期中考試的作文15篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的期中考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試的作文1
期中考試完了，我輕松了許多。但是，哪到卷子之后，天哪，我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的考試成績(jī)太差了：語(yǔ)文63，英語(yǔ)50，地理40……我死定了。媽媽肯定會(huì)把課程加高，一定會(huì)幫我多請(qǐng)幾個(gè)家教，然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì)死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績(jī)后，她竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)了一聲。這時(shí)爸爸插了一句：“你期末考試時(shí)，門(mén)門(mén)考了90分我就給你買(mǎi)一臺(tái)蘋(píng)果4給你。”這時(shí)我高興極了。我爽快的.答應(yīng)了他。
原來(lái)，考砸了沒(méi)有關(guān)系，下次考好就行了。
期中考試的作文2
“哎，要期中考試了，（學(xué)熊二）咋辦呀？咋辦呀？”“哎，這次你準(zhǔn)備考幾分？”“別吵！我要復(fù)習(xí)了！”最近，“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的期中考試成了我們?nèi)?）的重點(diǎn)，大家各有各的辦法來(lái)復(fù)習(xí)，你看：
1、死記硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英語(yǔ)，不背是不行的！用“死記硬背法”的.人都認(rèn)為語(yǔ)文和英語(yǔ)是“背多分（貝多芬）！”
2、尋找竅門(mén)法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠蘿）！”……這種辦法只有成績(jī)較好的人想得出來(lái)！速度可比死記硬背法快得多！
3、重點(diǎn)復(fù)習(xí)法：“我語(yǔ)文不太好，趕快復(fù)習(xí)一下！”……這個(gè)辦法可是平常成績(jī)?cè)?0分上面的同學(xué)想出來(lái)的�。ㄒ簿褪潜救耍┻@樣一來(lái)，既省時(shí)間，又解壓力，還“補(bǔ)”好了自己的漏洞，真是“一舉多得”！
此外，還有許多“歪門(mén)邪道”，我就不一一介紹了，總之，希望大家都考個(gè)好成績(jī)！
期中考試的作文3
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
期中考試的作文4
前不久我們學(xué)校組織了期中考試，我英語(yǔ)考了100分，數(shù)學(xué)96。5，語(yǔ)文89。5，這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍敲星懊┑�。如果在全年�?jí)比較，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較好，語(yǔ)文就有點(diǎn)欠缺了。
在這次期中考試中，我能取得這么好的成績(jī)，是與老師的教育和我的努力分不開(kāi)的，老師平時(shí)教導(dǎo)我們要多讀書(shū)多看書(shū)。如果沒(méi)事做了，就主動(dòng)地看一些作文書(shū)或課外書(shū)，并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上，以后寫(xiě)作文時(shí)，就可以派上用場(chǎng)了。不過(guò)，這次期中考試我還有許多不足，作文雖然只扣了2。5分，但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好，但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的`文章，然后去深刻的理解它：字、詞、句和含義。在讀的過(guò)程中，還要看清字是怎么寫(xiě)的，這樣可以在改錯(cuò)題中，能迅速地找到錯(cuò)誤。
我想：如果我按這些要求做了，我的語(yǔ)文成績(jī)很快就會(huì)提高的。
期中考試的作文5
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說(shuō)著，此時(shí)我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過(guò)得可真快呀。一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的.成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試的作文6
“請(qǐng)大家認(rèn)真作答”徐老師滿面笑容的為大家發(fā)試卷。拿起卷子的我感到很茫然，目光呆呆的盯著試卷。
“等一下我如果不會(huì)做就給你扔紙條”斜對(duì)面小紅的話打斷了我的沉思。我聽(tīng)了遲疑了一下說(shuō)“：對(duì)不起，我不能害你�！毙〖t聽(tīng)了狠狠的瞟了我一眼，嘴嘟哢了幾下，就回過(guò)頭答卷。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，也開(kāi)始做了起來(lái)。一道數(shù)學(xué)題頓時(shí)映入我的眼簾，我見(jiàn)了，只粗略看了一下就飛快的計(jì)算開(kāi)了，不一會(huì)兒我做完了，可是距收卷還有40多分鐘。于是，我的自信又開(kāi)始冒失了，連檢查也沒(méi)有，就開(kāi)始玩起東西來(lái)。
第二天考卷一發(fā)，卷頭上“86”這個(gè)數(shù)字是那么的.刺眼，讓我的眼睛里下起了“暴雨”，“暴雨”后我暗暗的告訴自己：從什么地方跌倒就要從什么地方爬起來(lái)。記得有位名人說(shuō)過(guò)“失敗乃是成功之母！”我相信自己，加油！爭(zhēng)取在期終考試有180度大轉(zhuǎn)彎。
期中考試的作文7
今天，是期中考試，我?guī)н@緊張的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語(yǔ)。我被眼前的'一行行字感動(dòng)。“祝我們考試順利！”“祝大家過(guò)得開(kāi)心，不要憂愁�！薄ぁぁぁぁぁの乙蚕Ｍ蠹夷芸嫉靡粋�(gè)好成績(jī)。考場(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰(zhàn)性，也能更加展示真實(shí)的自己。
時(shí)間過(guò)得真快！在看似很長(zhǎng)的80分鐘，在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué)，我懷著自信的心情交了上去，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語(yǔ)文、英語(yǔ)。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我依依不舍地交上了試卷，心里充滿忐忑。在考試中，困難重重，滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋，一切問(wèn)題都迎刃而解�？荚嚭�，心里沉重的石頭放下一半，還有一半在為考試的成績(jī)擔(dān)心�？嫉煤�，一場(chǎng)歡喜，考得不好，一場(chǎng)憂·····
為自己加油吧！
期中考試的作文8
今天下午，我們班舉行了一次語(yǔ)文期中考試。
當(dāng)我們和五年級(jí)一班換座位時(shí)，我們開(kāi)始了準(zhǔn)備了很久的期中考試。
試卷發(fā)下來(lái)后，我開(kāi)始用龍之筆答題，努力思考，做好每一道題，希望能考個(gè)好成績(jī)。時(shí)間悄悄溜走，很快就到了作文的.話題。一看到作文，我就想到了我想寫(xiě)的內(nèi)容。我很快就把我想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在了試卷上。不知道過(guò)了多久，我已經(jīng)答完試卷了。
我開(kāi)始認(rèn)真檢查，看了又看，從來(lái)沒(méi)有放過(guò)任何空題和錯(cuò)題。時(shí)間慢慢的從我身邊流逝，一個(gè)美麗的鈴聲突然提醒我，我自信的交了期中試卷。
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能在考試中取得好成績(jī)。
期中考試的作文9
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的`東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
期中考試的作文10
上午，全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心理不覺(jué)高興起來(lái)題目：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績(jī)——于是，我壓根不聽(tīng)老師讀卷，搶先提起筆來(lái)埋頭就做，老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，做呀，一會(huì)兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。 第二天上午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了題目：“李思99分——。”“張悅怡”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著，“87。5分”。
當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說(shuō)不出話來(lái)。唉！真糟透了�；叵肟荚嚂r(shí)，自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊！
這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。
期中考試的作文11
秋天已至，冬季的腳步慢慢靠近，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們都穿上了長(zhǎng)袖與外套，我們也迎來(lái)了期中考試。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)檢測(cè)，能讓我看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這使我有些緊張。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子認(rèn)為，人每天都應(yīng)該多次反省自己。在這種階段，我也該每天反省自己。今天的`我是否有比前一天進(jìn)步了呢?今天的我是否按時(shí)完成任務(wù)了呢?今日事，今日畢，我是否有做到呢?“溫故而知新，可以為師矣”孔子說(shuō)得好，我正應(yīng)該像孔子一樣，按時(shí)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，加深記憶，還可以得到新的理解和體會(huì)，豈不美哉?
“加油，朝著目標(biāo)奮斗，做最好的自己”
期中考試的作文12
星期四，我們參加了期中考試，19日下午考英語(yǔ)，20日考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)考試的'時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，做完了題，我檢查了一遍又一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，我感覺(jué)我能考100分。20日到了，該考語(yǔ) 文和數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的答題，答完了題，我檢查出來(lái)一道錯(cuò)題，答案是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，我寫(xiě)成霜葉紅于二月花了。該數(shù)學(xué)考試了，題也是非常簡(jiǎn)單，不過(guò)我做完發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，答案 是176，我寫(xiě)成126了。期中考試考完了，我希望我都能考100分。
期中考試的作文13
試卷一發(fā)，分?jǐn)?shù)一報(bào)，我就傻眼了。這是什么分?jǐn)?shù)？提燈怎么靠邊？哦，那是我不努力的代價(jià)，可憐
我很慚愧得了這么低的分?jǐn)?shù)。于是，我盡力尋找原因。我終于找到了，明白了，那是因?yàn)槲覜](méi)有好好學(xué)習(xí)。我沒(méi)有專心學(xué)習(xí)。哎，回頭看，總是在別人努力的地方玩�，F(xiàn)在人收獲果實(shí)，我又羨慕又羨慕。世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，也沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。我只有兩種選擇，1我想給自己一點(diǎn)希望。我想對(duì)自己說(shuō)：‘我可以’忘掉我過(guò)去所有不好的不開(kāi)心的事，重新開(kāi)始，從0開(kāi)始，讓我在努力中追求1。2。3，讓我無(wú)法用美好的文字來(lái)描述我的過(guò)去，但我希望我能用美好的文字來(lái)描述自己未來(lái)在坎坷的道路上。
也許，你說(shuō)不在乎，其實(shí)你心里滿滿的`都是在乎，因?yàn)槟阒荒苡貌缓脕?lái)形容，所以我的父母老師都很慚愧。我知道我在寫(xiě)作上的努力不如在行動(dòng)上的努力，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
期中考試的作文14
時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。
在我的理想中，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分�？荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的`考試成績(jī)，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。
期中考試的作文15
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過(guò)呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的.“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過(guò)我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺(jué)得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書(shū)，我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū)，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過(guò)我的。
媽媽也對(duì)我說(shuō)：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
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