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六年級小學生作文

時間:2024-04-18 10:15:30 小學生作文 我要投稿

六年級小學生作文匯總15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文,歡迎大家分享。

六年級小學生作文匯總15篇

六年級小學生作文1

  即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。

  這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨。。。。。。

  在這本畫冊里面,記錄著我們在校園里的笑聲,記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的.小事。

  即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時候,你們給予我鼓勵;在我為成功而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是這樣說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,一個引導的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h航之際,請帶上我由衷的祝福。

六年級小學生作文2

  太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地,那些綠樹、紅花、小草,都競相生長、開放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。

  走進夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒,點綴的更加迷人;▔行挠幸蛔蠡▔,走進花壇花香撲鼻,不時吹來幾陣涼風,攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競相開放,爭奇斗艷。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花壇裝扮的更美更迷人。

  花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會給人帶來幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。

  夏天的花壇如同畫家如癡入醉的.杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動人的故事,給人帶來悠閑、涼爽、美麗。

  好一幅綠樹成蔭、花團錦簇的美景,我愛你夏天的花壇,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。

六年級小學生作文3

  今天,爸爸媽媽都不在家。

  我從睡夢中醒來,睜開朦朧的眼睛,一看鬧鐘,“呀!不好!七點鐘了。”我趕緊洗漱。正要跑去學校,忽然想到:今天是星期六呀,真是虛驚一場。

  我慢慢走回房間,拿了三元錢去買早餐吃。吃完早餐,想到昨天衣服還沒有洗,便走到陽臺邊的水槽洗衣服。

  我把洗衣粉加在水中,發(fā)現(xiàn)洗衣粉竟是漂在水面上。我想,它一定是劣質(zhì)產(chǎn)品,正要看是什么廠子生產(chǎn)的,卻看見“安全面粉”四個字,我這才明白了,原來我把面粉當洗衣粉了,怪不得會漂在水面上。

  我沒有辦法,只好請“洗衣機”弟弟幫忙了,我把衣服往里面一放,洗衣粉往里面一倒,按鍵,只見洗衣機開始震動起來,總算松了口氣。

  震著、震著,我發(fā)現(xiàn)地下有一灘臟水,原來,洗衣機漏水。我急忙拿拖把,把地下的水拖干凈,放在陽臺上曬干。突然,樓下的王阿姨開始叫起來:“呀,是誰把人家剛洗完的衣服又弄臟了!誰,到底是誰!”我一聽,壞了!八成是我那拖把的`臟水滴到她家衣服上了,我趕緊把拖把拿下來,心里怦怦真跳,生怕給她發(fā)現(xiàn)。

  哎,這個家可真是不好當。

  當爸爸媽媽回來時,我把事情原原本本的告訴了他們,他們哈哈大笑,還夸我長大了,我也笑了起來,家里充滿了歡樂的笑聲。

六年級小學生作文4

  是誰把冰雪融化了?是春姑娘。是誰讓鳥兒依舊站在樹上唱歌?是春姑娘。是誰讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩?是春姑娘。是誰趕走冬天的饑寒和寒冷,讓溫暖陪伴我們度過一個季節(jié)?是春姑娘。這一切的一切,都是春姑娘干的。

  春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天。春天,這個美好的又溫暖的季節(jié)。我們喜愛的春姑娘終于回來了!她帶給了我們許多禮物,如:讓我們脫下重重的棉襖;讓河水暢快的流;讓動物們重新回到自己的家;讓我們聞到花朵的氣息;讓她把她能給我們帶來的禮物都帶來了,我們也熱情的歡迎了她。

  春姑娘一來,蜜蜂,燕子,大雁等許多動物和昆蟲也都跟著來了。春姑娘這一來,讓人們有點意想不到,因為她是悄悄的來,悄悄的`去。

  春姑娘有一把神奇的鑰匙。她悄悄的打開了第一扇門——春花門。春花門里有許多好看的花,如:桃花,李子花,櫻花等許多不知名的花。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門。春樹門里有我們常見的柳樹,桃樹,櫻桃樹,枇杷樹等。也有很多我們沒見到過的樹。

  春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門。桃子,枇杷,櫻桃,芒果等好吃的水果。

  你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎?如果你發(fā)現(xiàn)了,說明你是個善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦!

六年級小學生作文5

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴嵌在她那張圓蘋果似的臉上,她的嘴角微微地向上彎,說話總是輕聲輕語的,笑起來也很親切,就像冬天的陽光,暖暖地照耀著我。

  我的媽媽是個非常溫柔的人,她的眼睛里總是流露出像月光一樣的溫柔。有一次,我在家里玩得太high動作幅度過大,不小心打碎了媽媽最心愛的花瓶,媽媽聞聲趕來:“怎么了?”,我目瞪口呆說不出話來。媽媽急忙把我從這里抱開,并仔細檢查我的臉蛋,耳朵、頭發(fā),還溫柔地說“沒事沒事,沒扎到就好,下次可不要這樣了,太危險!”

  我的媽媽還是個很有耐心的人,有一次,我正在背一首古詩,可怎么也背不過,媽媽一看,趕緊過來幫忙,先分段背,后連背,再互背······終于,我在媽媽的幫助下背過了。還有一次,我有一道數(shù)學題怎么也解不出來,腦子都要想爆了,一氣之下,便丟下筆不寫了。于是媽媽開始一遍一遍的讓我讀題,幫我理解題意,抓關(guān)鍵字······終于,經(jīng)過認真思考,我總算明白了題意,解出了這道題。

  我的媽媽在工作崗位上是個一絲不茍的人,而回到家,她又成了一個“生活達人”。我媽媽的'廚藝很高超,她做的飯菜聞了就能讓你垂涎三尺,吃起來更能讓你給她點個贊!真可謂是色香味俱全。

  這就是我的媽媽,她給我的生活帶來了歡聲笑語,我愛我的媽媽!

六年級小學生作文6

  這個世界上最珍貴的是什么,我覺得是誠實最珍貴。一個人失去了誠實,那我覺得那他將會失去一切。

  在六年級上冊的一天,我?guī)Я耸畨K錢到小賣部去買筆,一共花了五塊錢,等到叔叔找我錢時,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)不對,竟然有十塊錢!我十分驚訝,一個反應(yīng)是停住了腳步,那時我已經(jīng)出了店門。我心里十分忐忑,“要不要把錢還回去呢?”就在那一刻,那位叔叔突然出來了,我心里一驚,是不是叔叔發(fā)現(xiàn)什么了!可是叔叔卻沒有走向我,我的心里就像被壓了一塊大石頭一樣,頓時壓得我喘不過氣來。后來我做了一個決定:還回去!我還了錢后,心里的那塊石頭終于落地了!鞍,如果我當初不還的話,那我一輩子也不會心安的。”

  如果當初我沒有把錢還回去的話,那我想我這輩子也不會心安,心里會有一股愧疚感,這件事就會像一塊石頭會一直壓著我讓我喘不過氣來,令我一輩子不能心安。

  我覺得誠實是我們做人的根本,一個人沒有了誠實,就失去了全部,那他也不會在擁有什么可貴的東西,在一個人覺得自己是不會欺騙別人的.,那本身就會產(chǎn)生一種自信心,從而做事效率也要高。而相反,一個人對自己沒有信心,做事也就慢得多,那是因為心里有愧疚感,就失去了誠實。

  說了這么多我的目的只有一個,那就是:誠實最珍貴。

六年級小學生作文7

  《當代小學生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。

  剛上五年級,一天,學習委員把剛來的一期《當代小學生》發(fā)給我時,我漫不經(jīng)心的隨手一放,看也沒看一眼,因為我可是對讀書這件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑話”。后來,老師布置了一篇作文,看到同學們奮筆疾書,我卻一籌莫展,一個字也寫不出來,結(jié)果因為沒能及時完成作文,老師批評了我。過后,我問別人是怎么寫出來的,他們告訴我,在《當代小學生》里就有類似的作文可以學習,當時別提多后悔了。為防止這樣的事情再次發(fā)生,我不得不把新發(fā)下來的《當代小學生》讀一讀。

  在我讀《當代小學生》這本書的時候,給我印象最深的`是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”,陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國。他雖然財富很多,但從不亂花一分錢,生活十分簡樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說過:“該花的錢都要花,不該花的錢一分也不能浪費!彼麑ψ约汗(jié)省,卻對國家極為慷慨。為了祖國,他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《當代小學生》不但作文可以學習借鑒,而且還有很多有趣的欄目,可以學到課堂上學不到的知識。

六年級小學生作文8

  不知從何時起,我離開了媽媽,帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。

  我是一顆蒲公英的種子,由于某些原因,我生來瘦小,不如別的兄弟姐妹身體健康,長得飽滿,終于,我們都長大了,獨自離開了媽媽,開始了我的新的人生旅程。

  我隨風飄著,任憑風把我吹向遠方,我飛過海洋,穿過河流,歷盡千難萬險,落在了一塊巖石上。

  天哪,老天,你怎么這么殘忍,將我置于這毛之地呢?我獨自嘆息。心中已全無生存的信念了。

  天知過了多久,我接受了有生一來的第一次的雨露的.滋潤,于是我始發(fā)芽,長葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。

  這是多么的可愛呀,老天在眷顧我,使我踏出了我成功的第一步。

  此后,我不停的汲取水份和養(yǎng)料,開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花,可想而知,我當時是多么的喜悅。

  我自己深知,自己并不是什么嬌貴的名花,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,但我以我那獨立的人格,和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。

  我的生命比那些花要有意義得多!

  我們雖不如牡丹嬌貴艷麗,但比牡丹堅強,我們雖不如松樹挺拔蕭灑,但比松樹剛毅;我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢;我們雖不比水仙清秀,但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。

  由此,讓他更具有朝氣,即使有萬分不幸,我也愿為此堅持…。

六年級小學生作文9

  對盲人來說,世界那處處都有的色彩,他們無法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗了一次盲人生活。

  我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開始有點害怕起來。“體驗開始!”老師大喊。我站起來,離開了課桌,慢慢地向門口走去!肮照取辈煌5叵蛭姨嵝眩骸白蠊铡夜铡蚯白摺ィ∫擦耍 !第一級臺階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。

  當時,我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細密的汗珠。而我的“拐杖”一點兒也不在意,我看不見她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來:畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。

  終于下完樓梯了,我們來到教學樓旁的空地上,老師阻止了我們前進的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來,在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開。在我眼前的'是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學也都面露喜色,對重新恢復的光明感到開心。

  這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易。∫院,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。

六年級小學生作文10

  又是一年清明時,綿綿細雨依舊下個不停,窗邊的一盆月季開得正旺,綠葉襯托著花兒,顯得愈發(fā)嬌嫩欲滴。

  “知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!蓖曛械脑录荆业哪X海里無端的浮現(xiàn)出了這句詞。同時,李清照和她的生平源源不斷地涌現(xiàn)于我的腦海之中。

  她年輕時與丈夫整日吟詩作對,好似一對神仙眷侶,兩人的愛情故事傳為佳話。日子過得倒也別有一番風味,令人羨艷。

  可是,好景不長。國君無能,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。丈夫戰(zhàn)死沙場,李清照只好隨著逃難的百姓南下。李清照夫婦所珍藏的大量古玩書畫,金石玉器沒有多少能夠完好無損地保留下來,他們多年來的心血付之東流,但她又能夠改變什么呢?在那個年代,女子一向是不被重視的。她只能寄情于詩詞歌賦之中,將自己的哀思用文字表露出來。

  好不容易安頓下來,想找一個人陪她度過晚年,卻受人所騙。那個人所看重的.只是她的錢財。她不懼三年的牢獄之災(zāi),毅然決定離婚。

  她的一生如一條山路,曲曲折折。但她仍有一顆愛國之心。在國家危急之時,她寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的千古名句,用自己的方式守候著國家。

  她的一生如綿綿細雨,愁腸百轉(zhuǎn)。我十分尊敬她,因為她在那個歧視女性的時代成就了自己的輝煌。她百折不撓,最終,她的詩詞為千古傳唱。

  雨,仍在綿綿地下。這春雨,帶來了春天萬物復蘇的氣息,也帶走了我對李清照的一份哀思。

六年級小學生作文11

  感謝母校,更感謝我的班主任

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當時不明白是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原先是我們班的.班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

六年級小學生作文12

  這是一個風和日公園麗的早上,也是愉快暑假中的一天。這天,晴空萬里,柳枝在湖岸歡快地舞蹈著,湖水清澈見底,被太陽照得波光粼粼,此時此刻,歡聲笑語布滿了整個北海公園。

  同學們來到這布滿快樂、鳥語花香的北海公園。大家望著湖面上正在劃船的游客,又聽見他們的歡聲笑語,同學們陶醉了,個個瞇著眼。小麗最先有了主意:“不如我們也去劃船吧!也來享受享受快樂!”同學們聽了,都贊不絕口,還高興的手舞足蹈。

  小明最先上了租來的`小船,不料,“撲通”一聲,小明頓時成了第一個上船的,也又成了第一個濕透的,同學們有時看到了這行字,絕對笑破了肚皮!

  我們也上了船,剛上去,就又看見了美景:湖面上的荷花隨風起舞,柳樹姐姐在梳理著長發(fā),小魚對我們張開大嘴,好像在說:“ 我也好想劃!”大家又陶醉了……

  后來,濕透的小明說:“不如咱們來場劃船比賽吧,那樣更有趣兒!”。同學們還是贊不絕口,于是找了起跑線,小明喊:“三!二!一!起跑!”大家奮力的劃著槳,濺起一股股亮閃閃的水花,濺在小朋友們身上……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了黃昏,大家戀戀不舍的離開了北海公園……

  唉,為什么我就沒去?沒享受快樂?我也好羨慕!

六年級小學生作文13

  你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽!

  記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非?蓯,一身毛茸茸的,像一個毛線團?墒窃谝惶,風雨交加的'晚上,它在泥濘的土里打滾。回到家后,它弄得狼狽不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。

  第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了!蔽铱匆姵睗竦耐恋,“對了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯!迸弥笠磺袦蕚渚途w了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。!終于追上了。

  我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。

  經(jīng)過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。

六年級小學生作文14

  在我的學習生涯中,遇到過許多老師,她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師。

  孟老師是一位中年教師,中等個子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學問。

  記得剛升入五年級的時候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲,對我們要求十分嚴格,即使有點空余時間,她也不放過。

  那一次,我們中午吃過飯后,正準備到操場上休息,老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情!岸疾辉S出去,回到自己的位上坐好,拿出語文書來,開始背誦課文!”聽到這句話,我們唉聲嘆氣的,無精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點休息時間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時,教室里充滿了我們抱怨老師的話語,看著同學們從我們教室外面走過,聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書!”望著老師那嚴厲的.眼神,我們又連忙把頭埋進書本當中。

  孟老師就是這樣一位嚴厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導下,我們班在六年級的期末考試中,成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛!

  我的小學班主任孟老師,她的嚴厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責的老師的學生,我感到榮幸。

六年級小學生作文15

  在人生之中,倘若忽略一個微小的細節(jié)。對你來說,這可能是微不足道的。但如果這一微小的細節(jié)產(chǎn)生一些連鎖反應(yīng),也就是我們常說的“蝴蝶效應(yīng)”,就可能大敗。例如:

  三國時,曹操下江南,統(tǒng)帥80萬大軍,竟然被孫劉聯(lián)軍5萬余人打得敗走華容,險些被擒!不是孫劉聯(lián)軍用兵如神,而是曹操忽略了一個細節(jié)——錯誤的使用了“連環(huán)船”。但就是這一個微不足道的小細節(jié),竟成了孫劉“火燒赤壁”的關(guān)鍵!曹操確實是為一代“梟雄”,但只因一時大意,忽略了一個細微的細節(jié),便敗給了孫劉聯(lián)軍!

  同樣也是在三國。三國后期,這是鄧艾滅蜀時的場景。回想此前,蜀國皇帝劉禪認為魏國不會走七百里荒蕪人煙的陰平,把大軍派往劍閣。而魏國名將鄧艾卻出奇制勝,巧出陰平,殺入四川,攻陷成都。就這樣劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮等人流血流汗的蜀漢滅亡了。這當然也不是鄧艾用兵如神,而是他抓住了劉禪忽略的'細節(jié)——陰平。出奇制勝的打贏了這場仗!

  有些事情忽略了并無大礙,但有些事忽略了卻會造成遺憾,形成傷害,釀成大錯。千里之堤,潰于蟻穴。一失足,成千古恨。

  忽略的,有時才是最重要的!

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