雪,還去過云南呢。
一年前可樂又送來個(gè)大大的驚喜,她生了3個(gè)可愛的狗寶寶。一夜之間可樂長大了,精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們,立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個(gè)總被姐姐們欺負(fù),急的發(fā)出像鴿子一樣咕咕的聲音。媽媽說如果把她送給別人養(yǎng),不一定能養(yǎng)活。我不忍心,決定把她留到狗媽媽身邊,并給她取名叫鴿子,從此我們家又多了個(gè)家庭成員,我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學(xué)的隊(duì)伍,下午又早早的蹲在家門口迎接我放學(xué)。推門進(jìn)家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子,我的心里暖暖的。
有了可樂和鴿子的陪伴,我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。
我的朋友作文9
我最懼怕的那種朋友,就是在你無限風(fēng)光的時(shí)候和你一起,你一但沒有了傲人的鳳冠,等待的卻是背棄。
記得有一年暑假,我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過一番梳妝,終于有了模樣。正好老師不在教室,我們就商量,決定一起到操場玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室,不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天,但那半邊天還是蔚藍(lán)色,蜻蜓在操場上飛的很低,看著那歡快飛舞的蜻蜓,聽著風(fēng)刮起地上落葉的聲音,真是愜意。正在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去,好像發(fā)現(xiàn)了什么,我們也緊隨其后。
跑過去一看,“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚,大掃帚重重的,很難把控方向,更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的`蜻蜓,看我好欺負(fù)似的,在我在前飛來飛去,它那兩雙透明的翅膀,在陽光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色,特別引人注目。我在心里也暗下決心:“哼,哼,就是你了,看你往哪里跑!蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩,可當(dāng)我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時(shí)候,我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了,還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來晃去,好像跟我挑釁:“哼!想抓我,沒那么容易,氣死你,氣死你!”我被激怒了,扔下掃帚,在上面狠狠踩了幾腳,憤怒的在主席臺上看著那三位小伙伴,她們正玩得高興?粗齻兏吲d的樣子,而自己卻是這副囧樣,心里特別委屈,眼睛一酸,不爭氣的眼淚又要掉出來了,就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候,我的三位好朋友悄悄走到我的身邊,她們并沒有說什么,只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......
突然,寂靜被打破了,一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友,她拿起地上的掃帚,撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓,每次掃帚落地的時(shí)候,她都捕個(gè)空,那滑稽的樣子,逗得我破涕大笑起來,她回過頭來,沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開始在操場上回蕩。最后,我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了,看著飛走的蜻蜓,我們都開心地笑了。在夕陽下,陽光是那樣的漂亮,也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
我的朋友作文10
每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不再有”這有句歌詞時(shí),心中便會(huì)產(chǎn)生無限的思念。你一定會(huì)問我思念誰,我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯,是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊,身材中等,一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢?諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友,諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過:“諍友是朋友中最珍貴的!彼晕覟槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的`他是我的諍友的話,那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天,我們班要聽寫生字,我與肖堯同桌,我以為可以抄他的,就沒有去記。開始聽寫了,當(dāng)老師念到“攀“字時(shí),我不知道怎么寫了,我用手碰了碰肖堯,說:“攀字怎么寫?拜托了!毙虬蜒劬Ρ牭么蟠蟮模褪遣婚_口!昂,不告訴就明說嘛,干嘛裝傻。我自己寫,有什么了不起的!崩蠋熇^續(xù)往下念,我不是這個(gè)不會(huì)寫,就是那個(gè)記不清。老師批改下來,我錯(cuò)了10個(gè)字,老師在班上指明道姓的批評了我,當(dāng)時(shí)我傷心極了,也羞愧極了,恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上,我質(zhì)問肖堯?yàn)槭裁床唤o我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說:“紋琦,我不給你說,是為你好耶!薄澳闵僭谖疫@兒裝好人!蔽遗瓪鉀_沖地走了。
晚上,我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,我要恭喜你,你有肖堯這樣的朋友,媽媽真羨慕你呀!肖堯不給你說字,是為你著想。你想想,他今天給你說了,你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)怎么辦?”我想了一會(huì)兒,心里豁然開朗,我說:“媽媽,我知道了,我這就去道歉!
我來到肖堯家門前,敲響了門,肖堯出來了,我對他說:“上午的事真對不起,請你原諒我。”肖堯想了一賄而,說:“那件事呀,我早忘了。走,去踢會(huì)兒球吧!辈賵錾嫌许懫鹆宋覀兊男β。
這就是我的諍友――肖堯,F(xiàn)在我雖然不能與他在一起了,可他永遠(yuǎn)是我的朋友,我不會(huì)忘記他的。
我的朋友作文11
“喂!你不能這樣,這樣是作弊的,不能!”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實(shí)是個(gè)玩具,這玩具是個(gè)鐵的,外面涂著金黃色的燃料,最底下記著一個(gè)紅繩,這個(gè)鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋,尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。
真是太引人注意了,看著這個(gè)小玩意兒,我心里想:“這個(gè)東西這么美觀,做的這么精致,讓我拿走真是太配了,這次機(jī)會(huì)來之不易,我一定要拿走!蔽铱粗业呐笥掩w佳俊的眼神,是如此的堅(jiān)定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情,好似在跟我PK,心里肯定沒安好心。
他還沒等我開口,就說:“你是不是也想要這個(gè)東西!那我們就來用比賽做決定吧!”我聽了這句話,頓時(shí)慌了神,這可該怎么辦呀,如果考智力的話,我比過他,如果比速度吧,我也比不過他,我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣,他說:“我們就來比耐心吧!“我就說好,怎么個(gè)比法,”就是每人坐在一個(gè)凳子上,誰也不能出聲,必須把眼睛閉住,把這個(gè)長槍放在中間,等時(shí)間到了,才能去搶!拔翼樋诖饝(yīng)了,誰知道后面……我最安靜了,我覺得自己肯定能贏,就在這時(shí),到睜開眼睛時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),他人不見了,玩具也不見了,我頓時(shí)惱怒了,心想:”怎么這么狡猾,你會(huì)耍詭計(jì),我也會(huì),下次你能等著!
新的一天又開始了,我拿著一個(gè)好吃的去找他,說實(shí)話吧,這東西很小,等我拿到的'時(shí)候,他一追我,我就趕緊撕開吃掉,到時(shí)候讓他羨慕我。到了他家,我把吃的放在一旁,我就說:“我們看誰先拿到就是誰的!拔翌D時(shí)感覺到他那種心態(tài),心里有點(diǎn)害怕了,本來我是裁判的,卻玩玩沒想到,他一說開始,因?yàn)槲覜]反過味兒來,一下子被他搶走了。我大聲放話,說:“喂,你不能這樣,這樣是作弊,還我零食!保乙蛔匪,沒想到他跟我想的一樣,一追就吃。我立馬感覺到,我不如他了。
哇,好一個(gè)朋友,真是一個(gè)會(huì)耍詭計(jì)的朋友。∷脑幱(jì)真是無處不在啊。
我的朋友作文12
我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的歌,有的`在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會(huì)兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí),一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙,他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時(shí)候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時(shí)候,音樂人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?
陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時(shí),小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……它們低空飛行,像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運(yùn)工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文13
在漫漫人生路中,一位知心的朋友是一盞燈,照亮你前進(jìn)的路,一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴,陪你走過漫漫長路中的最艱難的,也許是最快樂的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友,他姓李,名由,自幼與我相交。他個(gè)子不高,只有1。56米,精瘦的的兩腮往里凹著,一副精致的眼鏡架在鼻梁上,配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇,他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多,雖然不驚天動(dòng)地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻都飽含著情誼。在軍事博物館,我與他是隊(duì)友,一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型;在海邊,我與他是戰(zhàn)友,一起挖沙造營;在家里,我與他是同行,一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)P徒g盡腦汁,為了一個(gè)零件,一個(gè)結(jié)構(gòu)爭論不休……
其中,最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營的參與者幾乎全是外國友人,他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語句子,這對我這樣的英語初學(xué)者來說簡直像是被一群巫師圍著念咒語——頭疼。好吧,不去聽同學(xué)了,去聽老師吧?衫蠋熞彩敲绹耍仓粫(huì)說英語。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí),我只能一臉無奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流,一起猜老師的指令,勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈,幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去!半y道是讓我們繞圍墻跑?”我問李由!皯(yīng)該是!崩钣苫氐。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去,我緊跟其后。跑到一半我們就感覺不對勁,怎么越跑人群越稀疏?難道跑錯(cuò)了?但我們也不知道接下來該怎么辦,只能繼續(xù)跑,一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道:"Herestop!”我對埋頭跑步的`李申喊道:“停下。”然后老師就把一頭霧水的我們拉到墻后說:“Standhere。”我們只好站在墻后面,對視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中,我如茫茫大海中的一葉孤舟,彷徨不安。直到我找到了李由,我的心靈陪伴者,是他,和我互相依靠,一起有福同享,有難同當(dāng)。
我的朋友作文14
他,是六年級四班的“學(xué)霸”;他,是六年級四班的“領(lǐng)軍人物”;他,是六年級四班“書蟲”。他,身為班長,是同學(xué)們的“小公仆”,是老師的“左右手”。要問他是誰?他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長,對待班級工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒完成,他一定會(huì)努力埋頭去干,干不完決不休息,一直到圓滿完成才肯罷休。他對自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。并且做完后,他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出,就最大努力讓作業(yè)不出錯(cuò)。不但自己做得好,還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績一直遙遙領(lǐng)先,不由讓同學(xué)們對他佩服得五體投地。
他不僅對自己嚴(yán)格,還不忘對同學(xué)們負(fù)責(zé),若每當(dāng)老師出教室的時(shí)候,他就會(huì)“挺身而出”,眉毛一斜,手往桌子上使勁一拍,大喝一聲:“別吵了!安靜!”若有同學(xué)不聽,繼續(xù)說話,他就會(huì)低聲呼喊那位同學(xué)的名字,讓他安靜下來,他從不欺負(fù)別人且還會(huì)幫助需要幫助的同學(xué),所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事,時(shí)間長了,他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個(gè)最大的'特點(diǎn),那就是愛看書,特別是古代文學(xué)類的書,他尤其愛看,怪不得他懂那么多歷史知識,被大家稱為“學(xué)霸”呢!這不,他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢!若你這時(shí)打擾他,他一定會(huì)很不耐煩地說:“走開!我正在看書呢,別打擾我!”所以,千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦!漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書,還在他的帶動(dòng)下也開始讀書了!“小書蟲”變成了“書蟲群”!趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn),他既是我的伙伴,又是我的榜樣,他的形象已被我深深刻在腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我的朋友作文15
一提到廖睿誠,我第一個(gè)想到他的特點(diǎn)絕對是“低調(diào)”,他干的哪些事能讓我對他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢?
“低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠十分瘦弱,如果與高大的楊耀偉并排站,絕對是個(gè)文弱書生,而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌,感覺就更弱不禁風(fēng)了,可萬萬沒想到的是,他居然是一名“拳擊手”!就連我最怕的某某人,他也能三兩下把他打倒。有一次,班上最愛欺負(fù)人的某某又開始發(fā)“飆”,無緣無故地惹怒別的同學(xué),于是廖睿誠把外套一脫,跑到某某面前,五秒之內(nèi),三拳兩腳就把某某給打倒了,簡直人人稱快,廖睿誠臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調(diào)”的炫富。廖睿誠用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價(jià)錢都差不多,可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔!我沒想到他那么低調(diào)的一個(gè)人,竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元!這100元是他家長給的一個(gè)月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢?學(xué)校對面有很多小賣部,這就是炫富舞臺。有一次,路過小賣部,他對正在買東西的某某說:“哎呀,你好富啊,今天你請客吧!”。嚇得某某連連擺手說:“不行不行,我只帶了2元,準(zhǔn)備買一條紅領(lǐng)巾的.”。廖睿誠笑了笑,拿出100元對他晃了晃說:“算了算了,開玩笑的,不會(huì)讓你請客的!比缓笈ゎ^走了,只留下獨(dú)自站在店門口發(fā)楞的某某,“別怕,廖睿誠只是在向你炫富呢!”我對他說,這樣他才回過神來。
“低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠有許多與眾不同的特點(diǎn),比如他看書喜歡從下往上看,他喜歡把書包放在椅子背上,他很幽默……。但就是因?yàn)檫@些與眾不同的事讓他在跳蚤市場與眾不同,那次,我們班所有人都拿著成品叫賣,只有廖睿誠在賣自己做的三明治,大家都很感興趣圍了上來,圍著的人不斷增加,買的人也變多起來,于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠,你記住他了嗎?
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