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我們之間的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們之間的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我們之間的優(yōu)秀作文1
所有美好快樂的時光，都從指間偷偷溜走，再也回不來了。時間的風(fēng)會吹散凌亂的記憶，我們之間，發(fā)生了那么多意料不到的事。到最后，還是要劃上句號。
軍訓(xùn)，我們相遇開始，到現(xiàn)在又要面臨分離，往事一幕幕涌上心頭。
七年級時，我是您最疼愛的數(shù)學(xué)課代表。那時的.我天真率性，是那么爽朗樂觀。我還記得那晚我高燒四十度，渾身都暈沉沉的。您就看著我，“逼”著我喝下那難咽的藥，還佯裝生氣地說：“祝小朱，你敢不喝？不然你明天替我上數(shù)學(xué)課！”“��？別呀老師，我喝我喝，我喝還不行嗎？”我皺著眉頭，苦著臉，吞下藥。您笑了……
八年級時，我們的關(guān)系又近了一步。不過，這時我已經(jīng)變得狂妄、自負，時常為一些小事傷神。您便小心地撫慰我，時不時地寫幾句話鼓勵我。我記得清清楚楚——“知道關(guān)心你的人心疼你，就不要再折磨你自己。因為折磨你自己，比折磨她更讓她心痛�！薄翱丛谖业姆萆希闱f不要受傷，也不要想‘如果’。只要你好好的！”
或許是我們走得太近了，過滿則虧，然后一道看不見的溝就橫在我們之間。就這樣，我們越走越遠了，我開始學(xué)著放下您。我的成績?nèi)遮呄陆�，早就沒有資格站在您身邊了。雖然有時候您也會說：“我與你作伴回去，不騎車子了。”但還是彌補不了心靈上的傷痕。走過來，我才發(fā)現(xiàn)，原來幸福很簡單，簡單到時間一沖就淡了。我們之間，已經(jīng)沒有可以挽回的余地了。
用針刺別人之前先扎自己一下，看看有多疼。相聚不過三年，終究是要分離，只是早與晚的事。長痛不如短痛。我們之間的事早已成為往昔，時間會沖淡一切。那些事，注定要封塵。
重要的人越來越少，但留下的越來越重要。老師，我們之間，曲終了。人，也該散了。隨緣吧，我知道錯在我，不在恩師�？晌疫�有未完成的事，我必須要做。若三年后，我凱旋歸來，再與您解決這些問題。
所以，我們之間的句號，是在三年之后，對嗎？我還要還清欠下您的恩情，對嗎？
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，欠了債兮我要還。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣？沒有到不了的明天，我們之間。
我們之間的優(yōu)秀作文2
天空如洗筆后的殘墨，疏星散布，淡月朦朧。倚著窗兒，耳邊響著那跨越千年的弦音，這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空，凝眸處，兩顆星星相隔手指間的距離，他們一起無聲地點綴這寂靜的夜晚。
我感到突然心顫·····我似乎能感覺到他們彼此的溫度，彼此的心跳，他們彼此交相輝映，表情達意，彼此在冷夜流光取暖。她們是知音，從古至今直到永遠。他們一起見證了千萬年間多少個春花秋月，多少滄海變滄田。但是，盡管她們夜夜流光相皎潔，卻從無金風(fēng)玉露相逢之時，她們沒有機會彼此親密的擁抱，親吻。她們是如此的了解對方，即便是一個似有似無的黯然，也會讓對方心揪。因為，她們即便相顧無言，也能深知彼此。全世界，只有她們彼此是最懂彼此的。
我完全被震撼了，佳音難聞，知音亦難覓。我終于懂得為何伯牙絕琴為子期。高山流水遇知音，如此佳音，唯有子期一人懂，如今，知音不在，何故再撫琴，怎不砸琴相絕。這種知音不在，內(nèi)心孤寂，痛徹心扉之情，豈能人人都能領(lǐng)悟。
我們猶如天際那兩顆疏星，盡管看上去只有指間的'距離，卻從無相逢的一天。我們?nèi)绱说纳钪舜�，即便你一言不語，我也能感知你的內(nèi)心。你的喜怒哀樂，我能盡收眼底，可我們卻始終隔著那指間的距離，我無法走過來給你安慰，亦無法將你入懷，輕輕安撫你受傷的內(nèi)心。我曾幾何時，在夢里遙望著你帶有淚痕的睡顏，心之痛哉！為何那微小的距離卻猶如萬里的鴻溝，讓我們彼此無法逾越。
悲乎！我亦如此。無數(shù)個春夏秋冬，我們凝望著對方。你亦無法來我身側(cè)，給我慰藉，在我每次失敗之際，在我每次傷心之時。我孤寂的內(nèi)心多么需要你溫暖的懷抱，我受傷的心多么希望你那如沐春風(fēng)般的溫情來給予慰藉。
這條只有指間遠的鴻溝，在時空中，阻隔著你我，亦在內(nèi)心深處阻隔著你我。即便如此，我知道，你的內(nèi)心里還是很高興地。因為即便我們永無攜手同行的一天，但是我們卻能永遠的心有靈犀，我們的心永遠是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星，能夠永遠夜夜流光。
因而，我的心充滿了感激，因為我能擁有如此知音，即便之間有著指間般的鴻溝也無妨。人間的美亦有殘缺，維納斯的斷臂更讓她美麗動人。距離更是給予人距離的美。人世間，生活在同一片天空下的人何其之多，能相遇，相知的有幾個。千古知音最難覓，我是何其有幸啊，今生有你相伴。
我們之間的優(yōu)秀作文3
月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環(huán)，在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上，銘刻著我們的光陰。
眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕，鮮紅的.自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果，到頭來是竹籃打水一場空。
她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現(xiàn)裂縫。
我緊張的閉上了眼�？刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來，將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應(yīng)好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。
“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。
我笑了，不停地笑，直到最后笑聲變了質(zhì)，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了，燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。
你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。
“所謂眼淚啊，是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現(xiàn)在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”
你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續(xù)下去�？墒�，天下沒有不散的筵席。
這枚指環(huán)是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。
月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖并沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。
——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。
我們之間的優(yōu)秀作文4
有一種感情，介于友誼與愛情之間，它比友誼深厚，又與愛情有距離。這種輕松自在又被人關(guān)心的日子一直在陪伴著我。
三年前，我有一個很要好的哥們兒，那會兒只要我一懶得坐公共汽車，那他肯定會送我回家。春天來了,我喜歡開著車窗，讓混著草味的空氣在車中狹小的空間里流動，我把頭略微伸出窗外，任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我喜歡這樣的感覺。
第一次見到他，我們就像老朋友一樣聊個不停。他總把我當小孩，跟他在一起，我也感覺特安全。那會兒，我們天天打電話，每天他都能講出不同的故事。
剛認識他不久，就到了我的生日。我的那些小姐妹們都到齊后，我神秘地告訴大家：“一會兒讓你們認識個新朋友！”過了幾分鐘，他來了，熱情地跟大家打招呼。那個生日我過得很高興，因為有他在，他給我們講笑話，跟大家一起用蛋糕扔著玩，我被扔了滿臉滿身的蛋糕，晚上他開車送我回家時說：“以后，我每年都給你買大蛋糕，好嗎？”我笑嘻嘻的點頭答應(yīng)，心里想象著明年的蛋糕會是什么樣子。
大家一起去壩上草原玩，車子伴著音樂在高速路上疾馳。其中一個朋友的車與我們并行，朋友朝我們做了個鬼臉，“嗖”地一下超了過去。
“你快超過他呀！”我說。
“沒問題，看我的�！彼f著加大油門，瞬間把朋友的車拋在后面。
走山路時，下起了大雨。山路很陡很滑，只有我們這輛車順利到達山頂。他走出車外，撐開傘站在雨地里，用手機和他們聯(lián)系，指導(dǎo)他們?nèi)绾紊仙健Ｍ甑乩锼叽蟮纳碛埃倚睦锇蛋蹈袊@：“我哥們兒最像男子漢了！”
我喜歡聽人家說：“有這么一哥們兒真是好！”
有一陣，好多人都誤認為他是我男朋友，只有我知道，他就是我哥們兒。他喜歡長頭發(fā)大美女，我也覺得那樣的才適合他。
這就是我們的友誼，有這樣的朋友，你可以毫無顧忌的`去享受一切，當你不高興時，可以向他傾訴，當你快樂時，和他一起分享，當他牽著漂亮女孩的手走進結(jié)婚殿堂時，你為他祝福，當你發(fā)現(xiàn)，自己身邊有越來越多的這樣的朋友時，你會感覺自己過得多么充實快樂！
我們之間的優(yōu)秀作文5
有太多美好的事情值得回憶。在我內(nèi)心深處，一直有個你，就像我生命里的陽光，照亮我的世界。
那年，秋風(fēng)漸近，吹黃了夏日繁茂的綠葉，帶來了讓我永生銘記的你。
那天，陽光很好。躺在床上看書的我，十分愜意。隱約間，我聽到了一絲聲音。那聲音，愈來愈近，我終于聽到了你的叫聲。
那刻，我猛然從床上彈起，奪門而出，睜大雙眼，一睹你的真容。發(fā)現(xiàn)你真的好可愛�；㈩^虎腦的你，腦袋圓圓的，耳朵毛茸茸的，耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風(fēng)吹動著皮毛，露出你瘦弱的脊背。
從此，你便來到了我家。
初來乍到的你，似乎對這里的一切都感到格外的新奇�！斑鬟鳌钡亟兄⌒牡卦囂街車沫h(huán)境，生怕對你造成傷害。我喜歡你的眼睛，炯炯有神，仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時屏息凝視，蓄勢待發(fā)，凱旋歸來對我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時光，無憂無慮，我便走進你單純美好的世界。從此，我便是一只貓。
那次，因為一點兒小事與母親發(fā)生了爭執(zhí)，執(zhí)拗的我始終不肯認錯，而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓，坐在那里賭氣，你悄悄地跟了上來，鋒利的爪子伸進肉墊里，走起路來沒有一點聲音。你來到我身邊，歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去，用黏乎乎的舌頭舔著我的手，涼乎乎的。那一刻，我便再也沒忍住，抱著你痛哭起來。
就這樣我們一起度過了幸�？鞓返膬赡旯怅�。
那年，冬風(fēng)蕭瑟，樹的枝干光禿禿的，吹著一聲聲可怕的`哨響。
那天，夜幕降臨，星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍，便是一去不回。
那刻，我心如刀絞。
你知道嗎？自你走丟之后，我便不停地尋找著你，我找過你曾經(jīng)去過的每一個地方。我知道，你就在那里，在那里瞪大了眼睛等著我來接你。你不是我的玩物，你是我最好的朋友，這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴，讓我不曾孤單過。三年后的今天，我把你寫進了我的作文，如果你知道了會不會高興呢？我不知你身在何方，是生，是死，還是在不停地流浪？這里，是你永遠的家。這里，有你的主人，也有你的朋友，更有愛你的人。
每當夜幕降臨，我都會想起你臨走時最后的背影。我知道，你一直在我身邊，默默地看著我。我躺在被窩里，眼里泛著思念的淚光，讓我暖暖地、輕輕地走進夢鄉(xiāng)。那里有一方晴朗的天空，那里有可愛的你，燦爛的陽光讓我的世界春暖花開……
我們之間的優(yōu)秀作文6
人生，若只如初見。
-----題記
初見那年，上小學(xué)四年級的我，家中多了一位不尋常的朋友，誰都以為它好，卻沒料到。
十歲，最純真的年代，最美好的時光，它在我的生命中是一個轉(zhuǎn)折。那年，教室里的課表上多了一門信息。就此，我開始認識了它----一位具有魔力的朋友。老師一點一點帶領(lǐng)著我接觸它，那時的它對我而言無疑是一種別樣的快樂，我怎都沒想到，它會就此改變我的人生。漸漸地，我已成為了一名六年級的小學(xué)生。它與我已形影不離，我利用它查找資料，發(fā)表文章，和同學(xué)盡情暢談，我只知道，我已離不開它。當時的我盲目地沉浸在它給我?guī)淼臍g樂中，卻猜不到后來。
再見搖身一變，我成為了一名初中生。我開始缺少時間去與它交流，甚至很少看它一眼，但我忘不了它，它在我的心中早已根深蒂固。我自知沒有其他事物能取代它在我心中的位置，殊不知，這正是噩夢的開始……每當放長假時，我便迫不及待地與它見面，想在它的世界里放松自我，盡情暢游。此時的我，早已忘卻了自己的身份，沉淪卻無怨無悔。初二時，盡管課業(yè)的負擔加重了很多，我卻一念執(zhí)著，仍不愿拋棄它，而此時的它已成為了我娛樂的工具，無奈而悲哀。父母逐漸意識到我與它交往太過密切，毅然決定斷絕我們之間的來往，那時的'我心里無限感傷。時至今日，才發(fā)現(xiàn)自己有多么愚笨。
那一年，由于沉迷于它，我與中考失之交臂，我明白我該遠離它，但事到如今，還有什么用呢？
偶遇“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”，如今已是高中生的我，多了一分淡然，多了一份成熟。我時�；孟胛遗c它相遇時的場景，但我不知我會如何。如今的我很少與它接觸，我怕我控制不住自己，抱憾終生�？涩F(xiàn)實往往事與愿違……我停下了腳步，靜靜的注視著它，這次偶遇使我不知所措，我的內(nèi)心充滿了渴求，但我的理智卻阻止我繼續(xù)停留�；蛟S是冥冥中注定，在那瞬間，我決定大步向前。此刻的我相信，有朝一日，待我笑著回首時，它，在燈火闌珊處。
人生，若只如初見，那會有多么美好，不用理會結(jié)局將是如何，珍惜現(xiàn)在，把握好自己的青春年華就夠了。
我們之間的優(yōu)秀作文7
友誼是什么，想必幾乎每個人都知道：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張“白紙”畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。
每個人都有自己要好的朋友，但即便是最好的朋友之間，有時也會有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生，可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石，反而使我們友誼更加堅固！
我和欣怡是好朋友，我們住同一棟樓，上同一個幼兒園、同一所小學(xué)，我們一起爭玩具玩，一起搶零食吃。認識以來我成了她的影子，她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。
有一次，我們在課間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示，欣怡不小心把我的模型撞到了地上，瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉：“對不起對不起，我不是故意的�！蔽覛饧绷藳_她吼道：“你干嘛那么不小心啊？為什么不把你自己的摔壞，偏偏要摔壞我的？我要你的模型給我的陪葬！”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈，拂袖而去！之后一上午我們不再形影不離，我見了她就走，她見了我也不敢跟我說話。
到了中午，她好像鼓足了勇氣想和我說什么，可我還沒有等她開口，我已經(jīng)跑到了好遠的地方去了。
上體育課的時候，聽說欣怡不舒服請假了�；钤摚∩×税�！這時，我突然想起我把我的外套放在教室里了，于是我轉(zhuǎn)回教室，看見了欣怡一個人在教室里，手里拿著我的那個破模型，正在用膠水一點一點的幫我膠好，而且，一個那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進來，好開心的笑著對我說：“歐陽洋，我修好了！我終于修好了！你不生氣了好不好？”那一刻，我慚愧得無地自容，人家欣怡又不是故意的，我不但沒有原諒她還把她的也砸了，她卻用她的'大度包容了我的任性，不止沒有跟我計較，而且還幫我修好了模型。我真的被她感動的哭了：“欣怡，是我不好，是我太沖動，我不應(yīng)該怪你的，我明明知道你不是故意的。對不起，欣怡，你是我最好的朋友！你修好的不僅僅只是模型，是你修好了我們的友誼！真的謝謝你！”我們緊緊擁抱在一起，都笑了。
從這件事中，讓我懂得了友誼，是最純潔、平凡、樸實的感情。因為有你的友誼，我的人生更加快樂；更加完美，是你的友誼之筆，在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩，讓我們的人生之花開得爭奇斗艷！我會永遠珍惜我們之間的友誼！
我們之間的優(yōu)秀作文8
手心里，躺著一顆幽藍的紐扣，在陽光下，泛著柔和的光。
我握緊手，看著藍的透明的大海，心中一陣感傷。我來了，你卻為何不在？咸咸的海風(fēng)迎面吹來，又勾起了埋藏在心底的那些回憶。
我和哥哥有著令人羨慕的童年，親人的愛、老師的贊、朋友的伴……唯一美中不足的`一點是沒有自由。我們被囚禁在一個狹小的天地，這宛如住在金籠中的鳥。哥哥說，他的翅膀被人折斷，狠狠踐踏在了腳下。那時，我年幼，不懂得哥哥的話。但是，每當他說這話時，我的心就會狠狠地抽搐，像是被一雙無形的手狠狠揪緊。我總會心疼地看著我那英俊的哥哥，踮起腳尖，試圖撫平他皺起的眉頭。哥哥總會嘆口氣，說，妹妹，你不懂。
哥哥叫林墨，他有著世界上最俊朗的面容和最溫和的性格。哥哥很疼我，總會在我失眠的夜里哼著有些悲傷的調(diào)兒；總會跑到我面前神秘地攤開藏著秘密的手；總會牽著我的手帶我踩斑駁的樹影；總會冒著危險涉足河中為我撿沖走的紙船……哥哥是世界上帶我最親的人。但不知為何，他的眉宇間總隱藏著一種我猜不透的哀傷。
我還記得那個夏夜，哥哥帶我去后山上捕捉螢火蟲。那個夏夜，蛙聲一片，皓月當空，林中的樹木歡快地搖擺著身體。我興奮地嘰嘰喳喳說個不停，哥哥看著我，溫柔地微笑著，時不時為我掃清絆腳的雜草。來到山腰，就能看見許多提著燈籠的小家伙飛來飛去。點點綠色的熒光，像是一盞小小的燈。小蟲無知，輕悄悄地停在了哥哥的額頭上。哥哥輕笑，伸出手驅(qū)趕。我乘機一抓，手心就留下了些許綠色。那一晚，我們玩得很盡興，即使后來被媽媽罰跪一個小時也無怨無悔。
不曾想到，宛如夢境般美好的回憶在第二天竟真的會蘇醒，破碎。
次日上午，哥哥紅著眼眶來到我面前。我驚訝地看著他凌亂的頭發(fā)下的臉，依舊英俊，卻籠罩著一層陰霾。哥哥緊緊拉住我的手，哽咽。他要走了，去一個很遠很遠的地方，要很久很久之后才能回來。我問他去哪兒，他不語。媽媽走進了屋子，目不斜視地走向哥哥，說，該走了，要不然你姑媽會等急的。我想問媽媽這是怎么回事，但哥哥的話讓我打消了念頭。他看著我，堅定又一字一句地說，等我，兩年后我一定回來。說完，不顧媽媽的阻止，扯下一枚紐扣，塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地說，以此為證，我一定會回來。
哥哥，我來了，你在哪？我的眼中氤氳著水霧，眼前的景象變得模糊不清。忽然，一個聲音的響起讓我的心死灰復(fù)燃：
“我來了�！�
我們之間的優(yōu)秀作文9
因為你的熱情與天真，那一刻，我們沒有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書，不知從什么時候開始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個月前他還是一個不諳世事的少年，不羈驕傲無所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開眼，可是此刻卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。
在那場可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個。在那場災(zāi)難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的'愿望，就是想讓安晨努力讀書。
那天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經(jīng)過一系列艱難的內(nèi)心斗爭后，夏沫終于說了出來：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題。”他回過頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點了點頭：“謝謝。”接下來的一段時間，倆人都未說話，最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒問題�！币唤z喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會請夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識了起來，但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。
一切都發(fā)生在了那天下午，倆人從教室出來，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說請安晨吃東西，倆人來到了一家店，叫了兩個漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見安晨不吃，問他怎么了，才發(fā)現(xiàn)男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來的地方。夏沫實在想有到他這個樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒有死了，她永遠活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學(xué)習(xí)，取得好成績，你一定要加油�！彼辉儆脩n郁絕望的聲音說話，他笑著堅定地說，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。
他帶著女孩奔過原野，朝著天空喊著，媽媽，我成功了，你看就是這個女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因為如此，他才會告訴夏沫關(guān)于他的一切，正是那一刻，他們之間沒有了距離。
我們之間的優(yōu)秀作文10
今年的春晚有兩個亮點：搶紅包和上傳全家福，我們家也參與了上傳全家福的活動。這是我們最近拍的全家福，照片上的一家七口：爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，臉上都洋溢著幸福的笑容。
我有一個溫馨的家，祖孫三代快快樂樂地生活在一起。當然，年代不同，我們在某些方面也會產(chǎn)生一些不同的見解。
我們祖孫三代會用不同的方式來教育弟弟。在家里，我會教弟弟看卡片來認識日常生活中的東西；媽媽會讓弟弟在毯子上爬，去拿玩具，來鍛煉身體；爸爸經(jīng)常抱弟弟進書房，“看”書；而老一輩們則會教弟弟做一些簡單的動作，如“恭喜”，“再見”等手勢……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩，增長見識，親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去，說他還太小，什么都不懂，帶出去增加負擔。最近一次帶弟弟去檢查身體，醫(yī)生說弟弟太胖了。爸爸媽媽都認為要給弟弟瘦身，讓他少吃多運動；而爺爺奶奶卻認為嬰兒長得越胖越好，這樣抵抗力強。
年初二，我們?nèi)乙黄鹑コɡ璒K，這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲；爸爸媽媽喜歡情歌對唱；而我作為00后，最喜歡唱Adele，TaylorSwift等國外歌星的歌曲，這也是與世界接軌吧。
有一年暑假我們?nèi)埣医缗郎剑?個多小時才到山頂。一路上，三年級的我累得休息了好幾次，氣喘吁吁；而爺爺雖然年近七十，卻仍然紅光滿面、精神抖擻，沒過幾分鐘就把我們甩的好遠，讓我自嘆不如：這是為什么呢，為什么爺爺身體這么好？媽媽告訴我，因為爺爺每天早上都會跑步一小時，還經(jīng)常和朋友們一起騎自行車，游泳。哦，原來是這樣，我茅塞頓開。我平時忙于補課，鍛煉比較少，所以只爬一會兒就直喊累，以后我可要抽時間多鍛煉。在爺爺?shù)挠绊懴�，我現(xiàn)在每周都會保證三小時的課外運動，讓自己的身體棒棒噠。
我們?nèi)酥g經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助。最近微信比較流行，外婆也想跟上時代的腳步。于是，每天晚上我都會教外婆用ipad上微信，與朋友聊天、發(fā)照片，外婆也學(xué)得不亦樂乎。現(xiàn)在，外婆在同齡人之間，老是喜歡炫耀自己會玩微信。想到“老師”就是我，我別提有多開心了！
歲月匆匆流過，我們?nèi)酥g發(fā)生的'故事有許許多多，我們在一起的時光是快樂的，是美好的……我愛我家！
我們之間的優(yōu)秀作文11
“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的價值不在于一決高下，而在于達成相對平衡共識的過程。
一直以來，我都是一個不太自信于課堂發(fā)言的人。我總好象燈火闌珊處的人，等著答案尋我千百度。對于分享自己的思考，更是漠然的。雖然也渴望得到認可，但畏懼詞不達意的心理總?cè)绮萆现L(fēng)，一次次將萌發(fā)出的想法吹倒。直到那篇散文，那個問題，那不期而遇的目光出現(xiàn)。
語文課上，一篇散文被作為閱讀文本。過五關(guān)斬六將后，評析到關(guān)于文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感；而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。盡管如此，我仍如往常一樣一言不發(fā)地泛泛于人群，也許是出于巧合，老師的目光與我相遇，而我也沒有逃避，怔怔地望著老師，直到一聲“請談?wù)勀阍趺纯催@篇文章？”打破沉寂，迎著四面八方而來的目光，我緩緩將自己的想法說出，出乎意料的是，老師并沒有直接反駁而是請我坐下，又將自己的想法有理有據(jù)地道來，很多曾經(jīng)站在老師對立面的同學(xué)也改變了觀點，也許是出于文章的吸引力，也許是出于對于自己想法的執(zhí)著，我競舉起手反駁老師的部分答案，就這樣，直至鈴聲響起，我們的熱情還未退去。最后我們沒有達成共識，卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同，路過的'風(fēng)景不同，看待問題的的角度也必定不同。更何況，文學(xué)作品的便在于耐人尋味。
此事過去很久，我們?nèi)酝涣水敃r的唇槍舌戰(zhàn)的場景，那一刻，我仿佛理解了孟子堅持自己道義時的堅定，孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然，我的思考不及他們偉大，但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在于世便可知足，那他必定只如浮塵一般隨遇而安；如果一個人只要衣食吃飽便可知足，就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，獨去江邊作漁父”的人生態(tài)度，如果一個人功成名就就可知足，就不會有“大禹三過家門而不入”，“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客觀來說，這是極少數(shù)的，盡管如此，人亦不能因為覺得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著，那我愿作一葉孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也絕不隨波逐流。
在我看來，一個人之所以不同，無論是從其外在氣質(zhì)，還是從其內(nèi)心而觀，都是源于一顆不妥協(xié)、敢于質(zhì)疑、勤于思考的心靈。
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