護(hù)蛋行動(dòng)優(yōu)秀作文（薦）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動(dòng)優(yōu)秀作文1
我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù)，我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們，可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過，這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次，我當(dāng)?shù)鞍职�，我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎？當(dāng)任務(wù)布置下來時(shí)，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”，有人皺著眉說，“這種事情有什么用啊”，又有人翻著白眼的吐吐槽。
當(dāng)然大部分是積極的人：
“我可以保護(hù)雞蛋一周的！”沒錯(cuò)，任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。
當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí)，我許下心愿：我就當(dāng)一回蛋爸爸，把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周，我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。
我異想天開的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋，翠綠色的益達(dá)小盒子，小蠻腰形狀，最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙，它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。
可是到了學(xué)校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著，原來幾乎70%的.同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫了一張調(diào)皮的臉，并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔，確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下，可以安然無恙的呼吸、睡大覺。
隨著時(shí)間一天天的流逝，伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來臨了，老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過，老師上課到一半時(shí)，罰我們站軍姿，平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。
終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當(dāng)我輕狂時(shí)，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒完全碎裂，卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰(zhàn)失敗了，這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對(duì)他們的付出，做出回報(bào)。
護(hù)蛋行動(dòng)優(yōu)秀作文2
“啊，我的蛋碎了！”“不要啊，我的也碎了！”“呼，幸好我的沒碎�！编�？什么？學(xué)校里怎么會(huì)有雞蛋？
大家明天帶個(gè)雞蛋來，要生雞蛋哦，放在密封袋或保鮮袋里，我們明天要來一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，好好體驗(yàn)下當(dāng)媽媽的不容易。聽到這兒，教室里立馬炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亻_始交頭接耳：“什么？什么護(hù)蛋行動(dòng)？”“好玩兒?jiǎn)�？”“好期特啊！�?/p>
第二天，大家都小心翼翼地將雞蛋放在口袋中。上課手捂著口袋，下課手捂著口袋，連上廁所都要捂著口袋�？杀M管再怎么小心，意外還是發(fā)生了……數(shù)學(xué)課一下課，王同學(xué)就哭喪著臉，一聲不吭。別人問她怎么了，她也閉口不言，只是默默地從口袋中掏出那個(gè)四分五裂、“血肉”模糊的蛋寶寶。無疑，她的蛋寶寶“夭折”了。
這下可好，大家本來就緊張的心情被她這么一來，更是把心都吊到了噪子眼兒里。我也倒吸一口冷氣，手捂的更緊了。汗液使我的手變得黏乎乎的，豆大的汗珠從額上滾落。
“哎呀，我的也破了！”沒過多久，申屠同學(xué)也一聲哀嚎，萬分悲傷地從口袋里掏出那個(gè)支棱破碎的“可憐娃”。同學(xué)們見此情景，特別是那些個(gè)平時(shí)特頑皮的同學(xué)，玩也不玩了，小心翼翼、輕手輕腳地回到座位上，生怕自己的蛋也成為“倒霉蛋”。見大家這模樣竟真有點(diǎn)兒像媽媽懷著我們時(shí)那般小心謹(jǐn)慎。
體育課，我們的`“修羅場(chǎng)”，這肯定會(huì)讓更多蛋“喪生”的。我們一個(gè)個(gè)都仰面哭嚎“天哪！能不上體育課嗎？”我敢保證，這是我人生中唯一次不想上體育課。哎，該來的還得來。跳繩開始了，我們大家的動(dòng)作盡量小小小。這不，平時(shí)30秒能跳110多個(gè)的我也慢慢的，一個(gè)一個(gè)得跳�？诖锇椎耙簧弦幌�，我的心也跟著一上一下，最終“榮獲”40個(gè)的分?jǐn)?shù)。但我并不害臊，因?yàn)槲页晒ΡＷ×宋业牡皩殞殹？善渌司蜎]那么幸運(yùn)了，一個(gè)個(gè)“鬼哭狼嚎”地為自己的蛋惋惜，才有了開頭一幕。
到了放學(xué)，真是幾家歡喜幾家愁，有的慶幸蛋沒碎，有的感嘆“護(hù)蛋”的辛苦，有的哭喪蛋碎了。
光這次短暫的“護(hù)蛋形動(dòng)”就這么辛苦，何況我們的母親要懷我們十個(gè)月，請(qǐng)一定要好好珍惜、感恩母親把我們帶到了這個(gè)世界，何林哲
護(hù)蛋行動(dòng)優(yōu)秀作文3
趙老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們每一個(gè)人保護(hù)一個(gè)生雞蛋。啊，生雞蛋，這怎么可能？可不可以帶熟雞蛋？要是生雞蛋的話，不是很容易就打破了嗎？趙老師布置完這個(gè)任務(wù)，我就一直在想：“要怎么樣才能保護(hù)好雞蛋呢？給它外面裝個(gè)盒子？要不給它弄個(gè)保護(hù)膜？還是用紙包起來呢？我絞盡腦汁，想著各種稀奇古怪的辦法。
一大早，我就用餐巾紙先給雞蛋外面包了一層，然后又找來了媽媽快遞盒里的防撞膜，包在了最外面，最后把它放進(jìn)了我的午餐盒里。這樣應(yīng)該萬無一失了吧！來到學(xué)校，趙老師卻對(duì)我們說：“大家一定要把生雞蛋帶著，你到哪里生雞蛋就應(yīng)該跟到哪里�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一下，想：“這怎么可能能堅(jiān)持到放學(xué)？不破這才奇怪呢！”果然，許多同學(xué)的雞蛋都破了，真是狀況百出：跑操的時(shí)候雞蛋飛了出去；排隊(duì)的時(shí)候，手一滑雞蛋摔到了地上；走在樓梯上時(shí)被人撞了一下，生雞蛋又沒了；拿著雞蛋的時(shí)候沒站穩(wěn)掉到地上，雖然沒破，但是后面跑步的同學(xué)一腳踢，雞蛋又碎了；還有人故意往地上一砸，雞蛋又摔碎了……
我的雞蛋是語文課下課的時(shí)候破的，知道它是怎么破的.嗎？就聽我一一講述吧。下課了我跟同學(xué)說：“這是防撞膜，就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破！”同學(xué)都不相信我說的話。我又說：“不信我給你們看一看！”說完我就把雞蛋往地上一摔，拿起一看，哎呀，怎么回事？為什么有黃黃的東西呀？原來是我的雞蛋破了，那時(shí)我的腦袋似乎被針戳了一樣的疼。糟啦？糟啦？我沒保護(hù)好雞蛋呢！過了一會(huì)兒，我想到一個(gè)不讓自己太傷心的方法，把雞蛋黃倒在瓶子里帶回去，煮了吃。這樣我的心情就變得好點(diǎn)�？茖W(xué)課下課的時(shí)候，我就這樣做了，我拿了一個(gè)道具，把雞蛋黃和蛋清拌勻。蓋上防撞膜，就可以帶回去吃啦�？墒遣恍业氖牵畔⒄n上課回來的時(shí)候，裝雞蛋黃的杯子倒在了地上。是誰弄的？我一定要查清楚，經(jīng)過我的詢問才知道原來這事是李宸含做的。哎，算了，反正都是要被吃掉的！沒關(guān)系，下次我在家里自己護(hù)蛋行動(dòng)好了。
如果下次還有護(hù)蛋行動(dòng)的話，我一定要好好保護(hù)雞蛋，讓它完完整整的來到學(xué)校，完完整整的帶回家里。護(hù)蛋行動(dòng)太考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心啦！
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