校園優(yōu)秀作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校德化縣實驗小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢。
春天來了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停地叫，好像在說好熱，好熱！在運動場上，烈日下，熱愛運動的`師生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來到學(xué)校。秋風(fēng)吹來，樹葉嘆息，無助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣沁人心脾，真桂花開十里香。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來到學(xué)校。這里沒有什么像北國幾千英里的冰，幾千英里的雪�，F(xiàn)場。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個堅強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長，穿著薄薄的背心，在操場上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
校園優(yōu)秀作文2
我們的校園并不大，但我第一次踏入校門就愛上了它。它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
站在學(xué)校的綜合樓旁，可以望見我們的百年古榕。這棵古樹不知送走了多少屆畢業(yè)生，又不知迎來了多少批新生。它為我們遮風(fēng)擋雨，是我們大家共同的好伙伴。春風(fēng)輕輕拂過樹梢，鳥兒們像音樂家般在枝葉間歌唱；夏天的腳步一走近，熱浪吹拂著操場，這時的大榕樹又成了大家的遮陽傘，讓同學(xué)們可以一如既往地在操場上玩耍。大榕樹一年四季都留著長胡子，仿佛一位慈祥的老人，靜靜地看著我們成長。
站在大榕樹下乘涼，抬頭一望，便可望見走廊的陽臺上，許許多多的三角梅。它們紅艷艷的，花瓣兒呈三角形，怪不得叫“三角梅”。它們的花蕊很明顯，從三片花瓣兒中間冒出來。這些三角梅一年四季都生長在粗糙的陽臺上。它們仿佛隨時都在鼓舞著大家：“同學(xué)們，加油呀！”
綜合樓不遠(yuǎn)處就是后門了，望向那兒，可見一路的炮仗花。它們像一個個可愛的.小喇叭，沖著大家展現(xiàn)著無暇的笑臉。春天的炮仗花綴滿了通往后門的道路，它們好像一群帶路的小天使，正把你引向可愛的校園。
聽了我的介紹，你是不是覺得我們的校園更像一個美麗的大花園？這些美麗的植物把校園裝飾得多姿多彩。在這樣一個可愛的大花園里讀書，真是一件無比快樂的事情！我愛你，中大附��！
校園優(yōu)秀作文3
“嗯—”自從我們學(xué)校里種了這幾棵樹后，校園里空氣感覺好多了。
它的香是淡淡的一抹，不像茉莉花的香那樣甜蜜，不像梔子花那樣惹人遐想，也不像薰衣草的香那樣幽雅。
這種樹的樹干不是很粗，上面有很多枝杈。這樹可是春天的象征，它的花開了，春天也來了。
它的花瓣大多是粉色的和白色的。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：粉色花開的里面是白色的，白花瓣上有淡淡的粉色。我這個“大偵探”就知道了白花瓣是粉花瓣變得。并且呀，白的比粉的.香，茉莉花、梔子花這兩種比較香的花，也是白的。而同樣的白花，在太陽底下曬的越久，就越香。
花開后，我經(jīng)常約幾個朋友撿花瓣，這一片，那一片，一會就一大袋，不過，它很容易破碎，容易變爛。帶回家后，把它剪碎，放在太陽底下曬，變得香香的再縫個口袋，塞進(jìn)去，做成小香囊。隨身帶一個，衣櫥放一個，客廳放一個，家里身上都香香的。
這就是玉蘭樹，是我最喜歡的一種樹。早上，進(jìn)入學(xué)校時，一眼就看見這幾棵樹了，看見玉蘭樹，聞見玉蘭香，一天的好心情，就開始了。
校園優(yōu)秀作文4
瞧，這位身穿保安服，挺著一個啤酒肚，臉蛋圓圓的，眼睛圓圓的伯伯，他就是我們學(xué)校的'門衛(wèi)伯伯。
上學(xué)期間的早晨與放學(xué)時，門衛(wèi)伯伯都會在大門口維持紀(jì)律。如果不到時間，絕不會讓同學(xué)們和家長自由出入。當(dāng)車來了，門衛(wèi)伯伯會讓學(xué)生們停止上學(xué)和回家的腳步，靜靜地等待讓車走后再開始走路。
你看星期三上學(xué)時，一位家長正準(zhǔn)備送孩子去教室，突然被門衛(wèi)伯伯?dāng)r住了：“您送孩子去教室沒錯，但學(xué)校有規(guī)定家長不能送孩子去教室�！蹦俏患议L瞪大了眼睛，大聲地說：“你什么意思？你看我像壞人嗎？”門衛(wèi)伯伯雙手插腰，眼神變嚴(yán)厲了：“實在不行，要不你去給校長說去，讓他來改變規(guī)定？”旁邊的人紛紛在說：“包主任來了！”我心想這事要包主任來勸解了。兩人你一言我一語。最后，才達(dá)成一致�？吹竭@一幕，我心想門衛(wèi)伯伯對工作真認(rèn)真��！
門衛(wèi)伯伯不僅對工作十分認(rèn)真，還對我們十分照顧。
有一次，我高高興興地來學(xué)校，剛來到學(xué)校就開始下雨，門衛(wèi)伯伯趕緊把我送進(jìn)了值班室。此時離開校門還有30分鐘，門衛(wèi)伯伯給我打開了火爐，給我一杯水，和藹可親地問：“怎么樣？沒事吧！”我連忙說：“沒事�！遍T衛(wèi)伯伯笑瞇瞇地又問：“坐這休息一會兒，等開校門了就叫你去�！蔽遗踔鵁崴粗T衛(wèi)叔叔走去。心里暖乎乎的。
門衛(wèi)伯伯整天在學(xué)校門口守護(hù)著，門衛(wèi)伯伯就是我們的守衛(wèi)神。
校園優(yōu)秀作文5
美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我四年了，讓我學(xué)到豐富的知識，給我?guī)頍o窮的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的`家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，它總是會把春姑娘吸引過去，圍著櫻花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲到樹枝上來乘涼，兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲，寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位特別愛美的大姐姐，她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷，當(dāng)成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時常會落到同學(xué)們的身上，有時還會頑皮地落到同學(xué)們的眼睛里，搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！
校園優(yōu)秀作文6
校園里的丁香花開了，遍布在校園的各個角落，班級里的淘氣包小王同學(xué)可干了一件“好事”。
昨天下午小王同學(xué)拉著小李同學(xué)一起去校園的一個角落里，那里的丁香花最茂盛，小王同學(xué)環(huán)顧四周，見沒有監(jiān)控便開始踩踏摘取丁香花。
“是誰踩了丁香花？”老師大聲喊到，昨天有同學(xué)告訴我了，說是咱們班的'，我問他名字他沒說，今天我倒要看看是誰干的好事。
小王同學(xué)一聽就知道是小鄭，小鄭同學(xué)不服不自己是六年級老大，就告了狀，于是小王同學(xué)一下課就把小鄭同學(xué)抓住打了一頓。
小鄭同學(xué)不服，告訴了王老師是小王同學(xué)踩了，可是王老師一問小王卻說：“是，是小李同學(xué)干的，他拉著我，于是我也踩了，可我是不情愿的�！�
老師便找來了小李，因為小李怕自己如果不說是自己踩的，小王就要帶領(lǐng)同學(xué)來打自己了！于是便說出老師是自己干的了！王老師二話不說就讓小李同學(xué)來自己的辦公室，在王老師的再三追問下，小李才終于說出了
事實，王老師生氣的把小王同學(xué)叫來單獨批評，小王出來后道了歉，但他還是不知悔改，帶領(lǐng)部下準(zhǔn)備打小李，小李這回沒等小王動手，就告訴了老師，老師把小王開除了！小王向老師保證不會有下一次了！這才免除離校，小王同學(xué)是真的知錯就改了！不但主動把丁香花栽上了，還幫了老師好多忙。
過了幾個月，校園里的那個角落又開滿了丁香花，并且比以前的還茂密，十分好看，風(fēng)一吹便翩翩起舞，風(fēng)一停，花兒門便又停在那里靜靜的等待風(fēng)姑娘的到來。
校園優(yōu)秀作文7
光陰如水，轉(zhuǎn)瞬，六年欲去。念我將已，何忍與處于六年之學(xué)分？
六年之時，馳之，但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深，每事皆使我為記。其若匯成一本書，言我六年之事，眾之事中，有與人為甜之味也；有為人所苦之味者；亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級之第一場冬雪。其一，日不停地著，雪花如鵝毛般天，在空中飛，如小女空中快樂之舞……
是日下午，當(dāng)坐教室里之人聞之：“二三子，今冬之一場雪，俱出玩雪！”�！蔽以俨灰植蛔⌒刂兄优c歡，一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場上，操場上雪足有一尺多厚。履于其上，作“咯吱，咯吱””，有節(jié)之聲，真大生矣。我尋了一處有光者，始堆雪人矣。我先為身，師以雪成于同，我力拍實。我數(shù)又更以雪運往。眾人忙的在，惟張澤園在旁閑，悠悠之玩。
諸生個個凍之面赤，指如蘿卜者。然皆不顧，猶一勁也忙著。過我之力，雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪，增之雪人之身，然后漸減。
而我?guī)熒�，合手飾雪人。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人，師出之機(jī)，“啪，啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后，無論如何，皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮！生兮！師哉！汝苦辛之養(yǎng)了我，豈將汝忘？
校園優(yōu)秀作文8
每次走到學(xué)校門口，我都會自豪的讓別人介紹:這就是我的學(xué)校，我在這里上學(xué)。
是的！這就是我的學(xué)校:登封市中岳辦事處“中岳中心小學(xué)”。學(xué)校大門美麗壯觀，進(jìn)入校門正對面是我們學(xué)校的小廣場，五星紅旗迎風(fēng)招展，這是我們學(xué)校舉行活動和課間操的地方。廣場右邊是我們美麗的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，每天都能聽到瑯瑯的讀書聲，很響亮，很整齊。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美，上面畫著我們豐富的校園生活，有許多活潑可愛的小朋友，有的在看書，有的在踢球，有的在玩耍，他們一定的特別開心，因為每個人都笑容滿面。一直向后走是我們的操場，操場西邊是主席臺，塑膠跑道鮮艷奪目，每次開運動會的時候，我都會在上面盡情奔跑，好開心！好快樂呀！操場周邊是種著各種植物的小花壇，百花齊放，有紅的'、黃的、粉的、白的，非常好看。我特別喜歡桂花，黃色的小花不但好看，而且聞著特別的香，每次走到桂花樹下，我都會深深的吸一下鼻子，聞著這滿樹的花香。
這就是我的學(xué)校，雖然我來這里才一年多，但我已經(jīng)深深的愛上了它。它就像媽媽一下，照顧著我，呵護(hù)這我，給我歡樂，讓我幸福的度過每一天。
校園優(yōu)秀作文9
我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚池。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座圓形的魚池，魚池里的水清澈見底，沒有一點雜物，在陽光的照耀下，閃爍著淡淡的金光，同時，也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風(fēng)趣，細(xì)雨蒙蒙中，好像給魚池披上了一層輕紗，增添了幾分神秘。傾盆大雨時，水面上敲打出一個個小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動聽的歌曲，令人生出無限的遐想。此時，我不禁想起了宋代大詩人蘇軾的.詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
魚池里的魚多得數(shù)不過來，但大多都是金魚，當(dāng)下課鈴響起時，同學(xué)們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚玩，有的同學(xué)還甘愿冒著挨批評的危險，偷偷從家里拿出一些面包，小餅干給魚吃，魚兒們見到魚食總會蜂擁而上，同學(xué)們看到魚兒搶食的情景，被逗得開懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。
魚池四周種著許多花、草、樹木。春天，它們開始發(fā)芽，像給魚池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹成陰，像給魚池?fù)伍_一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項鏈戴在魚池上。冬天，只有幾棵大樹立在魚池旁，增添了幾分凄美。
我愛我的校園，更愛校園的魚池。
校園優(yōu)秀作文10
淅瀝瀝，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盤”，抑或“紅珊白瑚沉海里”，一場從立春至驚蟄的綿綿春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，帶來己亥豬的問候。
雨中的校園是個奇妙世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈，每個角落都會觸動你的靈感，發(fā)覺新奇，認(rèn)知美好。
這是我走進(jìn)校園的第5個春天，噴泉池面上，濺起的雨滴，像一個個跳躍的音符，奏起歡迎入校的樂曲；“喚醒”石也在雨中扮成春天的模樣，煥發(fā)我們奮斗的激情；帶有英倫風(fēng)的教學(xué)樓在雨霧中，像是朦朧的水墨畫。操場上的跑道更紅了，足球場上的草地更綠了，整個校園似乎變得更新了。
穿著雨衣、套著雨靴的同學(xué)們肆意地奔跑著，逐漸地淹沒在雨簾中。雨珠打在他們的雨衣上，就像是點綴；雨靴才過濺起的水花，像是一個個晶瑩的皇冠；三兩個同學(xué)同拼在一頂彩虹傘下，頭碰頭，肩并肩，步伐一致，向前邁進(jìn)。
教學(xué)樓拐角處的`那幾棵玉蘭花開了，潔白無瑕，亭亭玉立，不像牡丹那樣富貴，不像玫瑰那樣嬌嬈，不像郁金香那樣端莊，更不像桂花那樣濃郁。她只是一個默默的美少女，安靜，綻放。
一枝俏皮的玉蘭花伸在教室窗前，也許是被從505班傳出的朗朗讀書聲所吸引了，也許是被高外學(xué)子們求知若渴的眼神所誘惑了，也許是被老師們辛勤付出的“蠟燭”精神所敬佩和感動了。
“潤物細(xì)無聲”，春雨的聲音極小但卻“潤如酥”，就像在教室里，講臺前，老師們那諄諄教誨，澆灌著莘莘學(xué)子的心田。
校園優(yōu)秀作文11
美麗極了！這陽光下閃亮亮的“巧克力城堡”，一陣陣悅耳的鳥叫蟲鳴聲，掀開了我快樂校園生活的序幕……。
我們學(xué)校的美麗“巧克力城堡”，有田、有青山、有小溪，山上有可愛的小花、有高大挺拔的'樹；門前有清澈的小溪流動著城堡中生生不息的活力。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先傳入耳朵的是小朋友瑯瑯的讀書聲，有如美妙的天籟，還有樹葉在風(fēng)中飛舞翠綠的節(jié)奏，彷彿是音樂家的獻(xiàn)禮；校園干凈整潔，有我們自在快樂的美；“急速冰園”、操場、大象溜滑梯……等，都可以聽到小朋友的歡笑聲，有我們開心的美；每當(dāng)上課鐘聲響起，小朋友們紛紛走進(jìn)教室，認(rèn)真上課的模樣，富有我們認(rèn)真的美，校園內(nèi)有很多的美，只要夠用心，就可以在校園中發(fā)現(xiàn)『美』。
校園里，還有另一種美，來自歷史；我們學(xué)校原本是田地、池塘、泥巴和一間三合院，因為社會人士的辛苦規(guī)劃、愛心付出和老師們的辛勤建校，才有今天美麗的校園，所以我們要好好珍惜這得來不易的“美”。
每天都可以到“巧克力城堡”來上課是很幸福的事，要感謝很多人的努力，讓我們能擁抱這美麗的校園。
校園優(yōu)秀作文12
春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨，沿著春姑娘的腳步，來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠，夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉，又從樹之間冒出來，它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋，好奇地張望著那翠綠的顏色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片葉子都有一個新的.生命在跳動，這美麗的南國的樹。
中午就在大榕樹下，我抬頭向上望，小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍，使大自然顯得生機(jī)勃勃。忽然春風(fēng)一吹，只見夾朵在綠葉中的黃葉，紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺，像春天的小精靈，像五彩的蝴蝶，讓操場充滿了活力，榕樹、葉子，小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。
傍晚，晚霞出現(xiàn)在天空中，輝映著跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前，仔細(xì)一看，那初的小桂花們簇?fù)碓谝黄�，好像在說悄悄話呢，再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們，他們?nèi)齻�個害羞的小姑娘，不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下，全開了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗，她們綻放的笑容引來了春天下，辛勤作勞的蜜蜂，蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜，那蜜一定很甜!
我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!
校園優(yōu)秀作文13
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學(xué)，喜愛校園的建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的'撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船，學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠(yuǎn)也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)……
校園優(yōu)秀作文14
在我們的人和路小學(xué)的校園，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有“麻雀雖小，五臟俱全”的圖書館，有百花齊放的花壇……但我最喜歡的還是學(xué)校的操場。
操場紅綠相間，一條紅色的跑道圍繞著綠色的草坪。就像媽媽擁抱著自己的孩子。瞧！那片綠瑩瑩的草坪像工人精心打磨的翡翠，又像是心靈手巧的春姑娘用綠絲線編織的毛毯。
在草坪外的跑道上，有幾道白色的線，就好像是小女孩的裙子，又像是一條條白色的長龍，在跑道上耀武揚威。看著這一條條跑道，我仿佛看到了一群小運動員們在跑道上揮汗如雨，拼命地奔跑著，大家你追我趕，不分勝負(fù)。一旁的拉拉隊大聲的喊著：“加油！加油！向前沖呀！”
操場上的籃球架，一南一北。就像牛郎和織女被一條銀河隔開，可望而不可即。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)缤擁\的'野馬，奔向操場，操場頓時變成了同學(xué)們的樂園。在籃球場上，同學(xué)們拉開了一場又一場的激烈比賽。觀看比賽的同學(xué)一會兒說：“加油！加油！”一會兒說：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”
不知為何，從我踏進(jìn)校園的第一天起，就已經(jīng)被他深深的吸引。我愛我的校園，更愛校園的操場。希望在同學(xué)們的努力下，校園會越來越美麗。
校園優(yōu)秀作文15
我們有一個美麗的校園，名叫海曙中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪，顯得格外迷人。每天早晨，教學(xué)樓里總會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎在歡迎著你的到來。
繞過教學(xué)樓，一座外墻藍(lán)白相間的建筑便呈現(xiàn)在你的眼前，大門上還有一本書的圖案呢！沒錯，這就是我們的圖書館。這里的`書籍各種各樣，豐富多彩，你總會在這里找到自己喜愛的書，并在這些書中明白許多深刻的道理。
緩緩向前走，便是寬闊的運動場，一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運動場的周圍，這便是同學(xué)們最喜歡的活動場所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓，來到這里，做起游戲來。只見同學(xué)們有的在跳長繩，有的在扔沙包，有的在跑道上飛奔，有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語。
沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前，一片寬闊的草坪便會進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵，中間還點綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星，美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放，爭奇斗艷，有的紅似火，有的黃賽金，有的白如雪，有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過，花兒就跳起起了歡快的舞蹈，似乎在熱烈歡迎著你的到來呢！草坪一旁還有幾棵高大的樹木，夏天它給同學(xué)們遮陰，帶來涼爽。
校園是我們知識的搖籃，是我們成長的樂園！我愛我們的校園！
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