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難題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-04 14:47:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

難題優(yōu)秀作文(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的難題優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

難題優(yōu)秀作文(優(yōu))

難題優(yōu)秀作文1

  爸爸一直是個(gè)手機(jī)迷。上廁所20分鐘,5分鐘拉大便,剩余的15分鐘都用來(lái)看手機(jī)。我為此非常煩惱。

  有一次,我在拼樂(lè)高,有一個(gè)步驟不會(huì)拼,于是我找爸爸,但是我叫了四五遍,他還是盯著手機(jī)。手機(jī)就像一個(gè)隔音層,怎么叫他都聽(tīng)不見(jiàn)。

  我一直在想對(duì)付他玩手機(jī)的妙招。有一次,他去洗澡了,我偷偷地把他的.手機(jī)密碼改了。他洗好澡,二話不說(shuō),拿起手機(jī)往床上一躺,正準(zhǔn)備打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)密碼被改了。他當(dāng)時(shí)非常驚訝,走出房間對(duì)我說(shuō):“兒子,是不是你把密碼給改了?”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。爸爸走回房間,默默地說(shuō):“沒(méi)事,大不了以后用指紋鎖!甭(tīng)了這句話,我嘆了嘆口氣,說(shuō):“A計(jì)劃失敗,只能再想想別的了!

  于是,我又絞盡腦汁地想起辦法來(lái),終于想到了一個(gè)。一次,爸爸吃完晚飯就去睡覺(jué)了,但手機(jī)還在手中。我先把他手中的手機(jī)關(guān)機(jī),再把手機(jī)悄悄地?fù)Q成了空調(diào)遙控器,讓他還有點(diǎn)手機(jī)的感覺(jué)。接著,我把手機(jī)藏到了書(shū)桌的鑰匙盒里。

  大概到了第二天早上八點(diǎn)半,他醒了,剛想看一會(huì)兒朋友圈,突然,他看到手中拿的是遙控器,生氣地坐了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,我手機(jī)呢?”“我不知道。”我說(shuō)。他急得想把頭發(fā)都拔起來(lái),最后只好看起書(shū)來(lái)。

  而我看見(jiàn)這一幕,心想:哈哈,這次終于把爸爸的手機(jī)病給治好了。

難題優(yōu)秀作文2

  星期六,吃完早飯,便開(kāi)始奮斗。八點(diǎn)鐘,寫(xiě)作業(yè)!做了一會(huì)兒,我便停下來(lái),不做了。原來(lái)——我被一道數(shù)學(xué)的找規(guī)律的題目給難住了!

  題目是這樣的:3.125、 、 、12.5、 、 、100?吹竭@道題,我頓時(shí)傻了眼,我心想:這是什么題目哇!規(guī)律都沒(méi)有,怎么還能叫“按規(guī)律填空”呢?我無(wú)語(yǔ)了,只好在題目的小標(biāo)題上畫(huà)了個(gè)“☆”表示不會(huì)。嘆了口氣,繼續(xù)奮斗。

  寫(xiě)完所有的作業(yè)(除周記),我便接著研究此題。我正思索著,忽然突發(fā)奇想:這道題會(huì)不會(huì)就是四年級(jí)張老師所說(shuō)的差倍題呢?我懷著好奇心,拿出計(jì)算機(jī),按下了“12.5÷3.125=”,跳出來(lái)“4”。我頓時(shí)感到希望大大增加。就接著探索。按下“100÷12.5=”,跳出來(lái)“8”,太棒了,我做對(duì)了!

  4÷2=2,3.125×2=6.25,這么說(shuō)的.話,第一條橫線上就應(yīng)該填“6.25”了。6.25×2=12.5,耶,對(duì)了!12.5×2=25,照前面的說(shuō)法,那么第二條橫線上就應(yīng)該填“25”了嘍!25×2=50,這兒填“50”毫無(wú)疑問(wèn)。50×2=100,歐耶!

  哈哈,我找到了難題的克星——認(rèn)真思考!

難題優(yōu)秀作文3

  深夜,我依舊在挑燈夜讀,不知不覺(jué)自己竟剪起了指甲。“吱”一聲門(mén)開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了。聽(tīng)著“咔噠咔噠”的剪指甲的聲音,她怒目圓瞪,竟伸手打了我,我們吵了一架。這之后,我知道,我們之間豎起了一面高高的墻,墻上有密碼,那是我無(wú)法解開(kāi)的難題

  第二天中午,我毫不情愿地回家。風(fēng)很大,一路上,眼里進(jìn)了六七顆沙子,那是多么令人厭煩。我沒(méi)好氣地敲著門(mén),可撲面而來(lái)的是一股久違的涼氣和噴香的菜香。我趕快調(diào)整了一下自己的表情,看向了媽媽的眼睛。她的目光依然像往常那樣柔和,我顯得很不適應(yīng)。便快步走到飯桌旁,提起筷子。吃起那和往常一樣噴香的飯菜。媽媽總說(shuō):“做飯的人最開(kāi)心的'就是吃飯的人說(shuō)她做的飯好吃。”可我只是在內(nèi)心默念著,說(shuō)不出口。我知道,媽媽早已把那密碼輸對(duì)了一半。那一半就是我的題了。

  趁媽媽不在家,看著臟亂的家——各種充電線雜亂地堆著,茶幾上的零食袋雜亂的散著,沙發(fā)上的靠背參差不齊的放著。我的心情又變得極其厭煩了,可想起媽媽慈祥的目光,那噴香的飯菜,我下定決心,等媽媽回來(lái)之后一定要讓她有一個(gè)豁然開(kāi)朗的視角。我彎下腰,用努力的干活兒,穿梭于各個(gè)屋之間,不知不覺(jué)已大汗淋漓。這時(shí)我的腰已直不起來(lái)。脖頸已經(jīng)僵硬的動(dòng)彈不得?晌抑,我已經(jīng)把這道難題解決。只差輕輕出拳,將那堵高墻,徹底擊塌。

  難題之所以難,只是因?yàn)槲覀儧](méi)有去主動(dòng)解決。只要我們主動(dòng)了,難題自然迎刃而解。

難題優(yōu)秀作文4

  寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開(kāi)學(xué)前幾天,我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手做起了花燈。

  首先,我得準(zhǔn)備做花燈的材料,正當(dāng)我一籌莫展時(shí)。看到了媽媽中午買(mǎi)來(lái)的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想:這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎!可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住,把開(kāi)口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺(jué)很死板,因此,我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛(ài)心貼在四條邊上,又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车暮橇Ⅲw的,所以看起來(lái)栩栩如生,呼之欲出,特別漂亮,一個(gè)花燈模型就做成了。

  接著花燈還需要一根提著的'棍子。可是要去哪里找這種棍子呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了我家菜園子里的竹竿。于是,我選出了一根長(zhǎng)短適中,粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮,我就拿出了啦啦球,把上面的彩帶剪下來(lái),一條條纏繞在竹竿上,再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

  最后,為了讓花燈更美觀,我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇,再用針線縫在花燈的底部,就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后,一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。

  雖然在做花燈的過(guò)程中,我遇到了很多困難,但是全都被我解決了。通過(guò)這次花燈的制作經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難不要害怕,要先思考,不要遇到難題就向別人請(qǐng)求幫助。

難題優(yōu)秀作文5

  從小到大,每個(gè)人都會(huì)遇到難題。我的難題就是——書(shū)寫(xiě)潦草。媽媽總是跟我說(shuō)要迎難而上,才能戰(zhàn)勝困難。

  這天,老師在課堂上宣布了一件重要的事,那就是——每天都要練字。我突然感覺(jué)一把刀用力地插進(jìn)我的`心窩,我不由得想:老天啊,快救救我吧!練字對(duì)于我來(lái)說(shuō)比死還要疼痛,怎么辦……

  回到家中,我拿出老師布置的《一手好字》,我感覺(jué)整個(gè)人都要不好了。可是,沒(méi)辦法,我是個(gè)不習(xí)慣欠交作業(yè)的學(xué)生,只好從書(shū)包里拿出沉重的鋼筆,翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始描紅。寫(xiě)著寫(xiě)著,我好像想到了什么:老師的要求是一看,二觀,三迎。我好像沒(méi)做一,直接跳到二了。而且描紅時(shí)要滿而不溢,描完一個(gè)寫(xiě)一個(gè)。不行,要按照老師的要求做,我可不想重寫(xiě)。過(guò)去十五分鐘,二十分鐘……終于描完了。

  我不由自主地說(shuō)道:“我真是個(gè)天才,寫(xiě)出來(lái)的字居然如此好看!”

  第二天,我把《一手好字》交給組長(zhǎng)時(shí),從腦子里蹦出了一個(gè)想法:我第一次寫(xiě),都可以寫(xiě)得如此好看,一定能拿“優(yōu)”的,然后拿出來(lái)當(dāng)規(guī)范字,“哈哈哈……”我樂(lè)得笑出了聲音。

  果然不出我所料,老師給我的作業(yè)評(píng)了“優(yōu)”,還讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。

  從那以后,我愛(ài)上了練字。

難題優(yōu)秀作文6

  人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多事情,有些事我已經(jīng)忘記了,有些事卻讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)晴朗的午后,我背著書(shū)包到新華書(shū)店去看書(shū)。我找了個(gè)空位坐了下來(lái),同時(shí)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本就開(kāi)始做作業(yè)。剛開(kāi)始的幾道題目很簡(jiǎn)單,馬上就做好了,但是最后一道題目無(wú)論我怎樣冥思苦想都一籌莫展!鞍,”我唉聲嘆氣道:“這道題真的好難!”

  或許是因?yàn)槲业穆曇籼,旁邊的`一位中年大叔湊了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭打量起來(lái):臉龐清瘦,鼻梁高挺,帶點(diǎn)花白的頭發(fā)如鋼針一般豎立在頭上,表情看上去十分嚴(yán)肅,給人一種不怒自威的氣勢(shì)!靶∨笥,你這道題不會(huì)嗎?”他的聲音低沉而雄厚,讓我有些耳鳴。

  “嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭道。他把我的作業(yè)本拿走,仔細(xì)看了看題目,說(shuō):“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看啊,這里的……”在中年大叔的點(diǎn)撥下,我瞬間就明白了,很快,一個(gè)個(gè)算式,一個(gè)答案就顯現(xiàn)在作業(yè)本上了。“耶,做出來(lái)了!”我高興地?fù)]舞了一下拳頭。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那位“救命恩人”早已不見(jiàn)了身影,我走到幾個(gè)書(shū)柜旁邊看了看,除了書(shū)柜,只有書(shū),“怎么這么快就走了,我還沒(méi)有來(lái)得及感謝他呢!”我頓時(shí)有些不高興了。不過(guò),我想了想,雷鋒做好事都是不留名的,這位大叔肯定也是一樣。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位大叔。

難題優(yōu)秀作文7

  我,是一個(gè)“喜新厭舊”的人,可就因?yàn)檫@,才給我的生活帶來(lái)了許多麻煩。

  有一次,我看見(jiàn)爸爸從公司帶回來(lái)很多吃的,就禁不住誘惑,找了一個(gè)好機(jī)會(huì),偷吃了一點(diǎn),啊,真好吃!我心里不禁贊嘆到。又過(guò)了幾天我見(jiàn)爸爸又帶回來(lái)一些吃的,我就又偷吃了一些,結(jié)果,我就不再想爸爸第一次帶回來(lái)的吃的.,過(guò)了一些日子后,媽媽大掃除,把那些吃的搜出來(lái)了,但是,已經(jīng)過(guò)期,不能吃了。

  還有一次,我看見(jiàn)商店里賣(mài)了很多好看的小本子,就叫媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè),過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)商店里換了一種樣式的本子,還比以前的漂亮,我又叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),又過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)商店里又換了一種更漂亮的本子,所以,我又叫媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)……就這樣下去,我的本子越來(lái)越多,差不多要放滿了書(shū)櫥,還有很多也用不上,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你看看,買(mǎi)這么多本子又有什么用,還占地方,真是浪費(fèi)!”我聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們,你們能幫我想想辦法,解決掉這個(gè)難題嗎?

難題優(yōu)秀作文8

  有人說(shuō):“難題并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝難題!被剡^(guò)頭來(lái)想想前幾年發(fā)生的一件事,我覺(jué)得這句話還真有點(diǎn)道理。

  那是在臨近期末考試的時(shí)候,我們每天的作業(yè)量越來(lái)越大,每天都有一堆試卷要做,簡(jiǎn)直可以用小山來(lái)形容!我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到九、十點(diǎn)鐘,而且字也寫(xiě)得越來(lái)越差。爸爸見(jiàn)我這種情況,也拿我沒(méi)有辦法,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了。在周末,除了一整天的補(bǔ)習(xí)班,還要寫(xiě)一天的.作業(yè),爸爸想帶我出去活動(dòng)一下筋骨也沒(méi)空。于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:將寫(xiě)作業(yè)的速度提升、提升、再提升!并且在課余時(shí)間去盡量地寫(xiě)作業(yè),以保證在家里的休息時(shí)間。

  第二天,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一星期,我的寫(xiě)字速度提升得很快,已經(jīng)是原來(lái)的兩倍了。我高興極了,于是下定了決心,一定要在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)!功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期過(guò)去了,我真的在晚上八點(diǎn)之前完成了所有作業(yè),我高興得一蹦三尺高。從此以后,我的作業(yè)都能在八點(diǎn)鐘前完成了。

  通過(guò)寫(xiě)作業(yè)這件事,我克服了寫(xiě)字慢的難題,我終于成功了!

難題優(yōu)秀作文9

  望著這個(gè)題目,你可能會(huì)感到疑惑,為什么說(shuō)是“簡(jiǎn)單的難題”呢?別著急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  最近做的數(shù)學(xué)試卷中有一道題:把一個(gè)圓轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方形,已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多5厘米,請(qǐng)把這個(gè)圓畫(huà)出來(lái)。這道題把我難住了,我冥思苦想了好一會(huì)兒,就是想不出來(lái),疑惑不解的`我決定去問(wèn)爺爺:“爺爺,你看這道題怎么做呀?”爺爺接過(guò)試卷,拿起筆和紙,看完題后做了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……

  爺爺說(shuō):“這沒(méi)辦法畫(huà),你看這題中沒(méi)有長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),也沒(méi)有圓的周長(zhǎng),畫(huà)不出來(lái),你還是明天上學(xué)去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧!”我拿著試卷失望地回到了自己的房間。

  第二天早晨,我四點(diǎn)鐘就起床了,正好爺爺也起來(lái)了,我打開(kāi)臺(tái)燈,拿出試卷和爺爺一起思考起來(lái),我們倆的談?wù)撀暢承蚜四棠,奶奶也加入到我們的討論中?lái)。五點(diǎn)了,還沒(méi)有想出來(lái)該怎么做,當(dāng)這道題剛有了一點(diǎn)兒眉目的時(shí)候,弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺?shù)乃悸贰?/p>

  到了學(xué)校后,我急忙問(wèn)了問(wèn)我們小組內(nèi)其他的同學(xué),還讓他們講了講,我恍然大悟,原來(lái)多出來(lái)的5厘米就是圓的直徑,據(jù)此就可以畫(huà)出這個(gè)圓了,就這么簡(jiǎn)單!是我想的太復(fù)雜了。這道題真是當(dāng)之無(wú)愧的“簡(jiǎn)單的難題”!

難題優(yōu)秀作文10

  小說(shuō)《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章,它向我們講述了保蘿和他的父親對(duì)龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實(shí)和韌性是取勝的法寶。

  誠(chéng)然,鳥(niǎo)龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的,而且烏龜取勝與兔子中途睡覺(jué)有很大關(guān)系,但是如果烏龜不路路實(shí)實(shí)、憑普韌性一步一步地向前爬,那么兔子睡的時(shí)間再長(zhǎng),勝利的桂冠也不為烏龜獲得?梢(jiàn),要取勝,沒(méi)有鳥(niǎo)龜那種玲實(shí)精神和韌性是不行的。

  事實(shí)上,也有許多“先天不足,,者憑粉玲實(shí)和韌性,在人生的競(jìng)技場(chǎng)上獲得了成功。鄧亞萍,這個(gè)在巴塞蘿那奧運(yùn)會(huì)上兩金在千的運(yùn)動(dòng)員,甘獲得過(guò)無(wú)數(shù)次珠榮。誰(shuí)會(huì)相信,這是一個(gè)身材接小——只有1.50來(lái)高的.人的戰(zhàn)績(jī)!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比,舟體條件雖然差得多,但她正是金路實(shí)和韌性,每天在臺(tái)前扣殺上萬(wàn)次,腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀,錄終練出了迅雷不及掩耳之勢(shì)的凌厲扣殺,擊效了所有的付手,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮番。

  我們正處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,稿不留神就會(huì)被淘汰,特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚(yáng)烏龜精神,以玲玲實(shí)實(shí)和堅(jiān)持不懈的努力、去學(xué)習(xí)、去工作、去創(chuàng)造美好的未來(lái),去奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。

難題優(yōu)秀作文11

  “做39頁(yè)第一題!痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀?nèi)嗄闷鸸P來(lái)寫(xiě)題。

  老師說(shuō):“這些題要同桌互批,錯(cuò)了到前面寫(xiě),現(xiàn)在給你們二十分鐘做題 的時(shí)間!蔽以谛睦锵耄喝绻鲥e(cuò)了那該怎么辦,一共二十道題,平均一道題只給一分鐘時(shí)間。這些題都是除法,我除法學(xué)的'最不好了。我一看這些題都做過(guò),我轉(zhuǎn) 念一想:“我應(yīng)該能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完。”我很順利地做完前幾道題,我算到4x8x125的時(shí)候犯了難,怎么突然出了一道乘法題,這道題太難了,我該怎么辦 呢?不會(huì)做就不做了,跟我的同桌說(shuō)說(shuō)讓他別給我判錯(cuò)。我正要跟他說(shuō)的時(shí)候突然想到媽媽說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人,不會(huì)的題最后再做。想起這句話我就 有了信心,我把會(huì)的題都做完了,就剩下這道題了,我心想:算一算肯定能算出來(lái),于是我拿起演算紙開(kāi)始一遍一遍地算,終于功夫不負(fù)苦心人,我終于算出來(lái) 了,8x125等于1000,再用得數(shù)乘以4這樣不就對(duì)了嗎?老師說(shuō):“判卷!蓖瑢W(xué)判完了題,老師說(shuō):“判到錯(cuò)題的舉手!蔽移磷『粑,啊!我的同桌沒(méi) 有舉手,我心想:可真是功夫不負(fù)苦心人!

  都說(shuō)困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,面對(duì)困難只要你有了信心,所有困難都能迎刃而解。

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