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猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時間:2024-08-22 08:30:59 煒亮 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(通用18篇)

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 1

  他是我的同學(xué),他有一對小小的眼睛,亮晶晶的,像一對明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

  他的愛好是運(yùn)動,他跑步跑得非?欤芷饋砭拖褚恢豢癖嫉谋。以前只要有人想和他比跑步,他都會答應(yīng),但他都會贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動會到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的`人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

  他不僅喜歡運(yùn)動,還非常喜歡做惡作劇。

  他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個惡作劇大王。

  他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛運(yùn)動的優(yōu)點(diǎn)。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 2

  他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個耳朵大大的,還有一個靈巧的鼻子。

  他是個英語狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語的'聲音;放學(xué)后,寫完作業(yè),他就會拿起英語書開始讀;傍晚,也會拿著一本英語書讀,就連睡覺也舍不得把英語書放下。

  一個炎熱的夏天,太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語,媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界,沒有聽見媽媽的叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說:“我還是不吃飯了吧!闭f完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。

  他很大方。一個星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包!

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 3

  “胡逸韜,快來玩我設(shè)計的游戲,你”,那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。

  他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。

  他的數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的'表揚(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。

  他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

  每當(dāng)下課鈴響起的時候,就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。

  猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 4

  他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會做數(shù)學(xué)題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時,他會出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的`后盾。

  他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪啊赢嬈,我覺得和他在一起的時候,我感到非常得快樂。

  不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當(dāng)他說時,我一點(diǎn)也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

  我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對方家。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 5

  粉紅的臉頰上長著一雙明亮的大眼睛,眼睛下面是一個高挺的鼻子,外加一張能言善辯的嘴巴和兩個深深的標(biāo)志性小酒窩,湊成了一個帥氣的“百變蟲”Boy。

  他是一只“臭美蟲”。常常喜歡穿上一套藍(lán)色的西裝,再配上一條紅藍(lán)相間的領(lǐng)帶,戴上一副炫酷的墨鏡。除了星期一上學(xué)必須穿校服外,其余時間里,他都想這么打扮。這么愛臭美,讓媽媽挺頭疼的。

  他又是一只“拖拉蟲”。每次周五放學(xué)回來的作業(yè),他都想著:嗯,放到周六寫吧,反正周末有兩天時間,作業(yè)不可能寫不完的。老媽聽了板著臉:“明天還有明天事,今日事今日畢!睕]辦法,老老實(shí)實(shí)的去寫吧,不然又會惹來老媽的河?xùn)|獅吼。

  他還是一只“瞌睡蟲”。平時老喜歡賴床。早上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘聲響了一次又一次!斑@么好的`美夢,還沒結(jié)束呢,討厭的鬧鐘!彼睦锇盗R,“煩人的鬧鐘,再讓人睡兩分鐘不行嗎!边有一次暑假里,媽媽上班去了,交代他早點(diǎn)起床。鬧鐘一響就被他關(guān)了,結(jié)果一覺睡到大中午。媽媽下班回來見了還在睡夢中的他,簡直崩潰了。

  哎,好煩惱吶!他現(xiàn)在被老媽說成是一只“煩人蟲”。常常讓老媽頭疼。抓狂,甚至還說狠話要把他送給孤兒院,或者寄養(yǎng)到別人家。每次一聽到這一句,他就嚇得魂飛魄散,希望趕快把這一身“蟲病”治好,脫胎換骨。

  不過他還是一只人見人愛的`“小書蟲”。平時一有時間就喜歡呆在書架旁,盡情地遨游在書的海洋里。他看書比寫作業(yè)著迷,嗜書如命。有一次周末,他看書太著迷了,結(jié)果一整天下來作業(yè)都忘記寫了。讓老媽笑不得:“你把寫作業(yè)的時間也拿來看書,你也太瘋狂了吧!”

  哈哈!大家知道他是誰了嗎?其實(shí)他就是大名鼎鼎的我。一個世上獨(dú)一無二的我,一個時常讓老媽頭疼。抓狂的我,一個讓老媽又不得不喜歡的“百變蟲”的我。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 6

  他,一張不算很白的蘋果臉,臉上掛著一對彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,頭發(fā)像枯萎的小草一樣耷拉了下來。

  他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)好,腦瓜靈,反應(yīng)快,字寫得很好,做作業(yè)很認(rèn)真并且非常的快。但他有一個最大的缺點(diǎn)就是調(diào)皮,還愛搞惡作劇和不睡午覺。

  每次幾個同學(xué)一起寫作業(yè)時,他在寫作業(yè)的時候很認(rèn)真,速度也比我們快,但是他寫完了,就開始干擾其它同學(xué)。有的時候他會在你旁邊唱歌;有的`時候他會突然大叫一聲,嚇得我們心肝差點(diǎn)兒出來了;有的時候他故意在旁邊講一些笑話,大家笑得直顫抖,不得不停下筆來。總之他有不同的方法來干擾你,最后把大家惹得都發(fā)火了,他才肯收手。用一個我媽媽常常說我的詞來形容他,就是皮厚,他的皮簡直是太厚了。

  每次午睡的時候,他都睡不著,他對旁邊的同學(xué)動手動腳,老師為了讓他睡覺,抓住他的手和腳,他就在你的脖子上吹氣,吹得旁邊的同學(xué)癢得咯咯笑,然后他也跟著咯咯笑,最后老師沒辦法親自坐在他和其它同學(xué)之間,把他一個人隔開靠著墻睡,就這樣,他依然躺著那里搖頭晃腦。

  還有幾次去音樂教室上課,每當(dāng)我快要坐到椅子上時,他就會趁機(jī)把我的椅子抽掉,害得我摔了一大跤,然后他再大聲喊道:“老陳,你咋摔倒了呢!睔獾梦遗肿崃怂活D。

  他的這些行為真得很讓人討厭?墒撬还芏嗾{(diào)皮,多么讓人討厭,卻一點(diǎn)也不影響他的學(xué)習(xí),就這一點(diǎn)還是讓人挺佩服的。

  他就是這樣一個人,你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 7

  我要介紹的這位同學(xué),你能猜得出來嗎?

  看!他有一雙水汪汪的大眼睛,充滿了靈氣,仿佛會說話似的,還有高高的鼻梁,看起來十分英氣,一張小嘴巴,說話的時候妙語連珠,語氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)的感覺,有種泰山崩于前而面不改色的穩(wěn)重。

  他愛助人為樂,也愛運(yùn)動。記得有一次,我們?nèi)ビ斡。他說:“我們來比賽游泳吧!”我說:“沒問題,我保證贏你!就憑我這水平,我肯定是第一名!彼⑽⒁恍,沒有說什么。比賽正式開始了,我以箭似的速度飛奔到泳池邊,一頭扎進(jìn)水里,撲通撲通地劃起了水,他也不甘落后,緊隨其后,只見我倆不相上下,斗得難分難解。突然之間游著,游著,我突然感覺腿部不舒服,似乎在抽筋,開始慢慢地痛了,速度也慢了下來,被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我的.不對勁,立刻放棄比賽,往我這邊游過來,并把我扶回到岸上,輕聲問我:“你還好嗎?來,慢慢地把腳放下來,不著急,慢慢地!蔽覂(nèi)心十分感動,對他說:“謝謝你,你真好!”“不客氣,舉手之勞,我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助的`,不是嗎?”他笑著說。

  他最大的愛好是看書。只要遇上他在看書,哪怕你走近他的身邊,站在他旁邊,他也毫無察覺,甚至有時還會被你嚇一跳。有一次,我去他家找他玩的時候,他正在書房里看書。只見他邊看書,還邊把手上的鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn),看到這情景,當(dāng)時我笑彎了腰,他卻一無所知,看來他看書真的是如癡如醉了。

  這就是我的好朋友,一個既愛看書,又愛運(yùn)動的男孩子,你能猜出來他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 8

  同學(xué)們,你們看了這則題目,是不是感到很疑問,一定會問:“聰明蛋是什么東西?是可以吃了變聰明的蛋嗎?”不不不,那你就可異想天開了,你想知道他是誰嗎?別急,我很快就告訴你。

  他長著一張英俊的臉,臉上看著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,一看上去就很有學(xué)問,小小的腦袋瓜里有著許多知識。具體他有多么聰明,那就接著往下看。

  在一次語文課上,王老師在上《父親的菜園》,講到快要結(jié)束的`時候,她提出了一個很深奧的問題:“請問,《父親的菜田》中,為什么寫菜園是父親的,而不是‘我們’的呢?”同學(xué)們都只說對了一半——因?yàn)檫@是父親開懇的,是他辛辛苦苦的,堅持不懈地開懇出來的.。只有“聰明蛋”沒有回答。老師也注意到了,打了個手勢,讓大家安靜下來,然后請“聰明蛋”回答,“聰明蛋”站起來,清晰而又堅定地說:“這其實(shí)有兩個原因,一,大家都說對了。二,這樣可以襯托出贊揚(yáng)父親堅持不懈,辛苦,勤奮的品質(zhì)!薄罢坡曉谀睦?”老師一聲令下,便傳來一陣陣掌聲,可真是聰明到底了,(或說是智商250)說到這里,同學(xué)們一定會問:“他為什么會這么6呢?”其實(shí)呀,這個“聰明蛋”從3歲開始就開始吸收“營養(yǎng)”。(營養(yǎng)指看書)從幼兒到困難。從漫畫到文字。一步一個臺階,積少成多,自然會這么聰明啦!而且,他看書時專心致志,高度集中,經(jīng)常廢寢忘食,可是有“書呆子”的稱呼呢!

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在是不是覺得這個“聰明蛋”平時是不是很孤獨(dú)呢?不,他有很多朋友,也特別幽默,特別是在讀書時候,那聲音,可真……

  介紹完了他的個性,你們是不是很想知道他是誰呢?他就是我們班“上知地理,下知?dú)v史”的李銘懌。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 9

  我有一個好朋友,他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的,嘴巴大大的,好像什么都能呑下去。

  他特別大方,有一次我去他家的倉庫里玩,他挑了很多有趣的.東西送給我,比如輪船模型、印章、熒光筆等等。

  他有一個的特點(diǎn)就是喜歡吃,似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次,媽媽炸了美味的薯條,讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見薯條就像黃鼠狼看到雞,眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我:“我能吃嗎?我們一起吃,好不好?”望著可憐兮兮的.樣子,我“撲哧”一聲笑出了聲,忙說:“好呀,我們一起吃!币淮蜷_袋子,他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根,他卻已經(jīng)把所有薯條吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘模且话岩话殉缘?粗缘眠@么開心,我也開心極了。

  這就是我的好朋友,你們能猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 10

  我有許多不同的朋友,他們的模樣各不相同,也有完全不同的性格,今天我就來介紹一位朋友。

  他是一個男孩,皮膚是比較黑的,個頭并不算高。

  他的學(xué)習(xí)成績并不好,每天早上,中午都有一大堆課代表,老師追都他跑。

  他每一次語文時,都會用手托著頭,目光呆呆的,不知在哪(最近有改觀)。

  接下來,我要著重介紹一下他的兩面性格。

  他的`.第一個性格:每當(dāng)遇到長輩或老師,他都會十分尊敬,一口一個“您”。有時還會對同學(xué)說一聲“您好”。吶!當(dāng)他犯錯誤的的,就會有無數(shù)的“抱歉,對不起”。從他的嘴里涌出來。

  他的第二個性格:每當(dāng)有人欺負(fù)他的時候,他都會和那個人打一架。

  他的最大的一個特點(diǎn)就是——到夏天的時候,他的腳很臭!

  我有許多朋友,他們有不同的樣貌,也有著不同的性格和不同的長處,你來猜猜他是誰?千萬不要猜錯了!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 11

  在我們班有一個不起眼,但一開口就會讓你印象深刻的小同學(xué)。

  身高大約不到一米六。黑里透黃的面孔,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,他的``頭不大,但是很漂亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但卻長得剛剛好。臉頰旁,有一對很漂亮的酒窩,笑起來有點(diǎn)甜。而整齊的一排白牙齒在他笑起來時。微微露出,為自己的形象增開了一分印象分。

  他習(xí)慣在上課時靠在子上。他言行舉止活潑,手勢語言生動,具有一切北方人特征,

  他經(jīng)常用有他的嗓子在課上回答問題。

  經(jīng)常在老師講的專注熱情,同學(xué)們聽得專心致志興趣勃勃時。忽然插上了一句不知有沒有道理的話?

  他那不長的頭發(fā)下面蘊(yùn)藏著一個聰明的腦瓜。

  他雖然不高但卻喜歡打籃球。

  他,是誰呢?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 12

  我今天要介紹一名同學(xué),看你能不能猜出來。

  他的眼睛很小想一條縫一樣,還有些近視。他的身材很高,也很瘦,只要一用上勁手臂上就會出現(xiàn)一根根青筋。她的頭發(fā)約莫一寸長,一根一根精神抖擻地豎立著。他的臉很樸實(shí)但很固執(zhí),但能表現(xiàn)出他的聰慧和堅強(qiáng)的性格。

  他在課堂上非;钴S,時不時的和班長斗嘴。他的.`嗓音特別清脆洪亮,每當(dāng)他回答問題的時候像戰(zhàn)場上吹起的號角。他的語速也非常的快給他一篇長文章,他的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣,不一會兒就讀完了。

  他不僅學(xué)習(xí)不賴,運(yùn)動神經(jīng)也非常好,每當(dāng)跑一千米的時候他總是在第一個,而且絲毫不費(fèi)力。就是在打籃球的時候老在一旁呆著,因?yàn)樗幌矚g打籃球而喜歡踢足球的原因吧。

  雖然他時不時的跟我鬧脾氣但我們也是好兄弟。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 13

  她的個子高高,臉龐白皙紅潤,小小的鼻子兩邊帶著幾個,褐色的小雀斑,為她的臉龐增加了幾分,俏皮可愛。一雙不大不小的眼睛水汪汪的,笑起來就像是新月的月牙好看極了。深棕色的瞳孔總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)顯得十分機(jī)靈,她的.聲音柔柔的,講話時總是溫聲細(xì)語讓人聽得心曠神怡,不由自主的.想和她親近。

  他學(xué)習(xí)很好,但絕不是那種只會學(xué)習(xí)的書呆子,他很有藝術(shù)細(xì)胞,我發(fā)各種各樣的話,唱歌音非常準(zhǔn),這是特別厲害,不僅如此,她的體育也是可以和男生相提并論,甚至超過了大部分男生。

  我和她的關(guān)系非常好,她和班里每一個人的關(guān)系都非常好,也許這就是她的魅力。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 14

  他(她)個子高高的瘦瘦的,有著烏黑發(fā)亮中等長的頭發(fā),雙眼皮大眼睛,眼睛總是亮晶晶的,和他(她)的名字很符合喲。他(她)的耳垂特別大,大約有一厘米五毫米,人們都說耳垂大的人有福氣。他(她)還有一口潔白整齊的牙齒,并且他(她)平時總是笑嘻嘻的。

  他(她)很愛畫畫,他(她)的.畫很有意思,想象力豐富,上學(xué)期還參加了美術(shù)社團(tuán),但他(她)自己卻很謙虛,老說自己畫得非常差。

  他(她)學(xué)習(xí)還非?炭嗯,放暑假時他(她)就把難背的《笠翁對韻》下冊都背完了。他(她)之前和我一組,并老叫我老組長。他(她)帶著一個360的手表,在上學(xué)期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(她)是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 15

  他留著不短不長的頭發(fā),一雙炯炯有神,水汪汪的`大眼睛,一張大圓臉,一張大嘴巴。高挺的鼻梁。

  他的學(xué)習(xí)成績還算不錯,他有時成績很好,但有時又會下降。他的'學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。他樂于助人,還會講笑話。

  有一次放學(xué)的時候,他和我一起回家,我覺得走在路上很無聊,他就給我講了個笑話他講這個笑話,頓時把我逗得哈哈大笑。我馬上又對他說:“我還想聽你講一個笑話”他馬上又給了我講了個笑話,我都得捧腹大笑。

  我特別喜歡聽他講笑話,因?yàn)樗男υ,每次都能把我逗的哈哈大笑。每天都盼望著放學(xué),我和他一起回家,他給我講笑話。

  就是我給你們介紹的“笑話大王”,你們知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 16

  我說出他的外表和性格,你能猜出她是誰么?你們肯定猜不出。

  她有一頭長長的頭發(fā),烏黑的發(fā)亮,大大的眼睛,趁著一對粗粗的眉毛,長長的睫毛翹的`,就像月亮一樣,黑黑的眼珠像葡萄一樣,她臉不大,也不小,剛剛好沒有多余的肉,脖子很細(xì),像天鵝的脖子似的,她身材也很好,他既強(qiáng)壯又不肥,我真羨慕他,那很好的身材。

  他每天都很活躍,總是笑瞇瞇的,對人很和善,她是我的好朋友,他經(jīng)常幫助我我也經(jīng)常幫助他,我們互幫互助,互相長大,互相學(xué)習(xí)我們是無話不談的好朋友。

  她助人為樂,大多數(shù)的人都被他幫助過,我很喜歡他,因?yàn)樗谖矣欣щy的時候,不管自己的來幫助我,他真是一個樂于助人的好女孩。

  你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 17

  我們班有一位女將軍,你們知道他是誰嗎?有些人應(yīng)該猜到啦有些人應(yīng)該沒猜到,那我給你們一點(diǎn)點(diǎn)小小的提示吧,她長著烏黑的頭發(fā)尖尖的瓜子臉,還有炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的小嘴,你們應(yīng)該猜到他是誰了吧,對了,他就是我們班的小老師,小老師有三個對付我們的秘密法寶第第一個是雙峰兒,第二個是他可說的嘴巴第三個是他的千里眼。

  我們一個法寶,一個來認(rèn)識肖老師的順風(fēng)耳可厲害了一次,有一次楊玉輝跟楊建偉在講話,肖老師,聽到之后她用那眼睛盯著他們兩個像是在提示你們兩個最好別說話,不然就上來領(lǐng)幾大板子。楊輝接收到信號就把姚建偉說別說話了,老師在看著我們,就認(rèn)真真的做好啦,還有肖老師那張能說的嘴可可是不得了,有一次我們做操回來非常的'炎熱,我們班把衣服脫下來,肖老師走進(jìn)來說快把衣服穿著,否則你們找梁就不能來上學(xué)不能來上學(xué)你們就學(xué)不會知識,我們聽到肖老師的嘴把不動的講來講去我們是實(shí)在是接受不了,我們就把衣服全部的穿上來。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 18

  他今年四歲,非常調(diào)皮,也非?蓯,臉肥嘟嘟的,讓人情不自禁地去捏一下他的.臉蛋。

  他很調(diào)皮,有一次,我?guī)ビ螛穲鐾,沒過多長時間,他說:“我要喝水!”我買好水回來,他又說:“不要!我要牛奶!蔽抑缓糜秩ベI牛奶,喝了一半,他又說不想喝了,我的頭都要“爆炸”了。

  他很小氣,一次,鄰居家的小妹妹來我家玩,我拿出玩具箱讓他們倆玩,小妹妹碰了一下玩具汽車,弟弟打一下她的手,她又碰了一下機(jī)器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。

  他很挑食。爸爸媽媽都不在家,我只好買方便面給他吃,弟弟吃紅烤牛肉面,我在放調(diào)料時,他說這個不要,那個也不要,最后只放了一個麻辣鮮。

  我講了這么多,你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!

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