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燈優(yōu)秀作文

時間：2024-05-22 08:40:38 優(yōu)秀作文我要投稿

燈優(yōu)秀作文（大全19篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的燈優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈優(yōu)秀作文（大全19篇）

燈優(yōu)秀作文1

　　我們家什么時候都會亮起三盞燈，想知道是怎么樣的嗎？就聽我介紹一下吧！

　　第一盞亮起的燈——房間之燈

　　每當(dāng)我放學(xué)回家后，都會開好房間的燈，拿起書包做作業(yè)。媽媽上班了，爸爸則躺在我的床上看書，聽著收音機(jī)里的新聞，但絕對不會影響我的。而我一遇到難題或不會的，我就會請教爸爸。所以，房間之燈是最好的！

　　第二盞亮起的燈——飯廳之燈

　　我做完作業(yè)后，媽媽已經(jīng)下班了，爸爸也煮好了飯菜。這時，我們?nèi)胰藭䜩淼斤垙d吃飯。有時，菜是豐富的；有時，菜是簡簡單單的�？蔁o論怎樣，我們都會開開心心地在一起吃飯。所以，飯廳之燈是快樂的'。

　　第三盞亮起的燈——客廳之燈

　　我們大家吃完了飯，洗完了澡后，就會來到客廳放松一下自己。你瞧！媽媽在看著電視，爸爸坐在沙發(fā)上看著報紙，而我則在玩玩具。每隔一段時間，我們就會坐在一起，聊聊，說說笑笑。所以，客廳之燈是溫馨的。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你也心動了吧？想來我家感受感受吧？其實(shí)呀，每個人的家里都有這樣的三盞燈，你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)的。

燈優(yōu)秀作文2

　　從前，在一間小房子里，有一盞電燈與一支蠟燭，電燈每天都奚落蠟燭。

　　有一天，電燈又開始奚落蠟燭了，他說：“喂，你這糟老頭兒，你怎么還在這啊？就算主人沒把你扔了嗎，你還好意思留在這里嗎？

　　蠟燭嘆了一口氣，無奈地說：“電燈，你不要再說了�！�

　　“為什么不說啊？還有你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別讓你那臟兮兮的身體碰到我�！彪姛羝擦艘谎巯灎T，不屑地說。

　　“我們都有自己的用處，如果沒電了你也亮不起來，所以我們要互相尊重。”蠟燭說。

　　“哼，反正主人沒過幾天就會把你給扔了的。還有即使停電了，我還能當(dāng)裝飾呢。而你全身只有一種顏色，沒我色彩繽紛。我的大家族成員還有水晶吊燈、落地?zé)舻�，我算是我們家族最丑陋的一種。連我這么漂亮的都算最丑陋的了，我們家族的成員可想而知了......”電燈傲嬌地爭辯道。

　　但是這一次蠟燭沒有回答他。

　　他們這段話被電路爺爺聽見了，過了好幾天，屋里突然停電了。電燈使盡了力氣也發(fā)不出一絲亮光，正在寫作業(yè)的主人使勁按開關(guān)，可還是沒亮。著急的主人看見靜靜躺在角落里的.蠟燭，便把他點(diǎn)亮了。主人欣喜地說：“幸虧有你，我能繼續(xù)寫作業(yè)了”。

　　看著為主人帶來光亮的蠟燭，在一旁干著急的電燈突然明白了蠟燭的話：“我們都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該相互尊重�！睆拇艘院�，電燈再也不驕傲，勤勤懇懇地好好工作了。

燈優(yōu)秀作文3

　　手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

　　夜間的小院子，讓我感到了莫名的清涼和酸楚，我不禁回憶起那個為我提燈的人來——我的父親。

　　還記得小的時候，父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走，每當(dāng)我不小心撲向大地的懷抱時，一股力量將我托起，我嚇壞了，躺在父親溫暖的`懷抱里不肯繼續(xù)前行，父親把我放在地上，輕輕地給我講道理，囑咐我看著路。我膽怯的向四周望去，半天也不肯走。父親笑了，對我說：“不怕，看爸爸為你提著燈呢！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，那燈光很亮，在我身邊一直伴我前行。

　　時間過的飛快，散步時我已經(jīng)不再牽著父親的手，父親的手也早已沒有了年輕時的光澤。一直以來，我一遍又一遍地聽著父親的囑咐，一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大，但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長、需要我自己去努力，去拼搏的時候，我又開始膽怯了，一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風(fēng)雨，甚至放棄。這時候，您又悄悄地為我長一盞燈，鼓勵我、安慰我，您告訴我青春不是用來虛度的！照亮了黑暗中無助的我。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的電閃雷鳴時，我就會想起父親對我說過的話：“無論前方的道路多危險，你都要勇敢，爸爸永遠(yuǎn)為你提一盞光明溫暖的燈！”

　　感謝我的父親一直為我堅(jiān)定提著燈，唯有拼搏才是對您最好的報答！

燈優(yōu)秀作文4

　　今日閑來無事，翻看著一些被拋棄了的書�？吹揭黄涛模瑑�(nèi)容大致是這樣的。一個小蟲子飛進(jìn)了一個小男孩的耳朵，小男孩的家人們怎么都弄不出這個蟲子。蟲子在小男孩的耳朵里折騰，小男孩哇哇地哭，家人們也急呀，都準(zhǔn)備帶他去醫(yī)院了。這時，旁邊一直沉默的女孩開口說：“我有辦法�！闭f完，女孩拿來一個手電筒，開著最亮的燈照向男孩的耳朵，沒一會兒，蟲子緩緩地飛出來了……這篇文章讓我感受很深，蟲子完全不把大人們的折騰當(dāng)一回事，卻被一道電筒光引出來。細(xì)細(xì)品味，才算讀懂了這篇文章蘊(yùn)含的意義，簡單地來說就是，小蟲子在男孩的耳朵里迷路了，它需要一盞燈為它照亮道路。

　　對，它就是需要一盞燈。不僅僅是它，每個人，都需要一盞燈。這盞燈是指引你前進(jìn)的航向，是你的避風(fēng)港。見過多少個孤兒在好心人的幫助下重拾對生活的希望，取得成功。見過多少個叛逆的留守兒童在老師同學(xué)的'幫助下變得快樂，善良。這盞燈可以是你的家人，可以是你的朋友，可以是陌生人，甚至可以是一句話，一個眼神。有些人，就是因?yàn)槿鄙龠@盞燈，才會走入歧途，有些人，在貧困潦倒時看到這盞燈，有了生活的希望，看到了明天的輝煌!他們也在希望中成功。

　　每個人都需要一盞燈，或許只是無意的舉動，都能夠讓別人重拾希望。做別人的希望之燈，贈人玫瑰，手留余香。生活還很美好，活著，就是最大的希望。

燈優(yōu)秀作文5

　　正月十五，我來到燈場，來觀賞這美麗而絢麗多姿的燈。

　　一走進(jìn)大門就看見了三個巨型組合彩燈。左邊是雙龍戲珠，兩條龍頂著一個透明的珠子在嬉戲。右邊是龍鳳呈祥，都是用碗、杯、盤一些瓷器做的。燈上有兩根柱子，一根柱子上繞著巨龍，另一根繞著鳳凰。中間是三星高照，是三個神仙：

　　第一個是福星、第二個是福星、第三個是壽星。福星的嘴巴一動一動的.，好像是在祝大家幸福；財星的嘴巴一動一動的，好像是在祝大家日子越過越好；壽星的嘴巴一動一動的，好像是在祝大家長壽。

　　還有受數(shù)萬少年愛戴的孫悟空，它是正義的象征，我們中華民族常常是打擊惡勢力，而保護(hù)人民群眾，這不是發(fā)揚(yáng)孫悟空那種除惡行善的美德嗎？它還有著一種永不低頭的精神，而我們中華民族也有著種精神。

　　晚上七點(diǎn)半開始放燈火，有天女散花，有好幾種顏色，真是絢麗多姿呀！還有流星雨，讓我看的眼花繚亂，有那驚人的瀑布，像無數(shù)河流從天上流下來。真是＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。這種景象難道不是偉大的奇觀嗎？

　　這次觀燈真讓人感到舒服呀！

　　歡迎全國各地的小朋友來我們臨清做客。

燈優(yōu)秀作文6

　　理想是人生的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富；有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷；有的.人想當(dāng)科學(xué)家，去探索更多的奧秘……而我的理想，是當(dāng)一名老師，去培養(yǎng)更多的棟梁之材。

　　老師是一個神圣而又莊嚴(yán)的職業(yè)，為什么我要做這個職業(yè)呢？

　　那要從我二年級說起。那時候，我還是一個不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對我們的愛。早上，太陽公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來。中午，我們還在休息當(dāng)中，但是何老師去勞心勞苦地預(yù)備著新課。晚上，我們早就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業(yè)。

　　何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛大自然；是她，教導(dǎo)我們?nèi)松恼芾�。課堂上，她苦口婆心地教導(dǎo)我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當(dāng)我們遇到困難的時候，她常常給予我們鼓勵，投來信任的目光。因此，我更加堅(jiān)信，我要當(dāng)一名培育人才的好老師。

　　老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長，無不沐浴著老師的陽光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來我也做老師，我常常這樣夢想……所以，我立志要學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)一個令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！

燈優(yōu)秀作文7

　　燈，是我們隨處可見的，也是我們生活中不可缺少的家具用具。

　　燈的品種十分多樣，有紅綠燈，使用于十字街頭，或車輛擁擠的馬路。紅燈亮的時候，告訴我們禁止通行；黃燈亮的時候，告訴我們要等一等；綠燈亮的時候，告訴我們可以通行。有霓虹燈，使用于酒店、舞廳或高樓大廈，用來裝飾、打扮，在黑夜中散發(fā)巨星的魅力，讓別人為之贊美。有桅燈，使用于在海上航行的船，把桅燈裝在桅桿上，告訴別人：我在航行。還有航燈，也使用于船，告訴我們前面有暗礁，請繞道航行。

　　人生的成長過程也就好像一盞燈。

　　童年時，十分幼稚天真，就像一盞霓虹燈，沒有多大用處，但卻非�？蓯�。少年時，有點(diǎn)懂事，卻只會跟著大人的`想法走，就像一盞紅外感應(yīng)燈，有著從眾行為。青年時，有著多重性格，就像一盞紅綠燈，紅燈、綠燈、黃燈代表了不同的意思。中年時，腳踏實(shí)地，為家庭著想，就像一盞航燈，很顧家。老年時，學(xué)識淵博，細(xì)心教導(dǎo)這些產(chǎn)生叛逆心理的年輕人，就像一盞照明燈，俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！敝傅木褪沁@個意思。

　　燈，既美化環(huán)境，又是家具裝飾，更是我們?nèi)松缆飞系囊槐K之路明燈！

燈優(yōu)秀作文8

　　夜，給人一種神秘的感覺。可是夜被發(fā)光的燈征服了。

　　在一條大路旁，豎立著一排路燈。夜幕一降臨，它們就放射出強(qiáng)烈的光芒，仿佛一條火龍。它們不僅能使大路生輝，而且能給夜行人送來光明。

　　在大路岔口有一條通向山村的小徑，它的'邊上，最近由農(nóng)村小廠出錢架起了一排小燈。盡管光線不強(qiáng)，卻也能照亮小徑，方便那些出山進(jìn)山的農(nóng)民。它似星星之火，閃閃爍爍，隱含著無限生機(jī)。

　　對于小燈的出現(xiàn)，路燈自然是不屑于一顧。一天，路燈對小燈說：“喂，沒有用的小東西，你在這里不覺得寒磣嗎？”小燈聽了，沒有說話，也沒有感到悲傷，只是默默地放射著它弱的光芒。因?yàn)樗茫瑹舻纳膬r值，是給人們送去光明，給人們提供方便，只要有一份光就發(fā)一份熱，人們是不會嫌棄它的。

　　夏季夜晚，當(dāng)小燈發(fā)出光亮的時候，路燈卻隱藏在黑暗之中，因?yàn)殡妷旱土�。小燈關(guān)心地問道：“老兄，你今天怎么了，有什么地方需要我?guī)椭膯�？”路燈聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，路燈再也不嘲笑小燈了。它們攜手征服黑暗，一起迎接黎明。

燈優(yōu)秀作文9

　　在夜晚，是什么能在黑暗中帶給你溫暖和安全感呢？那就是燈。燈無處不在，大至路燈，小至家中的電燈，其作用都是帶給人明亮的世界。

　　燈就像小貓一樣，白天無所用，到了晚上，就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮，就好象在互相比美。

　　馬路上的`路燈最為明亮，寬寬的馬路被它照的發(fā)亮。它大都是白色，筆直的身子，利落的外形，造型簡約。一排路燈，猶如一穿珍珠，串亮了馬路，串亮了人的心靈，也串亮了夜空。星星點(diǎn)點(diǎn)，與天上的繁星交相輝映，奏響了對星塵的幻想。

　　路燈因簡約而美麗，那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。

　　在公園和廣場，都能看見霓虹燈的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，卻不顯得妖嬈。讓人感覺它如花般嬌嫩，如水般純凈，又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的神秘感，也是它讓人覺得夜晚也是如此美麗。

　　無論是路燈還是霓虹燈，都有自己的獨(dú)特之處，而家用電燈就十分平凡了。

　　雖然它十分普通，但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們在家中度過了一個個夜晚。沒有它，人們在家中許多事多做不了。

　　當(dāng)然，無論什么燈，都各有所長，各有所用。人也一樣，當(dāng)不了力量大的路燈和華麗的霓虹燈，不要緊，至少要當(dāng)有用的電燈，不要虛度此生。

燈優(yōu)秀作文10

　　人的人生路上，不可能陽光總為你照明，難免會有陰暗的時候！在這個時候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……

　　明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。

　　我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見狀，奮力一踢，誰知這一腳勁射進(jìn)了“球門�！薄鞍パ剑　敝宦犚娺h(yuǎn)處傳來一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來是小王阿姨！

　　我連聲向他道歉，“阿姨對不起，你還好吧！”“沒事，誰知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說：“小張今天考試肯定沒考好，不然不會這么晚回來！瞧，這個傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個傻孩子。”平時，他不乖，我罵他，他以為我不愛他，這天底下哪一個媽不愛自子孩子的呀！”

　　我對媽媽說：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛的眼神傳遞著對我的愛！似乎在說：“這次沒考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見一個母親在那昏暗的`燈光下，等待著一個孩子……

　　母親對我的愛點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！

燈優(yōu)秀作文11

　　朝陽躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時浮光躍金，空靈澄碧，兩岸的樹木倒映水中，還有一只只小鳥那歡快的歌聲呢！早晨我穿著一件媽媽給我買的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興。我多想早點(diǎn)到學(xué)校，好讓同學(xué)們用羨慕的眼光看著我�？墒且患庀氩坏降氖虑榧磳l(fā)生了。

　　我一溜小跑，跑到了馬路的十字路口卻碰上了紅燈，哎，真是倒霉，我可沒有耐心等下去了。趁著交警叔叔不注意，我就像一只老鼠一樣竄了過去，可剛跑到馬路中間，就聽到刺耳的“嚓--”一聲，原來，一輛車子緊急剎車了，后面的'車子差點(diǎn)就撞了上來。

　　司機(jī)們一個個從窗戶里把頭伸出來。有的說：“小鬼，你不要命了�。　庇械恼f：“這是誰家的孩子，怎么這么不懂交通規(guī)則��！”……我差點(diǎn)就要哭出來了，像一根木頭一動不動地站在那里，不知如何是好。

　　這時，警察叔叔走了過來，他先指揮交通，使道路疏通，再把我領(lǐng)到了指揮臺。 “小朋友，你怎么能闖紅燈呢？你要知道這樣很危險，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中也寫到了，不是么？”他正了正我的紅領(lǐng)巾說，“你是個少先隊(duì)員，應(yīng)該更為它增添光彩才對�！鳖D時，望著胸前紅艷艷的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。望著叔叔那和藹可親的眼神，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并揮手告別。

　　是啊，時間誠可貴，但是生命價更高啊！路，就在我們腳下，怎么走，才能讓生命散發(fā)出光彩？交通安全很重要，我們要時刻緊記！

燈優(yōu)秀作文12

　　黃昏，街邊。

　　落日的余暉灑向大地，給街道鋪上了一層金色的地毯。白色的高樓穿上了華麗的金色晚裝，猶如尊貴的女王高傲地立在那里。街邊的大樹上，一片黃葉在樹枝上輕輕地?fù)u了搖，悠然飄落在地面上。

　　我——一盞快樂的路燈，睜開了蒙眬的眼。細(xì)細(xì)地回想了一下白天做的那個美妙的夢，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備好迎接這個屬于我的，溫暖的，美好的夜。?

　　我喜歡——看夜空中的星星，它們最愛向我淘氣的眨眼；我喜歡——聽夜鶯的歌唱，它們的歌聲總能讓我浮想聯(lián)翩；我喜歡——聞菊花那迷人的味道，它們的香氣總能使這充滿廢氣的城市變得芬芳……

　　但是，我更喜歡——在街道邊蹦蹦跳跳的那些戴著紅領(lǐng)巾的`孩子們。他們扶著老爺爺、老奶奶們過馬路;他們撿起了扔在路邊的一張張廢紙;他們把歪了的小樹扶正;他們在坐在公交車時，給一位大肚子的阿姨讓座了;他們……我每天對著那些剛剛放學(xué)的小學(xué)生們微笑，但可惜，他們看不見我的笑容。

　　漸漸地，漸漸地，夜深了。我和我的朋友們依然挺立在路邊，對道路上的車輛們招手。為他們送行，給他們指路。這是我們的工作，也是我們的樂趣！

　　過了很久，很久，當(dāng)東方的天際上出現(xiàn)了一次光亮，我知道，我可以睡了，做一個美妙的夢。因?yàn)椤谀莻€秋高氣爽的夜里，我向無數(shù)的車輛招了手，送了行。我收獲了溫暖，收獲的美好，也收獲了快樂。

燈優(yōu)秀作文13

　　10月31日是萬圣節(jié)前夕。那天晚上，我媽媽一起做了一個南瓜燈。

　　我們先挖出一個南瓜燈的蓋子。挖開后，再把南瓜里的瓜囊挖干凈。接著，我用記號筆在南瓜上畫出了兩個三角形的眼睛，一只倒三角的'鼻子和長滿牙齒的嘴巴。下面一步，就是把南瓜的眼睛、鼻子和嘴巴摟空。要知道，這可是做南瓜燈中最難的一步呀！“加油，你一定能行！”媽媽在一旁鼓勵著我。我慢慢拿起手中的小刀，小心翼翼地刻了起來。過了二十分鐘，南瓜燈的眼睛和鼻子都順利地刻完了。就差南瓜燈的嘴巴了。我想：南瓜的嘴巴有彎彎的牙齒，難刻極了，要格外小心才行，不然要把手弄破出血的。接著，我再次拿起手中的刀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著南瓜燈的嘴巴看，生怕有一點(diǎn)差錯。當(dāng)最后一刀刻好后，我往里放了一根蠟燭，一個南瓜燈就做好了。

　　我看著我親手制作的南瓜燈，開心地笑了。這時，媽媽微笑著走過來對我說：“別看了，趕緊和南瓜拍個照吧！”我當(dāng)然同意。拍照的時候，我捧著心愛的南瓜燈對照相機(jī)做鬼臉�！皽�(zhǔn)備，一二三！”只聽“喀嚓”一聲，媽媽摁下快門，拍下了我和南瓜燈的一個精彩瞬間。

　　通過這次做南燈活動，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就一定回成功！

　　哦，我喜歡萬圣節(jié)，更喜歡我做的南瓜燈。

燈優(yōu)秀作文14

　　時光任苒，盛夏降臨。

　　驀然回首，又來了“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘”的，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山賞燈。

　　走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時不覺眼前一亮，看！那的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢！沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有；紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的.蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢成真的流星，瞧！小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢！

　　燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗？對，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了和，他們也不是辛勤的者嗎？是他們付出了無微不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤了。

　　臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車，一，我的心中總是回蕩著幾句改變的詩句；年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。

燈優(yōu)秀作文15

　　大家好，我是一盞燈，自從愛迪生發(fā)明了我，我開始主宰人類的光明，因?yàn)槲业牧炼缺认灎T強(qiáng)多了。

　　我會發(fā)光，給人們照明�，F(xiàn)在人們晚上睡覺都很遲，他們寫作業(yè)、讀書、玩電腦等等都要用到燈。假如現(xiàn)在人們不使用我，而使用蠟燭，那么恐怕現(xiàn)在人人都要帶上一副眼鏡了。

　　我們這個家族有各種各樣的燈�，F(xiàn)在的燈可漂亮了，每到重大節(jié)日，街上就會掛起五彩繽紛的燈，到處都?xì)g聲笑語、喜氣洋洋的。但是最常見的'還是家用燈，發(fā)出的光有白色的、黃色的……發(fā)白光的一般是節(jié)能燈，而黃光一般較柔和，不傷眼，我建議大家寫字、看書用這樣的燈比較好。

　　雖然我的用途很多，但我也有缺點(diǎn)的呀！有一次主人正在寫作業(yè)，我實(shí)在太累了，我就停止了工作，主人很奇怪，去喊修理工，修理工換了一根新燈管，他就接替了我的工作，我就退休了。

　　為人類工作需要能量，我們的能量就是電。沒有電再漂亮，再豪華的燈也無法工作。只要有能量我們就會任勞任怨地工作，給人們的生活提供方便。因此我們也會覺得很自豪。

燈優(yōu)秀作文16

　　我家里有一個漂亮的小臺燈，它的外形像動畫片里面的大白。它全身都是白色的，只有兩只眼睛，圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石一樣。白白胖胖的身體，粗壯的四肢，看起來特別憨厚可愛。更好玩的是它的脖子可以自由拉伸，在他的腦袋下面裝了三圈小燈珠，只要按下后邊的小按鈕，它就會亮起來。

　　這個小臺燈對我的用途可大了。有一次我正在做作業(yè)，突然家里停電了。沒有燈光，我可怎么做作業(yè)呀？這時我看見了小臺燈，正一閃一閃的，好像在對我說：“小主人，你怎么這么笨呀？你忘了還有我呀，快把我的脖子拉長，打開我的燈泡吧�！蔽亿s忙把它的`脖子伸長，再把燈泡打開，果然打開之后就好多了。我和它一起做了好多道難題，閱讀了一篇又一篇的文章。我很感謝小臺燈的陪伴，想撫摸一下小臺燈的腦袋，卻發(fā)現(xiàn)它的身體好燙呀！我急忙帶它去找媽媽，媽媽當(dāng)時正在玩手機(jī)，我十萬火急的說：“媽媽，小臺燈是不是發(fā)燒了？”媽媽看了看，笑著說：“小臺燈用的時間太長了，太熱了，讓它歇一歇吧�！彪S即，媽媽拿出兩支蠟燭，正當(dāng)媽媽要點(diǎn)燃蠟燭的時候，來電了。真是太感謝小臺燈的陪伴了！

　　這就是我的小臺燈，我喜歡它，我也會好好珍惜它。

燈優(yōu)秀作文17

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期，是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié)，人們會將燈謎結(jié)合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數(shù)謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。

　　記得今年元宵節(jié)那天，我們居住的小區(qū)活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的'燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因?yàn)樗�、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂的傳統(tǒng)文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了！

燈優(yōu)秀作文18

　　元宵節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去西施殿觀花燈。

　　我們一行來到西施殿門口，看到了節(jié)日中的西施殿。綠樹上，屋檐下，大門前，處處掛滿了燈籠。五彩的小旗精神抖擻地迎風(fēng)起舞，好像一點(diǎn)也不覺得冷。人頭簇動，好一派節(jié)日的氣象。

　　我們隨著擁擠的人群走進(jìn)了西施殿。直奔主題，來到了花燈最密集的地方，這兒的花燈真是各種各樣，有的像公雞，有的像兔子，有的像長龍……其中，我最喜歡的就是那盞像龍的燈了，我還給它取了一個好聽的名字，叫“小酷龍”。我知道龍是我們古代人民想象出來的神獸，很受人們的.敬奉，在人們的心目中它是很威嚴(yán)的。這盞龍燈也是如此，高大、威猛。它的眼神全神貫注，似乎在思念遠(yuǎn)方的龍同胞;它的爪子十分鋒利，好像一把把利刃;它的鱗片一閃一閃的，仿佛夜晚天上的群星在閃爍。最吸引我的要數(shù)它那形狀優(yōu)美的尾巴了，凹凸有致，又如一面大扇。心想：“小酷龍”要是真擺動起這美麗的尾巴，那場面一定相當(dāng)壯觀。看著如此美麗、栩栩如生的花燈，我也不知不覺得高興得手舞足蹈起來。爸爸媽媽看我樂成這樣，相視哈哈大笑起來。我做了個鬼臉，也加入了笑的隊(duì)伍。

　　我們不僅看花燈，還猜燈迷呢!其趣味可一點(diǎn)不比“腦筋急轉(zhuǎn)彎”遜色。真是樂在其中，學(xué)在其中啊!

　　我們在花燈中穿行，淹沒在歡聲笑語、其樂融融的氣氛中。