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小學(xué)生足球的征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生足球的征文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生足球的征文1
“足球之鄉(xiāng)，中華獨(dú)秀，綠茵場(chǎng)上，百年追求�？图揖瘢啦煌２�，萬(wàn)里征程，更有高峰在前頭！加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉(xiāng)”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結(jié)下這段不解情緣。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人們提到一個(gè)人——“亞洲球王”李惠堂。小時(shí)候的李惠堂沒(méi)有足球，就摘柚子當(dāng)球踢，等樹(shù)上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團(tuán)當(dāng)球踢，他對(duì)足球的執(zhí)著與熱愛(ài)深深打動(dòng)了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學(xué)三年級(jí)放學(xué)后的下午，我和同學(xué)來(lái)到足球場(chǎng)，看到球場(chǎng)上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動(dòng)。同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)我，但足球就像一個(gè)頑皮的孩子般不聽(tīng)話，讓我連簡(jiǎn)單的傳球都傳不好，更別談帶球射門(mén)了。于是，我不敢走上球場(chǎng)，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個(gè)人孤單地坐在場(chǎng)下�？蓻](méi)過(guò)多久，小伙伴真誠(chéng)的呼喚，鼓勵(lì)的目光，熱情的邀請(qǐng)，讓我重新踏上綠茵場(chǎng)。他們耐心地教我如何把球踢起來(lái)，如何把球停好……我既害羞又激動(dòng)，就這樣在綠茵場(chǎng)上奔跑了一下午，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多。
俗話說(shuō)：好的開(kāi)端是成功的一半。我開(kāi)始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的球隊(duì)——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛(ài)的球星——里奧·梅西。我加入了小學(xué)校隊(duì)，開(kāi)始了系統(tǒng)的訓(xùn)練，球技有了大幅的提升，成為校隊(duì)主力，代表學(xué)校出戰(zhàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。上初中后，鎮(zhèn)中學(xué)沒(méi)有了校隊(duì)，沒(méi)有了教練帶訓(xùn)，但我沒(méi)有放棄對(duì)足球的熱愛(ài)，幾個(gè)要好的足球伙伴湊錢(qián)買(mǎi)了一些基本的訓(xùn)練器材，開(kāi)始了自訓(xùn)。
初二上學(xué)期的一個(gè)下午，厄運(yùn)降臨在我身上。正在球場(chǎng)上奮力搶球的我，不小心被對(duì)方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來(lái)。我在球場(chǎng)上足足躺了半個(gè)多小時(shí)才被送往醫(yī)院。檢查的結(jié)果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運(yùn)動(dòng)。傷勢(shì)好轉(zhuǎn)后，我便迫不及待地來(lái)到球場(chǎng)，好幾次忍不住地想要上場(chǎng)試試，可心中不得不告誡自己：沒(méi)有完全康復(fù)堅(jiān)決不踢球。幸運(yùn)的是我恢復(fù)得很快，當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，穿上還沾了點(diǎn)泥巴的球鞋回到了熟悉的'綠茵場(chǎng)，看著隊(duì)友們高興地向我擁來(lái)，我流下了幸福的淚水！
升入初三的那個(gè)暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂(lè)部。時(shí)光飛逝，而今就讀職校即將步入社會(huì)的我，依然是一個(gè)熱愛(ài)足球的男孩，就像俱樂(lè)部里教練說(shuō)的一句話：當(dāng)一個(gè)男孩愛(ài)上了足球，那就是一輩子的事！
小學(xué)生足球的征文2
一天下午，剛放學(xué)，我和十幾個(gè)小伙伴就來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備踢足球。消息像長(zhǎng)了翅膀似的，不脛而走，引來(lái)了許多小同學(xué)來(lái)觀看。我們分成“紅隊(duì)”和“藍(lán)隊(duì)”后，就邊熱身，邊選好自己在場(chǎng)上的位置，我是藍(lán)隊(duì)的前鋒。
隨著裁判的“嘟”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先由我們隊(duì)發(fā)球，中鋒吳英杰一個(gè)長(zhǎng)傳，球到了陳鑫的腳下。陳鑫不愧是一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，他拿到球后就從左路突破，一連過(guò)了三名防守的后衛(wèi)，并做出要傳給我的樣子，騙過(guò)門(mén)將后拔腳怒射，差點(diǎn)沒(méi)把球網(wǎng)射破！對(duì)方也不甘示弱，十分鐘后，他們也進(jìn)了一個(gè)球。上半場(chǎng)，兩隊(duì)以1：1收?qǐng)�，關(guān)鍵就要看下半場(chǎng)了。下半場(chǎng)前十分鐘，各隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，之后，我們隊(duì)做了一個(gè)漂亮的傳接配合。鐘振帶球到前場(chǎng)大禁區(qū)內(nèi)，做出要射門(mén)的樣子，對(duì)方幾名隊(duì)員上去包夾鐘振，他馬上把球傳給在左邊的陳鑫，陳鑫又做了一個(gè)假動(dòng)作，之后，又把球傳給了我，我一記凌空抽射，洞穿了對(duì)手的'大門(mén)。
球進(jìn)了！之后，2：1的比分保持到了終場(chǎng)，我們贏了！這場(chǎng)球賽，我不僅的到了樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得最后的勝利！
小學(xué)生足球的征文3
明媚的陽(yáng)光照耀著大地，給學(xué)校操場(chǎng)披上了一層金光。同學(xué)們潮水般的涌向足球場(chǎng)地，準(zhǔn)備觀看我校校內(nèi)足球聯(lián)賽的最后一場(chǎng)比賽，六一班和六二班的勝者將會(huì)獲得本次六年級(jí)組的冠軍。
球場(chǎng)外，同學(xué)們圍得水泄不通。大家的心情都非常的激動(dòng)。有的在議論兩個(gè)隊(duì)的整體力量；有的在評(píng)價(jià)兩隊(duì)的隊(duì)員水平；有的在猜測(cè)哪個(gè)隊(duì)將獲得冠軍，大家都知道，這將是一場(chǎng)扣人心弦的“戰(zhàn)斗”。球場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)生龍活虎，都在積極的做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的伸腰踢腿；有的蹦跳蹲跑；有的在練習(xí)怎樣把球射進(jìn)門(mén)�？吹贸�，他們每個(gè)人的心中都燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“嘟……”隨著清脆的哨聲，運(yùn)動(dòng)員們整裝上陣，立刻展開(kāi)了激烈的對(duì)抗。觀眾的目光隨著運(yùn)動(dòng)員的跑動(dòng)快速地轉(zhuǎn)移，群情沸騰，喊聲震天�！傲话嗉佑�！”“六二班加油！”助威聲此起彼伏。
場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我搶?zhuān)闱蝻w速的穿梭于球員之間。隨著足球的每一次進(jìn)門(mén)入網(wǎng)，都會(huì)立即迎來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的`掌聲和歡呼聲。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了助威聲，受到了極大的鼓勵(lì)，踢起球來(lái)更加帶勁了。激烈的場(chǎng)面使人眼花繚亂，漂亮的對(duì)攻使人心曠神怡。
雙方的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升，群情更加激昂。時(shí)間真快，眼看只有五分鐘的時(shí)間了，場(chǎng)上比分是三比三，加油聲頓時(shí)驚天動(dòng)地。這時(shí)六二班的趙同學(xué)站了出來(lái)，他是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，球技自然相當(dāng)了得，眼看他接住球后，連續(xù)過(guò)人，只剩下門(mén)將了，他拔腳便射，球像長(zhǎng)了眼睛似的的飛向了球門(mén)的死角，六二班得分了！六二班的隊(duì)員緊緊將他抱住，快樂(lè)的又蹦又跳。隨著孫老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，六年級(jí)二班獲得了冠軍。
頃刻間，球場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲經(jīng)久不息。輸贏是短暫的，友誼是長(zhǎng)存的，明年的聯(lián)賽再見(jiàn)！
小學(xué)生足球的征文4
上學(xué)期，我學(xué)了一篇《球王貝利》的課文，文中講到一個(gè)貧民窟的小男孩兒酷愛(ài)踢球，最后這個(gè)小男孩兒——貝利，為巴西贏得了第一個(gè)世界杯足球賽的金杯，被人們譽(yù)為“球王”。語(yǔ)文老師還給我們講了世界杯、歐洲杯與足球相關(guān)的話題，講到大家對(duì)足球的喜愛(ài)。而我卻對(duì)足球一竅不通，它到底是什么？怎么那么多人喜歡它？
這些問(wèn)題縈繞在我這個(gè)山里孩子的心中，后來(lái)，支教的曾老師在體育課上為我解答了這些問(wèn)題。黑白相間，圓滾滾的小球，就是足球！曾老師還給我們講了我們五華的“亞洲球王”李惠堂的故事。老師說(shuō)，我們五華是“足球之鄉(xiāng)”，具有深厚的足球文化底蘊(yùn)。在老師的講解下，這個(gè)黑白色的`小球像顆種子在我心里發(fā)芽了。
體育課上，曾老師拿來(lái)足球教我們踢。就這樣，我和足球逐漸熟悉起來(lái)，越來(lái)越喜歡踢球了，期待著每個(gè)星期的體育課。最有趣的是，有一次上體育課時(shí)，老師把籃球場(chǎng)設(shè)計(jì)成足球場(chǎng)（因?yàn)槲覀兩絽^(qū)學(xué)校沒(méi)有足球場(chǎng)），兩邊用礦泉水瓶充當(dāng)球門(mén)，把我們分成兩個(gè)隊(duì)。老師先給我們解說(shuō)比賽規(guī)則，然后組織我們踢了一場(chǎng)友誼賽。
激烈的比賽開(kāi)始了！啊，啊，球往我這里飛了！我怕被球砸，趕緊逃跑，結(jié)果球落到了對(duì)方球員腳下，她來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，差點(diǎn)射進(jìn)我方球門(mén)。哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起球就跑。老師的哨聲響了：“踢足球不能用手抱，要用腳踢！”場(chǎng)邊的觀眾笑得前翻后仰。大家都不會(huì)踢球，一窩蜂地跟著球跑。我多了個(gè)心眼，搶到球就帶球朝著對(duì)方球門(mén)跑，近了，近了，球門(mén)就在眼前，我臨門(mén)一射，“哇，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我和隊(duì)友們歡呼雀躍！最終我們以“1：0”贏了比賽。
足球不僅鍛煉了我們的身體，還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，我對(duì)足球的興趣越來(lái)越濃，享受著足球帶來(lái)的快樂(lè)！我有個(gè)小小的心愿：希望學(xué)校能早日建個(gè)足球場(chǎng)，讓我們這些山里的孩子可以自由地馳騁在綠茵場(chǎng)上，有更多機(jī)會(huì)和足球親熱，為追逐自己的足球夢(mèng)揮灑汗水。
小學(xué)生足球的征文5
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強(qiáng)和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場(chǎng)激烈的足球賽在足球場(chǎng)上展開(kāi)了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門(mén)員，我們的守門(mén)員先踢一腳，一腳進(jìn)球，他們的守門(mén)員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門(mén)沖去射門(mén)，我們的守門(mén)員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)人的.圍搶?zhuān)瑏?lái)到了對(duì)方的球門(mén)前，大腳一踢，球劃過(guò)一個(gè)弧線落進(jìn)了對(duì)方球門(mén)死角�！扒蜻M(jìn)了”我們的隊(duì)員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對(duì)手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險(xiǎn)進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)他們各個(gè)奮力拼搏，不久就把比分改寫(xiě)成3比2，他們反超我們了。比賽時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔(dān)心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊(duì)員不氣餒，迅速展開(kāi)積極有效的多次進(jìn)攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們兩隊(duì)以10比9大比分結(jié)束了這場(chǎng)激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對(duì)方。隊(duì)員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開(kāi)心啊！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊(duì)員，握手告別！
這次足球賽可真是一場(chǎng)激烈難忘的比賽��！
小學(xué)生足球的征文6
九月的清晨，一縷暖陽(yáng)穿過(guò)窗戶灑向角落里那個(gè)不起眼的箱子。我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著幾張獎(jiǎng)狀、幾封信、一張照片，照片上是三張如花般綻放的笑臉，照片旁邊放著一個(gè)寫(xiě)了三個(gè)簽名的足球。
記得也是這樣的早晨，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層照耀著金黃色的土地，反射出金黃色的光線，耀得人眼睛發(fā)花。我懷著無(wú)限的憧憬步入初中，并很快收獲了初中生涯的第一份友誼，我們?nèi)齻�(gè)人的相識(shí)因我們有著共同的愛(ài)好——踢足球。
那時(shí)我們每天下午一放學(xué)就去操場(chǎng)踢足球。無(wú)論春夏秋冬，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我們追著足球奔跑的身影。春天，聞著花朵的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我們快樂(lè)地踢著足球；夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著青春的汗水，玩累了，便躺在綠茵茵的草地上休息，看著天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊，所以后來(lái)我們都被曬成了”黑炭”；秋天，我們?cè)诮瘘S色的世界里踩著落葉沉浸在足球的歡樂(lè)中；冬天，寒冷的風(fēng)刮得我們的臉生疼，可我們卻一刻也閑不住，又跑去踢足球。
最難忘的是我們和班里的其他同學(xué)組建了一支球隊(duì)后為班級(jí)而戰(zhàn)的情景，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇簦覀兊哪跖浜�，以及贏得比賽后的欣喜，無(wú)不深深地刻在了我的腦海里，照片便是在那時(shí)候拍的。
時(shí)光如流水，一晃三年過(guò)去了。和三年前的季節(jié)一樣，太陽(yáng)的光線刺得人眼睛泛紅，我們?nèi)齻�(gè)在常踢的足球上寫(xiě)下自己的`名字并交由我保管，然后帶著紅紅的眼眶奔赴不同的高中，為各自的夢(mèng)想而奮斗。上了高中后的我已不再有時(shí)間天天踢足球，和那兩個(gè)好朋友之間的聯(lián)系也愈來(lái)愈少。我把初中時(shí)關(guān)于足球的美好回憶全都裝進(jìn)了一個(gè)箱子里并放在房間的角落。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。若不是我打開(kāi)了這個(gè)箱子，我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴。陣陣的秋風(fēng)將會(huì)把我對(duì)那兩個(gè)朋友的問(wèn)候及思念給捎過(guò)去的吧。
我和足球的故事中小學(xué)生征文：足球夢(mèng)，我的夢(mèng)
“我和足球的故事”中小學(xué)生征文：足球夢(mèng)，我的夢(mèng)
有時(shí)候，重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。
“就你那薄弱的基礎(chǔ)功，也想進(jìn)市足球隊(duì)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！
那日，我?guī)еd奮與激動(dòng)，來(lái)到了體育廣場(chǎng)，開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。從這頭跑到那頭，一遍，兩遍，三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。
C羅說(shuō)過(guò)：“你們的愛(ài)讓我變強(qiáng)，你們的恨讓我不可阻擋�！泵刻烨宄�，我在球場(chǎng)上追逐著第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在鄉(xiāng)間路上親吻最后一抹陽(yáng)光。就這樣，我的體力漸漸增強(qiáng)，我感到夢(mèng)想又離我更近了一步。每當(dāng)市足球隊(duì)訓(xùn)練賽時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機(jī)會(huì)我還會(huì)上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動(dòng)地拿起足球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，原來(lái)調(diào)皮的足球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在綠茵場(chǎng)上馳騁。功夫不負(fù)有心人，我得到了教練的認(rèn)可，更令他們刮目相看的是，教練說(shuō)我是他的得意門(mén)生。
如今，自實(shí)現(xiàn)我那小小的夢(mèng)想后，我登上了更高的舞臺(tái)，結(jié)識(shí)了更優(yōu)秀的足球伙伴。因?yàn)榻叹毜呐囵B(yǎng)，自己的出彩，從第一次出省，到遠(yuǎn)途的奔波，多少心酸悲楚，多少振奮人心……
我永遠(yuǎn)記得我第一個(gè)足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果，我永遠(yuǎn)忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我，熱心真誠(chéng)與我共行的良師益友。感謝每個(gè)階段都在奮斗的自己，我與足球的故事，未完待續(xù)。
小學(xué)生足球的征文7
在綠草如茵的操場(chǎng)中央，你放眼一望，就會(huì)有一個(gè)頑皮的小家伙出現(xiàn)在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個(gè)球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學(xué)們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項(xiàng)目。
雖能我對(duì)足球的知識(shí)不太了解，但我有一顆熱愛(ài)足球的心。之前，我看到別的同學(xué)與足球在寬廣的操場(chǎng)上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，害怕被足球砸傷。
當(dāng)我第一次真正認(rèn)知足球，是在一個(gè)神清氣爽的秋天的`一堂足球課上。當(dāng)老師說(shuō)我們要去踢足球的時(shí)候，我心中是無(wú)比的歡躍與興奮，但有一絲擔(dān)憂在心頭。當(dāng)我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來(lái)它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過(guò)程中，我與它在空曠的操場(chǎng)上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動(dòng)在草地上，而我緊隨其后，心中感到無(wú)比的快樂(lè)，留下了一段美好的印象。操場(chǎng)上，我與它并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我第一次射門(mén)的時(shí)候，足球剎那間從我的腳下飛到球門(mén)，我非常的激動(dòng)。此時(shí)心中的激動(dòng)蓋過(guò)了我的一絲顧慮。就在這時(shí)，下課鈴聲緩緩的響起，美好時(shí)光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)��！
足球，我愛(ài)你！希望你能把這種愛(ài)傳播到全世界每一個(gè)人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
小學(xué)生足球的征文8
“加油！加油！加油！“一陣陣叫喊聲、助威聲和歡呼聲在操場(chǎng)上響成一片。咦？是什么事令同學(xué)們?nèi)绱伺d奮？哦，原來(lái)是四二班和四四班要舉行足球比賽了呀！
我們班派馬鑫、楊文杰、方澤等五名同學(xué)比賽。這五名同學(xué)有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的同學(xué)在做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，各個(gè)同學(xué)都精神充沛的迎接這場(chǎng)比賽。
“一、二、三！開(kāi)始！四二班發(fā)球！”孫老師一吹哨，比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)馬鑫把球一踢，“方澤！接住了！”馬鑫這一喊，四四班的同學(xué)一下盯住了方澤，在馬鑫把足球傳給方澤的一瞬間，四四班的一名同學(xué)把腳一釣，呀！球被“搶”了！楊文杰一下追過(guò)去，準(zhǔn)備把球“搶”回來(lái)，可那同學(xué)身子一閃，躲過(guò)了楊文杰的“追捕”。他本想用聲東擊西的方法蒙過(guò)我們守門(mén)員的“法眼”，可是我們的守門(mén)員早已看破了他的'“陰謀”，成功地把球接住了。守門(mén)員把球給了楊文杰，楊文杰跑著跑著，把球給了馬鑫，馬鑫一踢，啊！球進(jìn)了！“四二班得一分”孫老師說(shuō)。大家歡呼著，為暫時(shí)的成功祝賀。
又一輪比賽開(kāi)始了，由四四班發(fā)球，那同學(xué)一踢，我原以為他會(huì)傳給本班的人，可誰(shuí)知道，他竟傳給了楊文杰，哈！看來(lái)這個(gè)人“叛變”了！
不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了，最后我們班以4比2的成績(jī)贏了四四班。��！真是一場(chǎng)精彩的比賽！
小學(xué)生足球的征文9
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場(chǎng)上去踢足球。我們隊(duì)命名“閃電隊(duì)”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊(duì)命名“無(wú)敵隊(duì)”，隊(duì)員有：林御姐、李世宇、陳世紀(jì)、習(xí)世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先我來(lái)了個(gè)“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過(guò)來(lái)，又傳到了我的`腳下。我來(lái)了個(gè)“落球飛火腿”將球踢進(jìn)了球門(mén)，為我們隊(duì)贏得了1分。
第二局剛開(kāi)始，陳世紀(jì)和李世宇聯(lián)手來(lái)了個(gè)“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時(shí)，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門(mén)，球進(jìn)了�！斑@一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開(kāi)始了，呂一凡一腳將球踢到了習(xí)世杰的腳下，習(xí)世杰順勢(shì)一腳就把球踢到了球門(mén)里，他們隊(duì)贏得1分，他們?cè)趫?chǎng)上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經(jīng)開(kāi)始三分鐘了，我們隊(duì)一氣之下，把球踢到了場(chǎng)外，對(duì)方又是一陣歡呼。這時(shí)陳世紀(jì)搶下對(duì)方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門(mén)的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊(duì)以4：1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了“無(wú)敵隊(duì)”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘�。�
小學(xué)生足球的征文10
星期三，我們和六（4）班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
這一場(chǎng)比賽，大家格外緊張，因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過(guò)的。
一開(kāi)球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂(lè)的角球加上趙嘉名的射門(mén)，我們班一比零暫時(shí)領(lǐng)先。可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橥蹀日艿拇中�，讓�?duì)方輕松地進(jìn)了一球。比賽進(jìn)入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向?qū)Ψ降拇箝T(mén)沖去，可是對(duì)方的后衛(wèi)迎了上來(lái)，他幾番過(guò)人，都沒(méi)有成功，他嚴(yán)肅的'臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，虛晃一槍?zhuān)傺b要沖刺，其實(shí)把球傳給了王樂(lè)。突破了對(duì)手的防線，只見(jiàn)王樂(lè)面對(duì)高大的守門(mén)員，一點(diǎn)兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對(duì)方的大門(mén)。
進(jìn)球后，我們士氣大漲，雖然對(duì)方點(diǎn)球進(jìn)了，但我也在最后關(guān)頭踢進(jìn)了決勝的一球。為球隊(duì)的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績(jī)擊敗了六（4）班這真是一場(chǎng)難忘的足球比賽��！
小學(xué)生足球的征文11
隨著炎熱夏季的到來(lái)，世界杯足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我算不上球迷，但也會(huì)看球賽，有時(shí)候還會(huì)廢寢忘食，充其量也就一個(gè)偽球迷吧。特別是這些天連續(xù)看下來(lái)，在欣賞足球運(yùn)動(dòng)之美的同時(shí)，有了另一種感悟，那就是工作和生活中也需要足球精神。
工作和生活中需要平等競(jìng)爭(zhēng)的足球精神。足球比賽作為"和平時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)"，不分參賽者背景與身份，更不分富強(qiáng)與貧弱，來(lái)自世界每個(gè)角落，不同國(guó)籍、不同膚色、不同民族、不同語(yǔ)言的球員們?cè)谑澜绫馁悎?chǎng)上享受著現(xiàn)實(shí)世界中難以找尋到的公平。生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人的出生也許不同，但競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)卻是平等的，雖然現(xiàn)實(shí)的生存環(huán)境不同，所要走的路也會(huì)不同，但人生的追求卻是相同的。站在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，就需要象足球運(yùn)動(dòng)員站在比賽場(chǎng)上一樣，用自己的方式盡情地發(fā)揮所有的潛能，讓結(jié)果更理想一些。
工作和生活中需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球精神。在足球比賽中，應(yīng)該說(shuō)能站在世界杯賽場(chǎng)上，每一個(gè)球員肯定有其過(guò)人之處。但足球比賽是11個(gè)人共同的比賽，不是憑哪一人之力就可以取勝的，需要良好的配合，有凝聚力才有創(chuàng)造力，才能把比賽打好。工作中，每個(gè)人都有自己的位置，雖然相對(duì)獨(dú)立工作，但又不是孤立的，就如同一臺(tái)機(jī)器一樣，我們或許就是其中的.一個(gè)部件，但只有整體精良，才能正常運(yùn)行。生活中，每個(gè)人都有自己的角色，雖然是獨(dú)立的個(gè)體，但又是大家庭中的一員，彼此包容，相互支持，通力配合，生活才能和諧美滿。
工作和生活中需要頑強(qiáng)拼搏的足球精神。足球比賽是人們?nèi)怏w、意志和智慧的格斗，是圍追堵截、迂回沖破的精神游戲，是真正意義上的人類(lèi)靈魂的“星球大戰(zhàn)”。賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，球員們付出辛勞和汗水已在意料之中，碰撞、損傷也是隨時(shí)可能發(fā)生的事，但讓人們贊嘆的是球員們只要有可能繼續(xù)比賽，就會(huì)頑強(qiáng)地堅(jiān)持打下去。工作和生活中也一樣，一帆風(fēng)順僅僅是祝福，沒(méi)有輕輕松松就可以達(dá)到的目的。這就需要每一個(gè)人有頑強(qiáng)拼搏的精神，不畏艱難，朝著既定的目標(biāo)堅(jiān)持下去，逐步接近所要達(dá)到的目的。
工作和生活中需要永往直前的足球精神。站在足球賽場(chǎng)上，隨著圓圓的足球的滾動(dòng)，整個(gè)賽場(chǎng)上也激蕩著無(wú)限激情，球員們個(gè)個(gè)忘記了疲勞、忘卻了傷痛，全力以赴地拼搏，奮發(fā)向上、永往直前。也正是這種精神，讓他們可以把所有的激情都釋放出來(lái)。在前進(jìn)的道路上，也可能會(huì)遇到攔路虎，張牙舞爪地阻擋著我們前進(jìn)的步伐，但不能因此而退縮，需要克服重重困難，向著目標(biāo)永往直前地邁進(jìn)。
工作和生活中需要永不言敗的足球精神。足球比賽是神秘的，因?yàn)椴还苣闳绾紊駲C(jī)妙算、料事如神，也不能去預(yù)料比賽的勝負(fù)，在這里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，只有到最后比賽結(jié)束才能分出勝負(fù)，全場(chǎng)貫穿著驚險(xiǎn)和刺激。比賽中進(jìn)展也許很不順利，這就需要球員們有良好的心理素質(zhì)，再怎么也不能服輸，這樣才有希望成為最后的贏家。工作和生活中也難免會(huì)遇到失意的時(shí)候，但不能因此而一蹶不振，需要有永不言敗的精神，相信堅(jiān)持就是勝利。
工作和生活中需要技巧、智慧的足球精神。賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，人人都希望勝他人一籌，但只知道拼搏還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要用智慧講究足球比賽的技巧。經(jīng)過(guò)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，一些基本技巧都已經(jīng)掌握，但在比賽場(chǎng)上如何能發(fā)揮出最佳水平，就需要在最短的時(shí)間內(nèi)，講究技巧，用心作出最快最佳反映，這樣才有機(jī)會(huì)取勝。工作和生活也如此，在掌握了基本的生存、生活本領(lǐng)以后，如何能讓工作效率更高、生活質(zhì)量更好，就需要講究藝術(shù)，才能恰當(dāng)?shù)靥幚硪磺行枰鉀Q的問(wèn)題。
當(dāng)然，足球精神還有很多，需要用心去體會(huì)。我似乎感覺(jué)自己是個(gè)真正的球迷了，我沒(méi)有自己的主隊(duì)，哪個(gè)隊(duì)踢的漂亮精彩，我就欣賞它;我喜歡很多球星，但只限于他們?cè)谇驁?chǎng)內(nèi)的表演，我不追星，在場(chǎng)外，我不認(rèn)識(shí)他們。我不再戴著愛(ài)國(guó)、維護(hù)民族自尊心的大帽子去看球賽，而是專(zhuān)心欣賞足球的運(yùn)動(dòng)之美，欣賞足球運(yùn)動(dòng)中的技巧、智慧、團(tuán)隊(duì)等精神。我們更多的人不可能站在足球賽場(chǎng)上去拼搏，但都需要工作和生活，若能用心體會(huì)足球精神，那么，一定會(huì)從中受益，讓每一天過(guò)的更加精彩。
足球精神不可缺世界杯足球賽的影響力，有時(shí)候不僅僅是因?yàn)樽闱�，它可能更是因�(yàn)槲覀儚囊恢蜿?duì)、一個(gè)隊(duì)員身上，看到了一種力量，一種精神狀態(tài)，而這種精神讓我們震撼，讓我們欽佩。
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