我能行優(yōu)秀作文7篇(推薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我能行優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

我能行優(yōu)秀作文1

　　人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷，我也有過(guò)一次，至今都讓我想忘都忘不掉。

　　那是去年夏天，我放4月1日小長(zhǎng)假，坐客車回奶奶家一進(jìn)門(mén)我就看到一張紙條，上面寫(xiě)著：“大孫子啊，爺爺奶奶上地干活去了，你自己泡點(diǎn)方便面吃吧�！蔽蚁耄骸拔乙�給爺爺奶奶做一頓飯�！蔽蚁壬衔壹译u窩里“偷了”四個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的手法，先往鍋里倒油，再把打好的雞蛋放在鍋里，煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上，煎雞蛋就做好了。

　　然后再悶飯，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里，就開(kāi)始悶飯了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，看到桌上的飯菜，異口同聲的.對(duì)我說(shuō)：“大孫子，你真棒�！�

　　這次做飯讓我明白了一個(gè)道理：人的潛能是無(wú)限的，只有不斷嘗試才會(huì)知道。

我能行優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

　　有一天，老師讓我們畫(huà)瓶子，我對(duì)自己充滿了信心。畫(huà)前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫(huà)棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫(huà)了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫(huà)出來(lái)，可在我正畫(huà)的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫(huà)歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”聽(tīng)了她誠(chéng)懇的.道歉，我壓住心里的火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫(huà)。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫(huà)的很順利，不一會(huì)兒畫(huà)好了輪廓。

　　開(kāi)始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來(lái)要涂背景了，我在瓶子外面畫(huà)上太陽(yáng)，再畫(huà)了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫(huà)，得意洋洋地把畫(huà)交給了老師。老師看了看說(shuō)：“王丁一，你畫(huà)的太有創(chuàng)意了�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

　　從這次畫(huà)畫(huà)中我明白了：無(wú)論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！

我能行優(yōu)秀作文3

　　“我能行”這句話常常掛在我的.嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自我說(shuō)：“我能行！”

　　有一次，上課的時(shí)候，教師點(diǎn)名發(fā)言，突然，老實(shí)點(diǎn)到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來(lái)，教師問(wèn)：“《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說(shuō)，生怕說(shuō)錯(cuò)，一旦說(shuō)錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)取笑我，教師會(huì)批評(píng)我�？墒�，我不發(fā)言，同學(xué)們也會(huì)取笑我，教師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí)，我在心里說(shuō)：“我能行！”又對(duì)教師說(shuō)：“是孟郊。”只聽(tīng)教師說(shuō)一聲：“對(duì)了。”我當(dāng)時(shí)高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會(huì)說(shuō)：“我能行！”

　　還有一次，媽媽有事要出門(mén)，大概半小時(shí)后回來(lái)，叫我?guī)退�拖地，要把整個(gè)房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀�？墒俏疫�是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒(méi)拖完也會(huì)挨罵，可是拖了總比沒(méi)拖好。我又在心里說(shuō)：“我能行！”沒(méi)想到，我二十分鐘就拖完了。

　　同學(xué)們，如果你遇到了什么困難，說(shuō)一說(shuō)''我能行''一切困難都不是困難。

我能行優(yōu)秀作文4

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)校還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己；我能行’。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候；有一次，班上舉辦了一次與，不忘國(guó)恥，振興中華；為題目的演講比賽，同學(xué)們積極踴躍的參加，我也想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心自己會(huì)講的不好，被別人說(shuō)閑話。去；和；不去這兩個(gè)詞語(yǔ)在腦子里不停地打架，我猶豫了一下，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了3個(gè)大字；我能行這時(shí)我決定心以下，在報(bào)名表上簽下了名字；這時(shí)我格外開(kāi)心；去寫(xiě)演講稿；比賽開(kāi)始了；參賽的同學(xué)可多了；我看自己的演講稿；生怕別人的更好；我緊張極了；這時(shí)正好輪到我；我的手一直發(fā)抖著；不干面對(duì)同學(xué)這時(shí)我又想起了‘我能行；這3個(gè)大字，我又全身充滿了勇氣。又面對(duì)著同學(xué)們微笑著講著，狀態(tài)很不錯(cuò)。說(shuō)完了，我感覺(jué)格外輕松，但又有一點(diǎn)恐慌，害怕自己的稿子讀不好。接下來(lái)輪到別人了，哪個(gè)參加的.人讀的非常好，讓人沉醉于他的文章，我的擔(dān)心立刻更多了。這時(shí)我又想起來(lái)了3個(gè)字‘我能行�。晃矣州p松起來(lái)。黃老師馬上就公布比賽的結(jié)果了，第一名居然是我。我激動(dòng)不已。心里美滋滋，高興極了！

　　我可真感謝‘我能行！；這句話，這句永遠(yuǎn)印在心里。

我能行優(yōu)秀作文5

　　“我能行！”經(jīng)常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，每次遇到困難的時(shí)候，都會(huì)在心里默默的說(shuō)“我能行！”

　　有一次，爸爸媽媽要出去，臨走前對(duì)我說(shuō)：“浴室里自己的幾件衣服洗一下�！卑�！我只洗過(guò)襪子和紅領(lǐng)巾，今天叫我洗衣服不是為難我嗎？爸爸媽媽問(wèn)我：“你能行嗎？”“我能行”！脫口而出，都忘記自己從來(lái)就沒(méi)有洗過(guò)衣服，既然說(shuō)了能行，我相信肯動(dòng)手就能行。

　　爸爸媽媽走后，我從浴室拿出衣服到陽(yáng)臺(tái)去洗，我先用肥皂把衣服弄到泡泡，然后再用力搓。慢慢的臟衣服變得干凈了。洗完之后，我把衣服掛起來(lái)，就走進(jìn)客廳看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我趕緊往陽(yáng)臺(tái)跑去，原來(lái)是衣服沒(méi)掛好，掉了下來(lái)�？蓯�，我沉著氣拾起衣服放進(jìn)臉盆里，放入清水，準(zhǔn)備再清洗一遍。一邊說(shuō)：“我能行！我最棒！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服�！币贿吥托牡那逑粗�。終于清好了，為了衣服不再掉下來(lái)，我踩著小矮凳把衣服穩(wěn)穩(wěn)的.掛好。終于完成了媽媽交給我的任務(wù)！

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“我能行”！我能行這三個(gè)字就像是增強(qiáng)信心的口服液，不斷地在鼓勵(lì)我。

我能行優(yōu)秀作文6

　　“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行�！�

　　記得去年的一個(gè)夏天，媽媽給我買雙輪滑鞋，我開(kāi)心極了，急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園，我讓媽媽扶著我一步一步滑，滑了一會(huì)，我認(rèn)為可以自己滑了。沒(méi)想到，媽媽剛一松手，我就摔了一跤，腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過(guò)來(lái)看我的傷勢(shì)，說(shuō)：“腿都受傷，就別練了�！蔽覅s對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行，我一定要學(xué)會(huì)自己滑�！蔽覐�(qiáng)忍傷痛，繼續(xù)自己練習(xí)著�；�了將近一小時(shí)，我感覺(jué)自己很熟練，就開(kāi)始背著手滑。這時(shí)，旁邊的一個(gè)阿姨說(shuō)：“這孩子學(xué)得可真快��！”我聽(tīng)了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的`進(jìn)步點(diǎn)了個(gè)贊。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)成為“輪滑小達(dá)人”。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難�！拔夷苄小�，一直伴隨著我前進(jìn)。

我能行優(yōu)秀作文7

　　晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度。再說(shuō)了老師也沒(méi)什么要求，不做又不扣分。于是我就放下手中的筆，玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決。＂我又拿起筆低下頭來(lái)一遍又一遍的'算了起來(lái)。在我的書(shū)桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙。時(shí)間過(guò)的真快，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了。這時(shí)媽媽披著衣服下床走過(guò)來(lái)，心疼地對(duì)我說(shuō)：＂時(shí)間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢。＂我說(shuō)：＂不，我能行。今天的事今天做。＂說(shuō)完我又低下頭來(lái)想呀，算呀，算呀，想呀……

　　哇！終于算出來(lái)了。我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個(gè)圈，笑著說(shuō)：＂小羽，你真行�。⒔裉�，雖然累，但是我很高興！

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