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優(yōu)秀畢業(yè)作文

時(shí)間：2024-02-26 13:00:07 優(yōu)秀作文我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀畢業(yè)作文

優(yōu)秀畢業(yè)作文1

　　優(yōu)異的成績(jī)，

　　滿意的答卷，

　　在我們美好的童年里

　　多少紅紅的`“100”。

　　鋼筆說(shuō)：“是我的字跡

　　寫出優(yōu)異的成績(jī)。”

　　演算紙說(shuō)“是我上面的算式

　　保證了答題的準(zhǔn)確�！�

　　書桌說(shuō)：“是我的身體撐出了

　　滿意的答卷�！�

　　啊！我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：

　　“是老師!是老師!

　　是老師讓我們擁有

　　這樣的成績(jī)

　　你看——

　　您的嘴唇是

　　流不完的知識(shí)小溪，

　　一條條甘露從這里流向

　　我們這些小花兒身旁，

　　讓我們把它吸收，

　　不斷地茁壯成長(zhǎng)。

　　老師�。�

　　我想對(duì)您說(shuō)

　　我們是您放飛的小鳥(niǎo)，

　　在祖國(guó)的天空盡情飛翔

　　我們是您播撒的種子，

　　將開(kāi)出芬芳的花朵!

　　結(jié)出甜甜的

　　——果實(shí)!

優(yōu)秀畢業(yè)作文2

　　六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。

　　畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的`雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。

優(yōu)秀畢業(yè)作文3

　　在一年之后，我就要和我的.同學(xué)分別了，我心中的十分不是滋味。在此，我要給同學(xué)們說(shuō)幾句贈(zèng)言：同學(xué)們，大家請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)，要向自己智慧的頂峰邁進(jìn)！

　　向那兒不斷沖刺，要像魯迅一樣，拿知識(shí)為武器！要像周恩來(lái)一樣，為中華之崛起而讀書，大家請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，祝你們成績(jī)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

優(yōu)秀畢業(yè)作文4

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后，老師們的淚框早已被眼淚侵濕，飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍，同學(xué)們并沒(méi)有哭，可心卻流淚了，他們珍惜著在一起最后的一分一秒，回想著在一起的日子。還記得六年前，我們牽著老師的手走進(jìn)教室，在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);還記得六年前，我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的一笑，記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié);還記得六年前，我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲，校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　可是今天，昔日那群親密無(wú)間的同學(xué)和老師卻要分開(kāi)，他們要告別母校，告別老師，到更大，更遠(yuǎn)，更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面，不會(huì)回到母校，但他們的友誼地久天長(zhǎng)。

優(yōu)秀畢業(yè)作文5

　　就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑大家要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

　　每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

　　我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的.現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。

優(yōu)秀畢業(yè)作文6

親愛(ài)的劉老師：

　　您是我見(jiàn)到的最有責(zé)任心，最和藹、最好的'老師了。我們?cè)谝黄鹕盍宋迥�，雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了您。五年，既說(shuō)不上漫長(zhǎng)，也談不到短暫，可是，五年里，是您教給了我許許多多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，是您教我們唱歌、跳舞，所以，我要感謝您，感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您，但如今，我都是愛(ài)您的，有可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。

　　再見(jiàn)了，劉老師!

　　您的學(xué)生：孫梅

　　20xx年3月30日

優(yōu)秀畢業(yè)作文7

　　畢業(yè)是一個(gè)可怕的名詞，因?yàn)樗牡絹?lái)我們的一切都要從頭開(kāi)始。那快樂(lè)走了，悲傷也走了，明天是什么樣誰(shuí)也不知道。畢業(yè)還是一個(gè)必須經(jīng)歷的`動(dòng)詞，有了它的存在我們就要各奔西東了，未來(lái)要自己去奮斗。那自私?jīng)]了，自嘲也沒(méi)了，明天的陽(yáng)光還依然燦爛嗎。

　　有過(guò)多少個(gè)舍不得，有多少的眼淚，在這即將分別的日子卻都默默無(wú)語(yǔ)。

　　再見(jiàn)了。我那熟悉的校園，熟悉的老師，在一起努力過(guò)，奮斗過(guò)的同學(xué)。

　　世界太大還是遇見(jiàn)了你，世界太小我還是丟了你。

優(yōu)秀畢業(yè)作文8

　　今天，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學(xué)習(xí)的二十天里，我的字一天比一天有進(jìn)步，坐姿也端正了許多。

　　下午的畢業(yè)典禮上，老師讓我們給家長(zhǎng)表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長(zhǎng)觀看。媽媽看了我每天寫的.字后，驚喜萬(wàn)分，連連夸獎(jiǎng)我。

　　聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅(jiān)持把字體練得一天比一天好。

優(yōu)秀畢業(yè)作文9

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。在這個(gè)學(xué)校里，有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧矛盾的情景；也有和小伙伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當(dāng)中揮之不去。

　　在小學(xué)里與同學(xué)們朝夕相處了六年，這份感情一定會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的班級(jí)老師，是你教會(huì)了我知識(shí)，是你教會(huì)了我做人的道理，也是你教會(huì)了我對(duì)人要有禮貌，你還教會(huì)了我……

　　此時(shí)我的話語(yǔ)不是用三言兩語(yǔ)可以說(shuō)出來(lái)的.。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)老師，我更愛(ài)我的同學(xué)！

優(yōu)秀畢業(yè)作文10

　　我已經(jīng)五年級(jí)了，將要面對(duì)的是升初中的考試。(也就是畢業(yè))

　　我雖然要升初中，可是我還是喜歡小學(xué)，我喜歡小學(xué)的原因有三種：

　　第一種，我升到了初中，我將要面對(duì)的是離開(kāi)我敬愛(ài)的王老師、樓老師……。我和他們畢竟度過(guò)了幾年的春秋，忽然離開(kāi)，我心中就仿佛被千萬(wàn)條長(zhǎng)劍給萬(wàn)箭穿心。

　　第二種，如果我升到了初中，我就要和我最好的朋友以及兄弟(注：兄弟是指的是鄧亮)分開(kāi)，我們就不能再當(dāng)敵人了，也不能再見(jiàn)面了。

　　第三種，我升到了中學(xué)，一定會(huì)少不了沉重的`書包和許多的作業(yè)，可能是小學(xué)的五六倍啊!

　　我已經(jīng)想過(guò)一千多種我們將來(lái)升中學(xué)的事，有的升重點(diǎn)，有的上不太好的中學(xué)。

　　哎!升中學(xué)可真的麻煩。

優(yōu)秀畢業(yè)作文11

　　馬上就要畢業(yè)了，我可真舍不得朝夕相處的伙伴和老師。

　　畢業(yè)前，我最想對(duì)班主任陳老師說(shuō)：您是我遇到的最好的'老師，想當(dāng)初，您把我那篇平凡的文章精心修改后發(fā)表了出來(lái)，這是我有生以來(lái)第一次接到獲獎(jiǎng)通知，從那以后我變得自信了，一改以前內(nèi)向的性格。

優(yōu)秀畢業(yè)作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了六年的小學(xué)生活。明天，我們即將面臨著畢業(yè)。以堅(jiān)定的步伐走進(jìn)我的人生第二個(gè)旅程——初中生活。在這幾年的求學(xué)生涯中，最令我難忘的是六年級(jí)的生活。

　　我們的班級(jí)是——六二班，在這個(gè)班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，也交了許多朋友：青，冰，月，柯，曼，鳳，倩，霖，妍……我們?cè)谶@個(gè)班里曾哭過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)……這個(gè)班級(jí)留下了我們太多的記憶。我們班最可愛(ài)的.是霖，學(xué)習(xí)最好的是柯，最漂亮的是倩。和我最好的是青，霖，鳳和月。我和妍是好姐妹。我們?cè)谶@個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，分別發(fā)生著不同的事，如：我和男生吵架，把男生氣哭；青和倩吵……

優(yōu)秀畢業(yè)作文13

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間在我的手中漸漸的流去了。

　　我很快就要去初中讀書了，我依依不舍的和母校揮手告別，告別自己在六年時(shí)間中認(rèn)識(shí)我的好朋友，好伙伴，好同學(xué)。雖然我們就要在母校告別了，我們要在這一個(gè)月的時(shí)間中，認(rèn)真讀書考一個(gè)自己想去的學(xué)校，長(zhǎng)大了在報(bào)答自己的老師。

　　恩師從1年級(jí)教起現(xiàn)在已經(jīng)是六年長(zhǎng)久的日子了，其實(shí)我們是更舍不的'老師，老師是辛勤的園丁，教育了我們六年的知識(shí)了我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要老師辜負(fù)老師和母校的對(duì)我們的希望。

　　母校，老師我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。

優(yōu)秀畢業(yè)作文14

　　曾經(jīng)，總有一種興奮然而又陌生的感覺(jué)，對(duì)新學(xué)校的新鮮感、對(duì)新朋友的新鮮感，對(duì)紅領(lǐng)巾的新鮮感……說(shuō)不出的自豪。但對(duì)于幼兒園的'懷念。還是——童真的！

　　今天，怎么又有了懷念的感覺(jué)？在班會(huì)上，向大家展示自己親手做的手抄報(bào)，訴說(shuō)著自己六年來(lái)的快樂(lè)，不知是怎么的，話語(yǔ)總是說(shuō)也說(shuō)不完，眼淚總是流也流不盡。對(duì)于小學(xué)生活——有歡笑聲，有抽泣聲，有打鬧聲，有嬉戲聲，還有尖叫聲。而只能成為回憶，成為懷念。

　　時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手。畢業(yè)？我不禁苦笑起來(lái)……