讀懂自己作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀懂自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂自己作文1
曾幾何時，我了解了“個性”的含義。
個性支配著行動，而行動的背后則是碩果累累。
沐浴晨風，笑迎朝霞，面對威武肅靜而莊嚴的五星紅旗，我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了，我已步入了另一片天空，那就是處在這一個發(fā)展所長和張揚個性的季節(jié)——初中的殿堂。
我讀自己，一個孤立的人，有我自己的靈魂和思想，不愿受到別人的束縛，但也不會輕易地放縱自己。我喜歡看日起日落，它昭示著世間萬物的輪回；我喜歡四季的風霜雨露，它讓我得到生命的種種感悟；我喜歡觀雄渾飛瀑，它演繹著世間萬象的變幻；我喜歡自然界的紅花綠草，從那里，我領悟到了它們不僅是點綴天地的一員，我也是裝點這瑰麗的大好河山的一員。
我讀自己，一個倔強的'人，有我自己的主見和執(zhí)著，不愿聽到別人的嘮嘮叨叨，但也不會自暴自棄。
我讀自己，在冷眼的迫壓中，我能昂首挺胸做好漢、做棟梁；在失敗的陰影中我能引吭高歌，忘掉自己的委屈，為自己鼓勁吶喊；在榮譽的面前不會驕傲自滿，只會埋頭苦干，力創(chuàng)佳績；在受批評時也不會妄自菲薄，只會吸取教訓，永遠銘記；高興時，我撒下一串串銀鈴般的笑語；悲痛時，我也不會吝嗇自己的那幾滴眼淚，想哭就哭唄！“男人哭吧哭吧不是罪”，眼淚不僅只是水，它還蘊含著我自己的精神實質。
我讀自己，男兒當自強，讓努力學習為我集聚能量，去開天辟地為我理想去闖，胸襟百千丈，眼光萬里長，我發(fā)奮圖強。
我崇尚梅花的剛強，敬佩松柏的傲世。
我學習著，生活著，也在不斷地讀懂我自己……
讀懂自己作文2
我是一個怎樣的人呢？我心中充滿疑問，我要了解自己，讀懂自己。我下定了決心，去讀懂自己。
我讀懂了自己，一個自信的自己。
我每次在考場上，總是十分鎮(zhèn)靜，偶爾會有些膽怯，有些想退縮，這時，我就會鼓勵自己：加油，我能考好的。我慢慢自信起來，這時，我似乎就讀懂了自己：原來我很自信，我真棒！之后，我就能放心地往下寫，取得良好的成績，這時我便讀懂自己：我真自信，原來自信這么重要呀。
我讀懂了自己，一個堅持不懈的自己。
哇，山好高。我感嘆道。只見山頂云霧繚繞，可望不可及，我一定要沖向山頂，欣賞到美景！我下定了決心。我看了看周圍的人，一個個都干勁十足，似乎都可以第一個到達山頂，山上隱隱約約地傳來清脆的鳥鳴，我迫不及待地開始了爬山。沒爬多久，我已經(jīng)氣喘吁吁，想：好累呀，我要堅持下去，一定要到達終點。終于到半山腰了，我看見，人們有的在喝水，有的在吃東西，一個個臉上都露出勝利的表情，我沒受他們的影響，看見云霧中似乎傳來鳥兒的`歡叫，好像在催我趕緊到山頂享受美景�？斓缴巾斄�，我已經(jīng)大汗淋漓，汗流浹背，都可以揮汗如雨了，好累呀，我堅持不住了。我喘著氣說，之后我又看了看山頂，山上的霧我似乎一伸手就能摸到，我鼓勵自己：加油，我要堅持下去，再堅持一會就能到終點了，就能欣賞到美景了。終于，我到達了山頂，我看見，大家的臉上溢出成功的喜悅，我聽見，小鳥正在歡唱，為我們打氣。我讀懂了自己：原來我是一個堅持不懈的人，只要堅持，就能換來成功，感受到成功的喜悅。
原來，我是一個自信的人，也是一個堅持不懈的人。我終于讀懂了自己。我再次下決心，繼續(xù)發(fā)掘自己的潛能，讀懂自己。
讀懂自己作文3
“知人者智，自知者明”這句話是中國古代偉大的思想家老子說過的，可我卻越來越看不清自己，猜不透自己的心思了。
不知從什么時候，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不愛學習了，不愛笑了，變得多愁善感了�？傇撆吭谡n堂看窗外那一角天空。即使我努力裝回自己以前以前的樣子，但無論怎么，也回不到自己以前的樣子。
那一日，陽光明媚，天氣很好，而我的心情卻莫名其妙的.糟糕。好友來找我玩，親切地叫我的外號“矮冬瓜”，我卻大叫：“不要叫我�。∽唛_啦！”她們奇怪又不解地看著我，默默地走開了。而我也很后悔，不應該沖她們大叫。最后我去找她們道歉，可又不知為何沖她們發(fā)一通火。
好不容易挨到放學，我拿起書包就離開，全然不顧朋友在后面的呼喊。走在街上，望著來來往往的行人，我又會想到一些莫名其妙的問題：我漂亮嗎？有氣質嗎？有魅力嗎？會有人注意我嗎？然后把自己與過街的女孩做一番比較，差點兒和別人撞上。
吃晚飯時，奶奶叫我多吃點肉，并且數(shù)落我太挑食，所以長不高……我聽煩大叫：“我吃什么，不用你管！”說完，我便放下碗筷。向臥室走去，一回頭看見奶那無賴又沮喪的神情時，我多想過去道歉。但又不知為何關緊房門，趴在書桌上痛哭一場，心想：奶奶一定會討厭我的，我是一個壞女孩嗎？最后擦干眼淚寫寫日記，憑時間悄悄地過去。
我只知道自己變了，卻不知道青春期已悄然向我走來……
讀懂自己作文4
x
每個人的內(nèi)心深處都有一片凈土，每當我們感到憤懣或困惑時，走進這片凈土，里面陽光明媚，百鳥爭鳴，里面長著三葉草，開著七彩花，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛。
——題記
我是一顆含羞草，一棵搖曳在春風中的含羞草。年復一年，我本想向著太陽伸展開我那嫩綠的枝葉，但我終究因為害怕被路人嘲笑，膽怯便吞沒了我的自信。
我是一只烏龜，一只整天窩在殼里的烏龜，我窺視著外面的世界，我夢想四肢伸展著、自由地欣賞外面的世界，但我終究因為害怕被外界事物傷害，懦弱埋沒了我的自信。
教室中，老師一個個地念著展示作文的同學的名字，我在座位上默默地祈禱，不要叫到我！老師手里的本子越來越少，突然，“王子奇”三個字從老師的口中蹦了出來，我的`心中立刻開始了狂風暴雨。我垂著沉重的腦袋，走上前去，排好隊，等待上臺。前面的人一個個地減少，五個、四個、三個、兩個……當我前面已空空如也時，我心跳加快了，心里像揣了只小兔子似的。我往臺下一望，有幾個男生在向我鼓掌，眼中充滿了鼓勵。我邁上這熟悉又陌生的講臺，洪亮而清晰地讀起了文章。漸漸地，我心中豁然開朗。不知不覺中，文章讀完了，我享受著同學們賜予我的那雷鳴般的掌聲。
在對同學們深深的感激之余，我欣喜若狂：我成功了！今天，我成功地挑戰(zhàn)了膽怯，挑戰(zhàn)了懦弱。我要為我的夢想掛上自信的風帆，成功將與朝陽一同在東方升起！
讀懂自己作文5
今天，媽媽說你開竅早，叛逆又倔強，讓家里操了不少心。而你的思緒，早已飄向遠方。你開始懷戀那個離家出走的美麗夜晚。
那年你十歲，城市的燈光交織在一起，漆黑的夜空與溫暖的橘黃色燈光交織在一起。是你天真的臉上，不曾有過的安靜與美麗。
你穿過人流行走，你害怕自己想千尋一樣忘了自己的名字。你告誡你自己，你叫暖陽。
你不知道該去哪里，青春該何去何從？你只能一直往前走，盲目的往前，沒有任何想法，你已失去了目標和方向。
你開始懷戀那些純真的日子，懷念你的房間。
你說你想堅強起來淚還是止不住的流。
你不知道怎么你是想的.，也許青春就是這樣，迷茫的讓人找不到出口。
該回家了，你站在天橋上微笑。
不管你走到哪里，你都的回家，或許你從未想過離開，你只是想釋放。你回到家，會做以前的那個好孩子，像所有女生一樣背著書包聽流行歌，看偶像劇。這樣就夠了，你從來不會奢求太多。
你不清楚你有多久沒看看上半空了。但你很清楚任何一個微小的愿望都要付出代價。
你以為你懂得自己，其實你從未懂過，但沒關系，你相信時間，時間能改變一切。因為你總會懂得。
現(xiàn)在，你只需要回家安慰焦急的父母，然后泡個澡，睡上一覺，生活就又回來了
讀懂自己作文6
等到我身上花朵凋零了，又將會是怎樣的景象？
——題記
風漸漸大了，也漸漸變冷了。
我是一棵樹，一棵普通得不能再不普通的樹
自從我有意識以來，我就在了這里，仔細數(shù)數(shù)，也有十四，五載了吧。不果卻從不厭煩這里�？�，多美的風景啊。高高的山頭，世間景物盡收我眼底，湛藍、湛藍的天空，嘰嘰喳喳的鳥聲，風掠過我的身軀的聲音此情此景，連人類都無法釋懷，何況是我呢？
就這樣，我快快樂樂地渡過了十五個年頭。從未煩惱過，更沒有任何眼淚可言了。昨天，我卻哭了，生平從來的第一的滴眼淚，落在了輔佐我的土地上。昨天，是我的十五歲生日，原本是一件很快樂的事，十五歲，在我們家族中意味著將成為新一代的開端。當我卻見到了在我身上的花朵凋零了，盡管從小我的母親就給我灌輸著落紅不是無情物，化作春泥更護花的念頭，但當我見到它從我身上落下的那一刻，我還是忍不住，哭了。
花瓣凋落，意味著秋的到來，也意味著我不再是獨領風騷的樹了，想到這兒，我就更傷心了。
但我始終沒想到的是，花瓣調(diào)令后的身子居然慢慢變重了，我往樹枝上看，發(fā)現(xiàn)了一層油亮的'青果子，那一刻，我悟出了真諦。
原來，我身上繁華的盛開與凋零是為了孕育這果子。
花瓣的盛開，讓我?guī)砹俗孕�，她的凋零也給我?guī)砹嗽S許多多的痛苦與代價，但卻給我?guī)砹讼≌涞那喙�，讓我的光芒再次閃耀并更加的璀璨。
我知道，經(jīng)過這一次兌
變，我將更懂得精髓總是出現(xiàn)在磨難之后這句話了，它將伴隨著我，讓我付出代價的同時換回更多的精髓。
讀懂自己作文7
年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。
拋下作業(yè)不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫著我“犯罪”的名字�！癘h，no！”我一連慘痛的閉上眼睛，這次可是死，定，了！
好不容易挨到了晚上，語文老師卻來了，望著教室里吵吵鬧鬧的我們，臉上寫著諸多的不快。站上講臺，教室里頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續(xù)說��！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的'目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節(jié)課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業(yè)�？墒�，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的想要靠近，那情景，是那么的讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱��！
我努力的想要讀懂自己，卻發(fā)現(xiàn)是那么遙不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……
轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終于讀懂了自己。
讀懂自己作文8
在別人眼里，我是個快樂的女孩兒，天天都有好心情�？赡阒牢易羁鞓返娜兆邮悄膸滋靻�？不知道吧！我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：
在一個黑暗中透著點點亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來：透過明亮的月光，我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹木在風中搖擺不定。這股大自然留給我們的.神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂的島嶼 因為來的太晚，其他島嶼的風景區(qū)已經(jīng)關閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關閉，我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：
那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門票呢！于是我湊過去，只見它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來的，只好這邊分點餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來，我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場兔子斗毆事件，這會，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知
道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋砹素悮�、鎖、還有蝴蝶標本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開心呀，這真是最美好的時光！”
讀懂自己作文9
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景�。√枓暝胩用撚诘仄骄�的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，皇天不負有心人，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？這當然不可能！青年人鄙夷地說。如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有大道如青天，我獨不得出的`憤懣，卻依然以長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐
讀懂自己作文10
我的腦子十分迷糊，眼前的景象讓我驚奇不已：一位戴黑邊眼鏡的老伯伯在一件精致的實驗室里忙碌著。不一會，有兩個一模一樣的小男孩走出實驗室，“�。∵@不會是克隆吧！"我驚呼道。聽到我的聲音，老伯伯走出了實驗室�！跋氩幌肟寺∫粋�自己呀？”我一聽，十分激動地說：“好呀！好呀！弟弟去奶奶家了，我正愁沒人陪我做伴呢！”
我被老伯伯請進了實驗室，躺在了一張奇怪的床上。老伯伯用一種特殊的工具把我的基因取了出來。十多分鐘后，一個小女孩走了出來，“咦！跟我小時候長得一模一樣！”就在這時，小女孩飛速地長了起來，成了我的樣子。這太神奇了！我興奮地趕緊拉著“我”回了家。
回到家后，我倆的'出現(xiàn)讓父母嚇了一大跳。我解釋了好半天，他們才讓我倆進了家門。經(jīng)過一番“斗爭”，爸爸媽媽同意讓克隆“我”留下來，并為她取名“克隆格格”。為了更加清晰地分辨我們，讓我們穿上了不同的衣裳。
克隆格格的到來，讓我們發(fā)生了許多變化。學習有了伴，玩游戲也找到了小伙伴，我不愿做的事情她還能替我完成，漸漸地我開始懶惰起來。有一天，我靈機一動，想出一個辦法——與格格更換了衣服。從此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背著我沉重的書包替我上學，爽！
好景不長，家里人都覺得家里養(yǎng)這么一直會玩的“克隆格格”會影響“我”的學習，于是周一早上，他們把真正的我拋棄了。我不停地喊：“爸爸媽媽，她是假的，我才是真正的文雅啊”！可惜已經(jīng)遲了，我已經(jīng)被爸爸媽媽趕了出去。
這時，我被噩夢驚醒，看了看周圍，原來是一場夢。這時我才了解了我自己，我是多么害怕父母拋棄我！
讀懂自己作文11
寒霜悄悄爬上松柏的枝頭，天上的雪若有若無地下著，此時的夕陽燃燒了它剩下的余輝，一天又將過去。
此時的我，獨自一人漫步在街頭。風呼嘯著，用“刺骨”來形容再恰當不過。我并未轉頭回避這寒風，而是任這寒風肆意的割傷我的臉。
街上的行人并不是很多，但卻有一人牽著一條哈士奇迎面走來，人穿的很多，棉衣棉褲，一條圍巾裹住了自己的臉，倒是那條黑白相間，毛色很漂亮的哈士奇很不安分，用它鋒利的`牙齒死死咬住繩子，用力撕扯著，像是想要得到什么，卻始終得不到，只會傻傻地努力著，奮斗著。
迎面駛來了熟悉的六路公交車，一摸兜，恰巧只剩一元錢，不去顧慮那么多，一步，兩步，徑直走上車去。找了一個靠窗的座位，靜靜的坐下。
窗外，天漸漸陰沉了下去，很快，但很是柔和，就像窗外似有而無的雪，一般。
車上很暖和，人也很多。有中年婦女抱著孩子，孩子倒也安分，躺在母親的懷抱里，時不時還爬到母親的耳邊說著什么，好親密的母子��！
夜幕降臨，華燈初上。
一輪明月高高掛在建筑物上空，顯得很是皎潔，繁星在漆黑的空中微笑著，卻不知它在笑什么。
那一天，那一刻，那一瞬，我讀懂了自己。
是夜，讓月光如此皎潔。
是夜讓我讀懂了自己，讀懂了那顆封閉已久的心，讀懂了原原本本，真真正正的自己。
原來敞開心扉去感受一切是這般地愜意。
敞開心扉，會感受到很多，就連心里那一絲片的寧靜，也可以。
讀懂自己作文12
在領報告單的那天，老師下發(fā)了一本書《就這點事》，讓我們讀。
今天，我把書看完了，書上主要講了溫馨美文、謝謝您、捫心自問、危險一刻、有效學習與實踐廣場！在這些中，令我感悟最深的是溫馨美文與危險一刻。
溫馨美文中有一篇當蘋果落下的時候，這篇文章寫了約翰死后去見上帝，但一點成就也沒有，約翰卻辯解說，主啊，這不能全怪我，是你沒有給我機會呀！路過讓那蘋果砸在我頭上，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的就是我了！上帝說，不妨一試，把他放回到30年前的蘋果園，上帝搖了一下樹，一只蘋果正砸在約翰的頭上，被他吃了。上帝嘆一口氣，又給他一次機會，約翰卻大怒，把蘋果扔了出去，剛好落在睡覺中的牛頓頭上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，時光重回到現(xiàn)在，上帝說，你應該心服口服了吧？約翰卻求上地再次機會，上帝說，不用了！
從中我領悟到蘋果砸在每個人頭上的機會是相同的，只是每個人把握的.機會能力不同，就像每個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，及至于珍惜生命。機會給每個人都是相同的就看你如何把握，你利用好機會，那么你會離勝利更近，相反，你會再等下一個機會，成為一個無用之人！在參加比賽的時候，我應該做到最好，而不是說努力就行了。
危險一刻告訴我們，人類最愚蠢的或最可悲的事情，莫過于當生命終結之時才意識到她的珍貴。實際上人之所以偉大就在于生命賦予了無限的張力，從而使創(chuàng)造與快樂伴隨身邊。然而，生命又是如此脆弱，我們怎能不細心呵護？童年，青春，生命，應成為青少年的第一生命。
這本書見趣味基于平安和諧理念，從社會的大視角出發(fā)，從青少年對思想道德教育的實際需求入手，從內(nèi)容編排到形式體現(xiàn)都展示了自身獨特創(chuàng)新的魅力！
讀懂自己作文13
世界上，最懂你的莫過于自己的父母，其次就是自己，最后是一位真真實實的朋友……人生百態(tài)，百變無常，在這個發(fā)達文明的世界里，無法讀懂自己那善變的心。
一部分人稱我為“熱血怪”，大部分人說我是冷漠，無情的結合體。其實我認為自己不應該被稱為熱血怪，因為我不太喜歡說話，人際交往，但有時候不得不認同別人的說法，我無法知道自己這張冷酷的臉下，究竟包含了一顆火熱的心，還是在那扇幾乎無法打開的窗戶。
在性格上我已經(jīng)無法讀懂自己，但自己還是借著那永不放棄的力量努力著。
曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我眼前，我沒有珍惜，待到失去后，才后悔莫及，但，卻無法追回。
我曾經(jīng)有一位非常要好的.朋友，卻因為我與他所堅持的信念不同，叫他離開這個學校，因為自己的狠話，他離開了，在他走后，我對接近我的朋友只想說一句—狐朋狗友，想起自己為了滿足自己的信念，而卻傷害別人自己是不太自私，太執(zhí)著了，我究竟是怎樣的一個人，我只好仰天長叫心里只有陣陣的懺悔，但卻再也無法挽回。
在別人心中，我也許是個好孩子，但這只是有時候，在我的記憶中，這個說法完完全全的取決于我當時的心情，時好時壞，我卻真的很想成為一個真真切切的好孩子，但那總是無用的拼搏。
我不懂別人，更不懂自己，但我一直沒放棄，因為我會永遠的去努力讀懂那個善變的自己。
讀懂自己作文14
第一次面對這個題目，我徹底茫然了。面前的不過是由于光的反射而使平面鏡成的虛像。原來一直寫《這就是我》的我們，從來就沒有真正了解過自己。古語有云：當局者迷，旁觀者清。于是我試著從別人的角度來審讀自己。
或許，在別人眼里，我多了一份成熟。在這些追求天真、浪漫的年輕人眼里，成熟并不值得贊美。少年老成無疑有增加了一些貶義。但這成熟給我的`是更多的理智。我不會為一張CD而放棄早餐；也不會為某某歌星的投票結果在網(wǎng)絡泡上一夜；更不會為了一時的快樂而撬老師的課。因為成熟，使我在同學間有些落伍，課間他們大侃權寶兒、安七炫，而我卻對此一無所知。但是同樣因為成熟，我感受到了人間的美好，領悟到了生命的真諦。
或許，在別人眼里，我善于沉思，但這種沉思在別人眼里似乎是故作深沉。但是我明白這種沉思可以讓我從多方面去考慮事情，更清楚地認清事實。這種沉思讓我擁有了一片寧靜的天空，讓我反省自己，明確應該做什么。
或許，在別人眼里，我很努力，但這種努力并沒有得到贊美，因為它仿佛已演變成為苯的代言。我下意識地裝作不努力，卻依舊走從前的路。我堅信天才出自勤奮。我認為我是聰明的，因為我懂得努力�？炭鄬W習本來就是一種正確的選擇。這樣以后，我就不會為荒度青春而難過，因為我曾經(jīng)努力過。
讀懂自己作文15
初次看到這個題目，覺得似乎沒有什麼意思。但是細一想，又有幾個認真真正正了解自己呢？
我也亦是如此，根本不了解自己喜歡什麼，愛好什麼。我也不知道自己的目標和奮斗的方向，所以媽媽經(jīng)常說我還是個孩子，太單純了。我也多麼渴望父母的一句你長大了，在他們眼里，我永遠都是個天真的孩子。
我，一個平凡的不能在平凡的人，卻肩負著自己的命運，肩負著自己崇高的理想和他人的希望。我很直率、很正直，也很樂觀。我覺得我的樂觀帶給了我信念、希望。妹每當我被困難擊倒時，它伸出援助之手，用輕蔑的口氣對困難說：你算什麼？之后，便是勝利的曙光。
我喜歡生活，喜歡一個人獨賞落日的最后一縷夕陽，也喜歡清晨睜開眼時那一片溫和的朝陽，它帶走了我心底的最后一絲煩惱，隨后是快快樂樂的時光。我喜歡品茶，品那淡淡的清香，尤其獨自一人拿著一壺散發(fā)著清香的茶，望著東方在太陽升起的那個方向。在這淡淡的.清香里有生命的真諦，我喜歡獨自品嘗。我喜歡夜，喜歡它的靜謐安詳。靜靜的夜，獨自漫步在路上，有時想高興和事，有時想那無盡的的惆悵。默默等待著天邊的第一抹霞光。呵！多麼的愜意。我愛下棋，喜歡這個虛擬的人生，在勝敗之時，領悟著人生的道理，與對手在心底默默的溝通。
我對我的了解充其量也就是這麼多，但是我滿足了，因為我做的是人生最有意義的事
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