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記敘優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記敘優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘優(yōu)秀作文1
當(dāng)我們傷心哭泣的時候，是誰來安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時，是誰把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時，是誰來接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時，是誰端上可口的飯菜？是媽媽，是爸爸，是爺爺，是奶奶……親人們，長輩們時時刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！
那是一個風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對爸爸說：“爸爸，我的傘沒帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對我說：“怎么辦呢？”我也束手無策，如果回去拿，再開出來的話，時間晚了，路上車子也堵，肯定來不及了，要遲到的。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒了主意，這時，媽媽說道：“就拿我的吧！”我說：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時的.我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕��！”“媽媽知道�！彼χ鴮ξ艺f。這時，我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的，我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！
那天晚上，天又陰了下來，我放學(xué)回家，爸爸來接我，他的手里只有一把傘，他問我：“傘呢？”我一驚，只好說：“忘記帶回來了�！彼f：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來，可是，剛走了一會兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘，把傘傾斜地撐了起來，多的一半蓋在了我的頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對他說：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過了一會兒，傘又朝我這邊斜了過來，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒說什么，因為我知道，說了也沒有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨�？墒翘觳欢�，雨無情，快到家中，他的身上濕透了。我感動極了，說了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說：“沒什么，應(yīng)該的……”我對他說：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。
記敘優(yōu)秀作文2
今天，我們?nèi)トA生園做蛋糕。我們到了那里，剛準備進去，那里的工作人員說：“小朋友，不忙進去，先在那個消毒池去浸泡一下手，然后沖洗干凈�！蔽疫B忙按照工作人員說地去做，做完以后，我就迫不及待地沖進去。
里面的蛋糕都是白色的`。然后我就找了一個位置，趕忙拿起紅色的奶油做一個人，我不小心碰倒了，我愁眉苦臉地說：“哎呀！今天真倒霉�！蔽胰滩蛔×耍缓脕y擠。一位阿姨走過來說：“你要有耐心，不要因為一點小小的錯誤就亂擠�！彪S后，她又幫我用紅色的奶油把剛才擠錯的地方改了，阿姨說：“知道了吧！有時壞事往往能變成好事，只是需要你細細觀察，多多動腦筋�！�
做完了，我把蛋糕放在汽車座位上，坐下的時候沒看，一不小心屁股坐在蛋糕上，雖然我做的蛋糕被擠散了，但媽媽吃起來還是很香，因為那是我親手做的！
記敘優(yōu)秀作文3
“怎么還沒到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來得太慢。想想也是，這次過“六·一”是最后一個兒童節(jié)了，過完這個節(jié)日，以后上初中就不適合過“六·一”而得改過“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過了10多天，“六·一”終于姍姍而來了！
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！
1.捉弄老師
一切都準備就緒�！袄蠋熯�沒來？我們想個計策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說。
嗯！這倒是個好辦法。不過捉弄“聰明過人”的黃老師，恐怕有點難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起Apple的粉紅噴彩，大聲說：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會批評我們的！”對，真是個好計策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”。“老師來了！——”有人喊起來。他們四個立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進來糟到“突然襲擊”，連忙往后退�？伤麄兯膫�閉上雙眼，不停地噴�！肮蔽覀兇笮�。老師也在門外苦笑了一陣。因為是六·一嘛，兒童的節(jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個計策出得真好！
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了：六·一這天，要請幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒人跳好啦。
果然，老師親自出面請李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個老師，只好順從地出來表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒有音樂，但也算過得去。他在扭屁股時，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰叫她是班長，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來她不表演是不行了。正巧這時，李超說要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來唱，真不知怎么想的�！斑蔬省痹撍赖拈_始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說還有禮物。不用說，最后一個六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰肯拿這么貴的東西來送！
黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團團鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點的'�！蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯，是糖果和餅干。不過也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物！哎�！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說，“好比以前一點都沒！”
也對。算了，再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒品位，用星星……吐死。都沒我班好看。游戲呢，不過是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干�！罢鎰澦恪！�
六（5）的還不錯。不過按照以前五（5）的。游戲有釣“魚”和“投手”�！棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”，線還沒拉上來，“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我。“不好吃也可以拿去給小孩子炫耀，大不了送他們�！蔽蚁�。
6班的還更糟糕。不過游戲有點好玩。即畫鼻子。很簡單啦，我蒙上眼睛，對準位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布。“哈，畫中了！”我又得到了10顆糖。
該進自己班搞搞了。哇，戴老師也在啊！她在套圈圈。還不錯啦，老師很厲害哦，連套中4個圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
5.大開吃界
老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰請誰呢，“We are sister Who and who”��！ 10點九我們就“逃”了出去準備大吃一場。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個月沒碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請我們喝了兩杯冰可樂。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點一點地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對路旁那個賣色彩彩繩的人來了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她，她進步神速，不一會就織好了一條完整的、“獨一無二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水�！拔襾砦襾�！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡單。下次籌多點錢來，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場了呢！ …… …… 六一就這么過去了，像在演一出精彩的童話。
記敘優(yōu)秀作文4
我是一棵老樹，一棵歷經(jīng)風(fēng)雨，一棵壽命將至的老樹，即臨死亡，可我不愿離開。我還未看到碧海藍天回歸人世，還未看到綠樹紅花漫山遍野，還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開？可，我又不得不離開。
回憶當(dāng)年，我們沐浴在暖陽下，看鳥兒縈繞在我們耳旁，聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉，為美好時光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽光歪打在我翠綠的發(fā)絲上，看星星點點的樹影在地板上跳躍。
我仰望天空，云朵潔白，自由坦蕩地在蔚藍的天空飄舞。眺望遠方，調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說著悄悄話。垂下眼簾，卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓，他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動了我的發(fā)。我輕輕的笑了，和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時光里，不愿醒來。好想這么一瞬間就定格成了永遠�？墒�，泡沫終會破，夢終會醒，也不管你愿不愿意。
人類的欲望灼燒了夢的翅膀，金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路，隨意使用化學(xué)試劑，毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的，卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經(jīng)濟效益。
清風(fēng)再也吹不起溪流半點漣漪，曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么？沒有你們所謂的經(jīng)濟利益，它會變成這樣嗎？
我疼惜地為溪流不平，卻沒發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹墩。什么時候我的伙伴們也離我而去了？
林里再也沒有鳥兒來吟唱，林里再也沒有孩童的身影，林里再也無法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時光。整個林里只剩下孤獨的嘆息。
我在雨夜里靜憶過去的'美好時光，不知道是雨還是淚打濕我的臉龐，咸澀的味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來還未知，過去不再回。孤寂的心在天地流浪，哪里才是家？
天空劃過一道凌厲的光，我不想閃躲，我不愿獨活在世上承受被破壞的痛楚，我不愿承受，我不堪承受。為什么經(jīng)濟利益要以我們?yōu)榇鷥r？就因為我們不像人類一樣能夠反抗說出自己的不滿？我恨人類傷害自然，可我更希望人類能夠認識自己的錯誤好好保護家園，我想以死來警示人類：該還世界一片藍天！
“轟——”凌厲的光向我擊來，我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻，我仍不后悔自己的選擇：為碧水藍天，為綠樹紅花再現(xiàn)，我死而無憾。
記敘優(yōu)秀作文5
小時候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠實。讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我知道了有一種美德叫誠信。
誠信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門口張貼的“貨真價實，童叟無欺”那八個字，告訴我們經(jīng)商要誠信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動，告訴我們做事要誠信;“得黃金百斤，不如得季布一諾。”則是說做人要講誠信……誠信對于我們，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。
人無信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個講誠信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個。在一次出海捕魚中，一場百年不遇的超強臺風(fēng)讓吳爺爺失去了三個兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時，都認為這筆債是要不回來了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定會還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時，他卻說“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個駝著背，站起來只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫下的一個關(guān)于誠信的美德符號。
誠信無關(guān)人大小，誠信無關(guān)事巨細。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫下這美麗的`誠信符號呢？我想，做了錯事不說謊，不欺騙別人，實事求是，是誠信;答應(yīng)別人的事，不失約，說到做到，是誠信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠信;自己做不到的，能勇敢地說出來，也是誠信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長，請記住：有一種美德叫誠信！
記敘優(yōu)秀作文6
每個人的愿望都是一個晶瑩的玻璃球，散發(fā)著美麗的光彩。當(dāng)然，我的心里早就有一個美麗的愿望：長大成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛，救死扶傷。
外公和外婆都是醫(yī)生，在我小的時候，每次看到他們，他們都是滿頭大汗的在給人看病。幼小的我總是仰著臉問外婆：“外婆，你們每次都這么累，您為什么不休息一會兒，讓他們等著呢？”外婆每次都笑著說：“不累，不累，怎么能讓病人久等呢？”我認為醫(yī)生是個很累很累的活，我是不會做醫(yī)生的�？墒怯幸淮�，我徹底改變了我的看法。
那天晚上，我的頭很疼，又發(fā)著燒，媽媽以為我只不過是白天受涼了，就給我喝了些感冒藥和退燒藥。可是過了一會兒，還是沒有什么效果，我難受極了，不停的哼哼，媽媽著急的不得了。那時，已經(jīng)是晚上十一點多了，媽媽害怕影響外婆休息，沒有給她打電話�？粗以絹碓诫y受，媽媽還是撥通了外婆的.電話。外婆接到媽媽的電話，立刻騎著電動車來到我家。她給我診治過以后，告訴媽媽說：“孩子是水痘，不是普通感冒，去打吊針吧！”外婆還親自看著我打吊針、喂我喝藥。過了一會兒，我的燒就退了，我聽見外婆正在教訓(xùn)媽媽……當(dāng)所有難受的感覺都消失了以后，我終于明白了為什么他們總是說不累，原來，給病人治好病，是做醫(yī)生最最開心的事。
這件事過后，每當(dāng)我看見救護車時，我就會忍不住想象：這個病人能被治好嗎？醫(yī)生護士就像一個個安琪兒，救助人們，他們就是在與病魔戰(zhàn)斗，他們明白，如果失敗了，就會搭上病人的生命，如果成功了，就會挽救一條生命。我可以成為安琪兒中的一員嗎？
這就是我的愿望，雖然現(xiàn)在還不能實現(xiàn)它，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，就一定可以做到。
記敘優(yōu)秀作文7
我苦苦的尋找著……
我在尋找著什么呢?是錢袋?是時間?是游戲?是童年?還是……
我在尋找那幾乎被錢吞噬的中華美德。
到那里去了?
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮儀，講道德的高尚民族。
就在這禮儀之邦里，無禮儀的事情也愈來愈多了……
在長寬的馬路上，一條條白得醒目的人行橫線上，早已被車軋得烏黑，人行橫線上，一個紅綠燈分外耀眼，可就在這時，意想不到的事情突然發(fā)生了……
現(xiàn)在是紅燈，一位老爺爺緩慢的向馬路對面走著，一輛紅色出租車，說時遲，那時快，一下將老爺爺撞飛了，紅紅的血，灑了一地……
事后，那車輛的駕駛員說，我闖紅燈，是為了爭取時間，多拉人，多賺些錢，當(dāng)時別的什么也沒有看到。
錢!為了錢，就可以不顧生命嗎?為了錢，就可以不顧安全嗎?為了錢，就可以什么都不管嗎?為了錢，就可以丟棄道德嗎?
我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天，我感到中華民族的禮儀重生了!
一位六歲的'小男子漢，自己撐起了一個家。在六歲時，孩子的媽媽得了大病，孩子的爸爸當(dāng)了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子，他很樂觀，從不向同學(xué)提自己家的事，就這樣一直堅持到了十三歲。一次，他在全市數(shù)學(xué)競賽中獲得了冠軍，記者采訪他時，他說我要把這獎杯送給媽媽……
一個和我們一樣大的孩子，所付出的辛勞是我們的十倍，我不禁肅然起敬……現(xiàn)在……未來……
啊!我終于找到了，我苦苦尋找的中華美德終于出現(xiàn)了，啊!祖國——我們“禮儀之邦“的名字得之無愧啊!
愿，我們中華民族美德傳萬年!
記敘優(yōu)秀作文8
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電動船等。走上斷橋，這里簡直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的`荷花已經(jīng)完全開放，在微風(fēng)中翩翩起舞。
有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說：“賣的�！蔽沂箘诺攘藳]幾分鐘，車就來了，由于是首站，人也很少，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁�！奥每蛡�，我們的列車已經(jīng)啟動，請大家在車廂內(nèi)不要隨意走動，奔跑。”在播音員的提醒下，我才意識到列車開始行使，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見是黑漆漆的一片，根本就看不見外面的景物�！岸＿�!叮咚……”大約只過了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速啊!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里，沒有塞車，沒有紅燈，一會兒就到達目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種，它省時、快捷、方便、綠色、環(huán)保，緩解了地面交通的壓力，聽了我的介紹，怎么樣，“心動不如行動，趕快去體驗吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。
多的第一次，但我覺得這一次非同凡響，因為它記錄著我與小海豹的感情，讓動物界多一份陽光，那就是讓人和動物成為最好的伙伴。
記敘優(yōu)秀作文9
五天終于過去了，我可真是興奮，但是星期天并沒有像我想的那么快樂，因為我的媽媽真是管太‘松’了，好不容易放了一次星期天，我電視都沒得看，真是太殘忍了，就拿今天來說吧，今天可是一個好的星期天，但是一放學(xué)，我本來準備看一會電視，但是我剛開電視，還不到一分鐘，就被我媽罵了，我媽說，都初一了，這么關(guān)鍵的時候，還看什么垃圾電視，現(xiàn)在的電視越來越不文明了，這不是教你們學(xué)壞嗎，什么警察抓小偷，動不動就殺人了，還滿口的臟話，真是的，我忙說，媽媽，你也太土了，這才是帥呢。我媽媽也不管三七二十一了，搶了我的遙控，關(guān)了我的電視，我想不給我看電視，那我就睡覺了，我剛想睡覺，我還沒有上床，就被我媽給拉了起來，真是的`，我起來后就問我媽，我的作業(yè)全都作好了，你還要叫我干什么啊，你給我去做作業(yè)，把我做的作業(yè)，做完我的作文，再寫作文，然后再看一會書，然后在去做作業(yè)，最后在上床睡覺，啊，我的天啊，我的命好苦啊，朋友們，你們的媽媽一定比我好吧。
記敘優(yōu)秀作文10
有人說每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應(yīng)該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進的方向，老師的博學(xué)是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學(xué)，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！
少年時，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無私奉獻，我喜歡聽姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的'修煉那份豁達和奉獻的情操。有了這盞明燈，我走的堅定，
到了中年，這個上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關(guān)懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關(guān)懷，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的未來，需要我們的指引關(guān)愛，所以此時的擔(dān)子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。
如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！
記敘優(yōu)秀作文11
xx月xx日幼兒園開學(xué)了，家長領(lǐng)著寶寶們?nèi)ビ變簣@上學(xué)。上學(xué)的路上發(fā)生了一件有趣的故事。
小貓身穿一件漂亮的短袖連衣裙，搭配了一雙漂亮的皮鞋。小狗穿了一件襯衫，外面穿了西服，腳下蹬了黑漆的男士皮鞋，帥氣極了。小孔雀最漂亮了，它帶著一對漂亮的小發(fā)卡，手里拿著一個大扇子，穿了一件五彩繽紛的裙子，它一轉(zhuǎn)圈裙子就飄起來了，像一位亭亭玉立的公主。一到幼兒園，小孔雀就看到了好朋友小貓，它趕緊跑到小貓身邊聊了起來。
小貓和孔雀邊走邊聊不知不覺就來到了學(xué)校門口，它們倆剛準備進就看見小狗呼哧呼哧地跑來，小狗頭也不抬的就往前擠，可是校門一次只能進兩個，它們誰也不讓誰，最后小狗和小貓就動起手來了，這時小牛老師趕了過來，詢問情況后趕緊把他們拉開了，并說道：“小狗，小貓、孔雀走的.好好的你為什么要擠呢？最后惹急了要打架了把。小貓你倆也不著急進來，就讓它先進來吧�？兹改阋彩牵」泛托∝埓蚱饋砹�，你為什么不來告訴我？這次，你們?nèi)齻�都有錯。”它們?nèi)齻�聽完老師的話羞愧的低下了頭，并告訴老師它們知錯了。小狗說：“老師我再也不著急第一個進了�！毙∝堈f：“老師，我以后再也不動手了，俗話說的好，君子動口不動手�！笨兹刚f：“老師，我再也不會袖手旁觀、雪上加霜了，遇到事情我會及時報告老師或大人的�！毙∨＠蠋熣f：“你們?nèi)齻�能認識到自己的錯誤就依然是好孩子�！�
通過這件事情，讓我懂得了同學(xué)之間要友好相處，互相謙讓，不能斤斤計較。？
記敘優(yōu)秀作文12
童年是什么？是一個充滿想象與憧憬的夢；童年是什么？是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的詩；童年是什么？是一支甜美動聽的歌……在我的童年中，一件件往事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
晴朗的天空如同大海一般湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，悠悠地飄浮著……我與往常一樣與同學(xué)們做著作業(yè)，大家都安靜地出奇，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。突然，一個人起身拿起一瓶黑墨水，說：“我們來比賽，誰能把它喝了誰就是最有學(xué)問的人，嘿嘿！不敢了吧！”我沖著她那股驕傲勁，毫不猶豫地一口答應(yīng)了，說：“切！比就比誰怕誰”說罷我立刻起身，以“每秒十米"的速度一個箭步“飛”到了書房里。yes！目的地終于到了，我又開始“地毯式”的搜索起來，不停地翻箱倒柜。哈哈！總算功夫不負有心人，它不就是嗎！我拿起墨水，心中別提有多高興了，暗喜著：她們肯定沒我快，我算是贏定了！于是我打開蓋子，咦？怎么是黑的.，味道肯定不好。正在我抓耳撓腮想問題時，我突然看到了它——我的救星“白砂糖”媽媽不是說過糖是甜的么，我一把它放進這里，不就變甜了嗎？說干就干！我有飛速趕到廚房，將糖放進了墨水里。咦？怎么還是那么黑，肯定是加的太少了！在多加一點兒吧！我又一勺一勺的加了許多。這下應(yīng)該甜了吧，我輕輕地抿了一口。咦？怎么味道怪怪的？我不敢吞下。這是媽媽見我一口的“黑水"問道：“怎么了，吃了什么？”我拿出墨水，疑惑不解地問媽媽：“媽媽，這個怎么味道怪怪地��？我又將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，在一旁笑彎了腰。她對我說：“孩子啊！墨水是不能喝的，要成為最有學(xué)問的人就應(yīng)該好好讀書，喝墨水有什么用呢？我聽了，也喜上眉梢。想不到，一個小小的童稚行為，竟引得哄堂大笑，你說？童年的我是不是很可愛呢？
童年中再多的回憶也抵不過這次的深刻，它將成為我記憶夜空中一顆閃亮的星星，永遠閃爍在我的心頭！
記敘優(yōu)秀作文13
母愛像一股清澈的泉水，流經(jīng)兒女的心間，母愛如一縷溫暖的陽光，照耀在兒女的心間，母愛像一顆參天大樹，深深扎根在兒女的`心間……
我有一個關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親，她在學(xué)習(xí)上總是嚴格要求我。
記得有一次，我考試考砸了。母親回到家，我急忙讓媽媽幫我分析試卷。結(jié)果她二話沒說，把卷紙往墻角一扔，大聲斥責(zé)我：“你怎么考得這么差？你是怎么學(xué)的？還是好學(xué)生呢！平時老師講過的題為什么還要出錯？唉！這孩子！”我的心里萬分不理解，今天媽媽怎么會發(fā)這么大的火？平時我考的再差，她都是耐心給我講解試卷，從來沒有批評過我啊！
晚上吃過飯后，媽媽對我說：“孩子媽媽錯了。你看。我今天特別累，回到家又看到你不理想的成績，心里當(dāng)然很煩。請體諒我，媽媽批評你也是想讓你進步�。 闭f罷，媽媽拿起卷紙，幫我仔細地分析每一道題。
啊！多么濃的母愛啊！我現(xiàn)在終于明白了，媽媽是多么愛我，多么關(guān)心我。正是這樣，世界上所有的母親也都是這樣。母愛也許是一個細小的動作，也許是一句貼心的話語，也許是一件令人感動的事例，也許是生活中嚴格的要求……總而言之，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
記敘優(yōu)秀作文14
從沒有人告訴我，手中的這只筆已經(jīng)跟了我三年。經(jīng)歷過無數(shù)次踩踏，摔落……漸漸地，蒙上了一層歲月的沉淤。
更沒有人告訴我，這支筆，到底寫下過多少文字，被更換過多少支筆芯！
也或許根本沒有人知道這支筆，在我手中，甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨于試卷，落墨于形形色色的畫紙，最后還會艱難地帶著一點暗傷落于這張充滿回憶的憂傷。
我為何會對它如此般依戀，因為它無數(shù)次與我筆墨心上！
有人告訴我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里；
有人告訴我：他在用云端筆記，把所有的.心事都記在那里；
有人告訴我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂進大海。
我迷茫著，不知道如果我的手迷上了鍵盤，它會不會失落？
也許我是個戀舊的人，曾陪我度過幾度不眠之夜的它，早已刻進了我的記憶。每當(dāng)遇到不過的心坎，總會不自覺的想到它，提起它，寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡�；蛟S，它并不那么昂貴。也不是在多么有意義的日子，一個多么有意義的人的贈與。它就是那么普通，是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店，隨手帶走的它。
多少的日子我也不曾記起它，多少的日子我又不曾離開他，多少的日子我們書寫到天明。
它寫過我的笑聲，在那無憂無慮的時光；它寫過我的淚水，在那憂郁至上的年紀；它寫過我的夢想，在那斗志昂揚的年華。
或許，現(xiàn)在看來那是一支具有非常紀念意義的筆。我應(yīng)該將它收藏，好好安放。不，我不能這樣，寫字是它的夢想，我要用它寫完這個結(jié)尾，然后寫下另一個開端。
記敘優(yōu)秀作文15
我們都是90后小孩子，我們的生活是多么幸福，我們每天都能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們都能夠享受到父母的疼愛，每當(dāng)我們在享受著幸福的.時候，我們是否想過，如果沒有他們的付出和努力，我們的生活將是多么的灰暗。
在我們的小天地里，有著無數(shù)個90后，每當(dāng)我們遇到困難時，不是怨天尤人，就是去找別人為我們解決了這個困難，而是去自暴自棄，不僅自己沒有力量去解決的問題，我們甚至連一點小事都干不了，我們不僅要在困難面前保持樂觀的態(tài)度去面對，還要努力去解決。比如遇到不會的題時，我們要去查一查，這樣就不會被難倒了，而且要自己去找別人幫助，這些都是自己的事情，我們一定要做到這些的，不管是家人，還是朋友，都應(yīng)該盡力而為的去克服這個困難，不要輕易地放棄。
我們要學(xué)習(xí)他們那種樂觀，堅強的生命力，我們不能因為一些困難就退縮，我們也要做一個樂觀的孩子，在這個困難面前，不要低頭，不要退縮，要勇于去面對，去挑戰(zhàn)，去解決，這樣才會成為一個真正的人才，才能成為祖國的棟梁之才。
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