（優(yōu)）我與網(wǎng)絡(luò)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我與網(wǎng)絡(luò)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)，讓世界變得親近；網(wǎng)絡(luò)，讓生活變得方便；網(wǎng)絡(luò)，讓你我縮小了距離……呵，網(wǎng)絡(luò)似乎為我們帶來(lái)了太多太多的益處。
那天，我正做著老師發(fā)下的試卷，一篇《涸澤水蛇》的文言文難住了我。一遍，兩遍，三遍，我一次次地仔細(xì)通讀推敲，終于弄通了文意�？勺詈笠坏李}問(wèn)這個(gè)故事告訴了我們什么道理，我可真是絞盡腦汁也想不明白了。沒(méi)有辦法，我只好去找忠實(shí)的朋友“字典”了，可是打開(kāi)成語(yǔ)詞典，我卻查不到這個(gè)成語(yǔ)。走投無(wú)路的我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢舱f(shuō)不明白。哎，可憐的我可真是左右不逢源啊！
正在我無(wú)計(jì)可施又著急不已的時(shí)候，媽媽的一句話點(diǎn)醒了我：“你為什么不去問(wèn)問(wèn)電腦呢？”哈，對(duì)呀，我怎么就沒(méi)想到呢！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊，媽媽的話可真是雪中送炭呢！我迫不及待地沖到書(shū)房打開(kāi)了電腦，在百度上查找了一下，哈，答案馬上就出來(lái)了，故事告訴我們“不要被那些裝模作樣，故弄玄虛的表象所迷惑，要善于觀察，要能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)�！倍@個(gè)成語(yǔ)為“水蛇裝神”，怪不得我在成語(yǔ)詞典找不到答案了。還好有網(wǎng)絡(luò)啊，我不禁感慨到：“這網(wǎng)絡(luò)可真是個(gè)好東西啊，以后我就不用再費(fèi)腦找資料了，做作業(yè)可輕松多了。”
媽媽聽(tīng)了我的話，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不能有偷懶思想哦，可別讓網(wǎng)絡(luò)剝奪了你思考的權(quán)利��！要是以后你一遇問(wèn)題就想著上網(wǎng)查找答案，那你的大腦可就要退化了，你的成績(jī)也一定會(huì)下降了，就達(dá)不到你期待的進(jìn)步了啊�！�
媽媽的話讓我陷入了沉思：是啊，網(wǎng)絡(luò)可是把雙刃劍啊。聽(tīng)多了老師、家長(zhǎng)告誡我的青少年因網(wǎng)絡(luò)而一蹶不振的故事：有因網(wǎng)而視力下降成績(jī)下降的，有因迷戀網(wǎng)絡(luò)而無(wú)心學(xué)習(xí)的，有因沉迷網(wǎng)游不能自拔的，更有因迷網(wǎng)而走上歧路的……我以后要真一遇問(wèn)題就想著讓網(wǎng)絡(luò)幫忙，那可真會(huì)如媽媽所說(shuō)的連思考的權(quán)利也放棄了�。∠氲竭@，我可真是有點(diǎn)害怕了，要不是媽媽提醒，一念之間我差點(diǎn)就要走向一個(gè)懶惰的自己了。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，如何能讓它發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而避免劣勢(shì)，我想關(guān)鍵還是看上網(wǎng)的我們了�？鬃釉f(shuō)“擇其善者而從之，其不善者而改之”，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友也該如此吧!選擇它有利的一面來(lái)幫助我們的學(xué)習(xí)，查資料，開(kāi)闊眼界等等，而絕不能讓它變成自己偷懶的工具或沉迷玩樂(lè)的玩具�。�
網(wǎng)絡(luò)，我要讓你成為一個(gè)能真正幫助我的朋友！
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