小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
(一)九月十五日星期日晴
這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來(lái)了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。
首先把土放進(jìn)花盆里,翻的松軟些。接下來(lái)挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞,把種子放進(jìn)小洞里,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實(shí)一些,然后澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜,上面扎幾個(gè)小眼,這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。
我把花盆放在有陽(yáng)光的地方,耐心的等待著嫩芽破土而出。
(二)九月二十一日星期六晴
一個(gè)星期過(guò)后,也就是今天,小芽終于破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說(shuō)你種的種子發(fā)芽了!我急忙跑到陽(yáng)臺(tái),看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開(kāi),嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長(zhǎng),一毫米粗。我開(kāi)心極了,只有一個(gè)星期就長(zhǎng)出來(lái)了,它長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。
雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班,但是我還是過(guò)得很快活,我希望這些種子可以快快的長(zhǎng)大。
(三)九月二十五日星期天晴
今天,我再去觀察我的種子時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比較粗壯,而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭,老是彎著腰。
最先長(zhǎng)出來(lái)的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。
我希望它們都能長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
(四)十月三日星期四晴
今天,我再去觀察我的種子時(shí),看到后長(zhǎng)出來(lái)的芽比先長(zhǎng)出來(lái)的.要高的多。后長(zhǎng)出來(lái)的芽我都能看見(jiàn)兩片葉子和一根芯了,它已經(jīng)長(zhǎng)到四、五厘米高了,綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯,另一片葉子舒展開(kāi)它那美麗的身體。這個(gè)芽的底部有點(diǎn)發(fā)紅,漸漸的顏色就淡了。
最先長(zhǎng)出來(lái)的那個(gè)芽頂尖有點(diǎn)黃,越往下越綠,可它卻沒(méi)有長(zhǎng)高。
看到自己的勞動(dòng)成果,心里真是美滋滋的。
小學(xué)生作文 篇2
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,讀書(shū)使人愉快,然而買(mǎi)書(shū)卻更加使人快樂(lè)。下面,我就講講我一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷吧!
一個(gè)周日的上午,我高高興興地跟著爺爺去買(mǎi)書(shū)。我們走進(jìn)新華書(shū)店,哇,新華書(shū)店的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要買(mǎi)的那本《百科全書(shū)》在哪里呢?我找來(lái)找去,怎么都沒(méi)找到《百科全書(shū)》。于是,我就鼓起勇氣問(wèn)書(shū)店的服務(wù)員,然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找,終于找到了我要買(mǎi)的那本《百科全書(shū)》。我愛(ài)不釋手捧起《百科全書(shū)》去付錢(qián),然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的.經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,激發(fā)了讀書(shū)的興趣,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。啊,買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好!
小學(xué)生作文 篇3
暑假里的一天,媽媽從手機(jī)看到了一個(gè)征稿啟事——第一屆王士杯小學(xué)生征文大賽,是"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社"發(fā)起來(lái)的。媽媽說(shuō):“浩浩,你也寫(xiě)一篇作文投過(guò)去吧。有獎(jiǎng)品哦。”一聽(tīng)有獎(jiǎng)品,我可是來(lái)勁了,要知道,我是一個(gè)“小財(cái)迷”哦?蓪(xiě)什么呢?媽媽又說(shuō)了:“你對(duì)什么事印象最深你就寫(xiě)什么呀!”有了,我之前在鄉(xiāng)下奶奶家被狗咬過(guò),那痛苦真的是刻骨銘心呀!于是,我就寫(xiě)一篇《被狗咬的痛苦經(jīng)歷》的作文,為了讓作文更加完美,媽媽還發(fā)給了我的語(yǔ)文老師易老師,讓她提提意見(jiàn)。在易老師的提導(dǎo)下,我又進(jìn)行了修改。
媽媽幫我把作文投過(guò)去之后,很快發(fā)表了。我心里甜滋滋的,心想,我能不能獲獎(jiǎng)呢?又過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社""的公眾號(hào)上看到征文結(jié)果的通知,我的.作文獲得三等獎(jiǎng)。我真的是太高興了!國(guó)慶前,我收到了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社"給我發(fā)來(lái)的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)杯,摸著紅通通的證書(shū)和晶瑩剔透的刻著我的名字的水晶獎(jiǎng)杯,我真是愛(ài)不釋手!
"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社"真的是一好平臺(tái),上面有很多小朋友發(fā)表作文,看了他們的作文,我看到了自己的差距,也學(xué)到很多寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)只要用心,什么題材都可以寫(xiě)成一篇好的作文.沒(méi)多久,我又寫(xiě)一篇《假如我是》的小詩(shī)投了過(guò)去,這可是我根據(jù)生活的體會(huì)和感觸寫(xiě)的哦!沒(méi)想到第二天就發(fā)表了。媽媽把網(wǎng)址一轉(zhuǎn)發(fā),大家都說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。我心里甭提多高興了.我打開(kāi)文章,發(fā)現(xiàn)好多人給我點(diǎn)贊,還有好多人贊賞我了呢!媽媽告訴我,這些贊賞的70%,編輯阿姨會(huì)發(fā)給我做稿費(fèi).媽媽見(jiàn)大家夸獎(jiǎng)我,也笑瞇瞇的,把我摟在懷里說(shuō):"我兒子真能干!"要知道,得到我媽的表?yè)P(yáng)可是很不容易的.我心里甜蜜蜜的,覺(jué)得自己給媽媽長(zhǎng)臉了.
兩天之后,我就收到了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社"給我發(fā)的稿費(fèi)68元,真開(kāi)心呀!興奮的我還拿著媽媽的手機(jī)給讀五年級(jí)的小表哥發(fā)了個(gè)五元的紅包,告訴他也來(lái)投稿呢。還剩下的63元,媽媽給我買(mǎi)了一件衣服,穿在身上,我就自豪地告訴我朋友,這是我自己賺的錢(qián)買(mǎi)的哦,嘿嘿,他們都羨慕死了!
現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我身邊也有好多的朋友加入了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社"的隊(duì)伍,感謝"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社",是你,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文!
小學(xué)生作文 篇4
我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中,我最喜歡的'是孫悟空,
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